人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
保育保教個(gè)人工作計(jì)劃 保教工作的計(jì)劃篇一
以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想,以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),有力的推動(dòng)我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以新課程改革為主,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué),充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
1、作好計(jì)算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障,及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。
3、重視管理員自身的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源,充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)綠。
4、按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過觀看“實(shí)時(shí)課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)興趣。
5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時(shí)不發(fā)生任何事故。
6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
8、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研工作,努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。
保育保教個(gè)人工作計(jì)劃 保教工作的計(jì)劃篇二
為了更好的貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》提出的心理健康教育的總目標(biāo),即提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。根據(jù)學(xué)校的心理健康的普及程度及學(xué)生的當(dāng)前狀況,本學(xué)期,心理健康工作從以下幾方面開展:
本學(xué)期,將利用一切能夠利用的宣傳工具、機(jī)會(huì)及結(jié)合學(xué)校的德育工作進(jìn)行常規(guī)宣傳工作,加大心理健康工作的力度。
以預(yù)防和發(fā)展為主,以矯治為輔。因此,我們?cè)谥匾晫?duì)全體學(xué)生開展發(fā)展性心理輔導(dǎo)的同時(shí),不能忽略對(duì)一部分有心理問題的學(xué)生開展針對(duì)性的個(gè)體心理咨詢和案例研究,只有這樣才能真正做到面向全體學(xué)生,并使自己在實(shí)踐和研究過程中獲得專業(yè)成長。
中國古籍《禮記·學(xué)記》有云:“建國軍民,教學(xué)為先”,教育是強(qiáng)國富民之本,而教育應(yīng)該從兒童著手,所謂童蒙養(yǎng)正。古德云:“教兒嬰孩,教婦初來”,兒童在十三歲之前,天真未泯,容易教導(dǎo),這時(shí)接受良好的啟蒙教育,對(duì)他們的一生將受用無窮?,F(xiàn)代的父母,要操心的事太多了,第一線的老師,無力感也與日俱增,道德的崩解,是非的扭曲,讓人看了焦急不已,準(zhǔn)備利用學(xué)生這一段黃金時(shí)期,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《新三字經(jīng)》熏習(xí)我們的孩子,教導(dǎo)稟性淳良的兒童,愿籍一己綿薄之力,點(diǎn)燃孩子心中那盞智慧的燈火,照亮未來的風(fēng)雨人生。
心理健康不是單方面地從政治思想道德角度出發(fā)點(diǎn)指示與說教,而使對(duì)學(xué)生心理狀況、心理過程、心理機(jī)制的幫助與輔導(dǎo),運(yùn)用“關(guān)注”、“傾聽”等溝通技術(shù),讓學(xué)生的情緒和心情得到慰藉,感到被關(guān)心、被重視、被理解,并愿意接受教師的幫助和指導(dǎo),達(dá)到能主動(dòng)疏導(dǎo)自己情緒的效果。
以上是本學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃,雖然以極大的熱情投入到心理健康工作,由于自身理論有待完善,經(jīng)驗(yàn)不足,難免會(huì)有不足的地方,請(qǐng)多多包涵并指出。
保育保教個(gè)人工作計(jì)劃 保教工作的計(jì)劃篇三
一、繼續(xù)保證投入,強(qiáng)化設(shè)備管理
在過去的五年里,我校始終確保了遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入,達(dá)到或超過了上級(jí)規(guī)定經(jīng)費(fèi)投入比例,保證了設(shè)備的正常應(yīng)用。遠(yuǎn)程教育工作也取得了一定的成績,但與上級(jí)的要求還有較大的差距,與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,仍然不能滿足廣大學(xué)生、家長的需要。因此,新學(xué)年我們將繼續(xù)保證遠(yuǎn)程教育所需的經(jīng)費(fèi)投入,添置補(bǔ)充必要的設(shè)備,并進(jìn)一步強(qiáng)化設(shè)備管理。
開學(xué)初全體管理員、技術(shù)員要齊心協(xié)力對(duì)計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、電子備課室的設(shè)備及各村小、教學(xué)點(diǎn)的設(shè)備進(jìn)行一次全面的除塵、維護(hù)、調(diào)試,有故障的及時(shí)維修。已損壞的報(bào)總務(wù)處,經(jīng)校長室同意后補(bǔ)充更新。設(shè)備直接管理人要明確自己的管理職責(zé)、管理要求和應(yīng)達(dá)到的管理效果。
必須做到:一勤于整理設(shè)備儲(chǔ)存室,保證室內(nèi)干凈整潔,設(shè)備分類擺放整齊、有序。二勤于為設(shè)備“洗澡”,隨時(shí)為設(shè)備表面除塵,配合技術(shù)員定期為設(shè)備(主機(jī)、顯示器)內(nèi)部清除灰塵。三勤于收存,對(duì)于那些一時(shí)不用、有故障暫時(shí)未維修或已報(bào)廢的部件等及時(shí)收入儲(chǔ)存室保存。四勤于與技術(shù)員聯(lián)系,便于讓技術(shù)員隨時(shí)可以維護(hù)、維修。
校長堅(jiān)持做到為遠(yuǎn)程教育保駕護(hù)航,鼓勵(lì)教師、督促教師使用,為遠(yuǎn)程教育建章立制,為遠(yuǎn)程教育提供必需的經(jīng)費(fèi),保證設(shè)備更新與補(bǔ)充,保證設(shè)備正常運(yùn)行。分管校長做到敢于管理,善于管理,與管理員、技術(shù)員配合,充分調(diào)動(dòng)管理員、技術(shù)員的工作熱情??倓?wù)處做到主動(dòng)與管理員配合,管理好設(shè)備,包括設(shè)備的存放、安全、整潔衛(wèi)生,根據(jù)技術(shù)員的要求及時(shí)購置有關(guān)設(shè)備、資料。教務(wù)處做到妥善安排好、調(diào)節(jié)好各科、各教師的教學(xué)應(yīng)用,并指導(dǎo)、督促教師使用,檢查教師的使用情況,組織教師開展相關(guān)研究活動(dòng),不斷提高使用質(zhì)量。
學(xué)校保證直接管理員的權(quán)益,在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、考核、晉級(jí)等方面給予優(yōu)先考慮。這幾年來,學(xué)校都非常重視技術(shù)員的培養(yǎng),新學(xué)年將繼續(xù)培養(yǎng)技術(shù)員,使他們進(jìn)一步提高管理、維護(hù)、維修技術(shù),以滿足設(shè)備故障多發(fā)期的維護(hù)、維修需要。
1、學(xué)校將選用有技術(shù)、有能力、肯奉獻(xiàn)的教師擔(dān)任電子備課室管理員,制定管理辦法。規(guī)定45周歲以下的教師必須實(shí)行電子備課,每個(gè)學(xué)科一臺(tái)計(jì)算機(jī)(小學(xué)部2臺(tái)),安排一名骨干教師擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)學(xué)科專用機(jī)的使用和資料整理,教導(dǎo)處安排好教師用機(jī)時(shí)間。教師根據(jù)遠(yuǎn)教辦安排的上機(jī)規(guī)定進(jìn)行備課,明確提出電子備課室的作用——只是用于備課,一切為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)科與資源的整合。
