隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)生個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)報(bào)告篇一

可是，我不喜歡長(zhǎng)大了的這個(gè)自己。

這個(gè)學(xué)期很忙，開學(xué)就準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)考試，結(jié)果機(jī)試93，筆試58，沒過，9月開學(xué)得再考筆試?？纪暝嚭?，就開始了各種演講比賽。先參加大隊(duì)的學(xué)雷鋒主題演講，獲了第三。然后參加學(xué)校的信仰主題演講，沒得名次。比賽當(dāng)天早自習(xí)通知我們?nèi)藚①?，由于上午全是課，因此我拜托爸爸寫了一篇，下午3點(diǎn)比賽，我演講稿2點(diǎn)才打印出來。稿子寫得很動(dòng)人，但是讀出來的演講是毫無感情的。（對(duì)于通知時(shí)間的問題，我一直耿耿于懷，真另人生氣！）。四月，我的開始擁有了自己的政治生活，光榮地成為了一名預(yù)備黨員。六月參加了學(xué)校英語演講比賽，獲第六，并準(zhǔn)備參加省里的演講比賽。六月十七，上午刷四級(jí)，下午考六級(jí)。結(jié)果是四級(jí)刷分無果，和上次差不多，六級(jí)合格了，但分?jǐn)?shù)不好看。七月初，期末考試結(jié)束，因情報(bào)低于70，與獎(jiǎng)學(xué)金無緣。七月中旬，到了北京，認(rèn)識(shí)了許多好友。和爸爸一起，用腳步丈量北京的老城土地，咱們的最高紀(jì)錄是：上午9點(diǎn)出門，晚上9點(diǎn)回宿舍，全程走路。這次旅行，沒乘過一次地鐵，基本上沒坐公交車，后來因?yàn)橄掠?，才開始坐車?；丶液螅贤昕谡Z課，我開始感到消沉，壓根不想管那啥英語演講比賽，壓根不想學(xué)英語。

我開始厭煩自己現(xiàn)在的生活，厭煩自己身邊的人與事。這些厭煩源于看到他人取得驕人的成績(jī)，而自己在這里學(xué)自己根本不喜歡的英語，而且還不想學(xué)，學(xué)不好。

于是，總結(jié)寫到這里，我發(fā)現(xiàn)，“別人”、“他人”這樣的詞語占據(jù)了我的大腦，占據(jù)了我的大二，占據(jù)了我人生中的整整xx。有時(shí)翻來覆去想著別人如何看待自己，有時(shí)為了別人的看法放棄了自己的想法。就這樣，別人在我心中起著“導(dǎo)航”的作用。一直到現(xiàn)在我才想清楚這是因?yàn)椋何姨吹闷鹱约毫恕Ｌ匾曌约?，太想在別人心目中獲得一個(gè)好印象。我一直活得很累，當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，以為自己獲得了好評(píng)，于是沾沾自喜；當(dāng)失敗時(shí)，以為自己獲得了差評(píng)，而煩惱苦悶。其實(shí)每個(gè)人都有自己的生活，每一個(gè)人都是別人眼中的過客，就算有了好印象又如何呢？

我想要獲得成功，想要擁有掌聲贊揚(yáng)，想要獲得他人的好評(píng)……太多的“想要”和過盛的虛榮心讓我過得很累，很虛無。大一和大二，比較優(yōu)秀的表現(xiàn)，讓我在學(xué)校贏得了很多表揚(yáng)和榮譽(yù)，同時(shí)也讓我形成了一定的依賴感，由此懼怕失去這些虛榮的煩惱便產(chǎn)生了。我渴望成功但懼怕失敗，懼怕來自失敗的失落和批評(píng)。

但是，我始終忽視了生活的本質(zhì)，成功和失敗所獲得的贊揚(yáng)和批評(píng)不是生活的本身，它們只是生活的佐料。成功和失敗所獲得的促使人不斷進(jìn)步的體會(huì)才是生活的本身。改變自己生活軌跡的不是贊揚(yáng)和批評(píng)，它們最多只能影響，真正能改變生活的是自己的勇敢和決心。勇敢地面對(duì)失敗，平靜地接受成功，忘記別人的評(píng)價(jià)，忽略別人的眼光，用日漸平和的心態(tài)去生活。

“無欲則剛，自勝則強(qiáng)”

