為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

主題班會活動策劃方案 班級主題班會策劃書篇一

一：主題班會名稱：

“雷鋒月”學(xué)習(xí)雷鋒精神及新學(xué)期的改變

二：活動背景：

雷鋒同志是全心全意為人民服務(wù)的楷模，三月五日是雷鋒紀(jì)念日，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)，作為充滿個性的90后，卻缺失了人與人相處的基本準(zhǔn)則。新學(xué)期的到來，學(xué)習(xí)和戀愛伴著我們，可我們卻沒有很好地正確認(rèn)識大學(xué)生戀愛觀。通過這次班會，能讓大家將雷鋒精神普及到個人，在新學(xué)期有一個對自己生活學(xué)習(xí)的規(guī)劃。

三：活動目的：

1、弘揚雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)關(guān)愛他人，服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，完善自我。

2、新學(xué)期在生活與學(xué)習(xí)上的改變及對正確的大學(xué)生戀愛觀的認(rèn)識。四：活動方案：

時間：3月18日

地點：紅樓3308

策劃方：xx級應(yīng)化1102班班委

參與主體：xx級應(yīng)化1102班輔導(dǎo)員及全體學(xué)生

五：活動流程：

1、主持人致辭

2、播放ppt，主持人演說

3、同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>

4、游戲環(huán)節(jié)

六：活動具體安排：

第一環(huán)節(jié)：

1、由主持人對班會進行主題介紹，以及現(xiàn)場具體情況。

2、由輔導(dǎo)員宣布班會正式開始。

第二環(huán)節(jié)：

1、主持人邊播放ppt邊對具體內(nèi)容進行解說，讓同學(xué)們真正了解雷鋒精神。

2、同學(xué)們自由發(fā)言，說說對雷鋒精神的認(rèn)識，自己在新學(xué)期在學(xué)習(xí)生活上的

改變及對戀愛的看法。

第三環(huán)節(jié)：

1、游戲“含沙射影”：由輔導(dǎo)員在黑板上些題目，如：吃飯、看書、睡覺、

上廁所等等，再找同學(xué)回答，讓同學(xué)蒙上眼回答。輔導(dǎo)員可以問:你一天做幾

次，習(xí)慣什么時候去做等等?？茨奈煌瑢W(xué)回答的最搞笑，最搞笑者勝出。

2、游戲“歌詞接龍”:同學(xué)們自由參加,分成兩組,兩組人數(shù)相等(4-6人)。

由輔導(dǎo)員唱出某首歌的一段歌詞,選手根據(jù)歌詞的最后一個字為另一首歌某句歌

詞的第一個字,兩組搶答,唱出一段歌曲??重復(fù)此過程，直至其中一組接唱不

出歌詞，另一組獲勝。

七：活動經(jīng)費預(yù)算：

八：注意事項：

班委維持好秩序，保證班會的有序進行。九：突發(fā)狀況及解決措施：

可能出現(xiàn)的問題：參與主體未能按原計劃到場

解決措施：主持人根據(jù)實際情況調(diào)整保證班會有序進行。

主題班會活動策劃方案 班級主題班會策劃書篇二

全國文明城市是我國評價一個地方科學(xué)發(fā)展水平、社會整體文明與和諧程度的最高層次的綜合性榮譽稱號,是城市總體形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn).武漢作為全國歷史文化名城,在省內(nèi)外、國內(nèi)外都有重要影響.創(chuàng)建全國文明城市,建設(shè)文明武漢、幸福武漢、生態(tài)宜居武漢,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度,是武漢市委、市政府確定的重點工作和奮斗目標(biāo).經(jīng)過各級各部門多年努力,這個目標(biāo)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為全市人民的共識.創(chuàng)建文明城市,總體上要扎實推進思想道德建設(shè)、科學(xué)文化建設(shè)、生態(tài)與環(huán)境建設(shè).文明城市的創(chuàng)建活動必將進一步提高武漢市的影響力、競爭力和“軟實力”,進一步促進武漢市經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展.