2、備課室內(nèi)計(jì)算機(jī)并入校園局域網(wǎng),教師可使用衛(wèi)星接收資源、網(wǎng)上資源及光盤資源,進(jìn)行備課,制作課件,也可進(jìn)行課題材料及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等。教師制作的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件,在電腦上必須有備份,管理員將教師的材料分學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行處理,以實(shí)現(xiàn)校內(nèi)資源共享,充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫。
3、電子備課以學(xué)科備課組為單位,備課組教師共同參與備課。學(xué)期初由備課組長負(fù)責(zé)分配教學(xué)設(shè)計(jì)量,具體分工落實(shí),責(zé)任到人。利用集體備課時(shí)間對(duì)每一個(gè)單元、每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集體討論,分析教材,明確目標(biāo),把握教學(xué)方向。每單元主備教師要提前一星期將教學(xué)設(shè)計(jì)存放入學(xué)科計(jì)算機(jī),其他教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)修改。上課教師及時(shí)撰寫教學(xué)后記,并署名存到相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)后。
4、各備課組每學(xué)期開學(xué)初制定詳細(xì)的備課分工計(jì)劃,經(jīng)教研組長審核后上報(bào)教務(wù)處。教學(xué)設(shè)計(jì)和課件至少提前一周上傳到學(xué)科備課計(jì)算機(jī)中,以便其他教師瀏覽參考。每篇教學(xué)設(shè)計(jì)包括教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)流程、練習(xí)設(shè)計(jì)等等,使用教師根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況修改和整理,學(xué)校對(duì)實(shí)行電子備課的學(xué)科進(jìn)行隨時(shí)檢查,并記入檔案。
繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。在總結(jié)前幾年培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)上根據(jù)據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,針對(duì)各類信息技術(shù)教育的不同特點(diǎn)和需求,合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。以教_用作為培訓(xùn)重點(diǎn),開展信息技術(shù)設(shè)備、設(shè)施應(yīng)用知識(shí)、技能和操作方法等培訓(xùn),提高管理、應(yīng)用人員使用機(jī)器設(shè)備的知識(shí)和技術(shù)水平。把遠(yuǎn)教培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一,實(shí)施常規(guī)培訓(xùn),不折不扣完成繼續(xù)教育現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)定的學(xué)時(shí)。
認(rèn)真組織遠(yuǎn)教月活動(dòng)。根據(jù)縣教育局的要求開展送教下鄉(xiāng)、遠(yuǎn)教活動(dòng)月等要求。結(jié)合我校實(shí)際本學(xué)年教務(wù)處將在遠(yuǎn)教月期間組織開展中心校小學(xué)部與村小相互送教活動(dòng),利用活動(dòng)為教師提供交流與展示的平臺(tái)。遠(yuǎn)教月活動(dòng)期間每位教師至少上一節(jié)遠(yuǎn)教公開課,撰寫一則心得體會(huì)或教學(xué)小論文,制作一個(gè)頗具特色的教學(xué)課件,寫一份特色教案,準(zhǔn)備一節(jié)遠(yuǎn)教觀摩課。
保育保教個(gè)人工作計(jì)劃 保教工作的計(jì)劃篇四
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),牢固樹立“安全第一,以人為本,預(yù)防為主”的工作理念;以“誰主管,誰負(fù)責(zé)”為原則,層層落實(shí)安全責(zé)任,進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理,確保我校全體師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全不受任何損失;按照依法治校的要求,積極實(shí)施開展依法治教、依法治校工作,深入普法,努力創(chuàng)建法制校園、和諧校園;不斷加強(qiáng)未成年人法制教育,努力做到制度健全,責(zé)任明確,措施得力。
為推進(jìn)學(xué)校法制安全工作,特成立南京市天印高級(jí)中學(xué)法制安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:周飛虎負(fù)責(zé)學(xué)校全面法制安全工作
副組長:魏先虎負(fù)責(zé)學(xué)校具體法制安全工作
馬家鴻負(fù)責(zé)高三年級(jí)法制安全工作
金先明負(fù)責(zé)高二年級(jí)法制安全工作
張順巧負(fù)責(zé)高一年級(jí)法制安全工作
組員:魏先虎張寧海張昌軍劉海燕孫學(xué)斌朱吉斌
劉興陶占清泉李文鈺陳霞張遠(yuǎn)龍王桂超
魏仁國許錫祥姜奇男曾桂寶高繼俊俞迎春
劉天成
2.工作小組
組長:魏先虎
副組長:劉海燕孫學(xué)斌朱吉斌
組員:姜奇男劉天成陳勇唐家敏王進(jìn)何文林鄭定勝以及各班主任
高度重視安全工作,加強(qiáng)安全組織領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立安全意識(shí),狠抓安全教育,健全安全制度,落實(shí)安全措施,明確安全責(zé)任,消除安全隱患,建立長效機(jī)制,杜絕安全事故。
2.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、教學(xué)活動(dòng)安全、校內(nèi)外集體活動(dòng)安全、師生人身安全和校園安全保衛(wèi)工作,提高防范意識(shí),杜絕安全事故。
3.切實(shí)提高師生防火、防溺水、防震、防雷、防病、防煤氣、防洪、防交通傷害、防食物中毒、防人身傷害侵害的“十防”意識(shí),有基本的“十防”常識(shí)和技能,杜絕安全事故。
4.完善法制安全工作臺(tái)帳,保證各項(xiàng)創(chuàng)建工作順利實(shí)施。
加強(qiáng)交通安全教育與管理。開展好“中學(xué)生安全教育周”和“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳相關(guān)的交通安全法律、法規(guī),與公安交警部門取得聯(lián)系,邀請(qǐng)他們到學(xué)校講解交通安全知識(shí),提高全校師生交通安全意識(shí),杜絕交通事故的發(fā)生。
2.加強(qiáng)法制教育。采用多種形式大力加強(qiáng)對(duì)青少年的思想教育、法制教育,增強(qiáng)青少年的法制觀念,提高法律素質(zhì)。教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育師生不參加非法組織,不參與危害社會(huì)秩序的活動(dòng)。
3.加強(qiáng)心理健康教育。采用多種形式大力加強(qiáng)對(duì)青少年的心理健康教育、增強(qiáng)青少年的心理承受能力,提高心理素質(zhì);利用好心理咨詢室。
4.加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安全教育。一是學(xué)校對(duì)學(xué)生的節(jié)假日活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、注意事項(xiàng)等做出安排;二是密切家庭聯(lián)系,加強(qiáng)節(jié)假日期間對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)護(hù);三是加強(qiáng)校內(nèi)值班和巡查。