大學(xué)生個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)報(bào)告篇二

從20xx年7月上崗至今，已將近了半年的時(shí)間，這半年的時(shí)間里，我在區(qū)委組織部、區(qū)大學(xué)生村官辦公室及鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村兩委班子的關(guān)心幫助和全體村民的大力支持下，擔(dān)任澗南村村主任助理期間。按照所在崗位職責(zé)要求，以飽滿的熱情投入到工作中去，自覺服從組織各項(xiàng)安排，以謙虛的態(tài)度虛心向村領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向老村官學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，轉(zhuǎn)變思想，積極投入到實(shí)踐中去，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過半年的基層工作與鍛煉實(shí)踐，我的思想認(rèn)識(shí)和工作能力都有了很大提高，農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)也由零開始得到了一定的積累?，F(xiàn)將這一段時(shí)間的思想及工作情況總結(jié)如下：

我自上任以來，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神，十八屆三中全會(huì)精神以及新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料，深刻理解了立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)在本質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、鎮(zhèn)政府的決策，實(shí)事求是，開拓進(jìn)取，樹立牢固的群眾觀念，密切聯(lián)系群眾，自覺維護(hù)群眾利益，全心全意為人民服務(wù)。入村后，我給自己制定的工作宗旨就是立足現(xiàn)實(shí)，著眼發(fā)展，竭誠(chéng)為民，群眾至上。

作為一名大學(xué)生村官，我深知自身的擔(dān)子很重，也知道自己的一言一行都代表著黨和政府的形象。因此，在日常工作、生活中我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，用理論知識(shí)來充實(shí)自己，平時(shí)注重學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策和農(nóng)村、農(nóng)民關(guān)系密切的相關(guān)法律法規(guī)方面的知識(shí)。我平時(shí)除了看書讀報(bào)，我還深入群眾，向群眾虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討教，結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，進(jìn)行了一些實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)，在實(shí)踐中提高。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，我的理論水平和農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)都有了一定的提高。

工作中我嚴(yán)格要求自己，使自己的一言一行都符合黨對(duì)一個(gè)最基層工作人員的要求，我自上任以來，珍惜工作機(jī)會(huì)，不斷錘煉自己，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于實(shí)踐，大膽開拓，以日常工作為中心，協(xié)助我村兩委班子做好各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量地完成了區(qū)鎮(zhèn)村安排的各項(xiàng)工作：

1、在澗南村上任以來，我積極參加村黨委會(huì)及村民代表會(huì)，做好村里的軟件工作，整理村里的黨支部會(huì)議、村委會(huì)議等會(huì)議記錄；做好文字性的工作，如澗南村委環(huán)境衛(wèi)生制度以及村里各種通知；對(duì)村內(nèi)的各項(xiàng)資料整理、分類，使村里的工作逐漸規(guī)范；并且主動(dòng)和黨員、村民代表溝通，真正了解村情民意，使自己能夠給村給兩委班子提出合理化建議。

2、做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作。

新型農(nóng)村合作醫(yī)療是國(guó)家一項(xiàng)重要的惠農(nóng)政策。為了讓農(nóng)民朋友都能夠了解這項(xiàng)政策，享受這項(xiàng)政策，我通過舉例等方式向他們講解這項(xiàng)政策的好處實(shí)處，說服他們加入新農(nóng)合，享受新農(nóng)合。我與村兩委班子一起走村竄戶，入戶動(dòng)員村民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療并通過廣播等各種方式方法大力宣傳這項(xiàng)惠民政策，動(dòng)員群眾積極參與。做好20xx年合作醫(yī)療宣傳動(dòng)員工作及籌資登記工作，提高群眾參合率。

3、堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)程教育組織管理工作

作為遠(yuǎn)程教育工作的管理員，堅(jiān)持為黨員群眾播放遠(yuǎn)程教育內(nèi)容是義不容辭的責(zé)任，在遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)中不僅豐富了村民的生活，更重要的是讓村民學(xué)到了致富經(jīng)驗(yàn)讓黨員們養(yǎng)成了及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握黨的方針政策的好習(xí)慣。

4、協(xié)助做好鄉(xiāng)政府黨政辦有關(guān)工作。

由于工作需要，且時(shí)間不沖突，我被借調(diào)到鄉(xiāng)黨政辦辦公室，協(xié)助鄉(xiāng)黨政辦公室其他工作人員完成有關(guān)工作。期間，自覺服辦公室總體安排，主動(dòng)、積極完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，不斷鍛煉自己的工作能力。

