人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇一

我是xxx的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好！

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

祝工作順利！

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

你們好!

我是貴校高三(3)班家長(zhǎng)，我的小孩即將參加高考，回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育。

三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。三年來(lái)小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語(yǔ)中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛(ài)，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出，換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè)，換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。

讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!

孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富，你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!

最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師。祝貴校的明天會(huì)更好，一步一層樓，桃李滿天下!

寫信人：

時(shí)間：

給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇三

尊敬的xx兒童部領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我家孩子在貴校學(xué)了三年英語(yǔ)，曾獲xx新東方流行英語(yǔ)風(fēng)格大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng)，北京總決賽二等獎(jiǎng)。

在這里，我要特別感謝她給四條巷校區(qū)老師發(fā)的一封表?yè)P(yáng)信。劉老師是一位非常負(fù)責(zé)任的好老師，很有親和力。她班上的孩子都很喜歡她，所以這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她。

我特別想感謝她兩件事：

第一，我家孩子經(jīng)常參加南京的各種英語(yǔ)比賽：希望英語(yǔ)大賽、中新雙語(yǔ)大賽、英語(yǔ)中超、南京青年英語(yǔ)歌唱大賽。因?yàn)槲覀兊母改笡](méi)有能力輔導(dǎo)，所以我們經(jīng)常請(qǐng)劉老師給他們做賽前指導(dǎo)。每次劉老師都不厭其煩的利用課余時(shí)間給孩子指導(dǎo)，讓我的孩子在各種比賽中取得好成績(jī)。我們心里既有感激，也有遺憾。我們總想表示感謝，被劉先生婉言謝絕；

第二，我的孩子是寄宿學(xué)校的學(xué)生，上課和休息時(shí)間和外面不一樣。另外，我們經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗悠谏险n。郎思的課程很深，我們很著急她錯(cuò)過(guò)很多課。每次劉老師有空的時(shí)候我讓她補(bǔ)課，劉老師都很高興的同意認(rèn)真履行這些額外的職責(zé)。今年9月，我的孩子因?yàn)閰⒓觿虺跫?jí)英語(yǔ)二級(jí)考試而延期上課。劉老師30號(hào)下午特意請(qǐng)我們?nèi)チ丝偛?，下午沒(méi)課的時(shí)候給我家孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)的課。

我們對(duì)此深表感謝。同時(shí)也要感謝新東方培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的教師，有著良好的職業(yè)道德，讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中有著良好的口碑。求學(xué)校對(duì)這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)！謝謝你！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇四

劉校長(zhǎng)：

您好！

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng)，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。

周五，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺(jué)是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。

前些日子，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng)，就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵(lì)，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說(shuō)，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來(lái)，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng)，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì)落后了。

由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善，敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解，這是我們家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝!

謝謝您!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇五

敬愛(ài)的老師：

您好!

臨近小學(xué)畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。

老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動(dòng)形象地為我們表演，讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí)。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”老師，當(dāng)我們迷茫時(shí)，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí)，您是快樂(lè)天使，替我們分憂解難。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。

讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué)，大雨下過(guò)不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來(lái)到學(xué)校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí)，我全身在發(fā)抖。您見(jiàn)了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò)，全身暖融融的，好舒服啊!

是您，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明，懂禮貌，有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!

老師，您是甘露，把我們的心田滋潤(rùn);您是雨傘，把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo)，把我們的方向指引。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊美;加減乘除，算不出您做的.貢獻(xiàn)。在這里，我只想對(duì)您說(shuō)：“湯老師，從今往后，我只有加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!我想，這才是您最想得到的禮物吧!

祝您

身體健康

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇六

劉校長(zhǎng)：

您好，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng)，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師xxx表示一下感謝，及敬佩之情。

周五，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺(jué)是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。

此致

敬禮！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇七

尊敬的家長(zhǎng)：

您好，開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，現(xiàn)就同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報(bào)：

首先，可喜這是同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。同學(xué)以總分的好成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)第名。

其次，在很為習(xí)慣方面，同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明，把學(xué)習(xí)已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級(jí)性很高。

第三，很多老師反應(yīng)同學(xué)改觀特別大，尤其是教歷史的老師，多次當(dāng)我表?yè)P(yáng)同學(xué)積極背書、完成作業(yè)。

我們老師看到了同學(xué)的希望，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)支持同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)還要提高，但我們可以相信積級(jí)主動(dòng)的同學(xué)，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待同學(xué)成功的這一天吧。

老師

20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇八

尊敬的園長(zhǎng)xx老師：

您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！

我的孩子xx在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間，在這三年中，我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得三年前，

他剛?cè)胗變簣@，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開(kāi)家，而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事，還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了！感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇九

尊敬的同學(xué)家長(zhǎng)：

您好，我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語(yǔ)課上，同學(xué)得了一個(gè)全班最好的成績(jī)。在中午的聽(tīng)力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了分的好成績(jī)。最可喜的是從這一周開(kāi)始同學(xué)中午從沒(méi)有遲到。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興，我想把這三個(gè)好消息第一時(shí)間告訴您二位，請(qǐng)您與我共同分享。我猜想同學(xué)可能具有學(xué)英語(yǔ)的天賦。