1、了解什么是文明城市：文明城市（城區(qū)）是指，在全面建設(shè)小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，堅持科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市（城區(qū)）。文明城市（城區(qū)）稱號是反映城市（城區(qū)）整體文明水平的綜合性榮譽稱號。

2、讓同學(xué)們在思想上重視武漢創(chuàng)建文明城市這項全市范圍內(nèi)的行動：全國文明城市是目前我國綜合評價城市發(fā)展水平的最高榮譽，是最有價值的城市品牌。武漢全市上下都在為武漢市文明創(chuàng)建的工作目標(biāo)而共同奮斗，“武漢，每天不一樣！”、“做文明市民，創(chuàng)禮儀武漢！”等口號成為全市人民奔走相告的呼聲。

3、讓同學(xué)們能積極的參與到武漢文明城市的創(chuàng)建中來：所謂近朱者赤，近墨者黑。作為一名在武漢就讀的大學(xué)生，武漢文明城市的創(chuàng)建與我們息息相關(guān)。我們有責(zé)任去做一個文明的武漢大學(xué)生，更有義務(wù)去宣傳，去帶動他人來參與創(chuàng)建文明城市的行動中來。

為同學(xué)們樹立正確的榮辱觀，讓同學(xué)積極參與到武漢文明城市的建設(shè)中來。

1、 召開班委會，團支書給其他班委宣講此次團組織生活的主題，班委一起商討該如何進行、或以怎樣的方式進行。

2、 分配任務(wù)：將本次活動的細(xì)節(jié)進行討論，本著不讓一個人xx，也不讓一個人閑死的原則，做到每個人都有事做，任務(wù)分配如下：

3、 組織委員（宋俊峰）:主持本次活動，做好ppt。

班長、副班長、團支書：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)過問和干涉活動進 行的每個細(xì)節(jié)。

學(xué)委、生活委員：負(fù)責(zé)維持活動紀(jì)律，調(diào)動同學(xué)們積極性等各項打雜工作。

宣傳委員、體育委員、心理委員、文藝委員：負(fù)責(zé)收集活動進行所需的材料并整理出來、主持活動的進行。

1、全部同學(xué)入場后，主持人宣布開場；

2. 全體起立，合唱團歌；

3、投影一些創(chuàng)建文明城市的人物的場景和圖片

4、觀看視頻（有關(guān)武漢創(chuàng)建文明城市的視頻）

5、宣講文明城市創(chuàng)辦的事跡

xx年10月25日凌晨，面對酒駕車輛拖行交警，天興出租公司的哥謝員生、聯(lián)海出租公司的哥徐永生、大通出租公司的哥周國華挺身而出，將肇事車圍住逼停，勇救執(zhí)勤交警——3位的哥被網(wǎng)友稱為大義“逼停哥”。

“真沒想到英雄的哥能為我服務(wù)?！鼻叭丈衔?0時45分，江漢大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)大四學(xué)生王子健打的巧遇“逼停哥”之一——天興出租公司的哥謝員生。

前日上午，王子健剛剛在漢口武漢天地星星影城參加完“愛在江城”系列微電影之《誓不低頭》首映式，走到路邊攔乘一輛的士。上車后，他發(fā)現(xiàn)為這位“的哥”有些面熟，細(xì)一看，對方竟然是剛才在首映式上代表影片主角原型“逼停哥”發(fā)言的謝員生。

說起去年10月“逼停哥”見義勇為的故事，王子健笑稱自己也算“參與者”。當(dāng)時3位的哥救下交警后未留姓名，悄然消失在夜幕中繼續(xù)營業(yè)。市交管局發(fā)出尋人微博，請廣大網(wǎng)友和市民幫忙尋找這3位“的哥”。王子健看到這條微博后，也參與轉(zhuǎn)發(fā)評論，并持續(xù)關(guān)注。

令王子健非常欣慰的是，眾人轉(zhuǎn)發(fā)力量大，幾天后3位英雄陸續(xù)被找到。

王子健特意記錄了《誓不低頭》宣傳語：“小人物，大情懷。江城的哥完美詮釋武漢精神。”他準(zhǔn)備回去后為這部微電影多做宣傳，讓更多同學(xué)觀看。

令他意想不到的是，剛剛還在首映式上激情發(fā)言的英雄的哥，活動一結(jié)束便立刻返回工作崗位，開始服務(wù)乘客。上車用普通話問好后詢問乘客目的地，下車時提醒乘客帶好隨身物品，一路微笑服務(wù)有問必答，這就是王子健看到的日常工作中的“逼停哥”。

回想和英雄同行，王子健感慨：“如果說電影上的‘逼停哥’還原了3位草根英雄‘路見不平拔刀相助’的凜然正氣，那么我和謝師傅近距離接觸，更真實感受到了英雄的哥貼心細(xì)致為乘客服務(wù)的職業(yè)情懷?！?/p>