5.加強(qiáng)消防安全工作。禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)校。實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品要有專門庫房存放,專人管理,健全落實(shí)使用制度。經(jīng)常檢查電路設(shè)施、電器設(shè)備的安裝使用情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取措施,清除隱患。食堂、鍋爐、庫房、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)防火部位要落實(shí)有關(guān)防火規(guī)定和要求。建立完善消防制度,關(guān)鍵部位滅水器材定期檢查保養(yǎng),教育學(xué)生保護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施。
6.加強(qiáng)校舍安全檢查。一是大風(fēng)大雨及冰凍過后注意觀察校舍墻體、房頂、地基是否有新變化,及時(shí)排查排除校舍安全隱患;二是加強(qiáng)樓道、臺(tái)階、欄桿、扶手以及體育、教學(xué)設(shè)施的檢查與管理,以防事故發(fā)生;三是加強(qiáng)廁所圍墻的檢查與管理,尤其是廁所的課間管理,防止學(xué)生抽煙、打架等。
7.嚴(yán)格飲食衛(wèi)生管理。一是食堂從業(yè)人員要定期體檢持證上崗;二是嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),嚴(yán)禁過期食品、“三無”食品進(jìn)校門;三是嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)定,執(zhí)行留樣制度;四是加強(qiáng)飲用水管理,飲水機(jī)專人管理,定期消毒。
8.加強(qiáng)宿舍安全管理。學(xué)校宿舍由德育處和管理人員進(jìn)行管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生宿舍的值班、防火、防盜等安全制度。宿舍內(nèi)所有物品必須按規(guī)定有序擺放,嚴(yán)禁私接線路和擅自使用大功率用電器,嚴(yán)禁將個(gè)人用電設(shè)備(充電器、取暖設(shè)備等)帶到床鋪上使用,嚴(yán)禁使用明火(含吸煙、燃點(diǎn)蠟燭),禁止留宿他人,禁止兩人同睡一張床鋪,禁止在雙層床鋪進(jìn)行學(xué)生、娛樂和其它游戲活動(dòng)。睡上鋪的,睡覺前必須做好防護(hù)保護(hù),冬季應(yīng)防止墊褥太厚使護(hù)欄失去保護(hù)效果而發(fā)生傷害事故。
9.加強(qiáng)體育活動(dòng)及大型活動(dòng)安全管理。德育處、體育組要加強(qiáng)體育課、早操、課間操等校內(nèi)體育活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外傷害事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。建立學(xué)生健康檔案,對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽、軍訓(xùn)以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,應(yīng)予以勸阻,堅(jiān)持統(tǒng)一上課,個(gè)別指導(dǎo),以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異。要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適(穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋),身上不佩帶微章、鋼筆、鑰、小刀等雜物,戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)必須摘下眼鏡。要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運(yùn)動(dòng)。要重視并且做好運(yùn)動(dòng)保護(hù)。運(yùn)動(dòng)后要做好整理活動(dòng),使身體由激烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。
10.加強(qiáng)校內(nèi)安全保衛(wèi)及周邊環(huán)境的治理。加強(qiáng)門衛(wèi)保安人員管理,認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度和校園巡邏制度,確保校園安全;建立與教育、公安、文化、衛(wèi)生、城管等部門的暢通聯(lián)系,確保校園周邊良好的環(huán)境。
學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的部署和安排,以對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)做好法制安全工作。
2.強(qiáng)化過程檢查工作,加大責(zé)任追究力度,確保全校學(xué)校安全工作落到實(shí)處。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,強(qiáng)化保安力量,加強(qiáng)校園巡視,確保校園安全。
(2)校內(nèi)消防設(shè)施、應(yīng)急照明系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)及紅外報(bào)警系統(tǒng)由負(fù)責(zé)人專項(xiàng)檢查,每兩周檢查一次,如有損壞及時(shí)報(bào)修。
(3)食堂、鍋樓房、體育器材室、配電房、水電路、宿舍等設(shè)施要每天檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
(4)值班人員認(rèn)真檢查當(dāng)天校園交通情況,并嚴(yán)格按照《校園交通管理辦法進(jìn)行處理》
3.加強(qiáng)法制安全教育,強(qiáng)化法制安全意識(shí)。
(1)學(xué)生的法制安全教育與德育工作相結(jié)合,融入每月德育主題,形成常態(tài)機(jī)制。
(2)通過學(xué)校安全簡報(bào)、宣傳畫報(bào)、宣傳窗、廣播、家長學(xué)校等陣地把有關(guān)法律、法規(guī)和安全教育知識(shí)宣傳到學(xué)校師生、學(xué)生家長和廣大人民群眾,形成校內(nèi)外聯(lián)合,上下齊抓共管的局面,共同做好安全防范,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的環(huán)境。
(3)結(jié)合12.4法制宣傳日、6.26國際禁毒日、平安校園創(chuàng)建、緊急疏散演練等專項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生的法制安全意識(shí)。
4.實(shí)施“六個(gè)一”制度,即學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)帶班,一名教師值班,每班都有一名小安全聯(lián)絡(luò)員,保衛(wèi)人員及值班人員每一天都按時(shí)到崗巡查,每一個(gè)人都想安全工作、抓安全工作,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)解決。
5.實(shí)現(xiàn)安全事故快速報(bào)告制及安全工作每月定期報(bào)告制度。
二月份:年初制訂安全工作計(jì)劃;進(jìn)行開學(xué)初校園安全檢查;防火、交通、學(xué)生人身安全教育,自護(hù)自救教育
三月份:校園安全檢查;春季傳染性疾病防控知識(shí)宣傳;安全教育宣傳周活動(dòng)
四月份:校園安全檢查;衛(wèi)生知識(shí)教育;交通安全教育
五月份:校園安全檢查;中學(xué)生法制教育講座;組織師生觀看安全警示教育片,開展針對(duì)性安全教育;出一期以遵法守法為主題的班級(jí)小報(bào)
六月份:校園安全檢查;學(xué)生心理健康教育;“6.26”國際禁毒日教育;學(xué)校安全工作會(huì)議,總結(jié)上半年學(xué)校安全工作;學(xué)校安全工作材料匯總檢查
七月份:假期安全工作安排;學(xué)校校舍安全檢查,做好災(zāi)害天氣的安全防范工作
九月份:開學(xué)初校園安全檢查;防火、交通、學(xué)生人身安全教育,自護(hù)自救教育
十月份:校園安全檢查;黃金周長假法制安全教育
十一月:校園安全檢查;冬季防火防盜教育;緊急疏散和消防演練
十二月:校園安全檢查;“12.4”法制宣傳日教育;迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查驗(yàn)收工作;總結(jié)本學(xué)期學(xué)校安全工作,謀劃下年安全工作
保育保教個(gè)人工作計(jì)劃 保教工作的計(jì)劃篇五
為進(jìn)一步促進(jìn)各學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn),加強(qiáng)對(duì)分管學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)工作,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制定本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。
