報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
初中教務主任述職報告篇一
大家上午好!
一學期的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學期,教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。在這樣一個充滿關愛的大家庭里,每位老師都快樂的成長著,工作著。在老師們的,支持、幫助、理解和努力中,我校的教學常規(guī)工作得到了有序、扎實的開展;并取得了長足的進步,下面我就對本期我校的教務工作作如下報告:
一、教學常規(guī)方面
1、學初每位教師均按照學校要求和實際,擬定了詳實的各項工作計劃,措施或方案。
2、強抓教學常規(guī)的管理,對教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進行了認真的檢查和督導,并就針對出現(xiàn)的情況進行了及時的反思,且進行了通報并糾正。
3、教研教改
(1)教研活動是一間學校賴以生存與學校良好發(fā)展的脈膊,是促進學校教育,提高教師業(yè)務能力的重要方式和平臺,從而深知教研工作的重要性和實效性,最終擬定了學校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃,并列出了具體的時間表,且有條不紊的按照推進表進行了扎實的開展。
(2)我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展,并盡力做到每一個環(huán)節(jié)緊湊,實效,充分發(fā)揮、挖掘教師潛能,全體互動、互助的原則,認真組織了探討,教師們發(fā)言都較積極主動,獻計獻策,確保了教研工作的持續(xù)、有序、健康、深入的開展。
(3)本期教研工作主要開展的工作有:學生書畫比賽、學生作業(yè)評比、學生速算比賽等,同時,以“十二五”繼續(xù)教育為平臺和契機,組織教師對“一德三新”的學習和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓。
二、學?;顒臃矫?/p>
我校注重了對學生進行愛國主義和思想品德的教育,有力地對每月一個主題進行了扎實有序的開展,主要以我國傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點,如:重陽節(jié)、中秋節(jié)、一二九學生冬季運動會等,通過對這些活動的開展,使學生得到思想的熏陶、品質的培養(yǎng)和發(fā)展。
三、分管工作:
為確保管理、考核制度的公開性和公正性,以便達到互相監(jiān)督,共同促進的目的,本期對分管工作這樣子就把工作落實到了實處。
四、寄宿制工作:
我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動,認真履行了學校的要求,都很有責任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。老師們在工作中盡職盡責,花了很多的心血。教師在晚自習上沒有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象,都全身心的投入到對學生的輔導上。
以上就是我一年來的工作情況的總結。我校的總體工作在上級領導的關心、支持下,在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實的開展;總體工作效果明顯,認真完成了上級交給的各項任務;盡管如此,因為自己水平有限,還有很多地方?jīng)]有做到和做好,還請各們領導批評指正。
謝謝大家!
初中教務主任述職報告篇二
20xx年3月,受學校行政委托,代理教務主任一職,11月通過競聘上崗的形式當選了為教務處主任,全面負責教務處工作,一年多,教務處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們教務處三位同志在學校領導的關心指導下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團結協(xié)作、認真工作,保證了學校教學工作的正常展開,基本上實現(xiàn)了競聘上崗時我做出的承諾。
教務處是負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構,是學校的內當家,通過一年在教務處的工作經(jīng)歷,本人在具體工作上匯報如下:
。擁護和堅持黨的教育方針,能用正確的政治觀點影響和教育學生,關心時事政治,關心世事的風云變幻,立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛學校,關心學校的命運和前途,學校的發(fā)展壯大令我振奮向上,我愿做一塊無名的鋪路石,使強校之路更寬闊平坦,一年來我放棄休息不計個人得失,幾乎所有的雙休日均在學校度過,只要在假日中有教學活動,我定會趕到學校,將學校工作放在首位,也從來沒有在學校領導和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明,時刻注意一個人民教師的光輝形象,注意對學生的正面影響,能傾聽老師的意見和各種反映,忍受著許多埋怨,盡量以笑臉相迎,在與老師一起解決問題時,盡量聽取老師們的意見,征詢他們的不同意見,不將個人意見強行相加。同事間在工作上直言不諱,在友情上友好團結。作為一名干部,本人也注意以身作則,樹立榜樣,嚴格要求自己,要求老師做到的自己先做到,盡量做好。
首先作為教務主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到"上情下達","下情上曉",起橋梁溝通作用。因此,我正確認識自我,以求真務實的科學態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。突出服務意識。教育是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來,我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。
