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最新桃花的小學(xué)作文三年級(jí)(十篇)

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最新桃花的小學(xué)作文三年級(jí)(十篇)
時(shí)間:2023-01-13 14:39:27     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

桃花的小學(xué)作文三年級(jí)篇一

陽(yáng)春三月,天湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。星期天,爸爸媽媽帶我去城郊的桃花村。聽(tīng)到消息后,我高興得一蹦三尺高。

來(lái)到桃花村,首先映入眼簾的是一片片桃花,猶如花的海洋。桃花色彩鮮艷,淡紅、粉紅、赤紅、血紅……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片燃燒的火焰。金黃的油菜花把桃花圍了一個(gè)圈,似乎想擋住紅色的去路。桃花密密層層,毫不示弱,把黃色的大地撕開(kāi)一個(gè)口子,一直通向天邊。

站在樹(shù)下近看桃花,它有五六個(gè)花瓣兒。桃花形態(tài)各異,有的半開(kāi)著,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘用手掩住自己的秀臉;有的含苞欲放,就像馬上要破裂似的;還有的全開(kāi)了,露出嫩黃的小花蕊,像是孔雀頭上的翎毛,又像在與游人點(diǎn)頭微笑。星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花爬上枝頭,有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙,好像在竊竊私語(yǔ);有的獨(dú)立枝頭,迎風(fēng)招展,孤芳自賞,“瞧,我多美麗!”

我俯下身子,用鼻子細(xì)細(xì)地聞桃花,一股濃濃的香氣沁人心脾,令我心曠神怡,濃郁的香氣引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂,五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,嗡嗡直叫的蜜蜂在桃花中穿梭不息,忙碌極了。

川流不息的人們?cè)谔覙?shù)下看看這朵桃花,瞧瞧那朵桃花,喋喋不休地說(shuō)過(guò)沒(méi)完,一些好興的人忙著在桃花叢中留影呢!

看著眼前的桃花,我覺(jué)得自己仿佛是一朵漂亮的桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光下,一陣微風(fēng)吹來(lái),我翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不僅是我一朵,所有的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在樹(shù)下。蝴蝶姐姐飛過(guò)來(lái),告訴我它是多么自由,螞蟻爬過(guò)來(lái),告訴我它馬上要搬新家了。

“姝帆,回家了?!蔽倚堰^(guò)來(lái),跟在媽媽的身后走在回家的路上。在越過(guò)桃花村山口時(shí),我忍不住回頭一望?;鸺t的桃花、金黃的油菜花、綠茵茵的麥浪,直撲入我的雙眼?!敖饺绱硕鄫桑∥乙欢ㄒ趭^學(xué)習(xí),用知識(shí)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒!”我暗下決心。

桃花的小學(xué)作文三年級(jí)篇二

又是一個(gè)陽(yáng)光明睸的下午,我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著,我心中的桃花源是怎樣的呢?一定是快樂(lè)的,幸福的,和諧的。

不知不覺(jué)我已經(jīng)走到了游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂(lè)場(chǎng)里回蕩著。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩正站在高高的滑梯上,準(zhǔn)備滑下來(lái)。然而她臉色蒼白,牙齒不停地抖著,而眼神卻無(wú)比得堅(jiān)定。突然一聲尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵,而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料,小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部,正不停地抽咽著,“哼,小淘氣看你下次還敢不敢再滑?!币粋€(gè)中年婦女走過(guò)來(lái)輕輕地彈了一下小女孩的額頭。“媽媽,你討厭!

”小女孩突然破弟為笑,中年婦也笑了起來(lái)。

多么溫馨的一副場(chǎng)面!

我的桃花源里一定會(huì)有這一幕的!