教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育法規(guī)為依據(jù),教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)的職能,把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù),實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)管理質(zhì)量的有效控制,推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)五所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
(一)督教
1.對(duì)教務(wù)處、科研室的管理與服務(wù)。調(diào)查、了解三年規(guī)劃、學(xué)期工作計(jì)劃、有關(guān)政策的貫徹落實(shí)情況,提出改進(jìn)建議;對(duì)教學(xué)改革(特別是“綠色指標(biāo)”的落實(shí))、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進(jìn)行督查。
2.對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“教學(xué)案”的方法、手段、考核評(píng)價(jià)等開展督查、評(píng)估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂;組織干部聽課并匯總、公示聽課信息。
3.對(duì)任課教師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做出客觀評(píng)價(jià),提出建設(shè)性意見,并及時(shí)向當(dāng)事人、相關(guān)部門反饋意見,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)督學(xué)
1.對(duì)德育處的管理與服務(wù)。指導(dǎo)德育處梳理學(xué)校的德育特色,不斷完善具有各校特點(diǎn)的民族精神教育校本教材,打造學(xué)校的德育“一校一品”。
2.通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開師生座談會(huì)等形式,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對(duì)教師的要求、對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。
3.通過隨機(jī)查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時(shí)向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。
(三)督管理
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高自己的督導(dǎo)水平。深入到教師和學(xué)生中去,傾聽教師的心聲和意見, 了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和要求。及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通,和諧干群關(guān)系。
2. 督促、督查職能部門做好學(xué)校布置的素質(zhì)教育工作。分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)危及師生安全的隱患問題,及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門處理。
3.以教研組、年級(jí)組為單位,展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)為目的級(jí)組評(píng)估來明確教師發(fā)展方向,揚(yáng)長避短,促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,提升師生精神面貌。
4.對(duì)每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性的督導(dǎo)每月至少1次。認(rèn)真填寫各種表冊(cè),搞好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
20xx年11月份:初步了解各所學(xué)校管理及教育教學(xué)情況;
20xx年12月份:制訂20xx學(xué)年度教育督導(dǎo)工作計(jì)劃
20xx年2月:部署20xx學(xué)年度教育督導(dǎo)工作內(nèi)容。
20xx年3-5月:教育教學(xué)教研、規(guī)范依法辦學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤管理與服務(wù)、學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)。
20xx年6月:形成督導(dǎo)工作總結(jié)的文材料,向教育督導(dǎo)部門報(bào)告督導(dǎo)工作情況,并向各學(xué)校及政府有關(guān)部門提出意見。
保育保教個(gè)人工作計(jì)劃 保教工作的計(jì)劃篇六
一、全面提高行政人事管理水平
完善制度,狠抓落實(shí)。完成公司各項(xiàng)制度的修訂、整理、匯總工作后,并在實(shí)際執(zhí)行中不斷完善。
加強(qiáng)勞動(dòng)合同的簽訂工作:每季度未進(jìn)行一次勞動(dòng)合同普查工作,避免漏簽、延期現(xiàn)象,同時(shí)對(duì)問題員工及時(shí)解決。認(rèn)真落實(shí)社會(huì)統(tǒng)籌保險(xiǎn)工作:將辦理養(yǎng)老、醫(yī)療統(tǒng)籌保險(xiǎn)工作與季度考核工作緊密結(jié)合,把這項(xiàng)福利作為激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的一種措施,并進(jìn)行詳細(xì)建帳。
每季度組織一次員工活動(dòng):加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),豐富員工文化生活,提高員工凝聚力。每年一次員工滿意度調(diào)查:聽取員工心聲,為提高和完善公司各項(xiàng)管理措施全方位收集信息。保持與公司每一位員工的溝通交流:通過員工活動(dòng)、生日活動(dòng)、轉(zhuǎn)正談話等正式與非正式溝通,與每位員工保持交流,了解員工所思所想。
拓寬招聘渠道,廣開思路,配合公司業(yè)務(wù)發(fā)展,完成招聘任務(wù)。在錄用方面加強(qiáng)對(duì)應(yīng)聘后選人的資格審查工作,包括證件驗(yàn)審,背景調(diào)查等,確保為公司錄用合格人才。與試用期員工每月談話一次,隨時(shí)向主管了解新員工的工作情況及適應(yīng)性。對(duì)主管以上級(jí)別的試用期員工轉(zhuǎn)正采用匯評(píng)制,即當(dāng)事人述職,各部門負(fù)責(zé)人提問,公司領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審。
修訂《新員工培訓(xùn)手冊(cè)》。進(jìn)一步提高新員工入職培訓(xùn)效果,指導(dǎo)用人部門派專人協(xié)助完成新員工的職前培訓(xùn)。如帶領(lǐng)新員工參觀熟悉部門,把新員介紹給部門同事及主要人員,解釋部門工作內(nèi)容等。逐漸加大各部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)責(zé)任,每季度初與各部門負(fù)責(zé)人溝通,明確各部門培訓(xùn)需求,根據(jù)培訓(xùn)需求指導(dǎo)、協(xié)助各部門落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)。每季度對(duì)各部門培訓(xùn)工作進(jìn)行一次評(píng)估。
根據(jù)培訓(xùn)預(yù)算,開展形式多樣的管理培訓(xùn)。請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的專家、教授到公司做培訓(xùn),或由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工指定專人進(jìn)行“幫帶培訓(xùn)”。派管理人員外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),回公司后進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。管理人員讀書學(xué)習(xí)等。嘗試編寫符合公司相關(guān)部門工作特點(diǎn)的培訓(xùn)教材,逐漸形成具公司特色的培訓(xùn)體系。倡導(dǎo)人人學(xué)習(xí)、人人追求進(jìn)步的良好風(fēng)氣。
