方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

招生方案如何寫招生方案格式篇一

二、招生范圍：

西寺西街以北至團結(jié)東大街(天寧小區(qū)、新華路以東市四建家屬院、邢州家園、外貿(mào)家屬院、拖南生活區(qū)、天一小區(qū))

三、招生條件：

1、一年級：x年8月31日前出生。

學(xué)前班：x年8月31日前出生。

2、兒童戶籍、監(jiān)護人戶籍及其房產(chǎn)均在招生范圍內(nèi)且實際居住。

3、長期(一年以上)在招生范圍內(nèi)居住，戶籍地沒有監(jiān)護條件的外來務(wù)工子女。

4、城區(qū)規(guī)劃拆遷戶子女，在招生范圍內(nèi)租房。

四、報名相關(guān)材料(原件及復(fù)印件，復(fù)印件上監(jiān)護人簽字)：

戶口本、房產(chǎn)證明、出生證明、預(yù)防接種證。

務(wù)工子女帶戶口本、租房合同、出生證明、居住證(一年以上)、

務(wù)工證明(勞動合同、營業(yè)執(zhí)照等)、居委會證明、預(yù)防接種證明、流動人口婚育證明、戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府出具的在當(dāng)?shù)貨]有監(jiān)護條件的證明。

拆遷戶子女，帶戶口本、拆遷協(xié)議和回遷協(xié)議、租房協(xié)議、出生證明、租住地居委會證明、預(yù)防接種證。

五、報名辦法：

在規(guī)定時間內(nèi)，監(jiān)護人帶相關(guān)材料及兒童到學(xué)校報名。

重要提示：提供假證，一經(jīng)查實，予以清退。

招生方案如何寫招生方案格式篇二

優(yōu)秀的招生簡章，一定是策劃出來的。有很多校區(qū)校長，自己寫的招生簡章，找?guī)讉€發(fā)單員去發(fā)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果很差。為什么呢？很多家長看都沒看！

想學(xué)習(xí)寫好招生簡章，就要懂得基本的模式，這種模式，是人與人交往最基本的模式。

因此，我們探索了一種成型的招生簡章的寫作模式，我們把他總結(jié)為五步：引起注意、激發(fā)興趣、建立信任、激發(fā)渴望、立即行動。

很多校區(qū)的宣傳單頁，做的很失敗，根本原因就是沒有引起家長的注意。通常都是上面一幅網(wǎng)絡(luò)上找的照片，然后說下報名時間、地點，就結(jié)束了，家長會看嗎，他根本就沒給你相互了解的機會！

所以，我們應(yīng)該首先提煉出我們的獨特賣點，大概三個左右，并且用疑問句的形式體現(xiàn)出來。

或者：如何......？如何......？如何......？

賣點一定要真實，經(jīng)不起推敲的賣點，可以暫時忽悠到一批學(xué)習(xí)者，但是難以做久，沒有回頭客的生意，盡量不要做，除非，你想打一槍換一個地方，而且終身辛苦。

這一步重點要闡述你的宣傳主張，校區(qū)打算開一個什么樣子的班，這個班有什么特色，校區(qū)有什么新鮮的教學(xué)模式和服務(wù)機制，等等，總之，要激發(fā)起家長的興趣來。

建立信任最簡單的方法，就是學(xué)員見證，把學(xué)校里學(xué)習(xí)優(yōu)秀的和取得巨大進步的同學(xué)，放到上面去，而且都是孩子周圍的同學(xué)，也許就在一個學(xué)校，會有很好的口碑效果。

你需要把預(yù)想到的結(jié)果，用語言表達出來，記住，任何消費行為，都是家長做出的，在前四步，你不要提任何報班的事情。

這個時候，如果店員跟你說：小姐，這件衣服這個號碼只剩一件了，您可以先交定金，我們幫您留著。

結(jié)果會怎樣呢？前四步做的好，如果沒有最后一步，很多時候，你的傳單可能就給別人做了，這個“別人”，有可能就是你們當(dāng)?shù)刈龅淖畛晒Φ哪敲匆粌杉遗嘤?xùn)機構(gòu)，因為很多人選機構(gòu)，認品牌。