我離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng),又漫無(wú)目地地走起來(lái)。忽然我聞到一陣惡臭,抬頭一看原來(lái)是前方的一個(gè)垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子,準(zhǔn)備繞過(guò)那個(gè)垃圾筒。這時(shí),迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)保安,他好像也聞到了惡臭,捂住了鼻子,然而他沒(méi)有像我一樣繞開(kāi),而是走到垃圾筒面前,彎下了腰,猶豫了一下,伸出他那白晳的手,開(kāi)始把垃圾撿進(jìn)筒里??粗稽c(diǎn)一點(diǎn)減少,而保安的手也正一點(diǎn)一點(diǎn)變臟。我的心抖了一下:“難道他一點(diǎn)也不怕臟嗎?”但他利索的動(dòng)作給了我答案。

多么感人的一副場(chǎng)面啊!

我的桃花源也一定會(huì)有這一幕的。

天色漸漸暗下來(lái),我看了看表,啊時(shí)間已經(jīng)不早了,我得趕緊回家。

“老奶奶你小心點(diǎn),我來(lái)扶您吧!

”“哦,好的,謝謝!

”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年,另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正小心 得扶著老奶奶,一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來(lái),仿佛要摔倒他一樣,而老奶奶正慈祥得看著青年,眼里充滿了感激。他們的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。

多么美妙的一副場(chǎng)面啊!

我的桃花源肯定會(huì)有這一幕的!

到了家,我便動(dòng)手,開(kāi)始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情,有為別人犧牲自己的精神,也有陌生人之間互相的關(guān)愛(ài)。啊!

多么美麗的一個(gè)桃花源啊!

桃花的小學(xué)作文三年級(jí)篇三

在我的記憶里,我家一直養(yǎng)著羊,我不知道它們是從哪里來(lái)的,只聽(tīng)奶奶說(shuō)是爸爸還在讀書(shū)的時(shí)候到山上干活撿來(lái)的。剛撿回來(lái)的時(shí)候只有一只,并且腿上被人用石頭砸了一個(gè)很嚴(yán)重的傷口,傷口不停地流血,天又不停的下雨,瘦弱的小羊停止了呼喚,就在它絕望的躺在地上的時(shí)候,正忙著趕回家的爸爸發(fā)現(xiàn)了它,把它輕輕地抱起來(lái)放在籃子里背回了家。

奶奶說(shuō)當(dāng)時(shí)爺爺還罵爸爸:“要死了,就讓它死在山上,還要背來(lái)死在家里。”爸爸并沒(méi)有放棄小羊,他找來(lái)一些草藥和竹片,細(xì)心地幫小羊包扎好傷口,把它放在一個(gè)關(guān)雞的小籠子里,天天割草來(lái)喂它。十多天后,小羊會(huì)走路了,爸爸上山干活就帶著小羊去。爸爸要回家了,一叫喚小羊就跑來(lái)跟著爸爸一起回家。一年后這小羊生出羊?qū)殞殻浆F(xiàn)在我家有四十多快五十只羊了。

現(xiàn)在經(jīng)常是我爺爺放羊,我家的羊很乖,牛馬也很乖,爺爺一天一個(gè)人要放牧四十多只羊一匹馬和一頭牛。

周末,我有時(shí)會(huì)和爺爺一起放羊,我們把羊趕到山上以后就坐在地埂上,隨著它們?nèi)ィ灰慌艿饺思业那f稼地里就行。直到夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,我和爺爺才到回家的路口來(lái)等它們,它們過(guò)一會(huì)就會(huì)自己回家。羊在前面走,我們?cè)谒鼈兊暮竺?,它們跑起?lái),后面就飛著灰塵,給我們臉上涂了一層厚厚的胭脂。

小羊出世不久的時(shí)候才可愛(ài)呢,頭上還沒(méi)長(zhǎng)出角來(lái),只有兩個(gè)小圈,一對(duì)大眼睛炯炯有神,它還會(huì)在圈里跳來(lái)跳去,頭撞到墻上撞疼了它也不哭,歇一會(huì)又跳了起來(lái)。要是有樓梯,它想上去可是又上不去,便跳起來(lái),跳不上去它也不灰心,慢慢的、一次一次的跳,直到跳上去為止。

小羊會(huì)吃草了,還不敢趕上山去吃草,我種幾棵花在花盆里,它們把葉子吃得干干凈凈,但是我不怪它們,反而覺(jué)得它們是一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒。

它們是多么的可愛(ài),它們也是陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的小精靈。

桃花的小學(xué)作文三年級(jí)篇四

陽(yáng)春三月,春意濃濃,大地到處都是一派生機(jī)勃勃,小草已偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,柳樹(shù)也開(kāi)始搖擺著沉睡一冬的秀發(fā),桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,枝頭都開(kāi)滿了花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,低頭仔細(xì)看的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊還散開(kāi)著各種各樣雜樣的花,像小眼睛,像小星星,還眨呀眨的!