加強(qiáng)部門考核,加大直接主管考核力度。將各部門每月的績效考核工作交各部門負(fù)責(zé)人完成,報(bào)行政人事部匯總后與當(dāng)月工資掛鉤。考核結(jié)果與獎(jiǎng)罰掛鉤的力度加大,優(yōu)勝劣汰,獎(jiǎng)勤罰懶。建立績效評(píng)估投訴制度。
保育保教個(gè)人工作計(jì)劃 保教工作的計(jì)劃篇七
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),本學(xué)期我制定了如下計(jì)劃。
(一)師德方面
1、向身邊的同志學(xué)習(xí)
向身邊的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì)。
2、規(guī)范教育行為
尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。在語言上不挖苦學(xué)生,不體罰與變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行樹立教師威信。
(二)教育教學(xué)方面
我將認(rèn)真做好本職工作,努力探索,大膽嘗試,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益。
(三)班主任工作方面
我在班主任工作中,將主要圍繞愛和嚴(yán)兩個(gè)字。帶著一顆愛心去工作。讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,全面的范文寫作網(wǎng)站縮短師生之間的距離。這種愛,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)****的工作,這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。
嚴(yán)格要求,措施得力。嚴(yán)是愛,松是害,在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。
在工作的`同時(shí),我也不會(huì)忘提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳。新的學(xué)期剛剛開始,我將勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,爭取取得更大的進(jìn)步。我是這么想的,也將這么做。
轉(zhuǎn)星移斗,時(shí)間過得真快,不知不覺中新學(xué)期又悄然而至,在新學(xué)期中秘書處根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn),結(jié)合院學(xué)會(huì)工作實(shí)際,特定計(jì)劃如下:
總的指導(dǎo)思想:以院團(tuán)委指,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)各方面能力,虛心聽取才老師和同學(xué)們的建議,努力把工作做得更好。
保育保教個(gè)人工作計(jì)劃 保教工作的計(jì)劃篇八
環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的意義。環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要工作,是學(xué)校教育的重要組成部分,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。保護(hù)和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識(shí),既是現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),也是歷史和社會(huì)賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。
本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)組織開展全校性的環(huán)保教育活動(dòng),普及環(huán)保知識(shí),不斷提高環(huán)保知識(shí)水平,增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí),努力營造良好的教育環(huán)境,以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學(xué)生進(jìn)一步增長環(huán)保知識(shí),掌握環(huán)保基本方法,從小樹立環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師資隊(duì)伍
1、為了使學(xué)校的環(huán)境教育落到實(shí)處,調(diào)整和充實(shí)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,優(yōu)化我校環(huán)境教育的組織機(jī)構(gòu),全方位、立體式地推進(jìn)環(huán)境教育。
2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍。要想使孩子具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施:
a、加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保培訓(xùn),在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。
b、請(qǐng)進(jìn)來。請(qǐng)有關(guān)專家來校輔導(dǎo)。
c、創(chuàng)造機(jī)會(huì),組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。
d、訂閱環(huán)境報(bào)、雜志和書籍供教師學(xué)習(xí)。
e、定期交流環(huán)保信息。
(二)抓好四個(gè)結(jié)合,加強(qiáng)環(huán)境教育
a、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn),諸多學(xué)科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,具體要落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教案中,并進(jìn)行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評(píng)比,將環(huán)境教育與學(xué)科教育有機(jī)地結(jié)合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)保的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
b、與環(huán)保紀(jì)念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀(jì)念日及時(shí)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育,“3、12”開展植樹節(jié)活動(dòng),上街開展護(hù)綠活動(dòng),地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開好主題活動(dòng)。
c、與行為習(xí)慣相結(jié)合。要求做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練教育,要求學(xué)生愛綠護(hù)綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學(xué)校和教師要經(jīng)常檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境,如教室、班級(jí)環(huán)保區(qū),以整齊干凈為標(biāo)準(zhǔn),評(píng)比打分,作為班級(jí)常規(guī)管理。
d、與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。教育是一種做的哲學(xué),學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合,才能具有持久的生命力,學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題,以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。
(三)開展科技活動(dòng),形成環(huán)境教育特色
科技活動(dòng)是環(huán)境教育的重要渠道,它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識(shí)和環(huán)保技能,樹立科學(xué)的環(huán)境觀,形成正確的環(huán)境意識(shí),自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報(bào),進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保征文活動(dòng)。
