范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白怎么說(shuō) 班級(jí)會(huì)議主持開場(chǎng)白篇一

2、聽了×××的方法，我們真是覺得受益無(wú)窮！下面再讓我們了解一下成績(jī)優(yōu)秀的×××是如何在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘的。

3、原來(lái)×××就是以這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法在學(xué)習(xí)方面保持領(lǐng)先的！真是讓我們大開眼界！相信他的方法也會(huì)給我們很多的啟發(fā)，接下來(lái)的×××想必也會(huì)有一些新鮮的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)要與大家分享吧，讓我們掌聲歡迎×××

4、真是條條大路通羅馬，這么多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我們聽的心服口服，他們不愧是我們班級(jí)學(xué)習(xí)中的佼佼者。下面，再有請(qǐng)×××來(lái)給我們講述一下他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

5、看來(lái)咱們班在學(xué)習(xí)方面真是臥虎藏龍，×××的學(xué)習(xí)方法真的是太妙了！不過(guò)據(jù)我所知×××的學(xué)習(xí)方法和×××卻是有些不同的，到底是怎么樣的呢?讓我們一起來(lái)聽聽×××的觀點(diǎn)。

6、果然是八仙過(guò)海，各顯神通，×××的方法新穎又別致，為我們提供了有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間、取得優(yōu)良成績(jī)的新思路，下面再讓我們聽聽×××的高見吧。

大概就是這樣的串詞，你看情況酌情挑選使用，最后一位同學(xué)的

7、時(shí)間過(guò)得真快，下面，就有請(qǐng)我們壓軸的同學(xué)×××來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)，為我們今天的班會(huì)畫上一個(gè)句點(diǎn)，有請(qǐng)。

班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白怎么說(shuō) 班級(jí)會(huì)議主持開場(chǎng)白篇二

一個(gè)溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始啦。從現(xiàn)在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!

乙：同學(xué)們，我們一起度過(guò)了難忘的七年級(jí)，還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記

得我們的泥塑課嗎?還記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏嗎。。。。。。。請(qǐng)看大屏幕。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組交流后部分同學(xué)發(fā)言)

甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，

琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽的樂(lè)曲;紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。

乙：同學(xué)們，請(qǐng)起立，讓我們一起說(shuō)出我們新學(xué)期的班約：

一、班級(jí)榮譽(yù)高于一切，個(gè)人的成功需要一個(gè)優(yōu)秀的集體，我們要齊心把

我們的集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。

二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。

三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定各科目標(biāo)，力爭(zhēng)上游。

四、嚴(yán)于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。

五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂(lè)。

甲：集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個(gè)同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我

們期望的班集體建設(shè)出來(lái)。下面請(qǐng)小組就集體榮譽(yù)的感言。

乙:遵守紀(jì)律

甲：有效的計(jì)劃

乙:刻苦和堅(jiān)持

甲：詩(shī)朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》

乙：人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)?？创笃聊?/p>

甲：這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕

乙：議一議，說(shuō)一說(shuō)(部分同學(xué)發(fā)言)

開學(xué)啦，你的感受是?你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是?

甲：下面欣賞小組為我們帶來(lái)的演講《新學(xué)期新氣象》

甲，乙：親愛的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，

趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!

甲：下面我宣布本次主題班會(huì)到此結(jié)束

班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白怎么說(shuō) 班級(jí)會(huì)議主持開場(chǎng)白篇三

小學(xué)班會(huì)課主持稿

第（ ）周班會(huì)現(xiàn)在開始。

本次班會(huì)的議程有三項(xiàng)：

第一項(xiàng)：唱國(guó)歌、少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

第二項(xiàng)：呼號(hào)

第三項(xiàng)：請(qǐng)各班主任利用班會(huì)課多加強(qiáng)本班學(xué)生的思想、紀(jì)律、文明、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育。

下面按議程逐項(xiàng)進(jìn)行

第一項(xiàng)：（全體起立）

1、唱國(guó)歌（廣播播放國(guó)歌）學(xué)生跟唱

2、唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌（廣播播放隊(duì)歌）學(xué)生跟唱

第二項(xiàng)：

呼號(hào)（全體起立、握拳。 中隊(duì)長(zhǎng)主持：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 全體學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著） （停2-3分鐘）請(qǐng)坐下

第三項(xiàng)：請(qǐng)各班主任利用班會(huì)課多加強(qiáng)本班學(xué)生的思想、紀(jì)律、文明、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育。

班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白怎么說(shuō) 班級(jí)會(huì)議主持開場(chǎng)白篇四

責(zé)任班會(huì)課開場(chǎng)白

尊敬的各位來(lái)賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

首先在本次班會(huì)開始之前，我建議我們高二（13）全體同學(xué)以最熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們，感謝你們的到來(lái)！

愛與責(zé)任，一直都是緊密相連密不可分的，她們同時(shí)誕生，同時(shí)生長(zhǎng)，貫穿始終。沒有責(zé)任的愛是溺愛，沒有愛的責(zé)任是苦役。愛既源于責(zé)任，又同時(shí)產(chǎn)生了責(zé)任；責(zé)任源于愛心，其本身就是一種愛。