遇到這樣的好天氣,好心情,當(dāng)然要好好地享受一番,我決定去桃園看桃花,伴著泥土的芳香和鳥(niǎo)兒的鳴叫,我來(lái)到了桃園。

來(lái)這里賞桃花的人還真不少,這里還舉行了各種文藝活動(dòng),隨著人流的走動(dòng),我進(jìn)入了桃園,眼前展現(xiàn)出的畫(huà)面,讓人驚嘆不已,千千萬(wàn)萬(wàn)的桃樹(shù)上,開(kāi)滿了桃花,粉紅粉紅的讓人愛(ài)不釋手!

穿梭在桃林中,就如同穿梭在花海中,一朵朵嬌嫩的花朵,伴著微風(fēng)的吹過(guò),好像在對(duì)游人點(diǎn)頭示好呢!此時(shí)把雙目輕輕閉上,你會(huì)感受到花兒們的呼吸,你會(huì)體會(huì)到人生如此美好!經(jīng)過(guò)桃花的洗禮,你會(huì)染上桃花獨(dú)特的香味,它不像牡丹那樣?jì)趁膭?dòng)人,也不像君子蘭那樣高雅名貴,更不像臘梅那樣迎寒怒放,它有著獨(dú)特的美,這也正是我喜歡它的原因!

正當(dāng)我陶醉在賞花的喜悅中時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)少年的聲音從我身后傳來(lái)媽媽,你看這桃花開(kāi)得真漂亮?。∩倌昱d奮地叫道。我也被拉回了思緒,少年的媽媽笑道:是啊,多漂亮啊!少年又擔(dān)心的問(wèn)道:它能開(kāi)多久?。克幕ㄆ诤芏虌寢尨鸬?,少年替這花嘆了口氣,忽然,少年看到了幾片花瓣落在了樹(shù)根旁,他愛(ài)憐的捧起花瓣。

有些好奇地問(wèn)媽媽:媽媽,這些桃花的花瓣為什么最后都要?dú)w根于大地?。繈寢寭崦倌甑念^說(shuō):因?yàn)榛▋阂捕酶卸?,它要感恩大地!少年緊緊地盯著花,若有所思,少年感嘆道:花兒都懂得感恩大地,作為少年一代的我們更應(yīng)該感恩我們的祖國(guó)。

是啊,像這樣的少年有多少??!作為少年的我們是祖國(guó)的花朵,是清晨的朝陽(yáng),是三月的桃花,我們的未來(lái)充滿希望,充滿生機(jī),充滿光明!當(dāng)我再次抬頭欣賞著桃花時(shí),我更加覺(jué)得這眼前的桃花有著別樣的含義!

桃花象征著春天,象征著少年時(shí)代的我們,桃花愛(ài)大地,我們愛(ài)祖國(guó)!

桃花的小學(xué)作文三年級(jí)篇五

陽(yáng)春三月,春光明媚,正是桃花盛開(kāi)的氣候,我踏著腳步走向桃花林。

還未進(jìn)入桃花林,我便聞到了那迷人的令人如癡如醉的香味,多么沁人心脾。它就像一個(gè)奇幻的形體,似乎又像一位朦朧的仙女,正熱情的向我招手,多么懾人心魄的香味啊,使人不可自拔的陶醉在其中。

從陶醉中醒來(lái),我不由自主的走近桃花林,不知道會(huì)有什么樣的驚喜等待著我,這樣一想,我加快了腳步。

呵!這是怎樣的美景!粉里透紅的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝條,它們像一群漂亮的小姑娘,正在展示自己婀娜多姿的身材。它們撫媚的張揚(yáng)在枝條,如同人不老的容顏。