保育保教個(gè)人工作計(jì)劃 保教工作的計(jì)劃篇九
*年,是“*”規(guī)劃的開局之年,也是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的起步之年。今年全縣教育工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo),以黨的*大和*屆五中全會(huì)精神為指針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,抓住機(jī)遇,強(qiáng)化責(zé)任,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固、發(fā)展、提高義務(wù)教育,加快發(fā)展職業(yè)教育,促進(jìn)城鄉(xiāng)各類教育全面均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。積極推進(jìn)和諧教育和創(chuàng)新型教育,靠改革添活力,靠創(chuàng)新增亮點(diǎn),努力辦好人民滿意的教育,奏響*教育加快發(fā)展的序曲。
一、大力推進(jìn)依法治教,依法行政。
做好新修訂頒行的《中華人民共和國義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作,深入開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞規(guī)范決策行為、行政行為、辦學(xué)行為,加強(qiáng)人事管理、財(cái)務(wù)管理等,進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和監(jiān)管工作,切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。
二、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、舉辦專題講座,采取以會(huì)代培或深入基層培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),提高教育干部隊(duì)伍素質(zhì)。
2、繼續(xù)解決教師隊(duì)伍數(shù)量不足的問題。爭取*年通過公開招聘的方式再從師范類畢業(yè)生中給中小學(xué)補(bǔ)充一批短缺學(xué)科教師和從幼師畢業(yè)生中招聘補(bǔ)充一批幼兒教師。
3、進(jìn)一步做好教師資格認(rèn)定和職稱晉升、評(píng)聘考核工作。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師培訓(xùn)工作。以愛心、責(zé)任、廉教為主,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),評(píng)選一批師德標(biāo)兵。以“新理念、新課程、新技術(shù)”為主,以縣組織開展課改實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)、中小學(xué)藝術(shù)、體育與健康師資培訓(xùn)、小學(xué)英語師資培訓(xùn)、中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)、教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)等。
5、加強(qiáng)小學(xué)教師??苹⒊踔薪處煴究苹膶W(xué)歷教育,使達(dá)標(biāo)率有新的增長。
三、繼續(xù)做好中小學(xué)布局調(diào)整工作,加大辦學(xué)條件的改善力度。
按照應(yīng)政發(fā)〔*〕16號(hào)《*人民政府關(guān)于*—*年調(diào)整中小學(xué)布局實(shí)施方案》安排,我縣將利用三年時(shí)間分批撤并規(guī)模小、質(zhì)量低、效益差、生源少的農(nóng)村中小學(xué)校,加大農(nóng)村寄宿制小學(xué)建設(shè)和規(guī)模辦學(xué)力度,*年要撤并小學(xué)42所,兩軌制以下初中2所,改辦九年一貫制學(xué)校2所;上半年撤并部分學(xué)校,8月份完成全年撤并任務(wù)。
結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整,*年,我縣要繼續(xù)狠抓中小學(xué)危房改造。據(jù)縣危改辦初步統(tǒng)計(jì),全縣現(xiàn)有d級(jí)危房19000m2,c級(jí)危房5850m2,涉及45所學(xué)校。積極創(chuàng)造條件,分期分批繼續(xù)改造現(xiàn)有d級(jí)危房,同時(shí)力爭啟動(dòng)縣城中小學(xué)校舍改造工程。
抓好新建中小學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善,更新全部舊的課桌椅,使學(xué)校辦學(xué)條件上一個(gè)新的檔次。
四、加快教育事業(yè)發(fā)展步伐。
1、積極推進(jìn)示范高中建設(shè)。
2、按照《民辦教育促進(jìn)法》和即將頒布的《山西省民辦教育促進(jìn)法實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理;積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,在縣城興辦一所上規(guī)模、上檔次的普通初級(jí)中學(xué),一所高標(biāo)準(zhǔn)的普通小學(xué),兩所高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園,切實(shí)滿足人民群眾日益增長的高質(zhì)量的教育需求。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)*年11月召開的全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神,大力發(fā)展職業(yè)教育。“*”期間,中央財(cái)政對(duì)職業(yè)教育投入100億元。今年必須抓住機(jī)遇,用足用活政策,努力創(chuàng)造條件,改制縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、新建*職教中心。即鼓勵(lì)支持投資者,將現(xiàn)有職業(yè)技術(shù)學(xué)校改制成一所民辦公助普通初中或九年一貫制學(xué)校,利用這一資金作為新建職教中心的啟動(dòng)資金,并積極爭取國家對(duì)職業(yè)教育的投資項(xiàng)目資金,在縣城內(nèi)興辦一所高標(biāo)準(zhǔn)的職教中心,以扭轉(zhuǎn)我縣職業(yè)教育薄弱的狀況。
職業(yè)高中加強(qiáng)專業(yè)課和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))初中實(shí)施分流教育,走普教、職教相結(jié)合的道路,既為高中輸送新生又為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)有用人才。
加強(qiáng)科教興鄉(xiāng)、興縣工作,深化農(nóng)村教育綜合改革,培養(yǎng)“三教統(tǒng)籌”“農(nóng)科教結(jié)合”的新典型,進(jìn)一步做好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。
五、切實(shí)加強(qiáng)教育管理,規(guī)范辦學(xué)行為,解決好人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
1、充分發(fā)揮教育主管部門的職能作用,一方面,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,完善教職工全員招聘制,在做好“三定”(定崗、定員、定責(zé))工作的基礎(chǔ)上,搞好教師工作綜合評(píng)價(jià)改革,完善校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度。嚴(yán)格教師調(diào)動(dòng)管理,建立有序、合理的教師流動(dòng)機(jī)制。另一方面,認(rèn)真實(shí)施對(duì)基層單位、學(xué)校年度工作目標(biāo)責(zé)任考評(píng)制度。
2、強(qiáng)化提高義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率的措施,嚴(yán)格控制縣城中小學(xué)軌制和班容量,加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理,進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生工作,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