6、 提問環(huán)節(jié)

同學(xué)們對創(chuàng)建文明城市的看法和接下來會怎么做，主持人發(fā)表自己對主題“創(chuàng)建文明城市，爭做文明湖經(jīng)人”的見解。

7、 學(xué)生代表致辭

由學(xué)生代表就本次團組織生活主題“創(chuàng)建文明城市，爭做文明湖經(jīng)人”準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿發(fā)言

8、 游戲環(huán)節(jié)

知識競答

（由主持人在ppt上展示準(zhǔn)備好的題目，題目是與武漢文明城市建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，意在拓寬學(xué)生對武漢創(chuàng)建文明城市的認(rèn)識，增加同學(xué)們活動的積極性，活動形式為直接站起搶答，如果同學(xué)們沒自愿回答的，就由主持人按學(xué)號點同學(xué)起來回答，答對一題為該組獲得兩分，共三十題）

你劃我猜

共分為5組，（每組選出一人上臺看題并比劃，所選圖片或詞語皆文明城市的創(chuàng)建有關(guān)，看題者不允許用語言描述，只能說肢體或做手勢來進行

提示，發(fā)出聲音的一組淘汰，接受懲罰，下方本組成員可任意回答，答對一題記三分，限時三分鐘）

9、計算各組得分情況，由獲勝小組決定輸?shù)男〗M接受什么懲罰；

11、主持人結(jié)場，班委留下清理活動場地，其余人員退場。

1、班委討論本次活動優(yōu)缺點并提出相關(guān)建議；

2、宣傳委員采集活動現(xiàn)場照片，并挑選部分發(fā)布在班級博客或微博；

3、團支書撰寫活動總結(jié)及簡報。

信息管理學(xué)院

計科q1441班團支部

主題班會活動策劃方案 班級主題班會策劃書篇三

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識與能力：

1、能夠認(rèn)識到尊敬師長和禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，要繼承和發(fā)揚。

2、生活中待人接物有禮貌。

情感態(tài)度：

1、懂得講文明有禮貌是做人的基本品德，是社會交往的需要，是尊重他人的表現(xiàn)。

2、尊敬師長、待人以禮，愿意做一個有禮貌的人，對不講禮貌的行為感到羞恥。

能夠在日常行為中做到尊敬師長、待人以禮。三、學(xué)習(xí)難點

通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得禮貌待人的意義，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。

(一)活動開始

尊敬的老師!親愛的同學(xué)們!大家下午好!

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。

作為新一代的青少年，我們應(yīng)該主動學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!下面我宣布，四一班繼承中華美德，友善禮讓,主題班會現(xiàn)在開始!請全班同學(xué)讀一遍。

待人之禮的主要內(nèi)容有尊敬師長，友愛伙伴。寬容禮讓，誠信待人。

(二)詩朗誦《文明禮儀伴我行》

下面請聽我們班李新妍同學(xué)的詩朗誦《文明禮儀伴我行》，大家歡迎!

(三)體驗游戲“照鏡子”

首先，讓我們來做個小游戲“照鏡子”。從剛剛那個小游戲中，同學(xué)們有何感悟呢?

自己待人的態(tài)度往往決定了別人對我們的態(tài)度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑;你皺眉，鏡子里的人也皺眉;你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。正如一句話所說：“若要人敬已，先要己敬人!”

(四)開放式對話

1.下面是同學(xué)們在日常生活中的一些表現(xiàn)，請大家來評一評，對還是錯，為什么。

(1)趙明明聽說_有一本《水滸傳》，于是中午便私自到他的課桌里翻出來看。

(2)上自習(xí)課時，劉紅做完作業(yè)，大聲地背誦英語單詞。

(3)小方和小劉是一對最要好的朋友，所以有時小劉的信件小方就先幫他拆了。

2.學(xué)習(xí)生活中有哪些不受尊重的行為?

同學(xué)們說得很好。

當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵的目光推動著你，那是尊重;當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那是尊重;當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失，父母的寬厚與理解包容著你，那是尊重!

