無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中的作文400字篇一

播種是收獲之母。

在英國(guó)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒，這位老農(nóng)是善良的，他收留了這個(gè)孩子。過了幾天，一輛豪華車開入農(nóng)場(chǎng)，從車中下來一個(gè)，這孩子正是他的。出于感謝，這位把農(nóng)夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物，治好了身患肺結(jié)核即將去世的的孩子。而那位正是丘吉爾。

這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎？不。這是一個(gè)播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農(nóng)夫，碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會(huì)夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會(huì)自食其果，受到人民反對(duì)，自盡而亡。

我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。

當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，許多人都會(huì)投來羨慕的眼光，但在羨慕的同時(shí)，你想沒想過你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)呢？是因?yàn)槟愀揪蜎]有付出，在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在睡覺；在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在嬉戲；在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發(fā)生過，自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問：“為什么我付出了，卻沒有回報(bào)那？”的確，農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)，糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象，生活中也是如此，但請(qǐng)你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這播種、耕作的過程是何等的快樂。

同學(xué)們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民吧！在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會(huì)成為金色滿園，香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字，“成功的殿堂”怎么樣？

高中的作文400字篇二

樓下的小店依舊在放著音響，八十年代的老歌緩緩傳出，想是店里的花草早已理好，迎著朝陽，等待著第一位顧客。

一樓的住戶，是位阿姨，也是花店的店主，上學(xué)放學(xué)，在大街小巷間來來往往，路過的小店有很多，而店中的老板，多是將頭發(fā)隨意散下，翹著腿，對(duì)著手機(jī)，面無表情。也許吧，他們的熱情早已被時(shí)間匆匆抹去。她不同。

有時(shí)上學(xué)，走得稍早，也會(huì)見那位阿姨在打理著自己的店鋪。清晨，一切都靜得很，而她總會(huì)打開音響，調(diào)到最小音量，傳出的僅有低吟，她也跟著哼唱，她眼皮上雖帶著些許倦意，卻也輕抹了妝，太陽的微光總會(huì)很幸運(yùn)地落在她臉上，偶爾側(cè)頭向路人點(diǎn)頭示好，她依舊哼著歌，臉上是微笑，宛如年輕的少女般快樂。她不漂亮，卻總會(huì)美到我心里。

夕陽西下，仍能看見她，顧客少了許多，她也不急于回家，音響的音量被調(diào)大，她倚在它旁邊，看著大叢及她腰間的花草，臉上仍帶笑意，也許歲月也曾給過她歷練，她是從容的。愛憐地看著簇簇繁花，她與它們?yōu)榘椤?/p>

她是不幸的，丈夫帶著孩子去了國(guó)外，她只身一人，早起晚歸，照顧著自己，也照顧著那些花兒。

媽媽也常帶我去買花，阿姨來挑，她總會(huì)輕揉幾下表層花瓣，將待放的花瓣輕輕吹開，一支一支地挑選、包裝，再微笑著遞給我們，而她兩頰紅妝，便也若花般嬌媚。

花店被關(guān)的前一天，店前擠滿了人，有的圖個(gè)便宜，有的怕阿姨想不開。可一切似乎沒什么改變，阿姨依舊倚在音響旁，微笑著，八十年代的老歌再次響起，卻依舊耐聽，這一次，很多人都跟著哼唱起來，天色晚些時(shí)，阿姨干脆將花一大把一大把地往別人懷里送，店里的人和花交織著，她依舊將歌小聲哼唱著，太陽東升西落，她一直笑靨如花。

后來，我好似明白，不管生活如何潦倒，她都愿打扮好自己，她愛花草，亦愿自己如它們一般在辛酸的生活里綻放著，一直微笑，不曾改變。

高中的作文400字篇三

看車牌號(hào)，算起概率問題；吃飯，自問吃入了多少種蛋白質(zhì)；騎車，盤算摩擦力會(huì)使車子停在幾米外；喝水，念叨如何運(yùn)用分子式測(cè)得結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式……