其次,積極協(xié)調好教務處的其他成員,努力做好業(yè)務范圍內的各方面工作。
1、在校長的指導下,和教務處的其他成員研討,制訂好學校的教育教學計劃,并組織實施,使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。
2、制訂好教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學校考評教師提供依據(jù)。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,領導和指導教研組工作。
4、關心學生的全面發(fā)展,組織好學生的競賽活動。按時完成校長交給的幾次月考及周測的工作,對教師的教學起了很好的督促作用。
5、組織好備課、聽課、評課工作,在過去的一年里,通過全體教師共同努力,順利的迎接了"兩項督導評估"工作,完成省合格學校迎檢工作。
6、配合學校完成了預習指導課的初步研究。
7、以教學案一體化、校本教研為突破口,狠抓課堂教學的時效性。
工作中的不足:對學生的學法指導不夠,方法過于簡單。工作缺乏創(chuàng)新性,方法陳舊。
下階段教導處工作設想:狠抓學生的常規(guī)教育、促進班集體建設工作、發(fā)掘豐富的德育活動資源、拓展德育活動空間、強化養(yǎng)成教育的持續(xù)性和長效性、加大課堂聽評課,研究課,示范課的組織力度,進一步提高課堂教學的時效性、進一步落實集體備課,真正達到資源共享。
初中教務主任述職報告篇三
朋友們:
大家好!我是王志江。在過去的一年中,我任職教學處主任、高中數(shù)學教研組組長、高三年級數(shù)學備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學課,并主管高三工作。我的工作重點有二:一是管理,二是研究。嚴格管理是取得成績的基礎,科學研究是取得成績的保證。但是,僅靠管理,我們將缺失智慧;僅靠研究,我們將失去意志。所以,我認為二者應該是相輔相成、缺一不可的關系。在這種思路的指導下,我的工作歷程如下:
1. 倡導對考試結果作科學的分析與管理。先后有數(shù)學、語文、化學、物理等備課組在歷次月考之后,從分數(shù)——頻數(shù)分布曲線、試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。
2. 對高三各備課組進行課堂教學調研。以備課組為單位,每位高三老師上一節(jié)公開課,在聽評課的基礎上,探討提高課堂教學質量的方法與途徑。
3. 組織高三老師以備課組為單位,每人去xx中至少聽課一節(jié),借以交流學習,開闊眼界。
4. 在非典最嚴重的時期,與電教組的老師們,倡導并發(fā)起了豐臺二中的網(wǎng)站建設,使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的非常時期,與全體高三老師一起,以“智者不亂,仁者有鋼”的意志和信念,圓滿完成非常時期的非常高考。據(jù)可靠消息,今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。
1. 組織數(shù)學組開展z+z的系列培訓,強化大家運用現(xiàn)代教學媒體的行為和意識(原定的數(shù)學組電腦作圖大賽因“非典”而延誤)。
2. 在數(shù)學組內進行課堂教學的調查與研究,要求每位老師在連續(xù)兩周內上兩節(jié)公開課(進行一半時,因“非典”而延誤)。一方面分析與診斷教學現(xiàn)狀,另一方面積極滲透新課標的理念與精神。
3. 多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚V笇Чぷ?,積極推動教研組的建設與發(fā)展。
1. 與同備課組的三位教師一起團結奮戰(zhàn),在今年的高考中,文理科數(shù)學的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績。
2. 我們備課組合作研究的論文多次獲獎,并有一篇在國家級數(shù)學雜志上發(fā)表。近期,我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評,合作研究的關于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。
同時,在過去的一年多來,我刻苦學習,努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇,在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇,在《北京教育》上發(fā)表論文2篇,在《數(shù)學通報》、《數(shù)學通訊》、《中學數(shù)學教學參考》等國家級數(shù)學期刊雜志上發(fā)表論文7篇。
回首過去,好象取得了一些成績,但任然有很多不足之處。作為教學處主任,我很少參加其他年級,特別是初中年級的教學活動,雖然有一些客觀原因,但主觀努力也是很不夠的。不過,請朋友們放心,今后我將加倍努力,決不辜負大家對我的期望。
綜上所述,本年度考核,我申報稱職。
下一學年,由于學校工作的需要,我競聘主管教學的副校長一職,希望朋友們支持我!如果我當選,我的工作思路可以用下面的16個字來概括:美好愿景,主動創(chuàng)新,自豪成就,絢麗人生。
美好愿景:為二中設計美好的未來,使二中的發(fā)展成為有吸引力的,成為我們每一個人都愿意為之付出,甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。
主動創(chuàng)新:在美好愿景的指引下,充分挖掘和發(fā)揮我們每一個人的自身潛能,在二中這片沃土上,大膽革新,勇于創(chuàng)造。
自豪成就:在革新與創(chuàng)造的過程中,不斷體會到自豪感與成就感,伴著這種至高境界的情感體驗,愿我們每一個人都展開雙翅、凌空翱翔。
絢麗人生:愿每一個二中人都能在精神和物質兩個層面上,盡情享受屬于我們自己的絢麗人生!
這就是我樸素的教育理念,希望能與朋友們共享!我的講話到此結束,謝謝大家!