(五)分享故事《女王敲門》女王也有吃閉門羹的時候，原因就在于門里頭的人要的是平等和尊重。女王第一次敲門時是以尊貴者的姿態(tài)出現(xiàn)，居高臨下，當(dāng)然只能收獲靜默。女王第二次敲門，雖然語氣有所緩和，但仍然是高高在上，所以阿爾貝托的心門依然緊閉。第三次女王終于找到了開啟心門的鑰匙——平等尊重?？梢姏Q定人與人之間和睦相處的不是身份的高貴，而是人格的平等。

是啊，尊重在生活的點滴中。

(六)辯論賽

學(xué)生分為兩組辯論擁擠的公交車上年輕人該不該給老人讓座?

對于公交車上拒給老人讓座的行為,其實它并不需要江湖俠義精神的拔刀相助，它真正需要的是一種社會和諧氛圍的理性回歸。試想，如果在女孩拒不讓座的情況下，車內(nèi)有其他人主動站起來，為老人讓座,用自己的實際行動去化解身邊不道德的尷尬，我覺得這才是對社會公德的秉承，也是對不道德行為最有力的嘲諷。

尊重是一縷春風(fēng)，驅(qū)除寒冬，帶來花草的芬芳;尊重是一把火炬，照亮黑夜，給人前進的勇氣，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂，并驅(qū)使著自己為集體爭光添彩。讓我們在沐浴春風(fēng)，享受光明的同時也尊重他人，傳遞溫暖。(七)結(jié)束語

同學(xué)們，時間如白駒過隙，一眨眼我們的主題班會接近尾聲。

在即將結(jié)束之前，我們有請班主任為我們總結(jié)一下，有請班主任!

(班主任語)一個友好的眼神，一個舒心的微笑，一個得體的舉止，我們并沒有因此而失去什么，卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受。謹(jǐn)以此語與大家共勉：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀。請同學(xué)們從點滴小事做起，讓文明之花播撒到我們的學(xué)習(xí)生活中。相信所有的一切都會更加美好。

主題班會活動策劃方案 班級主題班會策劃書篇四

又是一年春花爛漫時，而今一春，飛花似夢，楊柳綠絲絳，開大學(xué)子們沐浴在柔和的春風(fēng)里，讓春之清風(fēng)絳去歲月的塵埃，迎接春天富具朝氣和活力的呼喚。過往一年的時日，大多同學(xué)在各項活動、學(xué)習(xí)競賽中將自己的才能、特長、本領(lǐng)表現(xiàn)得淋漓盡致，今天團結(jié)進取、奮發(fā)圖強、拼搏奮斗中的10級電商班，將在這美好的春天中總結(jié)、反思、進取，希望在新的征程上調(diào)整出更好的狀態(tài)、樹立起更加高昂的自信心，從而滿懷希望地投入到生活、學(xué)習(xí)中···

大力發(fā)揚電商班每位同學(xué)的精神面貌，肯定大家以前出色的表現(xiàn)，在挖掘每位同學(xué)潛力的同時，鼓舞大家再接再厲，為班級的榮譽再次增光添彩。通過此次班會的召開，充分展現(xiàn)了電商班同學(xué)的精神面貌與昂揚斗志，顯示了班級同學(xué)們團結(jié)的力量，進一步提升了班級的凝聚力，極大地鼓舞了同學(xué)們?yōu)榘嗉墭s譽而奮斗、為班級發(fā)展而拼搏的士氣，為電商班建設(shè)強勢集體又樹立了一個新的起點。

xx年xx月xx日星期xxx:xx

綜合樓xxx教室

主持人：xx同學(xué)xx同學(xué)

嘉賓老師：xx老師xx老師xx老師xx老師

班級導(dǎo)師：xx老師xx老師

輔導(dǎo)員：xx老師

參加人員：10級電商班全體同學(xué)

1、通知宣傳部安排人采集信息，班級內(nèi)部指定人拍照留念、存檔。

2、黑板布置（包括板報設(shè)計、主題書寫、點綴襯托等）。

3、教室布置（用于烘托氣氛、弘揚風(fēng)貌）。

4、表演者道具準(zhǔn)備。

1、主持人自我介紹，然后向大家介紹今天到場的各位嘉賓老師，并宣布班會正式開始。

2、主持人引言導(dǎo)入，圍繞主題“燦爛陽光春華碩，奮發(fā)電商絢彩多”展開敘述。

3、xx等幾位女同學(xué)為大家表演舞蹈，以開場舞來活躍班會氣氛，點燃大家的激情，為全體同學(xué)一年半來出色的表現(xiàn)喝彩，為一直以來關(guān)心和支持電商班建設(shè)和發(fā)展的所有老師和同學(xué)獻上最誠摯的祝福和感謝。