比方說，我們班額有限，為保證效果，限招多少人，注意，一定要真實，經(jīng)得起推敲。

招生方案如何寫招生方案格式篇三

1、現(xiàn)階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來越多的人接受。

2、 由于家長的溺愛等原因，導(dǎo)致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的 時間在外面游戲和運動，而更長的'時間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會影響孩子的體質(zhì)。

3、 跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但 是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。

1 健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。

2 啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經(jīng)驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。

3育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學(xué)會了對人、事、物的正確態(tài)度。

4知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。

二、 項目簡介:

要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。 跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習(xí)它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習(xí)反應(yīng)力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質(zhì)較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣大學(xué)生們的要求。

四、 教學(xué)分析:

本期學(xué)期培訓(xùn)班從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克服，并且得到了校方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并有體育指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。以學(xué)生為主體，采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法，通過置疑和情景創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實踐、發(fā)現(xiàn)問題，然后教師再指導(dǎo)學(xué)生逐個解決問題，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個性差異實施分層次教學(xué)，采用不同的教法、手段，使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和發(fā)展。注重跆拳道教學(xué)與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)有機地容納在各個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，以體現(xiàn)跆拳道的綜合教育功能。整個教學(xué)過程中，應(yīng)有必要的安全措施及安全教育，積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。

教學(xué)計劃內(nèi)容：a、跆拳道的禮節(jié) b、跆拳道的步法 c、跆拳道的拳法 d、跆拳道的腿法 e、跆拳道的品勢練習(xí)f、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí) 組織形式：以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進行的，每周1次。

招生方案如何寫招生方案格式篇四

堅持以《中華人民共和國義務(wù)教育法》和上級有關(guān)的文件、政策等為依據(jù)，以大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學(xué)校和積極促進教育公平為目標(biāo)，堅持落實小升初免試就近入學(xué)政策，著力構(gòu)建科學(xué)、合理、公正的招生工作體系，確保我校招生工作依法、有序、規(guī)范地進行。

4、具有一定學(xué)習(xí)能力、不影響他人的適齡殘疾兒童少年可以申請在我校隨班就讀。本施教區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年到特殊教育學(xué)校入學(xué)的，應(yīng)同時到我校登記備案。

新通揚運河以南新區(qū)，東至陳莊、劉橋、佘橋、三友村，南至商貿(mào)城周邊部分區(qū)域（老寧通高速公路以北、文昌東路以南）（商貿(mào)城屬張綱中學(xué)），文昌東路以北，西至廣州路。

1、在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，均由畢業(yè)學(xué)校集體辦理報名登記手續(xù)。

本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生要求回本校升學(xué)的，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件（需提供原件和復(fù)印件）等相關(guān)材料，到仙女鎮(zhèn)教育辦公室（或?qū)W校）報名登記，領(lǐng)取“派位卡”后到本校驗核報名。仙女鎮(zhèn)教育辦公室地址：人民路仙女鎮(zhèn)政府院內(nèi)4號樓。

2、因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的區(qū)內(nèi)小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，持戶口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件（需提供原件和復(fù)印件）或小學(xué)生素質(zhì)報告書等材料，于20xx年6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室辦理報名手續(xù)，領(lǐng)取“派位卡”后到我校報名登記。

3、引進的高層次人才子女申請就讀我校的，按照《揚州市高層次人才子女就學(xué)保障實施辦法（試行）（揚辦發(fā)〔20xx〕55號）文件要求開展報名；申領(lǐng)區(qū)內(nèi)居住證的流動人員子女要求在我校就讀，須持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證、父母與用工單位簽訂的合法穩(wěn)定勞動合同（須出具繳納個人社會保險滿1年以上的證明）或工商行政管理部門核發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》、小學(xué)生全國學(xué)籍卡打印件等材料（需提供原件及復(fù)印件），于6月26日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室報名或所在鎮(zhèn)教辦取得派位卡后到我校核準(zhǔn)。已在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報名手續(xù)。

按照區(qū)政府和教育局統(tǒng)一安排，我校招生將在江都區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試后進行。時間為7月1日——7月6日（如遇特殊情況，另行通知）。