初中教務主任述職報告篇四
不知是年齡的原因還是忙碌的原因,時間似乎過得越來越快,眨眼間也要成為歷史。感覺每天都有做不完的事,記憶中卻找不到可以書寫的東西。在此,我想以“低頭做事,抬頭做人”為題向大家匯報一下一學年的工作。
低頭做事,我的理解是踏踏實實、勤勤懇懇、持之以恒地做好每一件大大小小的事。一貫以來,我都踐行著這一信念,無論是教務處或教科室的部門工作,還是工會或年級部工作,無論是班級管理工作還是英語教學工作,我都能盡自己最大的努力去完成,哪怕犧牲了很多個人的休息時間。
教務處、教科室工作繁瑣,武進區(qū)教育信息網(wǎng)上,每周都會有好幾條工作通知,有時甚至一天要落實好幾項工作。最近在弄期末結束工作行事歷,居然有近30項工作要在近期完成,當然,這些工作要如期完成,離不開老師的理解和配合。一學年來,圍繞提高教學質量,開展了一系列工作。課務、課時等進行了多次調整;在遇到老師請假等突發(fā)事件時及時調整課務;精心安排每一次考試,組織好高一、高二年級與禮嘉中學的期中聯(lián)考,認真安排小高考和高考的復習備考工作;定期組織教師開設校級公開課,進行教學研討;精心組織了區(qū)級公開課;對區(qū)教研室的高三教學工作調研認真做好準備工作;匯同各年級分管教務的同仁檢查了語數(shù)外學科和高二小高考科目的作業(yè)布置和批改情況,對各學科的資料使用情況進行了檢查。促進教師專業(yè)發(fā)展,安排教師參加各級各類教研活動和業(yè)務培訓;組織各教研組教師參加課題培訓,成功立項了2項區(qū)級課題;進行每月教學常規(guī)的檢查和匯總,指出存在的問題,評比優(yōu)秀教案。加強教研組備課組建設,組織教研組長備課組長到句容三中參觀學習;進行了先進教研組、備課組的評比和交流。此外,如高一新生的錄取報到工作,學籍管理工作,師徒結對,學測和高考報名工作,高二學生實驗考查,各種信息表的填寫,各種材料的報送,各年級課本教輔的征訂分發(fā)等等,瑣碎的工作舉不勝舉,好在有校長室的支持和全體教師的配合,有部門6位同仁的分工合作,各項工作都能有條不紊地完成。
我們都知道,活著不是為了工作,但是,我覺得,工作是為了更好地活著。我深知,是教師這一份工作給了我穩(wěn)定的生活,對于我和我的家人來說,失去了工作,也就談不上有生活的質量,所以,我珍惜我的教師崗位,一學年中,基本沒有因為私事影響過一節(jié)課、一次夜自習或一次補課。
抬頭做人,在我看來就是胸懷坦蕩、樂觀陽光、真誠地對待人和事。
人到中年,確實時常會有力不從心之感,但我堅信,良好的心態(tài)才會有健康的身體。由于事務繁雜,個人能力又有限,每天早出晚歸,常常只能犧牲點休息時間,除去夜自修,很多時候也是在過了6點才下班回家,但是我不抱怨,相反,走在回家的路上有一種輕松感,因為我又完成了一天的工作。在一些學科類評比競賽中,如信息化教學能手、綜合實踐活動評優(yōu)課、優(yōu)秀教案評比、論文評比或課題申報等,在沒有老師主動參與時,我能積極主動地動員一些老師抓住機會去大膽嘗試;看到老師獲獎時我也由衷地高興,為老師自己也為我們學校。對于學校安排的工作能服從大局,去年暑假,當?shù)弥嘀魅喂ぷ鲝氖煜さ?班調整到重新組班的1班時,我也欣然接受,并認真經(jīng)營這個當時士氣低迷的班級,帶領他們自信地沖刺高考。
我真誠地對待身邊的每個人,坦蕩地對待每一項工作,我堅信,心底無私天地寬。如果有人因為我的存在而覺得多了個絆腳石,那我覺得很遺憾,我決無此意。我很渺小,很平凡,也沒有什么大志,只是努力做一些自己的本職工作。
我珍惜我作為教師的這一份工作,因為能有尊嚴地活著,而不是依附于他人。我相信,踏踏實實工作,快快樂樂做人,平平淡淡生活。
初中教務主任述職報告篇五
轉眼新的一學年就將結束,總結本學期的工作,一年來,在中心學校的關心和支持下,在我校楊校長的直接領導下,我們建立了教學質量獎勵制度,精心組織好校內的教研活動,促進學校教育質量的提高。我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校負一份職責。回顧本期以來的工作,其具體做了以下工作:
學校工作抓得實,常規(guī)工作才會規(guī)范化,一年來,我們以中心學校的教研工作計劃為指引,以中心學校的教學常規(guī)工作管理我校常規(guī)工作的準繩,有重點地抓好常規(guī)工作。
1、教研工作方面:期初召教研集組長進行討論、擬定學校校本教研計劃,聽課、評課;賦于組長責任,讓他們帶動全組的教師開展互聽、互學、互研活動,提高每一位教師的素質。
2、抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實做好本職工作,并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。
3、做好課堂教學評估。協(xié)同教師就如何減負增效、提高40分鐘的課堂效率進行全面深入的討論與研究。每學期,校領導、教研組長到課堂聽課均在20節(jié)以上。
解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再窮的時候沒有放棄讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。九六年至今,我除了參加中文本科的進修,還讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,每學期帶頭上公開課,堅持訓練普通話,在普通話測試中得93.4分,獲一級乙等證書,20xx年曾獲湖塘區(qū)教師普通話比賽第三名。
1、課堂教學方面。
多次擔任校級及其以上公開教學任務,并獲得大家的好評,其中執(zhí)教《第一場雪》獲常州市電教評優(yōu)課二等獎,執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評優(yōu)課一等獎,執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進市青年教師評優(yōu)課一等獎,20xx年11月在全國實驗學校專業(yè)會上,上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課,在《“學習為本”的課堂教學模式研究》、《“自主式”課堂教學模式研究》課題研究活動中上《太陽》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等,并每學期至少上一堂校級公開課。
2、輔導學生方面。
盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松,所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強,對學習語文有濃厚的興趣。20xx年在江蘇教育科學研究所舉辦的征文競賽活動中,我校十多名學生獲獎,學校被評為“優(yōu)秀組織獎”,我班學生姚婷的《我愛看藍貓機器3000問》獲二等獎。我班學生潘虹的《那一次,我感到光榮》,楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習作刊登于各類報刊雜志上。
然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時代,面對現(xiàn)實我有許多無奈。我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生,在當下的生活里感受到幸福與快樂。
初中教務主任述職報告篇六
在這個夏天,送走了深愛的xx屆xx名學生。
在這個夏天,迎來了xx省示范、xx名普通高中的良好中考成果。
在這個夏天,終于親手點燃了禮花,完成了早在xx年許下的心愿。
在這個夏天,別離了朝夕相處共同奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友數(shù)名。
當然,經(jīng)過一個夏天的準備,
我們迎來了xx名新鮮出爐的中學生。
我們注入了數(shù)十名骨干教師作為新鮮血液。
我們又種下了xx份期待收獲的希望!