陽(yáng)光如一條條金色的小溪,流淌在一片片桃花中,讓粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人,也為美麗的春天增添了更多溫暖。

一株株桃花天真燦爛的開(kāi)著,每一朵花瓣都那么的柔軟,好像輕輕一碰就會(huì)落下來(lái)。

大自然好像不喜歡桃花依賴在桃樹(shù)上,把風(fēng)爺爺召喚來(lái),讓他吹出一陣微風(fēng),桃花從樹(shù)上飛舞下來(lái)。朵朵桃花像一只只花蝴蝶,煽動(dòng)著美麗的翅膀,翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下,像仙女散花,又像粉妝玉砌的世界,真叫人賞心悅目,神欲迷醉。

看著看著,我自己仿佛也成為了一朵桃花,穿著粉紅的衣裙,沐浴在陽(yáng)光下,在空中翩翩起舞,粉紅的衣裙隨風(fēng)擺動(dòng)。蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我昨夜做的美夢(mèng);蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我新釀的蜜有多甜;小鳥(niǎo)在枝頭,為我展開(kāi)清脆的歌喉。

從那美好的幻境中醒來(lái),才發(fā)覺(jué)自己不是桃花,而是在欣賞桃花呢!它們可真調(diào)皮。落在你的頭發(fā)上,落在你的鼻尖上,落在你的肩上。地面上鋪成的柔軟的地毯,讓人忍不住睡上去,比床還要舒適。

美麗的桃花,你雖然沒(méi)有百合的高雅,沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有玫瑰的高傲。但是,在我心里,你是一朵最初綻放的花朵。

我愛(ài)你!美麗的桃花!

桃花的小學(xué)作文三年級(jí)篇六

滿山遍野的桃花啊,那是春天捎來(lái)的信兒?jiǎn)?——題記

紅色的霧蔓延在山坡上、小道上,飄飄悠悠,彌漫在我的視線里。桃花開(kāi)了,像泛紅的朝霞,似羞澀的淑女。啊,那是春的杰作!

周末,我們?nèi)乙黄鹑ト萆止珗@,為的是看那一年一度盛開(kāi)的桃花。一走進(jìn)森林公園大門,春的氣息就在我鼻子邊圍繞,盛開(kāi)的迎春花、廣玉蘭不時(shí)浮現(xiàn)在眼前,唯有桃花遲遲不見(jiàn)蹤影。我有些失望了,想起去年我們聽(tīng)別人說(shuō)的:“這桃花,早點(diǎn)去,它不開(kāi);晚點(diǎn)去,它就凋謝了?!蔽倚睦镆痪o:難道它已經(jīng)凋謝了?所以才只見(jiàn)那滿是綠葉的桃樹(shù),而桃花卻在這春天的盛會(huì)中謝絕了邀請(qǐng)?

我滿腹狐疑,心懷惆悵:我“千里迢迢”趕來(lái),為的就是一睹你的芳容,你卻給我一個(gè)“閉門羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找尋你的份上,就讓我看看你美麗的容顏吧。我邊走邊細(xì)細(xì)地找尋花瓣的蹤跡,看到桃樹(shù)有葉沒(méi)有花,我心一陣惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一陣痛。

然而,姍姍來(lái)遲猶抱琵琶半遮面的桃花終于出現(xiàn)了!我既驚喜又興奮。桃樹(shù)整齊地排排立于地上,挺著胸膛,綠葉附在枝丫上,玫紅的桃花,點(diǎn)綴在小桃樹(shù)枝頭!它們?nèi)缭迫珈F,無(wú)邊無(wú)際地蔓延在山坡上、小道旁。放眼望去,紅色的朝霞正在緩緩上升。走近一瞧,每朵桃花都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)它們的優(yōu)美英姿,朵朵飽滿,花瓣兒又紅又大,嬌艷欲滴。駐足向山頂望去,紅色的煙還在不停地向上流動(dòng)著……

追隨那股紅煙我們到了山頂,登上觀景塔,朝山下看,一切都顯得小了,只有那紅煙仍然飄飄悠悠地往山上攀。游人如織,花海如潮,人面桃花相映紅,這是怎樣的情?怎樣的景?山風(fēng)吹,落英飄,簡(jiǎn)直就是陶淵明筆下的世外桃源啊!