1、成立驗核小組并召開小組會議：6月18日

2、發(fā)放驗核預(yù)備通知：6月19日—6月23日（龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂、花園）。

6月24日驗核龍川小學(xué)；

外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效居住證（公安部門或社區(qū)出具）、戶口簿、單位營業(yè)執(zhí)照或用工合同、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證、素質(zhì)報告書。

4、根據(jù)“派位卡”整理編序登記，編制施教區(qū)內(nèi)報名學(xué)生及待確認生源花名冊（6月28日——29日）。

5、準(zhǔn)備錄取通知書（6月29日—6月30日）。

憑我?！按_認卡”發(fā)放錄取通知書時序：

（1）7月1日 龍川小學(xué)

（2）7月2日 雙語小學(xué)、建樂小學(xué)

（3）7月3日 上午實小、花園，下午鎮(zhèn)中心、附小

（5）、如招生計劃內(nèi)還有空余學(xué)額，將報教育局中教科、仙女鎮(zhèn)教辦室批準(zhǔn)后根據(jù)具體情況分批次、分時段補充錄取，當(dāng)招生計劃用完后，次序靠后的生源不再錄取。

7月5日 先后次序是：

④學(xué)生具有江都城區(qū)內(nèi)戶口、學(xué)生在江都城區(qū)我校施教區(qū)內(nèi)已購房但目前尚未入住的（以購房合同和繳款收據(jù)為證明材料）。

20xx年我校招生將嚴格執(zhí)行上級文件精神，依法規(guī)范進行。堅持免試、免費、按區(qū)就近入學(xué)的原則。學(xué)校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試，不以獲獎證書作為依據(jù)組織所謂的“擇優(yōu)錄取”，不舉辦“實驗班”、“重點班”、“強化班”等名義進行招生，不以各種學(xué)科競賽成績、特長評級為依據(jù)錄取新生。

堅持關(guān)注教育民生，促進教育公平。落實《市政府關(guān)于進一步推進戶籍制度改革的`意見》（揚府發(fā)〔20xx〕85號），確保隨遷子女與本地居民子女平等享受教育的權(quán)利。依法保障我校施教區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年入學(xué)權(quán)利，優(yōu)先安排具有一定學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年就近接受義務(wù)教育。

2、具有江都城區(qū)戶口、學(xué)生父母在城區(qū)范圍內(nèi)外均無房產(chǎn)且學(xué)生隨父母與祖父母、外祖父母長期共同居住在施教區(qū)內(nèi)，可按施教區(qū)內(nèi)祖父母、外祖父母的房產(chǎn)認定（需出具學(xué)生父母雙方在城區(qū)無房的證明）。

學(xué)生父母在城區(qū)的合法固定住所（以相關(guān)的房屋產(chǎn)權(quán)證為證明材料）是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據(jù)。戶籍手續(xù)與房產(chǎn)權(quán)證等證明材料應(yīng)為20xx年5月31日前辦理完成。商業(yè)用房（非商?。?、辦公用房和未入住的期房、租住房不作為施教區(qū)內(nèi)租戶房產(chǎn)認定，學(xué)生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學(xué)校。

學(xué)生和家長必須如實填寫《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》，經(jīng)審核確認后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報名登記卡》。學(xué)生按《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報名登記卡》到實驗初中報名，逾期不報名的作自動放棄處理。復(fù)核及錄取審批工作中，對復(fù)核出的非施教區(qū)生源，退回施教區(qū)學(xué)校就讀。

1、20xx年初一新生入學(xué)前不舉辦分班考試，力求實行均衡分班，每班班額不超過省定標(biāo)準(zhǔn)。

2、新生入學(xué)編班程序公正合理，公開透明，保持平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件相對的公平均衡。

鼓勵學(xué)生就近入學(xué)，促進初中教育均衡發(fā)展，改革熱點高中指標(biāo)生分配辦法是重要舉措。今年升入初一年級的學(xué)生，到20xx年中考時，熱點普通高中將不少于70%的招生指標(biāo)按照各校中考參考人數(shù)（在該校讀滿三年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致）定向分配給所有公辦和民辦初中學(xué)校。錄取時在普通高中錄取最低控制線上不設(shè)分數(shù)底線，進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。享受定向指標(biāo)生資格的初中畢業(yè)生必須在該校讀滿3年且學(xué)籍與就讀學(xué)校一致。