在這未來的三年中,我們將不斷總結反思xx屆各方面工作的經(jīng)驗,力爭進一步細化級部管理。七年級主抓學生養(yǎng)成教育,以豐富多彩活動促進學生在學習習慣、行為規(guī)范上愉快進步。八年級主抓學生青春期教育,以思想教育震撼學生心靈在道德情操、學習態(tài)度方面全面成才。九年級主抓勵志教育,以營造氛圍鼓舞學生明確目標在中考中力爭上游!
老師們、同學們,在即將踏上的戰(zhàn)場上,在校長室的堅強領導下,在各處室和級部的具體指導下,我們組建了一個極富戰(zhàn)斗力的班主任隊伍,這里有著經(jīng)驗豐富的xx組長、xx老師、xx在把握方向,也有著年富力強的xx、xx。老師作為中流砥柱,還有著年輕活力的xx、xx老師不斷銳意創(chuàng)新。我們堅信一定可以不負學校、家長和社會的殷切期待!
讓我們高舉著“規(guī)范、創(chuàng)新、和諧、進取”的級訓和旗幟,不要心存剛剛加入這個隊伍還尚存的疑慮,也不要早已熟知十二中模式的輕車熟路,這是一個嶄新的開始,也是一幅嶄新的畫卷,如何書寫未來三年的軌跡,記得任何時候你身邊都有著許多堅強的后盾。這里有著班級全體任課教師的通力合作,這里有著班主任團隊的集思廣益,還有著級部管理團隊的鼎力支持。把握教育規(guī)律,立足學生發(fā)展,前進的路上我們一起戰(zhàn)斗!辭舊迎新,成功送別的xx屆,讓我們再度踏上20xx屆新的征程。
送走了一屆,迎來了新的一屆。面對著每天朝夕相處的可愛的學生,堅持把學生的發(fā)展和前途放在首位,認真管好自己的學生,上好自己的課,和孩子們共同成長,不斷提高。
上半年的中考沖刺,和xx屆7、8、9三個班級的xx余名孩子一同奮斗的難忘歲月,努力準備希望在我的第二屆畢業(yè)班中帶領孩子們取得歷史成績的突破。
在中考的備戰(zhàn)中,我首先按照學校的要求,認真分析了近五年的中考試卷,做到心中有底。其次,為了讓孩子更好的備考,及時傳遞最新的備考信息,我編輯了7期歷史中考備考簡報,將開卷考試的注意事項、考前心態(tài)的調節(jié)、答題的規(guī)范與技巧、xx歷史考試要點等印發(fā)給了學生,起到的一定的作用。第三,考前準備了《中考題型解讀與答題技巧》專題講座。結合近年中考題型的設置,2011年中考閱卷反饋和典型錯誤等為學生進行了專題的輔導。
但是中考備戰(zhàn),需要扎實的教學功底和豐富的教學經(jīng)驗,這正是我所缺少的。在這最后的沖刺中,因為必須專注于級部繁忙而必須細致的工作,有很多無法精心研究和準備的,這也導致最終未能帶領孩子們達到我們預期的中考均分58分的夢想,最后還有2.4分的差距,只有待到2015年的夏天去追求了。
下半年的新生習慣養(yǎng)成和相互適應,面對20xx屆8、19、20三個班級200余名孩子“相互折磨”的難忘歲月,努力讓孩子喜歡上自己的風格喜歡上歷史課堂喜歡上歷史學科。
時隔三年后,再次同時面對寄宿、走讀兩種性質的學生,內心充滿忐忑,全新的班級、全新的孩子、全新的學習態(tài)度,面對老師們普遍感受生源質量參差不齊的情況下,我想法設法培養(yǎng)學生更好的學習習慣,引導學生對歷史課堂產(chǎn)生興趣。這一學期中開學初我就設計了專門的開學第一課,讓學生一開始就產(chǎn)生濃厚的興趣。教學中我始終關注學生的聽課紀律、筆記習慣、作業(yè)完成質量,通過關注學生易錯字詞、編寫期中期末復習提綱幫助學生提高學習的效率。
但是面對新生的一些不足,個人教學中也出現(xiàn)了急躁易怒、急于求成的問題,因為強調上課紀律和學生作業(yè)質量,耽誤了很多教學時間,導致教學進度相對遲緩。在此要特別感謝同學們的配合、班主任的支持和家長們的理解,隨著時間的深入,我們也將更加密切的配合。在本學期的家長會上,我也向家長們表明了希望在教學習慣、教學成績上進一步提高的決心。我一定會認真總結上一屆的經(jīng)驗教訓,在教學本職工作中投入更多時間,做好諸如作業(yè)查收批閱、備課授課、課下交流等工作。
為了進一步提高自己在教科研方面的能力,本年度,我積極參與各項教研活動。先后參加了“我愛我的事業(yè)”主題征文活動,獲得區(qū)二等獎。參加多媒體教育軟件評選,課件獲得市一等獎。參加電教六項學術作品評選活動,教學設計獲得市一等獎、省二等獎。和xx校長共同主持的課題獲得省級立項。參加全國歷史課堂教學評比,獲得全國二等獎。另外還參加了區(qū)教育教學論文評選,結果尚未公布。除此之外,我還參加區(qū)教體局組織的送教下鄉(xiāng)活動一次,承擔皖東南初中三校中考研討會展示課一次,通過了市優(yōu)秀教科研主任的評選。
在級部工作的崗位上,充分鍛煉自己,提高自己的協(xié)調組織能力,加強與老師們的聯(lián)系和溝通,積極整合團隊,讓我們的團隊更加的溫馨團結有戰(zhàn)斗力,只因為我們始終有著共同的期待。