下山時(shí),我一步一回頭,戀戀不舍地與桃花相別。只清晰地記得,那絲絲縷縷的飄忽的紅煙在我的腦海中揮之不去,烙下了一個(gè)永恒的紅色印記。

桃花的小學(xué)作文三年級(jí)篇七

春姑娘隨著落花飛走了,夏姑娘披著綠葉來(lái)到了我們的身邊。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲,它仿佛在告訴我們:“春已歸去,夏已來(lái)臨?!?/p>

我奶奶家門前種著一大片桃樹(shù),上面都結(jié)滿了大大小小的桃子,這些桃子有的半遮半掩地藏在樹(shù)葉間,像是害羞紅了臉的小姑娘;有的則大大方方的站出來(lái),好像正向人們炫耀著自己似的;有的就掛在枝頭,果實(shí)碩大顯眼,令人忍不住想摘下來(lái),可是等你走近去摘它時(shí),它又藏到了樹(shù)葉間,偷偷地看著你被騙的樣子,在一邊偷著樂(lè),笑得臉都是紅撲撲的。

這些果實(shí),讓人垂涎欲滴。但在桃園還有另一番享受呢!

當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,樹(shù)葉“沙沙沙”的響了起來(lái),彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。那天籟之音讓人們回味,令疲憊的人們心曠神怡,頓時(shí)感到輕松無(wú)比。這時(shí),我想到了柳樹(shù)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

樹(shù)上的桃子,伴隨著樹(shù)葉彈奏的音樂(lè)跳起了舞,小草笑了、花兒醉了。這是上天送給大家的禮物,在這兒,一切都是那么的美妙,這里的所有事物都是可以令人感受前所未有的寧?kù)o。

初夏的陽(yáng)光沒(méi)有盛夏的烈日炎炎,而是給人以春天般的絲絲暖意,這是一種最好的境界。太陽(yáng)透過(guò)灰白色的云層,使千姿百態(tài)的去更加美麗,也給桃林披上一層神秘的面紗。

“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。桃林中花都開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去,發(fā)出嗡嗡的聲音,有合唱,齊唱,獨(dú)唱,四重湊......它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌者!

初夏的雨,似乎被仙女點(diǎn)了魔法,在空中飄飄灑灑,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。桃樹(shù)盡情地沐浴著這上天的雨露。它們?cè)谟曛卸硷@示出了自己獨(dú)特的魅力。

我愛(ài)初夏的一切,更愛(ài)那美麗的桃園!

桃花的小學(xué)作文三年級(jí)篇八

桃花源離我校十多公里,位于桃源縣的水溪鎮(zhèn)附近。面臨滔滔沉江,背倚巍巍青峰。桃花源以陶淵明的《桃花源記》而得名,以山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美而聞名于世。多少年來(lái),不知有多少中外游客前來(lái)旅游觀光。

上午11時(shí)許,我們到達(dá)了早就心馳神往的桃花源。首先映人眼簾的是一座高大聳立、造型別致的磚石牌坊。牌坊的橫額上“桃花源”三個(gè)大字古樸雄健,蒼勁有力。兩旁是一幅“紅樹(shù)青山斜陽(yáng)古道,桃花流水福地洞天”的對(duì)聯(lián),首先給人一種玄妙神秘之感。

我們隨著人流穿過(guò)牌坊,向前行,展現(xiàn)在眼前的是桃樹(shù)的世界,桃花的海洋。只見(jiàn)千萬(wàn)棵桃樹(shù)一棵緊挨著一棵,在和風(fēng)的吹拂下,株株婆婆起舞,各具風(fēng)姿,在不住地向人們招手、點(diǎn)頭。桃花一朵緊貼著一朵,爭(zhēng)奇斗艷,在向人們含笑問(wèn)好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹(shù)樹(shù)桃花有如紅云翻滾,又如赤霞飛流。見(jiàn)到這美不勝收的奇景,使我真正體會(huì)到了這里真不愧是桃花之源,“桃花源”這個(gè)名字的確美妙、貼切。