公式在腦子里劃著勻速圓周運(yùn)動(dòng)，不會(huì)離心，不會(huì)偏轉(zhuǎn)。這樣的腦袋，居然能萌發(fā)出大片哺育文字的園地，我細(xì)心地將它們進(jìn)行自交和雜交，試圖培育出異常優(yōu)秀的子一代、子二代。

寄蜉蝣于文字，它親切地邁步踱來，笑顏爛漫。只有文字，能讓我飄入云端，馳騁思緒，縱情四海。我是它忠實(shí)的家臣，傾心折服于它。

我的文字不夠飛揚(yáng)、不夠?yàn)t灑，沒能讓人感受到文字真正的魅力，是我未能盡忠了。

學(xué)校的課程，重理輕文，學(xué)校的理科生，重理愈加輕文。語文課，只有一種姿態(tài)：奮筆疾書地計(jì)算，不論是數(shù)理，還是化生，仿佛將自己的`身家性命全壓在其上，試圖溺于永不可出的境地。沒有人抬頭，極少人將書翻開，老師也早逆來順受了這些冷漠，獨(dú)自講著無人問津的課，自問自答。

心不禁一緊，再一寒，可憐的文字，被人糟踐得分文不值，就連考前的突擊背誦，也只是考生對(duì)分?jǐn)?shù)的敬畏罷了。而我恰是相反，為了寫自己熱愛的散文，作文分?jǐn)?shù)低得讓人慍怒。

承載著對(duì)文字的愛，我感性地認(rèn)識(shí)著世界上的一株花、一棵草，生動(dòng)著我的筆尖，細(xì)膩著我的思緒。文字，本該是富于情感，有宣泄、有歡愉、有憂思，它不會(huì)束縛我，反而為我撐著一片精神樂土。每當(dāng)心靈匱乏、需要訴說，只一筆、一紙，它便簡(jiǎn)單而無言地默默安慰了我，為我蕩開濁水。

私卻擬好一言諾，

為吾心寬不惜濁。

感文癡心護(hù)吾意，

今生哪敢半途挫。

十余載，文字陪我走過，溫柔而活潑，我懵懂地讀它，豁然的，成熟多了，我才知道它原來也教會(huì)我長(zhǎng)大。它伴著我，我攜著它，它不會(huì)成為棄兒，我不會(huì)多一抹憂愁。輕輕的，它來了，便不會(huì)再離開，因?yàn)槲?，需要它…?/p>

高中的作文400字篇四

即使天公不作美，下著滂沱大雨;即使場(chǎng)地濕滑，影響我們運(yùn)動(dòng)的腳步;即使我們沒有健碩的軀體，身力微薄，但這一切地一切都不重要，我們有一顆青春的心、奮斗的夢(mèng)。

頂著綿綿秋雨，第一天的比賽在雨中開始了。第一項(xiàng)舉行的是田賽男子一百米。運(yùn)動(dòng)員精神飽滿的走向了一百米跑道，場(chǎng)邊飄舞著各色的旗幟，看臺(tái)上坐滿了前來觀看比賽的觀眾，主席臺(tái)上廣播站的同學(xué)們讀著一篇篇熱情洋溢的為運(yùn)動(dòng)員加油的通訊稿。

場(chǎng)上百米賽跑開始了，運(yùn)動(dòng)員們?cè)?00米的跑道上竭盡全力地奔跑著，看臺(tái)上同學(xué)們?yōu)閳?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油著歡呼著。裁判員在終點(diǎn)認(rèn)真的記錄這成績(jī)。跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員快速地奔跑，奮力一跳，在空中劃出一道完美的弧線。7.30米，離校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄還有30厘米，男子鉛球，那奮力一擲，11.20米，輕松打破校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄。男子200米，更加精彩絕倫，一位位運(yùn)動(dòng)員站在起點(diǎn)處，那神態(tài)、那表情，像極了牙買加飛人博爾特，發(fā)令槍一響。起步、加速、十米、二十米、三十米……一百五十米，大家像一支支離弦的箭沖向終點(diǎn)，比賽結(jié)束后，志愿者們拿著毛巾、飲料等東西飛快的跑向自己服務(wù)的運(yùn)動(dòng)員。繼200米之后，400米、800米，相繼開戰(zhàn)。男女運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，將要一比高下，雖然處處在競(jìng)爭(zhēng)，但是我們看到的更多的是競(jìng)爭(zhēng)背后的友誼。

精彩仍在繼續(xù)，輝煌還會(huì)創(chuàng)造。紡院的“博爾特”、“劉翔”們，必將會(huì)帶給我們別樣的驚喜與期待。加油吧，紡院的運(yùn)動(dòng)健兒們，勝利終將屬于你們!