回首上半年,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,畢業(yè)班的進步離不開學校領導的關心愛護、離不開每一位任課教師的辛勤工作,感謝和你們一起走過的艱辛而又充滿意義的日子。我校今年中考再次取得新的突破,離不開以下幾個方面的工作。
(1)突出一個中心,狠抓畢業(yè)班教學常規(guī)管理,突出教學質量這個中心。進入九年級下學期,年級的工作重心轉移到如何科學的進行復習備考,如何全面、快速提高學生學習成績上來。圍繞這個重心,年級做了一系列工作,各項工作始終圍繞教學工作開展,各項工作均為教學工作的順利進行而服務。
(2)加強信息研究,提高復習效率。一方面做好復習方法研究,要求教師精心準備,研究近三年的中考試題,尋找命題規(guī)律,提高課堂教學效益。另一方面加強試題信息篩選,發(fā)揮教研組的集體優(yōu)勢,嚴把試題質量關。同時,我們密切關注中考動態(tài),把握中考命題的趨勢和特點,加強與兄弟學校的聯(lián)系,暢通中考信息渠道,實現(xiàn)資源共享。
(3)做好動員工作,落實常規(guī)管理。除了日常的班級動員外,我們召開了畢業(yè)班學生百日動員大會和20天沖刺動員大會。會上號召全體畢業(yè)班師生明確目標,勇克難關,爭創(chuàng)輝煌。教師代表、學生代表的發(fā)言感染著每一個學生,鼓舞了每一個學生的信心。為了打好中考這一仗,學校和級部召開了多次畢業(yè)班教師動員大會和班主任座談會,研討教學當中存在的實際問題和遇到的困難,加強與教師的溝通,調動教師的工作積極性。學生的成長,是學校和家庭聯(lián)合作用的結果,只有調動了家長的積極性,學校工作才能更加順利地開展。我們通過召開班級部分家長座談會和全體家長動員會,向家長詳細匯報九年級的工作安排,就家長如何配合學校搞好管理提出具體的要求,并仔細聽取家長的意見,密切聯(lián)系家校關系。
在緊張的復習備考中,常規(guī)管理是容易被忽視的,而常規(guī)管理正是學生取得優(yōu)異成績的大前提。就常規(guī)管理年級做了以下幾方面的工作:
1、對學困生不拋棄、不放棄。
2、抓好課堂巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題。
3、抓好學生的考勤,提高學生的時間觀念和緊迫感。
4、清潔衛(wèi)生評比檢查落實到位。
5、嚴抓宿舍紀律,確保住宿生正常作息。
6、繼續(xù)強化級部工作紀要和簡報的指導和總結作用。
通過以上這些常規(guī)管理措施,學生的情緒穩(wěn)定,教學秩序良好,為學生安心學習提供了有力保障。
新的下半年,初一級在學校領導的直接指導下,在新學年首先搞好開局工作,抓得早、抓得好、抓得及時,使初一新生進校后比較穩(wěn)定。同時堅持要求學生學會做人、學會守紀、學會學習的指導思想,把德育工作放在首位,面向全體學生,注重學生的管理,使整個年級形成了一個良好的局面。新的學期中,我重點帶領級部做了以下工作。
(1)對紀要、簡報的進一步整合。進一步提高級部工作紀要對于教師工作的指導作用,利用紀要的平臺布置級部重要工作,提煉每周行政值班重要內容,加強對班集體的表彰,將以往簡報中的部分內容移植到紀要中來。同時為了進一步發(fā)揮級部簡報的宣傳交流平臺作用,提高簡報質量,將原來一周一期改為兩周一期,改版為級部重要通知、各類評比結果、學校新聞快遞、級部新聞快遞、健康之路、心理港灣、學法指導、家長學校等模塊。
(2)對于學生行為習慣的培養(yǎng)。除了繼續(xù)原級部的儀容儀表檢查活動外,我們還通過加強課間巡查、召開學生會議等手段繼續(xù)強化對于學生行為習慣的培養(yǎng)。除了原有級部例會外,我們還每兩月開展一次班主任經(jīng)驗交流活動,研討班級管理和教育方法。除了原有班級表揚外,我們還充分利用級部紀要、簡報和政教處德育簡報的平臺加強對于好人好事的宣傳表揚。
(3)對于學生活動的開展,一月一活動。八、九月份的新生軍訓、十月份的內務整理大賽、十一月份的勵志班歌比賽和廣播操、十二月的班級風采展示報告會、元月的元旦文藝匯演……通過每月的活動,讓學生在緊張學習之余找到才藝展示和揮灑青春活力的舞臺,通過活動凝聚集體意識,通過活動養(yǎng)成良好習慣。