當(dāng)然，我也存在一些不足，理論水平需要進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)技巧，有待于今后進(jìn)一步完善；還應(yīng)加強(qiáng)寫作鍛煉，提高辦公室工作能力；加強(qiáng)同村干部聯(lián)系溝通，進(jìn)一步了解村情民意；正確處理工作與生活的關(guān)系等。但我卻成長(zhǎng)了不少。組織的關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)的重視、村委會(huì)成員的支持、群眾的信任，使我深感作為一名大學(xué)生村官的光榮，同時(shí)，也更加堅(jiān)定了我工作的信心。沒有最好、只有更好，我要以我的實(shí)際行動(dòng)來更好地體現(xiàn)大學(xué)生村官的價(jià)值。

總之，20xx年各項(xiàng)工作的順利完成，離不開各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，離不開同事們的熱心幫助，在20xx年我將緊緊圍繞各級(jí)黨委政府的中心工作，深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，切實(shí)服從組織的各項(xiàng)安排，認(rèn)真完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)，在工作中任勞任怨，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)進(jìn)取，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，為澗南村的新農(nóng)村建設(shè)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，給上級(jí)黨組織交上一份滿意的答卷，以優(yōu)異的工作成績(jī)來展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生村官的風(fēng)采。

大學(xué)生個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)報(bào)告篇三

20xx年是忙碌的一年，是自我提高、自我轉(zhuǎn)變的一年。自己從懵懂的毫無經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一名踏實(shí)、勤奮、為人民服務(wù)的村官，參加社會(huì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)社會(huì)生產(chǎn)，活躍社會(huì)氣氛。同時(shí)，充實(shí)自己、提高自己，為社會(huì)主義農(nóng)村的建設(shè)帶來一分奉獻(xiàn)。

一年的工作總體說來是“沉浸于深厚文化底蘊(yùn)古村、耕耘在蓬勃成長(zhǎng)發(fā)展新城”的一年，經(jīng)過自己的整理、分析，總結(jié)如下：在鄉(xiāng)黨委、政府和村兩委班子兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與管理下。為進(jìn)一步完善工作舉措和相關(guān)制度，強(qiáng)化對(duì)我們的管理和培養(yǎng)，限度的激發(fā)我們工作的熱情和責(zé)任感。一是在政治上關(guān)心。重視對(duì)我們這些大學(xué)生剛剛畢業(yè)，毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的毛頭小子們的政治素質(zhì)的提高，注重培養(yǎng)腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。根據(jù)我們每個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，善于壓擔(dān)子，敢于放開手，讓我們放心大膽工作，充分提供施展才干的空間和平臺(tái)，讓我們?cè)趯?shí)踐鍛煉中迅速成長(zhǎng)。二是在管理上嚴(yán)要求。建立健鄉(xiāng)、村干部的日常管理制度，明確崗位職責(zé)，確定工作目標(biāo)，讓我們有事可干、有章可循、有責(zé)可究。強(qiáng)化監(jiān)督考核，全面客觀準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)評(píng)估履行年度工作目標(biāo)的情況，把考核結(jié)果與評(píng)比、獎(jiǎng)懲和使用掛鉤。三是在生活上照顧。幫助我們解決生活、工作、學(xué)習(xí)方面存在的實(shí)際困難，盡可能為我們提供較好的工作環(huán)境和生活條件，確保我們安心工作，使我們?cè)诠ぷ鞯母鱾€(gè)方面都勞有所獲，各項(xiàng)素質(zhì)都有了很大的提高。

自來到x這個(gè)大家庭以來，在鄉(xiāng)黨委、政府和村兩委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我牢記組織重托，除去浮躁沉得下、克服困苦蹲得住、確立志向安下心！堅(jiān)持多走、多看、多問、多聽，了解民意，吃透村情，在學(xué)習(xí)和工作中提升了自己，完善了自我，贏得了本村廣大干群的信任與好評(píng)。在農(nóng)村基層工作的這一年讓我的思想有了較大改變，在村兩委以及鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持下，我不斷學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方式和方法、技巧以及黨在農(nóng)村中的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村工作的復(fù)雜性，需要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，一切從實(shí)際出發(fā)，一切從人民群眾的利益出發(fā)，堅(jiān)持為群眾服務(wù)，多角度，多思維，多方式去解決工作中出現(xiàn)的各種問題。思想的及時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲易约阂院蠹皩淼霓r(nóng)村基層工作順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的軟件基礎(chǔ)。