看著同學(xué)們?cè)谔飶綀?chǎng)上為學(xué)院的榮譽(yù)而戰(zhàn)著，我們?cè)谛睦砝餅槟銈冏８?，你們不是一個(gè)人沖向終點(diǎn)，我們和你們同在，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

運(yùn)動(dòng)會(huì)----我們的舞臺(tái)。站在舞臺(tái)之上，小編感受著運(yùn)動(dòng)會(huì)：擁有青春，就不怕失敗的傷痛，跌倒了。勇敢的爬起來，只要我們?cè)?jīng)努力過，就不在乎最后的結(jié)果，永不停下我們夢(mèng)想的腳步，因?yàn)槲覀兪亲畎舻?

高中的作文400字篇五

貧窮是什么?我問。

“貧窮就是舊社會(huì)?！蹦棠陶f，“吃的是粗糧，穿的是素衣，沒有樓房，沒有電器，那種日子和現(xiàn)在不好比!”

“貧窮就是你從未嘗過的一種滋味?！卑职终f，“它清寒，樸實(shí)，艱苦，你嘗慣了甜蜜，是怎么也無法深味它的。”

“貧窮就是失學(xué)兒童眼中的恐懼。”姐姐說，“他們體會(huì)不到上學(xué)的快樂，感受不到知識(shí)的魅力，是它擋住了他們的求知路?！?/p>

貧窮是什么?我問。

“貧窮就是想像河流的干涸?！迸笥颜f，“一旦靈感枯竭。創(chuàng)造力消逝，我便無法看到我的夢(mèng)境，也無法實(shí)現(xiàn)我的快樂。”

“貧窮就是學(xué)生奮發(fā)向上的催化劑。”老師說，“窮且益堅(jiān)，窮則思變，窮則思進(jìn)。無論處在何種困境，都力求改變，積極進(jìn)取。學(xué)生正需要這種力量來推動(dòng)，而窮是最好的試劑?！?/p>

“貧窮就是只有半桶水。”學(xué)者說，“整桶水是滿腹經(jīng)綸，而我僅有半桶。至于那半桶，我是無論如何也注不滿的，這正是我一輩子所貧缺的?！?/p>

“與貧窮相對(duì)的是富有嗎?”我又問。（初中作文）

“是的?！币粋€(gè)聲音告訴我，，‘若想擺脫貧窮，只有達(dá)到富足。若想達(dá)到富足，只有攻克貧窮。若想攻克貧窮，只有勇敢正視它……”

“正如一枝鉛筆，只有學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，才能書寫好詞佳句；正如一張黑白照片，只有真正體會(huì)黑白的枯燥，才能沖出多彩的世界；正如一瓶可樂，只有毫不猶豫地開啟它，才能享受氣泡帶來的刺激感；正如一杯咖啡，只有放入潔凈的方糖，才品味不出那份苦澀……”

我想我有些懂了：貧窮是一種生活狀態(tài)，是一種困難處境，是我們想迫切擺脫的一個(gè)缺點(diǎn)，更是一個(gè)廣義的代號(hào)。貧窮也只是貧窮，不試著打破，就無法突破。而要達(dá)到理想，只有與其抗?fàn)?，方可看到希望，貧窮才顯得有意義。

這便是我對(duì)貧窮的理解。

高中的作文400字篇六

今天是一個(gè)難得的好天氣，我們?cè)趯W(xué)校的大操場(chǎng)上舉行開學(xué)典禮。

我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上集合，操場(chǎng)上有各班的和。在開學(xué)典禮的旗臺(tái)上坐著藍(lán)主任、校長(zhǎng)和吳主任。