原以為xx屆會是最好的一屆,再也不能重復,即使是相同的那些人,因為學生不一樣、時代不一樣,一定不會更好,加之教師的局部調整、學生的搖號招生,一定不會有那么和諧的氛圍?,F(xiàn)在,我不得不承認我錯了,同樣的良好氛圍,甚至是更加進取團結的環(huán)境,讓我更有動力,即使學生的水平有所下降,但我們都是一群相信“付出會有匯報、嚴格管理無愧良心”的人。我深知,要做好一名級部長必須心思細密且具有出色的協(xié)調溝通能力,今后我會和級部老師一起努力、不斷改進、互幫互助、團結奮進,進一步改正自己工作存在的虛華之處,進一步提高服務的實在性。
在教務處副主任的崗位上已經(jīng)一年時間,始終戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢面對著處室工作,一直為自己年齡資歷尚輕而忐忑,尤其是面對學校生命線的教學管理工作時,但我一直在尋找著自己的定位,希望自己可以做好服務工作,為了自己得到更多的鍛煉,為了在教務處這個和諧集體中配合好其他主任的工作,為了能符合在楊校長、吳主任帶領下營造的進取氛圍。
做好自己的本職工作,努力向其他幾位主任學習,學習工作的態(tài)度,學習工作的方法。在大家的感染下,將自己分管的工作盡力做好,爭取不拖處室的后腿。
(1)編輯教科研信息簡報。如今已經(jīng)是第16期了。用文字記錄師生們取得的成績,記錄學校教學方面發(fā)生的大事,記錄各教研組活動的點滴,相信教科研信息簡報可以成為見證學校發(fā)展的一個記錄。
(2)周末大講堂活動的組織和開展。在各位主講老師的精心準備、精彩演講下,在xx、xx老師的協(xié)助下,在各年級教學組長和班主任的組織下,本年度共組織周末大講堂活動20期,參與學生達到5000人次以上,切實發(fā)揮了大講堂的教育作用。
(3)第二課堂活動匯總和教務處資料的整理。提醒各教研組開展豐富多彩的第二課堂活動,加強對于第二課堂活動的宣傳。每學期按時做好教務處資料的超鏈接目錄,爭取讓資料更加充實和完整。
(4)認真做好值班工作。加強走動管理,及時推薦身邊值得學習的榜樣,適時的提醒身邊存在的不足,在值班工作中接受大家的監(jiān)督,在值班過程中吸取榜樣的優(yōu)點。
本年度處室工作中,雖然努力完成常規(guī)工作,但工作中缺少創(chuàng)新和主動性,很多時候依賴領導的提醒和督促,這方面特別要感謝處室的其他領導的支持和諒解。xx主任時常在工作方法上給予指導,特別是上半年的中考沖刺準備過程中,很多具體的措施都及時的給予指導和幫助,從而使得中考報名、體育加試、理化實驗、中考志愿填報等諸多工作零失誤。xx主任總是給予我賞識和鼓勵,不時的經(jīng)驗之談也讓我受益匪淺。黃政祥主任總是無條件的分擔我的工作,將原本本學期我分管的考試工作一肩挑上,以便讓我能夠更好的做好級部起始階段的服務工作。xx老師在周末大講堂活動上給予的鼎力支持也讓我充滿感激。
下一步的工作中,如何在提高分管工作的實效性的同時,進一步提高效率和進行創(chuàng)新,是我需要進一步研究的,也希望能夠接受大家更多的監(jiān)督,在大家的建議中汲取進步的動力。
一次總結,就是一次反思。總之,一年來,本人在校長室、黨總支的領導下,在全校教職員工的大力支持下,認真負責地開展各項工作,取得了一些成績,但在工作中也存在一些問題和不足,如:對有些工作考慮不夠細致、周密,工作中除了要堅持原則,在方式和方法上還應多加思考,更加靈活一些,理論水平還有待進一步提高。
在今后的工作中我將更加虛心接受大家的監(jiān)督和批評,努力彌補不足,不斷加強個人修養(yǎng),提高業(yè)務能力和工作水平,力求把工作做的更好,為我校的新發(fā)展做出應有的貢獻?;仡欉^去的一年,雖然工作尚有遺憾,但我無愧于心,工作生活都感覺十分充實。在新的一年里,我將繼續(xù)以飽滿的熱情,做好服務大家的工作,爭取在新的一年,取得更大的進步。以上是我的年度述職報告,如有不當,敬請批評指正。
初中教務主任述職報告篇七
在學校黨政的正確領導下、全體教師的鼎力支持和幫助下,我盡心盡職、全力以赴,力爭干好本職工作。我開學初就做了充分的準備,在抓德育工作方面,把加強德育隊伍建設和學生養(yǎng)成教育放在首位,以養(yǎng)成教育、安全教育、 法制教育為主線,促進學生思想道德水平進一步提高。經(jīng)過一年的努力,我校政教工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢,現(xiàn)將本學年工作情況匯總如下。
1、開學初,首先經(jīng)過校委會認真研究,反復斟酌,確定了二十四名班主任人選。
2、每月定期召開班主任學習交流會,帶領班主任學習先進的教育觀念和教育方法,調動了班主任工作的積極性,增強了班主任工作的針對性。
3、認真開展班主任經(jīng)驗交流活動。通過學習和活動,進一步提高班主任帶班育人的水平。同時,逐步完善了對班主任工作的檢查、評估、激勵制度,充分調動了班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,建立了一支高素質的班主任工作隊伍。