任職一年來，我主要開展了如下幾項(xiàng)工作：

1、了解村情民意在村干部的幫助下，通過入戶走訪、街頭閑談和個(gè)別訪談等方式做好三位一體的工作，盡快了解x村的基本情況，認(rèn)真傾聽村民群眾的意見和心聲，詳細(xì)了解記錄群眾的生活困難與政策疑點(diǎn)，為工作的順利開展打下了基礎(chǔ)。針對(duì)了解到的村情民意，利用大學(xué)所學(xué)知識(shí)、后期遠(yuǎn)教平臺(tái)以及具體的問題上網(wǎng)查詢等方式，對(duì)村民進(jìn)行政策釋疑，盡自己所能協(xié)助村兩委切實(shí)解決村民的生活困難。

2、協(xié)助村兩委班子建設(shè)以建設(shè)一支高效、廉潔、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，真正把村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)落到實(shí)處。我積極協(xié)助村支書以及婦女主任、委員充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，塑造了一支全心全意為人民服務(wù)的黨員干部隊(duì)伍。并借今年黨代會(huì)，人代會(huì)黨員代表選舉之機(jī)，真正把思想覺悟高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)秀人員列入到黨員發(fā)展的隊(duì)伍中來。

3、發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)x主要依靠農(nóng)業(yè)方式發(fā)展經(jīng)濟(jì)，村民人均純收入連年提高，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展比較好的村。俗話說“要想富，先修路”，村兩委為了更好的發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)，服務(wù)村民，積極硬化了村內(nèi)道路、修繕了本村通往村外的交通干道并準(zhǔn)備安裝路燈，為村民經(jīng)濟(jì)收入提高打開通往外界的便利之門。我通過參與其中的計(jì)劃工作的制定，積極出謀劃策，整理相關(guān)申報(bào)材料包括后期開展修筑工作的監(jiān)督和實(shí)地檢查等深刻體會(huì)到了服務(wù)村民奉獻(xiàn)農(nóng)村的艱辛和喜悅，也從村兩委成員身上學(xué)到了堅(jiān)定不移的工作韌勁和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。以及靈活處理問題的工作方法，為將來農(nóng)村工作的順利開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

4、遠(yuǎn)程教育管理為貫徹相關(guān)政策，我任職后擔(dān)任本村遠(yuǎn)程教育管理員，利用自己所掌握的知識(shí)，使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備真正發(fā)揮出為村民服務(wù)的強(qiáng)大功效。為做好農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，首先自己在吃透文件精神，掌握必要的技術(shù)手段與操作規(guī)程后，根據(jù)農(nóng)民的切實(shí)需求，及時(shí)向村民傳遞最新科技信息。組織并落實(shí)遠(yuǎn)程教育節(jié)目的定期及時(shí)收看，在適當(dāng)時(shí)機(jī)幫助引導(dǎo)村民自行學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備了解自己所需信息，努力引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)科技、用科技，走科技致富之路，逐步培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。

5、黨建工作管理為嚴(yán)格按照上級(jí)要求，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、基層黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，做好黨員發(fā)展工作，分類整理本村黨建工作各項(xiàng)檔案，踏踏實(shí)實(shí)做好黨員遠(yuǎn)程教育的播放工作，努力開創(chuàng)農(nóng)村黨員和群眾的第二課堂。日常工作中我認(rèn)真及時(shí)的參加村里的黨員大會(huì)和村民代表大會(huì)，貫徹實(shí)施好“三會(huì)一課”制度，積極將“民主日”活動(dòng)開展到群眾心里。認(rèn)真聽取黨員、村民的意見和建議，并且做好記錄，了解村民的動(dòng)態(tài)和想法。認(rèn)真參加鄉(xiāng)農(nóng)村基層黨建工作培訓(xùn)各項(xiàng)會(huì)議，有效地提高自己黨建理論業(yè)務(wù)水平。

