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給老師的道歉信500字 給老師的道歉信上課不聽課篇一

由于我們感情上的疏忽和對(duì)故宮內(nèi)部功能的不了解，誤把故宮安保部門策劃的橫幅當(dāng)成了故宮老師自己的工作，博客微博上出現(xiàn)了大量的嘲諷和諷刺。

對(duì)此，我們深感抱歉和震驚。

靜下心來后，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，故宮安保部門并不負(fù)責(zé)保衛(wèi)文化，只負(fù)責(zé)保衛(wèi)故宮的安全。出現(xiàn)這些錯(cuò)誤是完全可以理解的。

灰塵屬于灰塵和泥土，保衛(wèi)部門是保衛(wèi)部門。

故宮永遠(yuǎn)是故宮。故宮的老師，你還有文化，歷史，明星。

我們搞錯(cuò)了，把原本屬于文化范疇的東西栽贓到了安保部門。

想想看，安全部每天負(fù)責(zé)那么多游客和文物的安全，總是和國(guó)內(nèi)外的專業(yè)和業(yè)余小偷大打出手，在10米高的墻邊站崗，通宵搜尋可疑人員。時(shí)間緊，任務(wù)重。

即使出現(xiàn)“寫個(gè)別錯(cuò)別字”的情況，也要以理解為主，更不要說讀音相同了。

我們被諷刺得連安全部同志的辛苦和良苦用心都不理解。

更有甚者，我們擴(kuò)大了嘲諷的范圍，甚至大部分人都直接把矛頭指向了故宮老師，真的很丟人。

因?yàn)檫@次是網(wǎng)友負(fù)責(zé)創(chuàng)作出版，事情緊急，所以直接從寫作現(xiàn)場(chǎng)把刺耳的話帶到出版現(xiàn)場(chǎng)，沒有交給相關(guān)部門檢查。

下午媒體播出故宮老師的道歉信后，我們發(fā)現(xiàn)了自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

即:

第一，在題目上犯錯(cuò)誤；

第二，強(qiáng)詞奪理；

第三，掉進(jìn)巖石里；第四，小題大做。

更讓我們尷尬的是，故宮老師主動(dòng)先道歉，覺得這種“道歉不道歉”的謙虛行為是有思想有文化的'表現(xiàn)。

我們應(yīng)該為我們魯莽無知的行為向老師道歉。

活到老學(xué)到老。估計(jì)可以學(xué)故宮一樣的氣度。

事件發(fā)生后，我們進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)和自我批評(píng)，并在相關(guān)部門的配合下，采取了補(bǔ)救措施，刪除了大量不恰當(dāng)、客觀的言論，挽回了你的清白。

我們還注意到，一些自以為知名的網(wǎng)友爆料說，你的上衣口袋，也就是苻堅(jiān)宮，正在招募世界頂級(jí)會(huì)員。經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)老師上衣口袋外沒有任何投資，口袋里什么也沒有。

到了下午，我們看到老師自己打開的空間里，我們口袋里什么都沒有，就覺得我們錯(cuò)怪老師了。

老師說:“你右腿確實(shí)有幫你上衣口袋招商的想法。現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，及時(shí)制止了?！?。

老師，你也虛心承認(rèn)自己右腿的錯(cuò)，讓我們覺得更對(duì)。

經(jīng)過這件事，尤其是老師發(fā)出兩封很棒的“有罪信”之后，我們深感震驚。我們決定吸取教訓(xùn)，堵塞漏洞，增強(qiáng)發(fā)表意見的責(zé)任感，全面整頓討論方式，全面評(píng)估討論目標(biāo)。決定凡是歷史三百多年的大地方，皇帝睡覺吃飯，狀元謝園等等都有權(quán)嘲諷。

再諷刺一句，我們簡(jiǎn)直是在褻瀆歷史和文化。

請(qǐng)監(jiān)督你的老師。

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的道歉信500字 給老師的道歉信上課不聽課篇二

尊敬的張老師:

您好！

對(duì)不起！我知道我對(duì)不起你。你對(duì)我太好了。而我不好意思。我也忘了當(dāng)初我們是怎么變得這么僵的。也許是我的話讓我們的關(guān)系變得僵硬。那時(shí)候我的心每天都很亂。我其實(shí)知道我錯(cuò)了，我想過要向你道歉。但是我害怕...我害怕你的眼睛。我知道我讓你失望了。所以，我選擇錯(cuò)了。我知道我馬上就要走了。聽了你的話，我想了很多。我感到內(nèi)疚。慚愧。充滿愧疚。我讓那么多對(duì)我好的人感到失望。

你說我總是后悔一件事，不改缺點(diǎn)。這次真的醒了。我學(xué)得很好。我再也不會(huì)學(xué)壞了，也不會(huì)接觸那些人。我能行！“給唯一的愛蓮出淤泥而不染！”我的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在提高了很多。

你經(jīng)常說你想擺脫我這個(gè)好說話的問題。一開始不同意，后來想到自己的錯(cuò)誤。以前犯錯(cuò)的時(shí)候，我總會(huì)想“人非圣賢，你能怎么樣？”現(xiàn)在才知道，錯(cuò)誤都是自己的。不要找任何外在原因。我相信我會(huì)糾正他們，并時(shí)刻注意我的'言行。

學(xué)校還是一個(gè)小社會(huì)，如果在社會(huì)上，后果很嚴(yán)重。這是你平時(shí)教我們的。謝謝張老師。你教會(huì)我做人。真心感謝。張老師，希望你能原諒我，也像以前一樣教我。

請(qǐng)?jiān)?，這次我真的好了。請(qǐng)問請(qǐng)說，別不理我！

你的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信500字 給老師的道歉信上課不聽課篇三

尊敬的老師：

老師，對(duì)不起因?yàn)槲业哪晟贌o知，一時(shí)沖動(dòng)，給您名譽(yù)上帶來了損失，讓您寒心，我在這里真心向你道歉。

您的嚴(yán)格管教是為了我們的前途著想，是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)~對(duì)工作負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。而我卻沒有理解老師您的良苦用心，說出那樣傷老師心的話，真的很對(duì)不起您，在回家反省的幾天里，心中充滿了對(duì)您的愧疚，和對(duì)我那無知行為的后悔。

從幼兒園到高中，老師教會(huì)了我許多，而我去不懂得感恩，還做出這樣傷老師心的事，對(duì)于我的`所作所為，我真的很后悔，每當(dāng)想起~~我都感覺無地自容。

發(fā)這個(gè)帖子不求您能原諒我的過錯(cuò)，只是想給您帶來些安慰，老師我知道錯(cuò)了。如果有機(jī)會(huì)能重新回到學(xué)校，我會(huì)尊重每一位老師，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，不再玩網(wǎng)絡(luò)游戲，另外我還會(huì)告訴我的同學(xué)、朋友：老師是最辛苦的，最無私的人。我們一定要尊重老師，不能再讓他們寒心了。

尊敬的老師，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。

此致

敬禮！

道歉人：

日期：xx年xx月xx日

給老師的道歉信500字 給老師的道歉信上課不聽課篇四

親愛的老師:

您好！

五一假期，我不應(yīng)該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤。我真誠(chéng)地為我的幼稚和沖動(dòng)向你道歉:對(duì)不起，老師。請(qǐng)不要對(duì)無知的人的言行感到憤怒。我會(huì)在心里虔誠(chéng)地祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、善良、厚重的笑容。

在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門思過，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對(duì)錯(cuò)的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負(fù)。我的不理解和思考完全把我擋住了，我從心里感到了無盡的羞愧和自責(zé)?，F(xiàn)在想想，手機(jī)這件事微不足道，解決辦法不止一兩個(gè)。

稍微考慮一下，我絕對(duì)不會(huì)選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒教養(yǎng)的言行。我對(duì)得起父母的愛和教導(dǎo)，也對(duì)得起你們老師的愛和鼓勵(lì)?，F(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開脫了。如果我錯(cuò)了，我愿意接受任何懲罰。請(qǐng)相信我的'老師能承受一切。

古人云，尊師重教不如學(xué)而優(yōu)則仕。回顧我這兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒有你的關(guān)心，我感到孤獨(dú)無助。我知道要求老師理解我的過錯(cuò)有些過分，但我會(huì)從現(xiàn)在開始，認(rèn)真完成假期作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟，希望老師給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

