范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

教師高三感言 高考教師感言篇一

第二屆,來到了田稻,接了一個比較調(diào)皮的班。新到一個學校,總想有好的表現(xiàn)。故也是全力以赴。

第三屆,又從別的老師手中接到兩個理科普通班。在盡最快的速度熟悉學生和學生打成一片后。我又開始了新一輪的高考沖刺。

第四屆,也就是今年,20xx年.我此時坐在電腦旁邊,百感交集。本準備松一口氣好好休整一下的我,當聽說自己又接了一文一理兩個高三時,我居然又毫不猶豫的開始了我的人生另一程。我有時想想,都覺得老師的偉大:正是老師的那份天職,那份強烈的責任心,事業(yè)心讓我又走上了一條沒日沒夜的路。這樣講似乎有點夸張。但現(xiàn)在,事后,再回想一下走過的那三百六十五天,我都覺得如同做夢:天,那是什么樣的日子!

以往幾年都有模有樣地走了過來。已成習慣:還不就是沒有電視,沒有周末,沒有老公,沒有小孩的日子?有什么了不起!電視嘛,不是現(xiàn)在有人在一再強調(diào)它的負面影響嗎?正好趕趕時髦。我從改革至今還不知七天假是什么滋味,周末算什么?何況還有半天假呢!沒時間逛街?才好呢。節(jié)約!沒有老公,沒有小孩,可老公有小孩,小孩有老公呀!再說啦,不就一年?挺容易的!

可,天!誰叫我命不好呢?碰上那么一個不要命的家伙,碰上那么一個來真格的真格的家伙-----我們的吳組長:吳佩林！!

第一.三天兩頭一個會:年級組會,這班任課老師會,那班任課老師會,理科班會,文科班會,班主任會,家長會,還有什么學生對老師的評價聚會!每會,只要你是其中一份子,你就得做好記載,準備發(fā)言。每一次月考也好,周考也好,模擬考也好,他都要做

總結(jié)

第二.開口閉口就是我們校長那句話:你一個沒考好沒關系,情有可原,實際如此。你可能還有88%,90%的升學率?？蓪τ诿恳粋€父母而言,一個小孩,如果他的孩子沒考好,那他就是零升學率。所以要以父母之心待每一個孩子。不能放棄每一個手下兵:爭取人人都考上,靠不上重點,就考本科;考不上本科,就考大專,考不上大專,就讓他盡全力考好,考出水平!天!這個要求合情合理,可。。。累的不還是我們?

第三.我們以前一直是每個老師下一天班,輪著來?？伤堑锰焯熳屛覀冏谵k公室,白天也好,晚上也好。說什么“讓學生能感受到氣氛,讓學生能有提問時必有老師答”好啦!這可就不是什么“朝七晚七”啦,我們是“朝七晚十”。這可好啦,早上走時小孩還睡得香,晚上回時小孩已香香地睡啦!我教的是英語,看別人的小孩it is a coldeinterday。讀地挺歡,可我的小孩呢;還有,沒耐心的老公,從來不會教孩子,每次在辦公室接到孩子打來的哭訴電話,我心真酸。我終于明白有的優(yōu)秀老師的小孩為什么會走上斜路。孩子,媽媽對你不起,明年好嗎?其實,這還在其次,我的感覺還是那個字“累!”。記得有幾次冬天周末去車庫拿車,平時大開的大門緊鎖著:我是第一個拿車的,有可能還是唯一一個要這么早拿車的,至少看車的那對夫妻還在熱被窩里。我又一次被自己感動了!被老師這個職業(yè)感動了!我想旁人應該也會,至少,那對守車夫妻會有感想。想著,想著,又感覺到了當老師的那份驕傲!唉,累點,值!