6、其他輔助性工作在做好村離本職工作的前提下，在借調(diào)在鄉(xiāng)政府的工作上，我還進(jìn)行了以下幾方面的輔助工作：積極配合鄉(xiāng)和村委會(huì)做好小麥良種補(bǔ)貼工作；做好民訪工作，摸清家底，吃透村情，為今后發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)提供了科學(xué)依據(jù)；做好共青團(tuán)工作，為全村廣大青年和學(xué)生提供了一個(gè)相互交流、互相學(xué)習(xí)的溝通平臺(tái)；傳達(dá)上級(jí)文件及會(huì)議精神，做好政策聯(lián)系宣傳工作，確保本村各項(xiàng)工作按照正確的方向順利開展，積極參加縣委、縣政府開展的各類知識(shí)競(jìng)賽，在“黨史”“遠(yuǎn)程教育”知識(shí)競(jìng)答中分別獲三等、二等的成績(jī)等等。

大學(xué)生個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)報(bào)告篇四

我是xx級(jí)汽車工程系車輛工程3班的一名學(xué)生，經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金，我非常激動(dòng)。因?yàn)槲抑肋@是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校老師、同學(xué)對(duì)我的肯定和信任。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持，讓我深深感受到學(xué)校給我的溫暖，感受到學(xué)院對(duì)我們寄予的希望和期待。

在大學(xué)這三年多的時(shí)間里，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。規(guī)范地執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊(cè)和學(xué)校各種規(guī)章制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，品德優(yōu)良。以下是我對(duì)大三一年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。

我積極向上，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，也要有知識(shí)。學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間，抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。讀書是為了自己。這句簡(jiǎn)單的話，只能通過學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W，在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽學(xué)校老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向?qū)W校老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。所以我合理地安排了課余時(shí)間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，不懂就問。課后認(rèn)真對(duì)待自己的各科作業(yè)，以這樣加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。在同學(xué)和學(xué)校老師的幫助下，終于功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。在跟室友的努力下搞好宿舍衛(wèi)生，我們的寢室衛(wèi)生多次達(dá)到優(yōu)秀。

在車輛3班這個(gè)大家庭，作為其中的一員，我努力融入班級(jí)，積極參加班里組織的一些活動(dòng)，建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：院系、班級(jí)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，各種比賽；參加各種社會(huì)活動(dòng)——學(xué)雷鋒活動(dòng)、觀看乘龍汽車中卡挑戰(zhàn)賽等。通過參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！

我更深的體會(huì)到了與同事溝通，與同學(xué)交流的方式。處事要靈活變通，隨時(shí)隨刻都要注意。在處事的過程中，我保持樂觀向上的積極態(tài)度。樂觀的在處事中很重要。我經(jīng)常和同學(xué)們一起打球，樂觀對(duì)我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提高起到很大作用。在宿舍里我與舍友相處融洽，互相幫忙，我很珍惜大學(xué)的這些朋友，經(jīng)常與她們一起分享喜怒哀樂。雷鋒同志說過，對(duì)待同志要像春天般的溫暖。

上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)。在上課的時(shí)候我學(xué)到很多東西：現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧等。在工作上，我還積極完成班上、系里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作。通過處理各項(xiàng)任務(wù)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。

在過去的這一年里，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。這四年我的轉(zhuǎn)變很大，從浮夸到漸漸成熟，從思想狹隘到有自己的追求并且逐漸學(xué)會(huì)以平常心處事，我積累了一定的思想、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。但我明白，即將走出社會(huì)的我還會(huì)遇到更多的考驗(yàn)，不過我不會(huì)退縮，我已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，學(xué)校老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。

大學(xué)生個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人年度總結(jié)報(bào)告篇五

20_年9月8號(hào)，乘坐著師大的校車，我來到了高安市村前鎮(zhèn)村前中學(xué)，開始了我長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活“痛并快樂著”，在我的人生道路上寫下了深深的一筆。

(一)具體過程

三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活主要分為“準(zhǔn)備階段——聽課”、“頂崗階段——教學(xué)”、“臨別階段——總結(jié)”。

在準(zhǔn)備階段，我們進(jìn)行了為期一個(gè)星期的聽課活動(dòng)。通過聽課活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了講授初中教學(xué)的課程，學(xué)習(xí)了在傳統(tǒng)板書的情形下如何更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我的專業(yè)是歷史，所分配的是歷史和政治課程。在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)在傳統(tǒng)板書教學(xué)的情形下，要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最主要是提高學(xué)科的趣味性。而這種趣味性的提高，不僅要靠豐富的文史知識(shí)，還要有繪聲繪色的講解過程。除此之外還要有難度適當(dāng)?shù)奶釂?，以啟發(fā)學(xué)生的。然而最為重要的是要有工整、科學(xué)的板書設(shè)計(jì)。這些淺顯的、直觀的印象在我接下來的備課過程中提供了參考。