在愛意充盈的班級(jí)中、校園里，我們有責(zé)任熱愛、關(guān)心這個(gè)集體；在愛意縈繞的家庭中，我們有責(zé)任用成人成才的碩果回報(bào)父母；在愛意包圍的國(guó)家乃至整個(gè)社會(huì)中，我們同樣有責(zé)任樹立遠(yuǎn)大理想，貢獻(xiàn)自己的力量。

今天，我們攜手共聚，將一同領(lǐng)悟愛與責(zé)任的奧妙。

xx省xx中學(xué)高二（13）班“愛與責(zé)任”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

1、同學(xué)之間相處，應(yīng)友善相待，逃避甚至推卸應(yīng)盡的責(zé)任，不僅會(huì)使同學(xué)之間的友誼產(chǎn)生裂痕，同時(shí)也不利于我們將來(lái)在社會(huì)上的發(fā)展。下面有請(qǐng)潘xx等同學(xué)帶來(lái)小品《愛與責(zé)任》，掌聲歡迎！

感謝同學(xué)們的.精彩表演，短暫的小品留給我們的是深刻的啟示。愛是美德的種子，愛是互助的別名；我們須知逃避責(zé)任的后果，用愛與責(zé)任裝飾同學(xué)之間的友情。

2、大愛無(wú)言，真愛無(wú)怨。感念師恩，血涌心田。粉塵染白的發(fā)絲，寫盡呵護(hù)與引領(lǐng)；講臺(tái)前的身影，映襯教誨與叮嚀。下面，就讓我們高二（13）全體同學(xué)用最真摯的聲音道出對(duì)恩師的感激之情。請(qǐng)13班同學(xué)全體起立。

請(qǐng)同學(xué)們坐下，師愛是一種博愛，三尺講臺(tái)，一支粉筆，書寫了多少青春的篇章。再次真誠(chéng)地說(shuō)一聲；“老師，您辛苦了！”

3、如果說(shuō)祖國(guó)是一個(gè)花園，那我們就是花園中那含苞欲放的花蕾，裝點(diǎn)花園的明天；如果說(shuō)祖國(guó)是一架鋼琴，那我們就是鋼琴上那一個(gè)個(gè)靈巧的鍵盤，譜寫出國(guó)的樂(lè)章，彈奏著家的贊歌。沒有國(guó)，哪有家？只有心中有保家的責(zé)任，才會(huì)把自己的心與國(guó)相連，只有心中有愛國(guó)的感情，才會(huì)讓自己融入大家。下面有請(qǐng)李媛媛等同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《國(guó)家》，掌聲歡迎！

“國(guó)”與“家”的組合，是人與人的交流，是心與心的溝通，是情與情的相連。只要人人的心中都有對(duì)家對(duì)國(guó)的愛與責(zé)任，那么，“國(guó)”必會(huì)繁榮昌盛，“家”定會(huì)溫馨和睦。

4、提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展，離不開個(gè)人愛好的培養(yǎng)，這也是作為祖國(guó)的花朵的我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。下面進(jìn)入才藝展示的環(huán)節(jié)，首先，由我班馬菁菁同學(xué)帶來(lái)古箏獨(dú)奏：《漁舟唱晚》，請(qǐng)欣賞。

聽完了美妙的古箏獨(dú)奏，讓我們?cè)賮?lái)一起感受草原上賽馬的豪情，有請(qǐng)鄒昕甫同學(xué)帶來(lái)二胡獨(dú)奏《賽馬》，請(qǐng)欣賞。

5、感謝以上兩位同學(xué)精彩的才藝展示。社會(huì)，是一個(gè)用愛書寫的名稱，是一個(gè)用責(zé)任支撐起的身軀。社會(huì)上有許多人用愛與責(zé)任譜寫了一曲曲動(dòng)人的華麗詩(shī)章。接下來(lái)，就進(jìn)入小組討論的環(huán)節(jié)。九人一組，討論5分鐘， 一到兩個(gè)社會(huì)上有關(guān)愛與責(zé)任的事例，并交流從中獲得的感受。

非常感謝以上同學(xué)的精彩發(fā)言。同學(xué)們舉的事例包含了許多人的愛與責(zé)任，有革命元?jiǎng)椎?，有愛?guó)科學(xué)家的，有抗震小英雄的，也有舍己救人的教師的，還有有關(guān)人與自然之間的。社會(huì)上，有很多人用愛與責(zé)任感動(dòng)著，我們。我們每一個(gè)人都應(yīng)將神圣的愛存于心頭，將光榮的責(zé)任放在肩頭，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！

6、談到偉人的愛，我們總能想到敬愛的周總理。

7、下面進(jìn)行授牌儀式，有縣教育局普教科柏科長(zhǎng)為高二⒀班授牌，請(qǐng)13班代表上臺(tái)。

在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，這也意味著我們需零擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，樹立優(yōu)秀集體的榜樣。下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表郭章生先生發(fā)言，掌聲歡迎！