第四.教英語可算沒選個好學科!這是我們幾個英語老師經(jīng)常的感嘆。你教好了他的語法,他聽力不行;你又幫他搞聽力,他閱讀又有問題;總算閱讀不錯了,還有一個大頭:完型填空!且不說還有讓你傷透腦筋的寫作!你要面面俱到,何況時間又提前。雖說環(huán)環(huán)相扣,可還有個基礎的問題呀,何況,如今的要求有那么高:詞匯量呀,作文的文采呀,情景的生活化呀,聽力的本土化呀,更還有那深不可測的,摸不著頭腦的完型。大量大量的習題,一篇一篇要人頭痛的作文。。。成天我們和學生一樣做著做不完的題,又向語文老師一樣改著沒完沒了的作文。唉,一個字。累。

這,就是老師,就是我們這一界的高三的老師,就是我們田稻的老師。好在,一切都還值。君不見,我們有禮的學生,我們每年的紅榜。愿,今年,愿,年年田稻都有驕人的成績。

教師高三感言 高考教師感言篇二

選擇一所最適合你就讀的高中是你的愿望。一流的教學師資和教學設施是你的自選，良好師生關系。同學關系是你生活的土壤，銳意進取的校風是你不斷創(chuàng)新高的保障。

我們新一屆高一正是田稻跨入省級現(xiàn)代技術學校之時；新一屆高一半數(shù)以上的中學高級教師和半數(shù)以上的省市級骨干教師，讓你如魚得水；教師隊伍極具活力的年齡結(jié)構(gòu)（全部都是30—40歲）和強的事業(yè)心以及人性化管理（每一位教師都深愛我們每一位學生），讓你深感學習的愉快。開拓創(chuàng)新的校領導班子和嚴謹向上的校風能讓你盡情展開理想的翅膀。

愛要怎么說出口

走過一段路，留下一片情?；厥自谔锏镜娜兆?，萬語千言，不知從何說起。八年抗戰(zhàn)，彈指揮間，年輕如我卻可以驕傲地宣稱，我是田稻的元勛吶！還記得初時的高樓乍起，眼見著一撥人一撥人背起行囊跨進這支前行的隊伍，從容地將這塊蛋糕做大做精致。8年的風雨兼程在我的心底里烙下了任歲月流逝亦無法洗去的印痕。因為這片沃土，我成長茁壯：初出茅廬的張惶到今天的揮灑自如；褪去初時的清澀，練就今日的成熟；因為我等，田稻亦更豐腴更肥美！眼見著一批一批的學生羽翼豐滿的離去，我的心中便縱有萬般不舍卻仍有甜蜜漫溢胸間：他日天涯海角的回望，怕是今生最美的期待吧！于是，我不要去想年復一年的辛苦、疲倦會令容顏易老；也不要去想我的生活遠離都市的醉人霓虹和車水馬龍！只要念及這八年韶光在我生命中成就的內(nèi)涵，我就釋釋然！人這一生中，會有幾個八年可以燦爛如斯？會有幾個八年可以汗漫衣背淚濕衣巾而笑容精彩！有一句話，我無須說出口，它已經(jīng)浸潤在字里行間浸潤在你我的眼里心里……（張詠梅）

我的苦與樂

人人都說高三苦，高三累，這一點也不假。但緊張而又艱苦的生活也有著無限的快樂。這不，我們十三位老師和兩百個同學剛剛圓滿結(jié)束了這又苦又樂的高三生活。

用披星戴月來形容我們早出晚歸的生活一點也不為過。當別人睜開惺忪睡眼的時候，我們的老師和同學已早早趕到學校，抓住一天中最美好的時光，一分一秒也不錯過。星期六和星期天本來沒有安排任課老師下班輔導早自習，但我們還是主動地來校帶著學生練聽力。也許是被我們的無私奉獻精神所打動，居然沒有一個學生遲到或缺席。白天的緊張程度簡直比深圳節(jié)奏還快：備課，上課，出題，做題，詳批詳改作文，答疑，尋找信息和資料~`~~~~忙得不亦樂乎。有很多時候我們的早餐都是利用課間十分鐘分幾次吃完。晚上的氣氛更濃了，我們精心備課，下班輔導，辦公室答疑，找學生談心。每當我拖著疲憊的身體走在回家的路上時，回想一天的付出和學生所收獲的知識，我頓覺充實，干勁十足。