3、完善教育經(jīng)費(fèi)管理制度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)用書訂購管理,對(duì)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計(jì)。加大治理教育“三亂”(亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料)力度和專項(xiàng)治理工作,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。
4、貫徹落實(shí)上級(jí)“減負(fù)”措施,有效整改學(xué)校作息時(shí)間、上課、自習(xí)節(jié)數(shù)和學(xué)生作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生健康成長。
5、按照國家和省的要求,繼續(xù)推進(jìn)初中畢業(yè)與高中招生制度改革,堅(jiān)持依法治考,切實(shí)做好中、高考工作,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),以考風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
6、進(jìn)一步推進(jìn)“助困保學(xué)”工程。繼續(xù)做好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”工作,解決好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女入學(xué)問題。
六、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,在完善德育常規(guī)管理、德育陣地建設(shè)和校園文化建設(shè)的同時(shí),以弘揚(yáng)和培育民族精神教育、公民教育、法制教育、珍愛生命教育、心理健康教育、誠信教育、文明禮貌教育、中小學(xué)生消費(fèi)教育、環(huán)保教育、安全教育、感恩教育等為主要內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)校、班級(jí)德育主題教育活動(dòng)。爭取年內(nèi)縣青少年校外活動(dòng)中心立項(xiàng),新建一批德育示范校、德育特色學(xué)校。貫徹落實(shí)教育部新頒發(fā)的《班主任工作條例》,建立班主任工作考評(píng)及目標(biāo)責(zé)任制,召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。評(píng)選學(xué)科德育滲透教學(xué)能手,評(píng)選“新三好學(xué)生”(在學(xué)校是好學(xué)生、在社會(huì)是好公民、在家庭是好孩子)。加強(qiáng)學(xué)校、家庭結(jié)合教育,大部分學(xué)校辦起家長學(xué)校,或建立定期召開家長座談會(huì)、讓家長參與學(xué)校德育活動(dòng)制度。評(píng)選中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。組織縣直中小學(xué)校長和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教辦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育示范校、德育特色校進(jìn)行觀摩??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取在全省中小學(xué)思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流。
2、深入推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作。一是嚴(yán)格按照新課程計(jì)劃開全開足課程,繼續(xù)推進(jìn)課程改革管理、考評(píng)等制度的建設(shè)和落實(shí),在課堂教學(xué)改革、校本研訓(xùn)制度建設(shè)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程實(shí)施、考試與評(píng)價(jià)制度改革等方面取得新進(jìn)展。二是加強(qiáng)對(duì)校本教研工作的指導(dǎo)、檢查和考評(píng),培養(yǎng)校本教研典型,召開校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),以點(diǎn)帶面推動(dòng)校本教研工作和教師專業(yè)化建設(shè)扎實(shí)有效開展。三是全縣自下而上開展“充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源,提升教育教學(xué)改革水平”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教學(xué)論文,組織課改經(jīng)驗(yàn)交流,掀起課堂教學(xué)競(jìng)賽高潮。四是深化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革,強(qiáng)化課改教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),抓好教學(xué)工作考核評(píng)價(jià),建立優(yōu)秀教師工作補(bǔ)貼制和優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,組織開展每年一度的全縣性中小學(xué)生素質(zhì)統(tǒng)一測(cè)試,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅提高。五是開展城鄉(xiāng)中小學(xué)“手拉手”和縣城教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。確立健康第一的指導(dǎo)思想,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)學(xué)校保證學(xué)生課外1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間(排進(jìn)課表)加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估,加強(qiáng)中學(xué)生軍訓(xùn)工作,1/2以上的城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)。提高體育健康課、藝術(shù)教育課的開課率和教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動(dòng),以縣組織中學(xué)生籃球賽和中小學(xué)生乒乓球賽,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
4、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家通用語言文法》,在中小學(xué)校園營造良好的“說普通話,寫規(guī)范”的氛圍,并做好省級(jí)普通話示范校的建設(shè)和驗(yàn)收工作。
七、全面啟動(dòng)“教育信息化工程”,積極發(fā)展信息技術(shù)教育。
實(shí)施教育信息化工程是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容。在信息技術(shù)教育日新月異的今天,我縣已明顯落下步子。要按照“統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實(shí)施,注重效益”的原則,年內(nèi)縣直中小學(xué)和條件較好的農(nóng)村中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)教育必修課,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)具備計(jì)算機(jī)教室,三分之一的農(nóng)村小學(xué)具備衛(wèi)星教學(xué)收視條件以及教學(xué)光盤播放設(shè)備等。積極開展“信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合”活動(dòng),引深課程改革。
八、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
強(qiáng)化安全工作責(zé)任制,健全落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)安全知識(shí)課、安全實(shí)踐活動(dòng)和安全教育管理的檢查指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校、師生提高安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。培訓(xùn)學(xué)校食堂飲管和從業(yè)人員,切實(shí)抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生安全,深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),優(yōu)化校園及周邊治安環(huán)境,爭取一些學(xué)校跨入“山西省平安校園”行列。