道歉人：

日期：xx年xx月xx日

給老師的道歉信500字 給老師的道歉信上課不聽課篇五

敬愛的老師：

非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。

誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的.事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過微信，期許您能看得到。

龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

此致

敬禮

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信500字 給老師的道歉信上課不聽課篇六

親愛的老師:

我很抱歉冤枉了你?，F(xiàn)在我深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了，委屈你了。我真的非常抱歉。我一時(shí)糊涂，犯了這么大的錯(cuò)誤。我沒有任何意思。造成這么大的事情，只是一時(shí)的腦熱。更多，

我知道有人打電話給我匯報(bào)，我也知道這個(gè)人是誰。龐老師，你是個(gè)好老師，但你不愿意說太多。用你的話來說，你是個(gè)男人，不能無話不談。

這樣可能會(huì)積累誤解，龐老師，非常對(duì)不起你，非常感謝。我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)你造成了不可挽回的`傷害。況且她對(duì)我來說沒那么重要，我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個(gè)好人，但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實(shí)我還是我，也是我的。

有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果。這就是我頭腦簡(jiǎn)單，缺乏骨氣的表現(xiàn)。其實(shí)是一個(gè)人的話激起了我的無名之火；她說勒龐在做什么。一個(gè)好家庭讓他變成這樣。現(xiàn)在她是個(gè)好人。我沒有推卸責(zé)任。我只想跟你說清楚。王茜沒有告訴我們真相。我一直對(duì)你有很大的誤解。你看不到郵件。現(xiàn)在只能通過微信看。

龐老師，真的很抱歉。今天見到你，我真想叫你龐先生。真的很抱歉。除了抱歉，我不知道如何向你道歉。除了謝謝，我不知道怎么向你表達(dá)我的感激之情。

此致

敬禮！

道歉人：

日期：xx年xx月xx日

給老師的道歉信500字 給老師的道歉信上課不聽課篇七

尊敬的劉老師：

您好!

首先我向您說聲：對(duì)不起，請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的道歉。

十一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意。請(qǐng)您不要為無知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

老師，您對(duì)我的希望，我比誰都清楚，那是因?yàn)槟銗畚?，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的.，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我，這一切都是為了我好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔

此致

敬禮！

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信500字 給老師的道歉信上課不聽課篇八

尊敬的老師：

想了很多事，反思了很多事，后悔了自己，生自己的氣了，打破了學(xué)校的鐵律，深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為自己的錯(cuò)誤感到羞愧。

一開學(xué)，我就反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。但是，我沒有注意學(xué)校和老師的話，沒有注意老師說的話，沒有注意學(xué)校頒布的重要問題，沒有理會(huì)。也是對(duì)老師的不尊重。我們應(yīng)該記住老師說的話和學(xué)校頒布的學(xué)校規(guī)章制度。

事后，我冷靜地想了很久。這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也耽誤了學(xué)習(xí)。而且我的行為已經(jīng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了非常惡劣的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在學(xué)生中造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤，可能導(dǎo)致其他同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律和年級(jí)紀(jì)律，破壞學(xué)校紀(jì)律。也是對(duì)對(duì)自己寄予厚望的老師和家長(zhǎng)的一種傷害，也是對(duì)其他學(xué)生家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。

每個(gè)學(xué)校都希望自己的`學(xué)生能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展，樹立良好的形象，讓我們學(xué)校有一個(gè)良好的形象。每個(gè)學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己也希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護(hù)建立起來的，而這次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校的好環(huán)境，這是非常錯(cuò)誤的。如果每個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯(cuò)誤，就沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，懲罰違反校規(guī)的學(xué)生也是對(duì)的。

我已經(jīng)在家半個(gè)月了。我想了很多，意識(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道我應(yīng)該為我的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我愿意承擔(dān)我承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是那些在重點(diǎn)大學(xué)接受教育的人，他們?cè)谶@個(gè)錯(cuò)誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)接受批評(píng)，也愿意接受學(xué)校給予的待遇。

此致

敬禮！

道歉人：

日期：xx年xx月xx日

給老師的道歉信500字 給老師的道歉信上課不聽課篇九

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。

我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，

并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，

當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。

所以老師我們今天才會(huì)用寫信的.方式來道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您!老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校，

好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀?，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，

它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，

一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。

這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。

所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!