我們每個人都能積極，樂觀的對待這種緊張而漫長的生活。沒有一個人叫一聲苦，喊一聲累。我們深知一張一弛是文武之道。為了緩解師生的壓力，鍛煉身心，我們經(jīng)常組織一些文體活動：唱歌，拔河，接力賽，排球賽，讓學生明白一個道理：要成功必須要有付出。我們老師也時常制造一些小插曲來豐富和激活自己的工作和生活。

我珍惜這段在付出中收獲的時光，因為它又一次讓我明白生命的意義。

教師高三感言 高考教師感言篇三

大多數(shù)人都崇拜名師，追求名校。20多年前，我和五位同班同學擇優(yōu)進入省重點中學，兩年后，其中的三位同學與高校無緣。如今雖說高校不斷擴招，但任何中學都不能確保每一個擇優(yōu)學生的絕對升學。由此可知選擇學校就象商品一樣，理智的選擇是只選對的，不選貴的。田稻的高考成績再一次證明：一流的學生在田稻也能考進一流的高校。田稻的老師擇優(yōu)于全省各地，我選擇田稻是因為田稻的嚴謹校風，田稻領導的求賢若渴，田稻同仁的愛崗敬業(yè)，田稻學生的勤學上進，……

選擇田稻，我無悔！

我是田稻人

久聞田稻之名，以其悠久的歷史淵源，以其優(yōu)雅別致的環(huán)境，以其超常的升學率和近似苛刻的教師招聘條件。這樣一所復校不久的年輕學校，卻宛如一個巨大的磁場，吸引著四方的精英才子，同樣吸引著我。

兩年前，我如愿成為田稻一員。真是久聞不如一見，置身于田稻，目睹其一切，才知廬山真面目。這里教師年輕有為，不乏名師，學生成績赫赫，不乏優(yōu)秀，宣傳欄內(nèi)，字字行行，映入眼簾，令人羨慕。我意識到自己跨進了一個競爭極強且富于進取的集體。選擇田稻，我就選擇了拼搏。

“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。一年前，我挑起田稻重擔，走進了高三。為了田稻明天，我從家中帶來被子，決定以校為家，十三位同事百多個學生重新組合成一個大家庭，一天十幾個小時我們生活在一起，工作在一起，學習在一起，其樂融融。一年過去，老公、孩子顯得有些陌生，曾有些難過。但當我迎來從考場中走出的一個個洋溢著笑容的同學時。我又覺得無怨無悔，我們的努力等到了回報，找到了歸宿。

我們都是田稻人，選擇了田稻就選擇了為它奉獻，為它爭光。

育天下英才其樂無窮

每次和學子交流思想感情之時，總是有人好奇地問我：“你喜歡教書嗎？”“你從小就向往成為老師嗎？”

讀小學時，幼稚的我，對老師十分敬畏，贏得老師的贊許和夸獎，是我的心愿。

步入初中，懵懂的我，對老師十分欽佩，他們個個能言善辯，口若懸河，知識淵博。我的心逐漸被他們深深吸住。

跨入高中，逐漸成熟的我對老師十分崇拜：課堂上，他們“指點江山，激揚文字”的功底時時震撼著我；課堂外，他們盡情揮灑，猶若頑童，豐富的課余生活感染著我。逢年過節(jié)，看到教師們收到雪片一樣多的問候信，我似乎分享到了成為老師的喜悅。

選擇師范，成了我的追求；當位教師，成了我人生的選擇。我知道：教師永遠成不了物質(zhì)的富翁，但我更堅信：教師永遠成不了精神的乞丐。

我無誨我的選擇，看到一群群活潑可愛的學子，在我的指引下茁壯成長;看到一批批聰明伶俐的學子，在我的培育下跨入到高等學府，我的心沉醉了。

我忠于我的選擇，任憑“世事變化如棋”，我亦穩(wěn)坐教書育人之臺。今日學子，明日國家之棟梁，是我愛生如子的思想基礎，“校榮我榮”是我愛校外如家的工作原則。“藝高為師，身正為范”和“藝無止境”是我永恒的追求。