還有，就是今天我們的被物理老師關(guān)心了一下，也是一個(gè)好事啊！

從以上的表現(xiàn)中，我們能看到同學(xué)給我們的希望。請(qǐng)相信他，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

真為您有這樣的好孩子子而高興！

此致

敬禮！

老師

20xx年xx月xx日

給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇十

尊敬的xxx校長(zhǎng):

20xx年5月15日，三年級(jí)奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課，他不計(jì)較個(gè)人得失，永遠(yuǎn)把工作，把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”要求自己，激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛(ài)工作，認(rèn)真工作。

人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光;比作園丁，辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播知識(shí)，播種希望，播種幸福。葛老師，就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者，美的播種者。

為人師表是教師的標(biāo)志，人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！薄皩W(xué)高為師，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識(shí)，也教育學(xué)生做人，教師的一言一行，行為習(xí)慣，都對(duì)學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書本上學(xué)不到的精彩一課。

愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來(lái)了，感謝您對(duì)孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰，因?yàn)樗背绺?

大海之所以為人欽佩，因?yàn)樗畛敛┐?

白云之所以為人漚歌，因?yàn)樗儩嵍嘧?

土地之所以為人贊美，因?yàn)樗S厚無(wú)私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識(shí)，還教會(huì)了他們做人的道理。

讓我們真誠(chéng)的道一聲葛老師您辛苦了!

給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇十一

親愛(ài)的老師：

您好！

當(dāng)我們從小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們羽翼未豐的老鷹即將離開(kāi)你的懷抱，飛向更高的天空。在這里，我有很多話要告訴你。

老師，我還記得六年前，落葉的季節(jié)，我們興奮的孩子好奇地走進(jìn)了夢(mèng)想的校園。第一次拿著課本的時(shí)候，課本上密密麻麻的文字帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)盡的疑惑。是你親切地給我們講解，生動(dòng)地為我們表演，讓我們愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。

“學(xué)春蠶，做蠟燭，燈火通明上路?！崩蠋?，當(dāng)我們迷茫時(shí)，你是指路明燈，指引我們?cè)诖蠛Ｖ泻叫?；?dāng)我們遇到挫折時(shí)，你是一個(gè)辛勤的園丁，為我們清除身邊的雜草；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，你是一個(gè)快樂(lè)的天使，分擔(dān)我們的煩惱，解決我們的問(wèn)題。你的愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)處不在。那些美好的回憶填滿了我的心。

有一件事我記得很清楚，那是一個(gè)寒冷的冬天，有一天早上我要去上學(xué)，大雨一直下。我不能遲到！等不及了！于是我沖到雨簾前抵擋暴風(fēng)雨& bdquo& bdquo來(lái)學(xué)校的時(shí)候，雖然帶了傘，但是褲子都濕了。我上早課的時(shí)候渾身發(fā)抖。你看到我就趕緊把我拖到你家，用熱水給我擦洗，穿上一條干凈暖和的褲子。那時(shí)候我只覺(jué)得仿佛有一股熱流從心里流過(guò)，全身溫暖舒適！

是你把我從一個(gè)一個(gè)字都看不懂的小女孩教育成了一個(gè)會(huì)寫字會(huì)數(shù)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生；你把我從一個(gè)懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)文明禮貌理想的少年；是你把希望的翅膀放在我的身上，要我飛得更高更遠(yuǎn)！

老師，你是滋潤(rùn)我們心靈的甘露；你是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；你是航標(biāo)，指引著我們的方向。詩(shī)詞歌賦夸不完你；加減乘除，你算不出你的貢獻(xiàn)。在這里，我只想對(duì)你說(shuō)：“唐老師，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你！我覺(jué)得這是你最想要的禮物！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

給老師的表?yè)P(yáng)信50字 給老師的表?yè)P(yáng)信怎么畫篇十二

尊敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)三年了，曾獲得過(guò)xx年新東方pop英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng)，北京總決賽二等獎(jiǎng)。

在這里，我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)給老師的一封表?yè)P(yáng)信xx班的老師xx。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師，非常具有親和力，班里的孩子都很喜歡她，因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。

我尤其要對(duì)她表示感謝的有兩點(diǎn)：

一、我的孩子經(jīng)常參加南京市的各種英語(yǔ)比賽：希望英語(yǔ)大賽、中新雙語(yǔ)比賽、英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽、南京市青少年英語(yǔ)歌唱大賽。由于我們做父母的沒(méi)有能力進(jìn)行輔導(dǎo)，常常麻煩劉老師對(duì)其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績(jī)。我們心里既感激，又過(guò)意不去，總想表達(dá)一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了;

二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生，上課和休息時(shí)間和外面不同，加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課。朗四的課程較深，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課，劉老師都愉快地答應(yīng)，認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請(qǐng)我們30號(hào)下午到總部，利用自己唯一沒(méi)有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。

對(duì)此，我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中具有了良好的口碑。請(qǐng)求學(xué)校對(duì)于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)!謝謝!

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日