人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
大班教師教學(xué)工作計劃范文5篇一
悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。經(jīng)過了兩個月的暑假時光,孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班,成為了大哥哥、大姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí),大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,希望通過新學(xué)期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作
根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
做好晨檢記錄和保健工作,完整填寫《晨檢及日觀察情況表》。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子、枕套,保持內(nèi)務(wù)整齊。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),做好各項安全、保健工作;
不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的.安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,讓幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。
杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,每天加強(qiáng)對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),使幼兒能夠健康茁壯成長。
大班教師教學(xué)工作計劃范文5篇二
一、情況分析
本班共有30名幼兒,其中男孩10名,女孩20名。通過在大班的學(xué)習(xí),生活以及各位家長積極的配合,基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學(xué)期我們制訂了各項措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進(jìn)行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進(jìn)步。
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)前教育綱要,進(jìn)一步實施二期課改的內(nèi)容。根據(jù)本學(xué)期院務(wù)計劃,結(jié)合本班的實際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo)。把握教育的時機(jī),并制定積極生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)以及實施措施。
合理安排日常教育教學(xué)活動,具體措施如下:
1、制定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學(xué)計劃及班務(wù)計劃。
2、創(chuàng)造和諧寬松的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:
1、在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間。
2、每天堅持做操,能跟上音樂。
3、注意平時的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
加強(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:
1、根據(jù)本班得情況,制定合理的,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園開展各項工作。
做好家長工作,取得家長信任,具體措施如下:
1、開學(xué)后,利用接送幼兒機(jī)會和家長進(jìn)行溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每周發(fā)放親子手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況。
3、每周更換家園之窗內(nèi)容,內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,教育性,實用性。
培養(yǎng)幼兒英語興趣,發(fā)展本班特色,具體措施如下:
1、利用本班環(huán)境,創(chuàng)設(shè)英語氛圍。
2、每周開展英語說說說,培養(yǎng)幼兒興趣。
3、區(qū)域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復(fù)習(xí)鞏固。
以上是我班新學(xué)期的版務(wù)計劃,在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調(diào)整和完善。
四、工作安排如下:
九月份
1、認(rèn)真做好家訪工作。
2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、常規(guī)訓(xùn)練。
4、"秋天真美麗"親子同游。
十月份
1、幼兒韻律操評比。
2、區(qū)域環(huán)境,主題墻評比。
3、開展"愛國主義教育"主題活動。
十一月份
1、進(jìn)行自制玩具比賽。
2、全園開展家長半日開放活動。
3、全園開展室內(nèi)"運(yùn)動會"。
十二月份
1、全園開展"新年"系列活動。
2、教師自制課件評比。
3、教師讀書筆記,讀書心得展示評比。
一月份
1、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評估。
2、教師工作考核。
3、做好學(xué)期結(jié)束。
4、教師做好年終總結(jié)。
大班教師教學(xué)工作計劃范文5篇三
“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒健康快樂的成長。
經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)反思,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)的積極性和任務(wù)意識等方面都有了較大進(jìn)步,特別是在語言表達(dá)、社會交往、動手能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為男女比率不均勻,雖然女孩多男孩少,但是男孩的活動量較大,班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)。本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點,加強(qiáng)幼兒前閱讀、傾聽等的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
一、身體方面的準(zhǔn)備:
(1)通過各種體育活動或游戲的教學(xué),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)。(2)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。(3)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。
二、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備
數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)重點目標(biāo)及課時安排:
2月《春之歌》重點:a.面積數(shù)量化比較;b.上下疊置空間關(guān)系;c.旋轉(zhuǎn)式空間對應(yīng);d.路徑分析;e.坐標(biāo)點移動練習(xí)f.6的加減法
第二周:《故事屋:狐貍搬新家》《貼瓷磚》第三周:《小花被》《鋪桌布》第四周:《新鄰居》《高樓尋寶》
3月《愛的日記》重點:a.1~~20的順逆混唱:b.5與10倍數(shù)認(rèn)識與跳唱:c.倍數(shù)點數(shù):d.整點。半點。星期。月份的認(rèn)識。7的加減法
第一周:《故事屋米米的老時鐘》《填填看》第二周:《念唱比賽》《幾點鐘》第三周:《鐘表店》《數(shù)螞蟻》第四周:《幾月幾號》《買時鐘》
4月《大家一起來》重點:二微序數(shù)排列練習(xí):學(xué)習(xí)唱數(shù)接龍型加減法:交集的認(rèn)識:8的加減法
第一周:《故事屋青蛙運(yùn)動會》《接力塞》第二周:《美麗的荷花》《跳臺階》第三周:《大雨后》《荷花池》第四周:《好朋友》《智力大闖關(guān)》
5月《繽紛夏日》重點:買賣游戲與生活運(yùn)用:二微式循環(huán)序列:抽象符號的加減法列式運(yùn)用:9的加減法
第一周:《故事屋海邊的秘密基地》《海洋世界》第二周:《捉螃蟹》《迷路了》第三周:《大搜索》《漂亮的貝殼》
6月重點:10的加減法:及復(fù)習(xí)2、3、4、5月所學(xué)內(nèi)容
生活與健康教學(xué)重點目標(biāo)及課時安排:
2月主題《春之歌》重點:a.認(rèn)識消化排泄系統(tǒng)的功能,及保健的方法:b.培養(yǎng)用餐的好習(xí)慣:c.認(rèn)識身體排除廢物的方式,并養(yǎng)成好的排泄習(xí)慣。
第二周:《營養(yǎng)小子大探險》《走輪胎》第三周:《我會愛護(hù)它》《廢物,再見》第四周《健康紅綠燈》《保健高手》
3月《愛的日記》重點:a.知道說真話的重要性:b.引導(dǎo)幼兒學(xué)會區(qū)別自己和屬于自己的東西:c.養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣
第一周:《啊!窗戶破了》《跳盒子》第二周《小天使與小魔鬼》《紙盒走》第三周:《小懶熊的稻田》《超級運(yùn)動會》第四周:《好搭檔》《聽一聽,什么聲音》
4月《大家一起來》重點:a.引導(dǎo)幼兒了解各種游戲器材的安全注意事項:b.學(xué)習(xí)緊急傷口的簡單處理:
第一周:《我最喜歡玩》《安全大家玩》第二周:《神槍手》《流血了怎么辦》第三周:《小松鼠編花籃》《怎么辦》第四周:《一起去交游》《我會保護(hù)自己》
5月《繽紛夏日》重點:a.引導(dǎo)幼兒了解換牙的過程及重要性:b.引導(dǎo)幼兒了解換牙時的保?。篶.引導(dǎo)幼兒回想自己在幼兒園的成長:
第一周:《乳牙,拜拜》《好玩的塑料帶》第二周:《我換牙了》《夾球側(cè)行》第三周:《點點滴滴的回憶》《我要上學(xué)去》第四周:《認(rèn)識牙齒》《動物的牙齒》
6月重點;復(fù)習(xí)2、3、4、5所學(xué)內(nèi)容
科學(xué)領(lǐng)域重點目標(biāo)及課時安排:對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題;能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索問題;能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣;愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜大自然資源,有初步的環(huán)保意識;
2月主題《春之歌》課時安排:
第二周:《春筍來報到》《竹子真好用》第三周:《不一樣的小豆牙》第四周:《我愛樹朋友》
3月主題《愛的日記》課時安排:第一周:《我的聯(lián)絡(luò)好方法》第二周:《古代傳遞訊息的方法》第三周:《有趣的聯(lián)絡(luò)方式》第四周:《我會打電話》
4月主題《大家一起來》課時安排:第一周:《世界滾動起來》《輪子的故事》第二周:《輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》《輪子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)二》第三周:《方便的交通工具》《輪子在哪里》第四周:《便利好幫手》《美麗的紋路》
5月主題《繽紛夏日》課時安排:
第一周:《美麗的海洋世界》《魚兒妙錦囊》第二周:《海水的禮物——鹽》《用鹽玩游戲》第三周:《海洋sos》《神奇的鹽水》第四周:《污染問題搶答》《海洋小衛(wèi)士》
6月課時安排復(fù)習(xí)2。3。4。5所學(xué)內(nèi)容
弟子規(guī)教學(xué)重點及課時安排:
2月教學(xué)安排:第二周:朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時。第三周:晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手。第四周:冠必正,紐必結(jié);襪與履,俱緊切。
3月教學(xué)安排:第一周:置冠服,有定位;勿亂頓,致污穢。第二周:衣貴潔,不貴華;上循分,下稱家。第三周:對飲食,勿揀擇;食適可,勿過則。第四周:年方少,勿飲酒;飲酒醉,最為丑。
4月教學(xué)安排:第一周:步從容,立端正;揖深圓,拜恭敬。第二周:勿踐閾,勿跛倚;勿箕踞,勿搖髀。第三周:緩揭簾,勿有聲;寬轉(zhuǎn)彎,勿觸棱。第四周:執(zhí)虛器,如執(zhí)盈;入虛室,如有人。
5月教學(xué)安排:第一周:事勿忙,忙多錯;勿畏難,勿輕略。第二周:斗鬧場,絕勿近;邪僻事,絕勿問。第三周:將入門,問孰存;將上堂,聲必?fù)P。第四周:人問誰,對以名;吾與我,不分明。
6月教學(xué)安排:第一周:用人物,須明求;倘不問,即為偷。第二周:借人物,及時還;后有急,借不難。第三周:復(fù)習(xí)2,3,4,5,6所學(xué)內(nèi)容
三、家長工作:
1)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
2)每周及時更換“家長園地”,鼓勵家長參與班級教學(xué),開展家長助教活動。
3)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
4)鼓勵家長積極參加各種班級活動:畢業(yè)活動相關(guān)的親子活動等。
四、班級工作安排:
二月份:
1早操學(xué)習(xí)及器械準(zhǔn)備。
2新學(xué)期家長會。
三月份:
1以班級為單位進(jìn)行“我愛媽媽主題活動”:
2親子春游活動:
3確定六一節(jié)目:
四月份:
1將廢舊物品利用于區(qū)域活動中:
2排練六一節(jié)目:
五月份:
1節(jié)目服裝`道具的準(zhǔn)備工作
2節(jié)目匯演
六月份:
1以端午節(jié)為主題開展半日親子活動;
2召開期末家長會并收集家長意見反饋。
七月份:
1畢業(yè)典禮;
2幼兒評估期末總結(jié);
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