桃花源不僅是桃樹(shù)的世界,桃花的海洋,也是竹的天地。我們一路漫步來(lái)到“花?!钡谋税叮邕^(guò)“窮林橋”,穿過(guò)碑廊,到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹,眼觀是國(guó),手摸是方,有棱有邊,如刀削成。正因?yàn)槿绱?,那座方形的綠色琉璃瓦頂?shù)娜仫w檐的亭子,便以“方竹亭”命名。

從方竹亭溯溪而上,只見(jiàn)一座造型優(yōu)美、雕梁畫(huà)棟的木制橋梁橫跨在桃花溪上,那就是“遇仙橋”。相傳早年有一年輕女子在此溪邊遇難,多虧一位神仙搭救。人們?yōu)榱饲蟮蒙耢`相助,便修此橋。人們有難便常來(lái)此橋,指望能遇神仙相助。

由“遇仙橋”向左沿一條石板路拾級(jí)而上,就是“桃花觀”?!疤一ㄓ^”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花觀”縱目眺望,只見(jiàn)四面青山座座,蒼翠兀立,水溪鎮(zhèn)的建筑物一覽無(wú)余。

從“桃花觀”出來(lái),沿桃花山循坡而上,成片的蒼翠松林覆蓋著山林,尤以一棵直插云霄的大古松,更是引人注目。它在樹(shù)群中高高挺立,有如巨傘高擎,又如鶴立雞群,相傳此樹(shù)為明代仙人所植。它與黃山“迎客松”相比,也毫不遜色。

桃花源還有很多值得觀賞的地方,無(wú)奈日已西斜,返回的哨聲已響,我只得和同學(xué)們一步三回首地走出了桃花源。

桃花的小學(xué)作文三年級(jí)篇九

一彎碧水,從遙遠(yuǎn)的天際爬來(lái),在蔚藍(lán)色的山谷,滋潤(rùn)著藍(lán)色的夢(mèng),年復(fù)一年。于是,每當(dāng)“夕陽(yáng)無(wú)限好”時(shí),便有一縷縷青色的炊煙,披起彩霞,盡情的譜寫(xiě)人生的贊歌。

二月里來(lái),三四月天。新綠,隨意的鋪著,綠油油,軟綿綿的,甚是可愛(ài)。陽(yáng)光便舒舒服服的躺在上面,傾聽(tīng)著鮮活生命的呼喚。

泉水叮咚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。隴上小江南,桃花盛開(kāi)的地方――美麗的故鄉(xiāng)再也憋不住了,于是,她再次散發(fā)出誘人的氣息。

昨夜,甜蜜蜜的,蜜蜂彩蝶報(bào)喜來(lái):“隴上桃花正艷,春風(fēng)送暖人間。”不覺(jué)中,便踩上了神圣的戀土,沿著羊腸小道開(kāi)始尋尋覓覓。無(wú)意中,一絲柳枝觸摸到臉上,舒服極了;遠(yuǎn)處的風(fēng)帶來(lái)麥苗的氣息和油菜花的香味,讓人完全融入到大自然中,早已忘了我是誰(shuí),誰(shuí)是我。蜂兒和碟兒在前方飛著,時(shí)而快時(shí)而慢,時(shí)而又停下來(lái),在路旁的花中打鬧著。

又在不知不覺(jué)中,已來(lái)到粉紅色的山谷。腦子里閃爍著童年的歌謠和笑聲,先是那田野里無(wú)憂無(wú)慮的奔跑,接著又是春風(fēng)滿面,親切的父老鄉(xiāng)親。此時(shí),純樸善良占據(jù)著我的心靈,他們悄悄告訴我:孩子,山谷再漂亮你也別留戀,你一定要走出去。可是,可是我怎能舍得下呢!正是這主宰萬(wàn)物生靈的隴上時(shí)節(jié),才翻開(kāi)了人間最溫馨的一頁(yè),開(kāi)啟了人性的春天,染紅了山河,染紅了江南,染紅了歲月。柔和的風(fēng),挾著飄來(lái)一片片粉紅色的花瓣,夾雜著泥土的芬芳,灑向我心靈深處,勾起了我兒時(shí)的夢(mèng)想。