4、同時注重年級組長及學生干部培養(yǎng),定期召開年級組長會議及學生干部會議,了解班級、學生情況,更好的為管理學生服務。
1、充分利用周一升旗、學?!缎@廣播》、宣傳欄等宣傳平臺,從重大新聞、時事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。
2、本學年還加大力度對學校的重要場地的文化宣傳標語做了更換,學生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標語,并且成功舉辦了學生書畫展。
1、把一些傳統(tǒng)的體育用品分發(fā)到班級,豐富學生課間活動。
2、堅持課間操,早操,讓學生真正的鍛煉了身體。
3、同時組織了籃球比賽、冬季田徑運動會、拔河比賽、教師競技運動等。 這些活動的開展讓學生真正的鍛煉了身體,陶冶了情操。豐富學生的校園生活。
開展活動,用學生身邊的先進人物教育學生,增強了教育的實效性、針對性。讓學生在潛移默化中受到熏陶,得到啟迪,產(chǎn)生震撼。
1、利用周一升國旗時間對學生進行愛國主義教育、紀律教育等。
2、在縣局組織的反邪教宣傳活動中,我校上報了學生的三十多篇作品,兩名教師及十多名學生作品獲獎。
3、舉辦了國慶書畫展; 五四組織了紅歌大賽、游園活動、籃球賽等;還組織了黨在我心中征文活動、三生教育、文明學校宣傳等活動。
4、去年九月份,利用一周時間對七年級學生進行入學教育,收到了良好的效果。
5、組織學生開展低碳生活征文活動,通過教育,學生愛護環(huán)境的意識大大增強,現(xiàn)在各班垃圾基本實現(xiàn)了分類收集,各位班主任老師鼓勵學生收集銷售,最后把所得收入作為班級獎勵資金。
學校開展多種評比活動,引導學生積極參與,以達到鞏固規(guī)范之目的。如先進班級評比、優(yōu)秀團支部評比、三好學生評比、優(yōu)秀班干部評比、優(yōu)秀團員評比等等,鼓勵學生從現(xiàn)在開始,從小事做起,爭做先進,激勵后進,以促其良好行為習慣的養(yǎng)成。發(fā)現(xiàn)好思想和行為,及時表彰獎勵,通過評優(yōu)樹模,在學生當中收到良好的示范教育。
體現(xiàn)主體育德效應我校充分發(fā)揮學生干部的管理才干,認真組織學生干部工作,讓 他們自己管理自己。
我校堅持請進來,走出去的原則。通過家長會、家訪、電訪、校訊通等形式同學生家長經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。對學生進行跟蹤教育。
全面開展校風、教風、學風建設,塑造具有鮮明特色、和諧向上的,能體現(xiàn)本校辦學理念、精神風貌和文化內涵的校園形象,積極創(chuàng)建整潔、有序、文明、和諧的校園環(huán)境,影響和熏陶學生,促進學生健康成長。
1、本學年來,由于大多數(shù)學生在校寄宿,學生安全管理難度增加,我們積極探索,實行專人管理,多層督查,二十四小時對接管理。
2、本學年初,以《學校公共安全教育教程》為綱,積極制定我校安全教育計劃。
3、制定我校緊急情況預案和緊急疏散方案。并每學期進行一次疏散演練,定為機制。
4、堅持收繳管制刀具、棍棒活動,每月一次在學生中形成威懾。
5、加強校外住宿生管理及課間管理工作,堅持領導帶班,每天專人負責。
1、本學年還發(fā)生了幾起學生受傷的意外情況,經(jīng)過學校努力協(xié)調,使問題得到了及時的解決。
2、學生道德觀念還需要進一步加強,特別是宿舍、教室等公物遭到部分學生的破壞,學生之間還有矛盾時常發(fā)生從而引發(fā)打架斗毆等。
3、學生抽煙比較多,嚴重危害學生身體健康。
一份耕耘一份收獲,經(jīng)過政教處及全體老師扎實有效的工作,使我校的德育成效在原有的基礎上又有了新的提高和突破,政教工作得到了全校師生的認可。在今后的工作中會進一步開拓創(chuàng)新,加強學習。
初中教務主任述職報告篇八
我叫xxx,男,現(xiàn)年x歲,于20xx年x月參加工作,生物教育學本科,平陌鎮(zhèn)二初中教導主任。自20xx年x月任職以來,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,現(xiàn)將任職來的工作述職如下,敬請各位領導和同志們指正。
作為一個新上任的教導主任,年輕是優(yōu)勢,但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏,因此,我在已有基礎上對新生事物不斷嘗試,同時又在不斷的積累?;仡櫼荒臧氲墓ぷ?,最大的感受就是累并收獲著!