今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對(duì)對(duì)孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨?，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來思考正確處理問題的方式，此致敬禮。

此致

敬禮！

道歉人：

日期：xx年xx月xx日

給老師的道歉信500字 給老師的道歉信上課不聽課篇十

尊敬的老師：

對(duì)不起，老師！我所做的是一個(gè)嚴(yán)重的原則問題。我知道老師對(duì)我違反校規(guī)也很生氣。我也知道不違反校規(guī)校紀(jì)，做好自己的事是學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)。但是我連基礎(chǔ)都沒做。現(xiàn)在，我犯了一個(gè)大錯(cuò)，我對(duì)此深感遺憾。我會(huì)時(shí)刻自我檢查，自我批評(píng)教育，自覺接受監(jiān)督，以這次違紀(jì)事件為鑒。我要警惕羞愧，奮進(jìn)，彌補(bǔ)，把羞愧變成動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)。

我也想通過這件事提高自己的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自己的責(zé)任措施。我還是想好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)我來說是最重要的，對(duì)我以后的生存和就業(yè)都很重要。我現(xiàn)在很年輕，還有拼搏的能力。我還是想再戰(zhàn)再試。我希望老師能給我一個(gè)成為好學(xué)生的機(jī)會(huì)。我會(huì)好好改變，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我會(huì)過充實(shí)的生活，這會(huì)耽誤家里的課程。學(xué)校的課程已經(jīng)很緊了，學(xué)起來很難。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力趕上每一節(jié)課。

記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，班主任和副班主任對(duì)我的期望很大，學(xué)習(xí)還可以，只是紀(jì)律有問題。在學(xué)校的鐵律下，在學(xué)校紀(jì)律和校規(guī)的.嚴(yán)格環(huán)境下，我犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)懲我。我不知道大聲說了多少遍，校長(zhǎng)老師，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半個(gè)月里，考慮到我在學(xué)校住了將近兩年，我還是每天按時(shí)起床。我對(duì)學(xué)校有很深的感情。以后我會(huì)煥然一新，出現(xiàn)在學(xué)校里，而不是給學(xué)校，給年級(jí)，給班主任暗送秋波。我會(huì)在學(xué)習(xí)和其他方面嚴(yán)格要求自己，我會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。以此為人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在以后的學(xué)校生活中會(huì)更加努力，不僅要學(xué)好老師教給我們的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何做人。犯這樣的錯(cuò)誤也是對(duì)父母期望的巨大打擊。父母努力掙錢，讓我們過得比別人更好更好，讓我們?nèi)娜獾赝度氲綄W(xué)習(xí)中。但是，我的錯(cuò)誤違背了父母的意愿，也是對(duì)父母苦心經(jīng)營(yíng)的否定。

我為此感到羞恥。相信老師看到我的態(tài)度，就能知道我對(duì)這件事有著深刻的悔悟態(tài)度。相信我的悔悟，我的行為不是對(duì)老師紀(jì)律的挑戰(zhàn)，是我自己一時(shí)的失足。我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我向你保證這種事情不會(huì)再發(fā)生了。對(duì)于這一切，我會(huì)進(jìn)一步總結(jié)和深刻反思，請(qǐng)老師相信，我可以吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，加倍努力，將來把事情做好。同時(shí)，也真心希望老師能繼續(xù)關(guān)心支持我，但處理我的問題還是要自己看著辦。

此致

敬禮！

道歉人：

日期：xx年xx月xx日

給老師的道歉信500字 給老師的道歉信上課不聽課篇十一

親愛的班主任:

您好，我提交這份對(duì)老師深刻的自我批評(píng)，是為了反思我在課堂上不遵守課堂紀(jì)律、不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我為自己對(duì)老師的錯(cuò)誤言行感到非常內(nèi)疚。

回顧忘帶書和頂撞老師的錯(cuò)誤，我的`主觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先，作為一名學(xué)生，教室是一個(gè)非常莊嚴(yán)嚴(yán)肅的地方。上課前，我必須及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，但我就是沒有做到。反而和老師頂撞，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我來說，反駁老師的言行，是因?yàn)槲夷贻p任性，很久沒有認(rèn)識(shí)和反思自己，導(dǎo)致我對(duì)老師的不尊重。在這里，我為給老師帶來的麻煩說一句“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄＝?jīng)過這次反思，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不僅影響了學(xué)習(xí)，也導(dǎo)致我沒有聽老師強(qiáng)調(diào)的東西，給我以后的學(xué)習(xí)帶來了不便。我的老師糾正了我的錯(cuò)誤，但我沒有遵守。因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)，忘記了老師辛苦的教學(xué)。對(duì)此我感到非常抱歉，再次請(qǐng)求老師原諒。