九、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作,保障教育健康發(fā)展。
按照省、市要求,上半年應(yīng)成立縣政府教育督導(dǎo)室,加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新督導(dǎo)方法,合理設(shè)置督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系,做好對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、鞏固提高普九水平、規(guī)范辦學(xué)行為、落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)、實(shí)施“兩免一補(bǔ)”等重點(diǎn)工作的督導(dǎo)評(píng)估,并將督導(dǎo)結(jié)果作為評(píng)先樹優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)費(fèi)支持等方面的重要依據(jù)。真正“督”出依法治教和全社會(huì)關(guān)心支持教育的新氣象,“導(dǎo)”出教育科學(xué)發(fā)展的新局面。
十、切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè),鞏固發(fā)展先進(jìn)性教育成果。
建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè),完善機(jī)關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范機(jī)關(guān)管理,建立鼓勵(lì)機(jī)關(guān)員工干事創(chuàng)業(yè)的機(jī)制,使機(jī)關(guān)員工把心思凝聚在干事業(yè)上,把精力集中在促發(fā)展上,把功夫下在抓落實(shí)上,合力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、廉潔型、服務(wù)型、高效型機(jī)關(guān)。
保育保教個(gè)人工作計(jì)劃 保教工作的計(jì)劃篇十
一、主要工作目標(biāo)和任務(wù)
1、堅(jiān)持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的教育理念,確立“服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌?!钡乃枷?。
2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,爭取把班級(jí)的留生率保持在90%以上。
3、在辦的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,擴(kuò)大招生人數(shù),盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。
4、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得的收獲。
1、教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,按時(shí)發(fā)放,讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
(1)老師一定要做到:尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生;
(2)關(guān)心和幫助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤,并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們快速成長起來,能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
3、強(qiáng)化日常工作規(guī)范
(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃,學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。
(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,提高留生率。
(3)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作。
(4)希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量
(1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)
要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外,作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平,同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事,了解時(shí)事,盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中,做到了尊重學(xué)生,不對(duì)學(xué)生偏見,重視他們提出的意見,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是朋友,對(duì)學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。
(2)提高教學(xué)能力,并帶動(dòng)新老師。
要熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,立足于學(xué)生的角度來研究教材,積極備課,認(rèn)真上好每一堂課,及時(shí)做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
重視單位中新生力量,對(duì)他們積極培養(yǎng),讓新老師聽課,同時(shí)聽新老師的課,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。把課上好,把學(xué)生留住,是我們的共同目標(biāo)。
(1)20xx年9月份
全面開展秋季學(xué)期的招生工作,安排好秋季學(xué)期教師的工作內(nèi)容和工作時(shí)間,保障秋季學(xué)期課程的順利開課
(2)10--11月份
認(rèn)真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃(校長)。
做好期末各項(xiàng)事宜。
做好期中各項(xiàng)事宜,準(zhǔn)備期中家長會(huì)。
(3)20xx年12月份--20xx年1月份
穩(wěn)定現(xiàn)有生源,出臺(tái)寒假學(xué)期招生計(jì)劃,并開始接受報(bào)名,準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜
做好期末各項(xiàng)事宜
(4)20xx年2月份--3月份
穩(wěn)定現(xiàn)有生源,做好任課教師的工作,順利上好課,做好教材準(zhǔn)備工作,做好家長的接待工作。安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開心的在學(xué)億教育工作。準(zhǔn)備好2月初的搬遷工作,準(zhǔn)備3年級(jí)全部搬入新安校區(qū)。
(5)20xx年4月份
開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃,做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。逐步開展市場(chǎng)調(diào)研和招生工作。為即將開設(shè)的班級(jí)選取適當(dāng)?shù)慕滩摹?/p>
做好期中各項(xiàng)事宜,準(zhǔn)備期中家長會(huì)。
(6)5月份
月初出臺(tái)具體的暑假招生計(jì)劃。
(7)6月份
20xx春季學(xué)期即將結(jié)束,做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。大力宣傳暑假課程。并全面開始招生工作
(8)7--8月份
做好暑假教師工作安排與部署,做好任課教師的責(zé)任,保障暑假課程的順利進(jìn)行?做好秋季學(xué)期的招生計(jì)劃,并開始續(xù)班。
爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn)。