任職以來,我除了擔任學校的教學管理、處理日常教務工作外,還一直擔任一個班的數(shù)學課和畢業(yè)班的生物實驗。更有許多臨時性的工作,可以說檢查很多,因此工作繁雜瑣碎一些,但是只要能夠用心去做,感覺還是有很多收獲的。
一直以來,堅持黨的四項基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務實,思想上與黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀,以“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦。行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關系。愛校如家,十幾年如一日,遵守學校規(guī)章制度、各種紀律,無遲到缺席、曠工現(xiàn)象。比較重視學習,能不斷提高自己的思想理論水平。在學習和工作中磨練自己的意志品質、陶冶道德情操、升華思想境界。雖不是一名共產(chǎn)黨員,但任何時候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴于律已。
作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手,服從校長的工作安排,協(xié)調好教導處成員之間的關系,主要做好以下幾方面的工作:
1、在校長的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃、“雙模”推進計劃、課堂教學模式實施方案、課標解讀計劃和實施方案、國家課程實施計劃、校本課程實施方案、綜合實踐課程實施方案等等并認真組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗。
2、做好課程設置、教師分工、課表安排等工作。按課程計劃開足開齊課程。
3、協(xié)助學校制訂教學管理工作方面的各種有關規(guī)章制度和檢查考核方案,做好教學工作的常規(guī)(備、講、批、輔、考、評、培、補、研、思等)檢查,期中和期末檢測工作的組織實施、監(jiān)考安排、總結匯總和質量分析上報等工作,為學校教師的績效考評提供依據(jù)。
4、組織、指導、審查各年級教育教學活動、月考檢測及總結分析交流活動、各教研組教學教研活動等,協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難,領導和指導教研組工作。
5、關心全體學生的全面發(fā)展,堅持不懈抓常規(guī)管理,加強學生養(yǎng)成教育,促進學生良好學習品質和學校濃厚學風的形成。安排好各種興趣小組活動,組織好各種競賽活動。
6、做好各種檢查準備工作。我校每學期各種大型檢查就有十多次。大多都在學校計劃之外,一定程度上影響了我校正常的教育教學秩序和我自己的教學工作。為了協(xié)調好檢查和教育教學之間的關系,做了許多臨時性的迎檢工作。
7、組織有關教學人員完成“普九”檔案、“雙?!蓖七M有關檔案、課標解讀各種檔案、日常教學過程中產(chǎn)生的各種資料等的布署、搜集、整理、檢查等工作,以利于通過各種復查驗收。
8、做好期末各項教學工作的總結和績效考評的具體操作(分工、布署、收集、整理匯總等)。
通過自己的不懈努力,在所分管的工作中,取得了較好的成績。
1、教學成績穩(wěn)中有升。就本學期來說,在期中教體局對八年級英語的抽測中我校取得了全市第七的好成績;在中心校的兩次抽測中,盡管我們抽測人數(shù)多,但我們七、八年級均超過兄弟學校,九年級的差距也有3.5分縮小到了0.5分。
2、通過每學期聽評課活動的有效實施,多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務能力有所提高。
3、通過教案、作業(yè)、輔導等的督促檢查和評比,促進了教師辦公和集體備課的更加有效,提高了工作效率和課堂效率。
4、通過協(xié)助教科室開展“雙?!蓖七M,促進了課堂教學模式的進一步深化和對教材、課程標準的進一步熟悉,使教師在備課、上課時更能準確把握。
5、按計劃完成了每學期教育教學過程中各種資料的收集、整理、評價等工作,對后續(xù)工作會有一定的促進作用。
成績的取得離不開王校長的信任和張校長的耐心指導以及各位管理人員的支持,更離不開全體教職員工的努力工作和密切配合,在此一并表示感謝。同時,也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情?;叵胛以谄侥岸踔惺畮啄甑墓ぷ?,從6年班主任到6年級段長到教導主任,一直在繁重的管理工作和教學崗位上,在收獲著的同時,也失去了許多,尤其是對家庭和孩子的責任和自己的健康。
1、教導處工作繁雜,使我常疲于事務性工作而對教學教研工作缺少認真細致深入的研究,常缺乏時間靜下心來備課、輔導和總結老師的教學經(jīng)驗。
2、 工作中還缺少創(chuàng)新和藝術性,管理還不夠精細到位,對年輕教師缺少指導。
3、有時在制度執(zhí)行上不是很過硬。有些工作有布置、有檢查,但缺少及時的記錄和評價,評價時礙于情面,問題沒有針對性地指出來。
4、一些工作缺乏計劃性,有時即使有計劃,也沒有嚴格按照計劃實施。
5、用于學習的時間較少,各種能力有待進一步提高。
任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中的發(fā)展的。教務工作更是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。在新的學期里,我有以下一些想法和打算:
1、認真貫徹落實我校張校長提出的“精備講,多訓練,重補差,抓基礎,勤反饋,短流程,善協(xié)作,求共贏”的二十四字方針,平時把教學常規(guī)工作精心策劃,將工作細化、量化,具體地布置給各管理人員及教師,使教師的工作更具操作性、有效性、實用性。
2、任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評價、有反饋,為績效工資考核提供準確資料。
3、有制度不執(zhí)行不如無制度。凡是學校定下的制度一定要認真、嚴格執(zhí)行。對班子成員和管理人員一視同仁,不搞特權,提高團隊凝聚力。
4、雖然教務工作非常繁雜耗時,但自己所教的學科也不能落后,要搞好輔導和研究,提高課堂效率,向課堂要效益。
5、自己要多擠時間加強學習,不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務能力。 總之,在今后的工作與實踐中,將堅持一切從實際出發(fā),把積極進取和求真務實結合起來,使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。
作為教導主任,感到壓力很大,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快。正是我們共同承受著各種各樣的壓力,也正是我們大家的努力工作,奠定了平陌三初中即現(xiàn)在的平陌二初中乃至平陌教育發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲!我也期待著今后我們能合作得更加愉快!