首先是升國(guó)旗，在國(guó)旗臺(tái)的左邊走出來了四名身穿校服的學(xué)生，手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象征，個(gè)聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們?cè)诶щy面前，不要倒下。要勇敢面對(duì)，要一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應(yīng)該，不要讓外國(guó)人欺負(fù)，不要讓外國(guó)人瞧不起，甚至是他人，我們要為爭(zhēng)一口氣。

現(xiàn)在藍(lán)主任發(fā)言了，他叫我們努力，是呀！學(xué)習(xí)是最重要的，只要有學(xué)問，就可以走出這個(gè)社會(huì)，成為社會(huì)上有用的人才。吳主任說了要我們注意，是呀！安全是最重要的，因?yàn)闆]有了就什么都沒有了，我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺(tái)發(fā)言了，她說了知識(shí)是學(xué)無止境。是呀！知識(shí)是學(xué)無止境的，所以我們要盡自己的能力；能學(xué)多少就學(xué)多少。校長(zhǎng)也講了要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)自己的。是呀！爸爸媽媽那么辛苦的賺錢，是為了讓我們讀好書，讓我們以后的更好。校長(zhǎng)的話講完后，我們就退場(chǎng)，回教室。

開了這一次典禮大會(huì)讓我感受到了，學(xué)習(xí)是那么的重要，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。做到最好的一個(gè)。我們的學(xué)校是多么的舒服，有一個(gè)那么好的環(huán)境，可有人不珍惜，再學(xué)校里不學(xué)習(xí)，來學(xué)校混。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那么辛苦的賺錢，多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。

我們一定要拿最好的成績(jī)來報(bào)答父母。

高中的作文400字篇七

不知何時(shí)，雪已經(jīng) 帶著那些六角形的精靈來到了人間。

走進(jìn)花園，樹枝被雪壓地彎下了身子?；▓@里，銀裝素裹，自己仿佛就是一個(gè)精靈。那調(diào)皮的雪花蹦到了我的鼻尖上，柔軟的雪讓我仿佛就要倒下去一樣。

一片片雪花就像一只只旋轉(zhuǎn)舞蹈的白蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。如此幽靜，如此美麗，如此活潑。它們也有不同的喜好呢！有的落在屋頂上，有的降在樹枝上，還有的撒在我的衣服上，像一顆顆晶瑩透亮的小星星，俏皮極了。

這粉妝玉砌的世界當(dāng)然給孩子們無窮的樂趣。堆雪人，打雪仗，都成了它們娛樂的項(xiàng)目。大人們也從屋里走出來，盡情享受這大自然無限的美景。

雪天的''合奏''也稱的上是天籟了！一起來了個(gè)“軟起首”，先是雪的傾情演繹，再是風(fēng)的豪情萬丈。細(xì)末似的雪花也來伴奏。為大自然譜上了一曲和諧的樂章。

冬天，萬物都凋零了，只有那青松傲然屹立在風(fēng)雪之中，給人已希望的力量。

再看窗外，飛雪飄飄不知何時(shí)，雪已經(jīng) 帶著那些六角形的精靈來到了人間……

走進(jìn)花園，樹枝被雪壓地彎下了身子?；▓@里，銀裝素裹，自己仿佛就是一個(gè)精靈。那調(diào)皮的雪花蹦到了我的鼻尖上，柔軟的雪讓我仿佛就要倒下去一樣。

一片片雪花就像一只只旋轉(zhuǎn)舞蹈的白蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。如此幽靜，如此美麗，如此活潑……它們也有不同的喜好呢！有的落在屋頂上，有的降在樹枝上，還有的撒在我的衣服上，像一顆顆晶瑩透亮的小星星，俏皮極了。

這粉妝玉砌的世界當(dāng)然給孩子們無窮的樂趣。堆雪人，打雪仗，都成了它們娛樂的項(xiàng)目。大人們也從屋里走出來，盡情享受這大自然無限的美景。

雪天的''合奏''也稱的上是天籟了！一起來了個(gè)“軟起首”，先是雪的傾情演繹，再是風(fēng)的豪情萬丈。細(xì)末似的雪花也來伴奏。為大自然譜上了一曲和諧的樂章。

再看窗外，飛雪飄飄。