20xx年升入初一年級的學(xué)生在20xx年參加中考升學(xué)時，地理、生物學(xué)科會考成績均達到b及其以上等級的在升學(xué)時方可享受熱點高中指標(biāo)生待遇；會考成績達c及其以上等級者方可報考三星及以上普通高中。20xx年升入初一年級的學(xué)生在20xx年參加中考升學(xué)時，地理、生物學(xué)科會考成績可能會計入升學(xué)總分，具體情況以文件為準(zhǔn)。

20xx年招收的初一新生，在20xx年中考時，將耐力跑列入體育中考必考項目，將足球、籃球和排球列入選考項目。

擬定招生方案，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，充分利用家長會、校訊通、校園網(wǎng)、《告家長書》等渠道和方式加強招生宣傳，引導(dǎo)學(xué)生和家長理性、有序入學(xué)，減少盲目、非理性擇校行為。

按照《關(guān)于進一步嚴肅招生紀律規(guī)范招生秩序的通知》(揚教發(fā)（〔20xx〕44號）的要求，加強對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格按照程序和規(guī)定招生，確保招生方案順利實施和招生工作有序進行。做好招生咨詢工作和信息公開工作，增強招生工作的透明度，保障學(xué)生及其家長對各類學(xué)校招生的知情權(quán)，提高招生工作的公信力。嚴禁侵害學(xué)生合法權(quán)益，不組織教職工通過各種方式強拉生源、違規(guī)招生。嚴格執(zhí)行招生序時進度，不在規(guī)定時間前招生，也不拖延招生時間。進一步嚴格規(guī)范學(xué)籍管理，新生在我校辦理注冊、登記后即已取得我校正式學(xué)籍，學(xué)生不得無故退學(xué)，其他學(xué)校也不得錄取。堅持學(xué)生學(xué)籍與就讀學(xué)校一致原則。

成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持“一把手”負責(zé)制，強化對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實擔(dān)負起執(zhí)行招生紀律、維護招生秩序的職責(zé)，加強招生監(jiān)督管理，精心規(guī)范操作，確保執(zhí)行招生政策不走樣，確保招生工作有序進行。加強招生過程管理，堅決執(zhí)行招生政策規(guī)定，切實按照程序和規(guī)定招生。

招生工作是社會關(guān)注的熱點，政策性強，涉及面廣。我校將牢固樹立全局意識、責(zé)任意識和紀律意識，從構(gòu)建和諧社會、辦人民滿意教育的高度做好這項工作；成立招生工作小組，做好服務(wù)工作，熱情接待、耐心解釋；實行首問負責(zé)制，積極主動幫助家長釋疑解惑，提高招生服務(wù)質(zhì)量，提高家長、社會對我校招生工作的滿意度。

揚州市江都區(qū)實驗初中

二〇xx年六月十五日

招生方案如何寫招生方案格式篇五

為了吸引更多優(yōu)秀生源報考我院，提高研究生的生源質(zhì)量，經(jīng)學(xué)院研究決定，特制訂本方案。

成立研究生招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實施學(xué)院招生宣傳工作。

組長：劉波

副組長：王勇、聶貞萍

成員：系主任、全體碩導(dǎo)、畢業(yè)班班主任

1、學(xué)院概況：專業(yè)設(shè)置，師資力量，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)特色。

2、學(xué)科、專業(yè)介紹：學(xué)科、專業(yè)特色與優(yōu)勢，專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置等。

3、優(yōu)秀導(dǎo)師介紹：導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、科研成果等。

4、招生及獎助體系政策：學(xué)校、學(xué)院的政策及形勢、研究生獎助體系等。

9月15日確定初審名單并上報

9月26日召開學(xué)院考研動員大會

10月8-14日推免生報考的落實

10月8-14日地市州的二本學(xué)校宣傳