8、感謝家長(zhǎng)代表的講話。最后有請(qǐng)孫達(dá)俊校長(zhǎng)為本次班會(huì)做最后的總結(jié)，掌聲歡迎！

（結(jié)束語(yǔ)）高尚純潔的愛，是人與人心靈間的一條通道，是開啟人類智能的金鑰匙，是用以點(diǎn)燃照亮人們心靈的火焰。本次班會(huì)中，同學(xué)們表演出色，發(fā)言精彩。我們體會(huì)到了愛與責(zé)任的含義，懂得了我們應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)感知愛，學(xué)會(huì)如何用自己的愛去贏得他人的愛。我們堅(jiān)信；只要心中那團(tuán)愛與責(zé)任的火焰熊熊燃燒，就能托起祖國(guó)更加美好的明天！

xx省xx中學(xué)高二（13）班“愛與責(zé)任”主題班會(huì)到此結(jié)束！再次感謝各位家長(zhǎng)老師以及同學(xué)的到來(lái)！

老師們，同學(xué)們，再見！

班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白怎么說(shuō) 班級(jí)會(huì)議主持開場(chǎng)白篇五

周：各位家長(zhǎng)、各位老師

郭：親愛的小朋友們

合：大家上午好(微微鞠躬)

凌：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20_年“慶元旦、迎新年”表彰大會(huì)暨文藝匯演

周：親臨今天演出現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：特邀代表家長(zhǎng)朋友、汀溪中心園園長(zhǎng)朱燕云女士、康德幼兒園園長(zhǎng)陳桂華女士、士鈞幼兒園園長(zhǎng)徐鳳女士

郭：董事長(zhǎng)助理郭永福先生

凌：學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生

周：招生辦主任何大成先生

郭：中學(xué)部校長(zhǎng)田洪成先生

凌：小學(xué)部校長(zhǎng)王佑會(huì)女士

周：還有各片區(qū)招生主任

郭：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來(lái)

凌：新的鐘聲、新的跨越

周：新的祝福、新的期待

郭：在這迎新辭舊之際，我們給大家拜年了

合：祝大家新年快樂(lè)，幸福安康、鴻運(yùn)享通

凌：今天的活動(dòng)有四項(xiàng)議程：一、園長(zhǎng)新年致辭;二、家長(zhǎng)代表發(fā)言;三、頒獎(jiǎng)儀式;四、匯報(bào)演出。

郭：首先有請(qǐng)莊園長(zhǎng)致辭。

凌：謝謝莊園長(zhǎng)的致辭。幼兒園的發(fā)展離不開廣大家長(zhǎng)的理解和支持，我們由衷地感謝你們，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表葉子女士發(fā)言

今天還有一位家長(zhǎng)為了表達(dá)他的心愿，也想上臺(tái)說(shuō)幾句，有請(qǐng)齊博家長(zhǎng)。

園長(zhǎng)：謝謝齊博家長(zhǎng)的厚愛，服務(wù)孩子，服務(wù)家長(zhǎng)是我們應(yīng)盡的工作。

凌：回首20_年，我們驕傲!

周：回首20_年，我們自豪!

郭：回首20_年，我們收獲了成長(zhǎng)和快樂(lè)

凌：回首20_年，我們收獲了成功和喜悅

周：回首20_年，我們幼兒園碩果累累

凌：今天，我們借此機(jī)會(huì)對(duì)參加全國(guó)少兒繪畫比賽獲獎(jiǎng)的小朋友進(jìn)行頒獎(jiǎng)

郭：下面，有請(qǐng)幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。(周、張、郭負(fù)責(zé)安排頒獎(jiǎng)秩序)

有請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)王校長(zhǎng)，田校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)

有請(qǐng)獲得銅獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)莊園長(zhǎng)、何主任他們頒獎(jiǎng)

有請(qǐng)獲得銀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)郭助理、林校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)

有請(qǐng)獲得金獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)朱園長(zhǎng)，陳園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)

有請(qǐng)獲得優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)黃偉豪、楊紫怡家長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)

凌：請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小朋友

吳：過(guò)去的一年里，我們有汗水也有掌聲

楊：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)

周：過(guò)去的一年里，我們與孩子共同度過(guò)美好的一年

郭：在新的一年里，讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧

班會(huì)課主持稿開場(chǎng)白怎么說(shuō) 班級(jí)會(huì)議主持開場(chǎng)白篇六

蔡：九月，雁陣低鳴 ，我把一聲聲思念寄給您 ；

錦：九月，桂花盛開，我把一朵朵問(wèn)候寄給您

合：九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您啊，我的老師。

錦：沒有華麗的道具， 沒有簇?fù)淼孽r花 ，三尺講臺(tái)揮灑出你人生全部的激情；

蔡：長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭是船槳，優(yōu)美的手勢(shì)是航標(biāo)，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房；

錦：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

蔡：在這里，我們代表高一（1）班的全體學(xué)生向所有老師，由衷的道一聲：

合：老師您幸苦了！祝你節(jié)日快樂(lè)！

錦：ladies and鄉(xiāng)親們

蔡：男的們女的們

合：“敬師長(zhǎng)、聚中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

蔡：下面請(qǐng)聽王弘贇同學(xué)的`講話。