范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小班家訪內(nèi)容簡要記錄篇一
幼兒姓名：xx
訪問對象：爺爺、媽媽
教師：楊老師、劉老師
向家長介紹xx入園以來的各種表現(xiàn)、喜好、需求，詢問家長有無需特殊交代的事情。
xx在家里很聽話，很好帶。不僅如此還經(jīng)常做出一些特別搞笑的事情。xx年齡太小，比較依賴別人，在幼兒園是變速總哭?
xx是我們班最小的寶寶，各方面能力還需要老師的幫助，不過經(jīng)過一段時(shí)間的.學(xué)習(xí)，xx現(xiàn)在已經(jīng)好多了。偶爾會(huì)哭幾聲，哄一下就會(huì)好。xx在幼兒園也經(jīng)常做出一些特別搞笑的事情，是我們班的開心果呢!我們都特別喜歡他。在以后的日子里，我們會(huì)加強(qiáng)對xx自理能力的培養(yǎng)，也會(huì)多與他溝通交流，多鼓勵(lì)他。
小班家訪內(nèi)容簡要記錄篇二
家訪時(shí)間：xx
家訪對象：xx
家訪教師：肖老師、劉老師、余老師
xx本學(xué)期的情緒穩(wěn)定，愛上幼兒園，喜歡和小朋友一起游戲。上課能安靜坐在位上，很會(huì)說話，會(huì)表達(dá)自己的想法,睡覺不要老師陪著入睡。吃飯很快，其他方面還行，但是常規(guī)方面還要加強(qiáng)!
1,教師了解幼兒在家的生活習(xí)慣。
2,教師反映幼兒在園的一些情況。
要求家長配合情況
希望家長能夠多與希希溝通，改掉不午睡的壞習(xí)慣。
小班家訪內(nèi)容簡要記錄篇三
家訪時(shí)間：xx
家訪對象：xx
家訪教師：肖老師、劉老師、余老師
xx是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，每上一節(jié)課，你總是那么的認(rèn)真，積極回答老師提出的問題，跟小朋友們相處的較好，但老師發(fā)現(xiàn)你午睡時(shí)，喜歡在那玩，沒有好好的入睡，望下周有所改進(jìn)。
1、教師了解幼兒在家的生活習(xí)慣。
2、教師反映幼兒在園的一些情況。
要求家長配合情況
堅(jiān)持每天送小孩上學(xué)，在家多指導(dǎo)上課要認(rèn)真，多和周圍小朋友游戲，使其能夠做到自己的事情自己做，聽老師指令。