4、由副班長xx同學(xué)上臺發(fā)言，簡要總結(jié)班級近期量化考勤情況，概括我班各個同學(xué)在寒假社會實踐中取得的經(jīng)驗和成果，并由部分同學(xué)上臺發(fā)表感想（限制二到三位同學(xué)）。

5、院“十佳歌手”獲得者xx同學(xué)為大家演唱xx歌曲，從歌聲中體現(xiàn)出電商班獨有的集體韻味和氛圍，青春奮斗之歌，永不止息。

6、學(xué)習(xí)委員xx同學(xué)發(fā)言，說明三學(xué)期以來班級同學(xué)在學(xué)習(xí)方面獲得各類證書的概況和取得的成就，簡要回顧近期班級學(xué)習(xí)情況，并肯定了我班同學(xué)整體在學(xué)習(xí)上努力進取、互幫互助、共同進步等良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵大家再接再厲、再創(chuàng)輝煌。

7、由我班xx（開大武協(xié)副會長）同學(xué)表演武術(shù)節(jié)目，彰顯10電商班的氣勢和精神，在春意盎然的季節(jié)中張揚出同學(xué)們最有氣魄的靈魂風(fēng)貌和精神傲骨。

8、班級同學(xué)自由發(fā)言（十分鐘左右）。

9、由班長xx同學(xué)上臺發(fā)言，總結(jié)上學(xué)期各個班委在其職位上的工作狀態(tài)的好壞、努力程度的深淺與奉獻意識的高低，贊揚與貶批、總結(jié)與反思，齊頭并進，并對班級的建設(shè)和部分班委的職能提出了具有建設(shè)性的意見與決定，承諾將更好地協(xié)調(diào)各班委之間的工作，為班級的美好明天繼續(xù)奉獻。

10、由文藝委員xx同學(xué)領(lǐng)唱班歌《年輕的戰(zhàn)場》，班會氣氛達到高潮。

11、班長領(lǐng)喊班級口號。

12、輔導(dǎo)員xx老師對班會進行總結(jié)。

13、由在場嘉賓老師點評班會并為電商班班級的建設(shè)與發(fā)展提出看法和建議。

14、主持人宣布班會結(jié)束（嘉賓老師先行退場，班級同學(xué)有序撤回）。

班會策劃人：***、**指導(dǎo)老師：**老師

**大學(xué)

****學(xué)院

xx級電子商務(wù)班

xx年xx月xx日

主題班會活動策劃方案 班級主題班會策劃書篇五

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，提高學(xué)習(xí)積極性。

我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，需要大量的多種多樣的人才，按照美國教育家布魯姆的觀點，除5%以下的兒童有智力缺陷的，95%以上的兒童都有可能成才?？墒乾F(xiàn)實并非如此。影響學(xué)生成長的一個重要原因是非智力的因素，學(xué)生積極性不高是一個突出的表現(xiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低是由學(xué)習(xí)動機所決定的，學(xué)習(xí)動機是直接推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。怎樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性呢？我認(rèn)為，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，就要讓學(xué)生懂得要對自己負(fù)責(zé)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，只有在此基礎(chǔ)上才談得上對父母負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)，從而提高學(xué)習(xí)積極性。

1、先請家長寫一封信，談?wù)劷o孩子起名字的寓意，訴說父母對孩子的期望。

2、到人才市場或向家長及周圍的人了解社會上對不同職業(yè)人員的需求情況及條件。

3、對《人才市場一瞥》的表演做好排練。

主持人：每個人來到這個世界上，都希望自己能夠成長，渴望自己在事業(yè)上能夠成功，那么，成功的秘決是什么呢？簡單地說，大抵是百分之五十的思考，加上百分之五十的行動。因為只有這樣，你才能看清自己所期望的目標(biāo)，而且能漸漸走近這個目標(biāo)。

1、請同學(xué)讀父母給自己的書信，談自己名字的寓意，家長期望。

2、請同學(xué)談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想。

主持人：從以上同學(xué)的介紹，可以知道家長對我們的期望，我們對將來職業(yè)的選擇?？墒牵@是從一個家庭的角度來制定的目標(biāo)。個人的成長離不開國家的發(fā)展。我們的目標(biāo)能否實現(xiàn)，還要看你的目標(biāo)與國家的要求是否相一致。