清淡了留在故鄉(xiāng)的眼淚,開(kāi)啟了今日春城的萬(wàn)種風(fēng)情。

可是,每當(dāng)桃花盛開(kāi)時(shí),在夢(mèng)中出現(xiàn)的,還是獨(dú)自站在渭河堤邊,仰望歷史。于是,幻想著,能夠再次與情人共撐一把藍(lán)色的傘,在葉嫩花初之時(shí),漫步于古城街頭的細(xì)雨中,找回那串眼淚。

桃花溝的夜,幽靜,幽靜.

只有那映月湖,托出一彎月牙,清淡,清淡.

桃花的小學(xué)作文三年級(jí)篇十

桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。

——題記

陽(yáng)春三月,古來(lái)共談,引得文人墨客折筆無(wú)數(shù)。春日既來(lái),定別有一番意味,不多想便進(jìn)入公園。

說(shuō)來(lái)也巧,剛踱步踏入,迎面便看見(jiàn)地上許多疏落的桃花瓣,舉目望去,那花瓣兒竟像春的腳印,路過(guò)迎春花姐姐的笑靨,穿過(guò)青草小弟的身邊,又直延伸向遠(yuǎn)處,盡頭應(yīng)是山哥哥彎彎的脊背上吧。我會(huì)心一笑,知道春天定是剛來(lái)到。

尋著花瓣指引的路線,我慢慢地走進(jìn)紫薇小姐的天地,輕風(fēng)撫過(guò),紫薇小姐咯咯地笑著,擺動(dòng)著纖細(xì)的枝條,指著膀上的綠芽對(duì)我開(kāi)心地說(shuō):“瞧!我醒了,春姐姐送了我這些,這難道不是個(gè)好的開(kāi)頭嗎?”

接著,那桃花瓣的蹤跡突然轉(zhuǎn)向一座小山丘,于是在轉(zhuǎn)角處我遇見(jiàn)了我鐘愛(ài)的迎春花,這時(shí),春的信使還未綻放,卻已是滿枝綠意盎然,風(fēng)兒唱,迎春舞,曼妙的舞姿間綻放著勃勃生機(jī)。

翻過(guò)山頭,我終是尋著了那花瓣的來(lái)源——一片桃花園。這個(gè)春天桃花可算是開(kāi)得最早的一個(gè)了,似乎這位高冷的舞者,在迎春花的前頭綻入了舞姿,正應(yīng)了毛主席那句“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)?!碧一ㄒ恢倍际窍乳_(kāi)花,后長(zhǎng)葉,總在早春開(kāi)放,而杏花、梨花等其他花都偏偏得在盛春時(shí)節(jié)與別的花一決高下,常常是爭(zhēng)地天昏地暗之時(shí)便被寒風(fēng)摘下,留世人嘆息。

想到這兒,我眼前一亮,終于揭開(kāi)了桃花為何引無(wú)數(shù)人注目的秘密,其實(shí)不僅是因?yàn)樘一ㄓ芯К撎尥傅耐獗恚畹奈枳?,鮮艷的色彩,沁人的芳香與醉人的酒釀,更是因?yàn)樘一ū旧肀闶且粋€(gè)善于抓住時(shí)機(jī),不屑于與別人爭(zhēng)艷的智者,它知道,如果在盛春開(kāi)放,不僅不能引人注目,還要爭(zhēng)搶幫忙授粉的昆蟲(chóng)。與其拼命爭(zhēng)艷,何不搶先一步,趕在他人前頭,趁他們酣睡之時(shí),綻放風(fēng)采呢?

桃花能如此,人亦能如此。

沒(méi)錯(cuò),不僅要有“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅“”的外表,更得有“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”的智慧。

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