在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)四年級自由作文400字篇一

小白兔望著窗外的美景，不禁感嘆：“哇，那兒真漂亮??！我要親自去瞧瞧！”

心動不如行動。小白兔迫不及待地征求媽媽的意見：“媽媽，我能到外面去玩會兒嗎？”

“當(dāng)然行?！蓖脣寢屆“淄玫念^叮囑道，“不過要小心一點(diǎn)，外面有……”

“我知道啦！”小白兔不等兔媽媽說完，就迫不及待的沖兔媽媽招招手，高高興興地跑出去。

小白兔看著美麗的花朵，越走越遠(yuǎn)……

突然，小白兔的眼前出現(xiàn)一只大灰狼，大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想：如果逃跑肯定會輸?shù)模蝗缬弥巧檀驍∷?/p>

突然，他腦筋一轉(zhuǎn)——有辦法！小白兔捂著肚子：“哎呦……哎呦……”地喊起來。

“你怎么？”

“我吃毒蘑菇，我要死，如果你吃我也會中毒的'?！闭f著，小白兔在地上打幾個(gè)滾，最后竟一動不動。

大灰狼看著小白兔心想：兔肉雖好吃，但一吃就會被毒死太不值得。

眨下眼的大灰狼，撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠(yuǎn)，急忙往家跑，來不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。

兔媽媽直夸：“孩兒真機(jī)智??！”

小學(xué)四年級自由作文400字篇二

鳥兒渴望得到天空，河流渴望得到魚兒，花兒渴望得到陽光......而我，只渴望能夠得到自由！

一只麻雀，把它關(guān)在籠子里，第二天早上，你會發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)死了。

一條河流，把魚兒捕盡，第二天你就會發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變得死氣沉沉。

一朵花兒，遮住它的陽光，第二天你就會發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)枯萎了。

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而我，一個(gè)人，把我關(guān)在籠子里，將魚兒趕盡殺絕，又將我陽光遮去，那么，試問，我將會怎樣？

我是一只鳥兒，我只需要一片任我翱翔的天空，一直呆在籠子里，翅膀退化，終將有一天，我被釋放，我需要飛翔，可我沒有翅膀，不知當(dāng)初關(guān)我的人會怎么想......

我是一條河流，我只需要幾條活潑亂跳的魚兒，一直死氣沉沉的`，終將有一天，我會褪下美麗的衣裳，變黑發(fā)臭，不知當(dāng)初將魚兒趕盡殺絕的人會怎么想......

我是一朵花兒，我只需要金黃色的陽光灑遍我的全身，一直活在陰影下，終將有一天，我的根貧瘠了，腐潰了，我的花凋謝了，枯萎了，我的蕊黯淡了，蜷縮了，不知當(dāng)初遮去我陽光的人會怎么想......

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“生命誠可貴，愛情 價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋?！?/p>

小學(xué)四年級自由作文400字篇三

森林中有一個(gè)兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

它玩著玩著，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方，這是它才知道迷路，他想再玩一會，媽媽回來找我的，于是他就去玩，可是玩很久，媽媽還是沒有來，于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

它想起媽媽的話，它自力更生，每天清早就起來建房子，房子終于建好。

它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲，施肥，苗長得很快，秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽，喝足，去買菜，賣一點(diǎn)錢，它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。

過幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完，小熊貓說：“謝謝你！”小兔貝貝搖搖頭說：“不用謝！”后來，小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。

森林標(biāo)兵評選活動終于開始。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝，大家都同意，所有的動物都?xì)g呼著，慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學(xué)習(xí)的`榜樣。

小兔貝貝的媽媽聽到這個(gè)消息，趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。

小學(xué)四年級自由作文400字篇四

天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園?？墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候，動物娃娃們都在和大象老師說再見。

第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長的時(shí)間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。

到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一?！薄斑€有我呢！”小蝸牛在小兔子的.耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

后來，大象老師在動物娃娃們都來的時(shí)候，表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。

第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一?！薄安?，我還是第一?！毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。

第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我?！碧炜丈享懫鹦∥伵５穆曇?。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！