3、一位同學(xué)介紹《人事部預(yù)測中國急需的人才》。

4、一位同學(xué)介紹《二十一世紀(jì)需要的就業(yè)能力》。

5、一位同學(xué)介紹《市場經(jīng)濟需要復(fù)合型人才》。

主持人：我們的擇業(yè)不僅面臨著你選職業(yè)，同時還要接受職業(yè)選擇你的事實。

6、一位同學(xué)演《人才市場一瞥》

（1）各單位在人才市場設(shè)點（可有機關(guān)、國企、私企、外企等）。

（2）主考官站在企業(yè)的角度，設(shè)想需要什么樣的人才，提出問題進行考察。應(yīng)聘者站在設(shè)法到理想單位就職的角度，表現(xiàn)自己的才華。還可表現(xiàn)出應(yīng)聘者在自己距用人單位要求相去甚遠(yuǎn)或由于自己的某些不適合的舉止而失去就職的機會。

（3）用人單位介紹錄用應(yīng)聘者的原因，最好包括儀表、學(xué)歷、經(jīng)驗、才干，體現(xiàn)復(fù)合型人才的特點，說明對用人單位而言是合適的人才，而對錄用者來說，是能夠揚長，且能夠勝任的崗位。

（4）主持人：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。明確社會對職業(yè)的需要，面對機遇，迎接挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？

主持人：要想成功，沒有目標(biāo)就會迷失方向，可是有了目標(biāo)，不做努力，成功則成為空想。那么怎樣做才可以實現(xiàn)自己的愿望，成為國家需要的人才呢？

（可以表演，也可以討論。）由此得出需要從以下幾方面努力的共識。

1、嚴(yán)于律己，對自己的行為負(fù)責(zé)，不能嚴(yán)于律己，即使是天才也會白白浪費。

2、學(xué)會問。今天的學(xué)生學(xué)會提出問題，遠(yuǎn)比學(xué)會答案重要。只有善于觀察，思考問題的人，才能不斷質(zhì)疑，主動學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新，學(xué)有成就。

3、做好眼前的事，這是成功者的共有的優(yōu)點。千里之行，始于足下。他們不管走到哪里，從不得過且過，總是盡心盡力地做好眼前的事，充分展示自己的才能。

4、嘗試成功的體驗，堅定自己的信心。在學(xué)習(xí)的過程中，挫折和成功是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中可能遇到的兩種結(jié)果，要堅持努力，積極思考，減少失敗，爭取成功。任何事，只要你努力去做，動腦筋去做，沒有做不成的。在學(xué)習(xí)中，低起點，小目標(biāo)，促成功，匯聚一個個小的成功，以取得大的成功。在爭取成功的過程中體驗成功的愉悅。

5、樹立終生學(xué)習(xí)的思想。法國總統(tǒng)希拉克說：“終生教育是知識經(jīng)濟的成功之本?！泵媾R知識經(jīng)濟，我們必須做好終生受教育的準(zhǔn)備。這樣，學(xué)習(xí)就成為不可或缺的需要。只有不斷學(xué)習(xí)，才能賴以生存，不斷發(fā)展。

主持人：同學(xué)們，新中國成立53年了，我們已取得了舉世矚目的成績，這是中國人民努力奮斗了53年的結(jié)果。二十一世紀(jì)已經(jīng)到來，時代向我們提出了挑戰(zhàn)，我們要想把自己培養(yǎng)成明天的人才，取決于今天努力的程度。一個人在無法選擇工作崗位的時候，至少他永遠(yuǎn)有一樣可以選擇，那就是好好干。而這樣的選擇往往從根本上決定了明天的被選擇。我們從小就要培養(yǎng)對自己負(fù)責(zé)的觀點。只有首先做到對自己負(fù)責(zé)，才能成為樂于學(xué)習(xí)、學(xué)有所長的人才。

1、活動的設(shè)計旨在切合學(xué)生的思想實際，尋找到教育的恰當(dāng)切入點，使教育確有實效。

2、活動的形式是開放的，向家庭、社會開放。

3、活動的特點是以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對學(xué)生的認(rèn)識不求唯一性。要求學(xué)生各抒己見，各顯其才，通過活動認(rèn)識社會現(xiàn)實的嚴(yán)峻，從而引起思想上的共鳴，認(rèn)識上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，行動上自加壓力，堅持不懈，不斷激發(fā)自己強烈的學(xué)習(xí)動機，對自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。