一個(gè)星期之后，我們就進(jìn)入了正式的頂崗教學(xué)階段。根據(jù)安排，我被分配到初二(3)班、初一(3)班擔(dān)任政治、歷史課程老師。初二(3)班、初一(3)班都是全校出了名的文明班級(jí)，課堂紀(jì)律很好，學(xué)生很聽話，班級(jí)尖子生很多，班主任唐老師、吳老師曾多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。被分配到這樣好的班級(jí)，自己感到很欣慰，這也為我接下來的教學(xué)提供了更多的自信。于是自己便進(jìn)入了兩個(gè)月的教學(xué)階段。在這兩個(gè)月中，星期一到星期五每天都有課，自己每天都堅(jiān)持備課，晚上還經(jīng)常熬夜批改作業(yè)。周末則上網(wǎng)搜查下一星期的資源。在開始的一個(gè)月內(nèi)，自己上課還處于探索階段，出現(xiàn)了一些小小的問題，如講課速度太快，教學(xué)內(nèi)容難度偏大，思維強(qiáng)度偏大，板書設(shè)計(jì)不太科學(xué)等等。這些問題都曾一度困擾著我的教學(xué)以及我的學(xué)生。后面在其他任課老師的幫助下，自己踏踏實(shí)實(shí)，一步一步改進(jìn)，終于漸漸地克服了這些問題，教學(xué)水平也得到了很大的提升。到了十月份，自己教學(xué)各方面都進(jìn)入了正規(guī)，基本上能夠獨(dú)自地?fù)?dān)當(dāng)起各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

到了十一月下旬，學(xué)校進(jìn)行完期中考試之后，我們的教學(xué)活動(dòng)也臨近結(jié)束。于是在十一月份的最后一個(gè)星期內(nèi)，我們停課了，進(jìn)入到實(shí)習(xí)總結(jié)的階段。在這個(gè)階段中，我們主要與指導(dǎo)老師相互交流教學(xué)意見，撰寫，個(gè)人小結(jié)等等。與此同時(shí)還開了一堂公開課，邀請(qǐng)了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)價(jià)等等。這個(gè)星期的另一個(gè)重點(diǎn)工作是回復(fù)學(xué)生的相關(guān)信件。

除了教學(xué)工作外，在實(shí)習(xí)期間，我還擔(dān)任初二(3)班的實(shí)習(xí)班主任。負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的管理。在原班主任的指導(dǎo)下，組織展開了幾次班會(huì)，多次查寢，家訪一次，并且在期中考試后協(xié)助原班主任召開家長(zhǎng)會(huì)。

(二)典型故事

王湘同學(xué)是初二(3)班的中等生。這學(xué)生染了頭發(fā)，穿著比較拖沓。平時(shí)作業(yè)經(jīng)常不交。交的時(shí)候要么用被撕得只有兩張紙的本子，要么就用畫的不成樣子的草稿本。自己曾經(jīng)多次批評(píng)他，但他還是沒有半點(diǎn)的改進(jìn)，也沒有自責(zé)之心。有一次批改作業(yè)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)王湘同學(xué)作業(yè)沒交。我覺得采取一些行動(dòng)了。待到下次上課時(shí)，自己把他叫到身邊，和氣的問他，是否是沒有本子。他沒有作聲。之后我又問他，是否沒錢買本子。他又不作聲。我沒咋么說他。只是從口袋里掏出了一元硬幣，然后對(duì)他說：“這有一元錢，你拿著，買好兩本本子，剛好是我的兩門課程?！彼邮芰?，然后走了。由于那時(shí)是星期五，周末不用上課。等到下個(gè)星期上課時(shí)，王湘同學(xué)卻不見了蹤影。后面調(diào)查才知道，王湘同學(xué)與周六上午偷取家長(zhǎng)300元人民幣后到網(wǎng)吧上網(wǎng)長(zhǎng)達(dá)三天。被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，班主任要求其在家割稻子反省，也算是體驗(yàn)生活。又等了一個(gè)星期，王湘同學(xué)才重現(xiàn)了他的身影。但是我的課程作業(yè)他還是沒交。于是在一個(gè)晚上，我把王湘同學(xué)叫到辦公室，說起了這件事并說明自己想到他家做個(gè)家訪，希望他好好表現(xiàn)。我看到他有點(diǎn)愕然，似乎我的方法起效了。果然，至少在我的課上，他會(huì)認(rèn)真聽講，課程作業(yè)也會(huì)認(rèn)真的完成了。