我承諾:在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤，遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞習(xí)慣，改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為給老師帶來的不便道歉。

xxx

日期：

給老師的道歉信500字 給老師的道歉信上課不聽課篇十二

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您!

老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了。

老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀?，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的.呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔。

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!

此致

敬禮！

道歉人：

日期：xx年xx月xx日

給老師的道歉信500字 給老師的道歉信上課不聽課篇十三

親愛的何老師:

您好！我知道你這次徹底失望了。也許，你不會(huì)再相信我了，更別說原諒我了。上課遲到玩手機(jī)的無知讓我很慚愧。我知道我先犯了錯(cuò)，但我必須找個(gè)借口不合理地爭(zhēng)辯。

這一刻，我知道我錯(cuò)得太離譜了，因?yàn)閺念^到尾，我總是在重復(fù)我的錯(cuò)誤，沒能把你的教學(xué)遺憾記在心里，一次次讓老師失望。我總是夸自己犯錯(cuò)后會(huì)盡力改正錯(cuò)誤，但實(shí)際上卻一次又一次的放縱墮落，從不改變自己的錯(cuò)誤。我想，我還有什么值得你信任和原諒的？

今天，你的教導(dǎo)喚醒了我仍在昏迷中的靈魂。是的，來學(xué)校的目的是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)某一個(gè)學(xué)生的一些技能，但是實(shí)際嗎？整天渾渾噩噩的活著。對(duì)學(xué)習(xí)和生活失去信心，對(duì)未來感到迷茫。但是，我經(jīng)常告訴自己要好好生活，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好人，經(jīng)常責(zé)怪自己沒有醒過來，總是放縱自己，然后可憐自己，連自己都討厭自己，更別提你了？

何老師，其實(shí)每次和你爭(zhēng)論，我都會(huì)后悔，都會(huì)自責(zé)。畢竟你是我的老師，你是為了我好才認(rèn)認(rèn)真真教我的，我卻無知幼稚的拒絕了。當(dāng)我這時(shí)明白了，卻做了自己后悔的事…

何老師，在這里我什么都不想答應(yīng)你，也不想要求你給我一個(gè)原諒我的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑溃看握f出來，我還是不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明。這一刻我不想說什么華而不實(shí)的話，會(huì)顯得很不真實(shí)。

我想做一個(gè)真正的、踏實(shí)的人，超脫自我，不辜負(fù)青春和家人，希望能抽出時(shí)間改變自己，給自己和你一個(gè)交代——做一個(gè)合格的學(xué)生。

今天母親節(jié)，寫到這里，心里突然百感交集…

不僅對(duì)不起自己，也對(duì)不起對(duì)我有期待的親人和老師…

也許，這一刻，我真的醒了，何老師，謝謝你，謝謝你沒有放棄我，謝謝你給了我一些做人的`道理。今天你說我可能會(huì)恨你，不，我不會(huì)恨你，我應(yīng)該感激你，只是以前我太淺薄了…

現(xiàn)在，我唯一想說的是:何老師，也許我不是你的好學(xué)生，但你永遠(yuǎn)是我的好老師。沒有人是完美的。相信以后會(huì)凈化自己，提高自己。如果你給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)給你一個(gè)滿足。——做一個(gè)合格的學(xué)生。

母親節(jié)快樂，何老師。愿你健康平安。

此致

敬禮！

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信500字 給老師的道歉信上課不聽課篇十四

尊敬的任課老師：

您好！

我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇道歉信，以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，最大程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的不良影響。

我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的'，造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是，經(jīng)過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂“關(guān)鍵在思想，根本是覺悟”，我現(xiàn)在覺悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤，重新做回好學(xué)生。

以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師，再也不和老師不頂撞了。

非常抱歉！

此致

敬禮！

道歉人：

日期：xx年xx月xx日