之后，通過家訪才了解到，王湘同學(xué)家有兩兄弟，他是家中的老大，弟弟比他小7個(gè)年頭。從小受寵的王湘，在弟弟出生之后開始有點(diǎn)不習(xí)慣。加上進(jìn)入中學(xué)之后，由于他的“少爺”脾氣，人際關(guān)系很緊張。于是在雙重的壓力下，他接觸了網(wǎng)絡(luò)，并且漸漸地沉迷其中。（ ）

發(fā)生了原因之后，在原班主任的指導(dǎo)下，我開始著手幫助王湘同學(xué)戒除網(wǎng)癮計(jì)劃。首先，應(yīng)得家長(zhǎng)以及原班主任的認(rèn)可，我們決定王湘同學(xué)的伙食費(fèi)由家長(zhǎng)寄存在原班主任的身上，以此截?cái)嗤跸嫱瑢W(xué)的“財(cái)源”;第二，收繳王湘同學(xué)的手機(jī);第三，為了使王湘同學(xué)不至于在回學(xué)校后心情煩悶，內(nèi)心空虛，而做一些其他違紀(jì)的事情，我們商量決定讓王湘同學(xué)協(xié)助衛(wèi)生委員承擔(dān)起班級(jí)的衛(wèi)生督察工作;第四，為了防止其借用其他人的錢以及手機(jī)上網(wǎng)，在班級(jí)內(nèi)部，明確要求大家不要借錢和手機(jī)給他;第五，在班級(jí)位置上進(jìn)行調(diào)整，把王湘同學(xué)調(diào)與內(nèi)向、性格脾氣都較好的同學(xué)陳堅(jiān)邊上，并與陳堅(jiān)說明用意。在這樣的安排下，經(jīng)過一個(gè)星期的治理，另一個(gè)星期的防治，王湘同學(xué)終于在短暫時(shí)間內(nèi)戒除了網(wǎng)癮，各項(xiàng)表現(xiàn)也越來越不錯(cuò)。

當(dāng)然，網(wǎng)癮的戒除不是一時(shí)半會(huì)能辦到的。這還需要以后的不斷防治。但是至少在短期內(nèi)還是取得一定的成績(jī)。這對(duì)于我將來的從教生活也很有指導(dǎo)意義。

(三)

三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我收獲很多，同時(shí)也讓我感受到了作為一名老師的酸甜苦辣。

作為一名教師，除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外，還必須積極使用行之有效的，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動(dòng)，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題，而問題的設(shè)置又有很多講究，一節(jié)課下來至少有三個(gè)問題。大多數(shù)問題時(shí)中等難度的。同時(shí)也要設(shè)置一兩個(gè)簡(jiǎn)單的適合差生以及只有尖子生能答上來的問題。另外，在試教過程中，要主要以學(xué)生為主體，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考，主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時(shí)，興趣是的老師，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上歷史課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。這種興趣又不是簡(jiǎn)單的對(duì)于故事的好奇，最主要是把學(xué)生的興趣引到對(duì)于歷史問題的思考上，即啟發(fā)學(xué)生思考問題。

作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀(jì)律工作，辦理板報(bào)，班主任講話等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)任初中年級(jí)實(shí)習(xí)班主任的過程中，由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子，基本上都是獨(dú)生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對(duì)于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來教育，因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬，他也許還更反叛。班主任的工作不僅僅只局限在班會(huì)上，更多的是在課后完成的。原班主任曾經(jīng)形象說到，班主任如同家長(zhǎng)一樣，如同保姆一樣，時(shí)刻要照看著這群不懂事的孩子。

很感謝三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我收獲如此之多。也讓我明白了要成為一個(gè)合格的老師所要準(zhǔn)備，所要付出的是什么。這對(duì)于我未來的從教生活有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。我相信在不久的未來，我會(huì)努力成為一名出色的老師，成為一名出色的班主任。