我愛你—人民教師，因為育天下英才其樂無窮。

教師高三感言 高考教師感言篇四

從教十四年，擔任高三教學十年，高三，對我已是很尋常。但在田稻的三年，特別是這一年高三，卻也堅實而沉重。

清楚地記得三年前的第一次班主任會議，迎接我的是一張真誠而燦爛的笑臉。這張笑臉陪伴了我三年，指引了我三年，我也與之磕絆了三年，披肝瀝膽，患難真情，足見一笑千金，這就是我的年級組長——張xx，套用一部電影的名字，我們成了長官、同志。

47班，是我最親切而熟悉的名字！在47班的成長中，我進一步感受到教師所須具備的內(nèi)涵與精神。每一堂課，每一次活動，每一次談話，無不傾注著老師的心血。這是一種潛藏在人內(nèi)心所不愿表達的情緒，當無形中知道學生的心聲——老師，我們喜歡聽你的課；老師，我們以做你的學生而自豪——此時，你自有許多欣慰在心頭。

進入高三，從早到晚，我一直生活在他們中間……我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛，我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑而微笑……，你無時不用心，你無時不用情，你的一個動作，一個表情，一個眼神，都是你源自內(nèi)心的一種表露，又往往是對學生前程的某種暗示。我的心跟著希望在動——希望總在我們的心里。愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，縱使血淚橫流，卻感到幸福。

多少次，當最后一個學生問完問題，校園人靜，月掛當空，我告訴仙子：我們沒有最聰明的學生，但我們有最刻苦的學生；我們沒有最優(yōu)秀的學生，但有最可愛的學生！作為他們的老師，我雖苦猶樂，不像你，寂寞又無奈。

還有，高三年級，這是一個堅強而又智慧的集體。在這里，詹老師教了我規(guī)范穩(wěn)定與運籌帷幄、覃老師教了我睿智與仁愛、孫老師教了我從容與淡定、劉老師教了我樸實與嚴謹、劉老師教了我大度與幽默、劉某貴老師教了我理性的思考與深刻的熱忱、還有吳老師的“古今多少事皆付笑談中”的禪理與自如、……，感謝任課教師的精誠團結(jié)與全力以赴，感謝全體同仁的幫助與關愛！

走進高三，布滿荊棘，磨礪心智，蘊藏快樂。

走出高三，身形疲憊，如釋重負，怎知征塵又揚，新的太陽又從東方升起。

教師高三感言 高考教師感言篇五

來田稻已有五年，在工作中無時無刻不被田稻厚重的歷史文化底蘊所感染，被田稻人濃厚的學習工作氛圍所感動，為田稻一點一滴不斷取得的成就感到自豪。因為，在田稻工作的五年里，我十分榮幸地與所有田稻人一起努力奮斗，一起揮灑汗水，澆灌并感受分享著田稻的勝利與喜悅，一起見證了田稻的不斷發(fā)展與壯大。同時，在工作中我自己也得到了領導與同事們的大力支持與幫助，在專業(yè)技能與業(yè)務素質(zhì)等各方面得到了快速的提升。尤其是在這連續(xù)任教高三的兩年里，我感覺自己無論是在工作思想態(tài)度上還是業(yè)務技能上，都有了本質(zhì)上的進步。當然這一切除了自己的努力外，還與全體同仁的熱心幫助和支持密不可分。

工作在一個嚴謹勤奮、團結(jié)友愛、互助而又不失活力與奮進的高三友好集體中，我時刻能夠感受到集體的榜樣與力量，時刻充滿著努力奮進的激情與動力。即使高三的工作與生活再苦再累再單調(diào)再乏味，但在我們這樣的一個大集體里，我感受到的永遠都是積極進取的，樂觀向上的工作態(tài)度和學習第一，學生第一，工作第一的教書育人的高尚師德。在此，我沒有理由埋怨我們工作的苦與累，埋怨我們生活的單調(diào)與乏味，因為為了我們學生的學習，為了學生的發(fā)展，我們還有太多的老師和我們一樣在努力著，拼搏著。

殊不知我們的各位班主任，還有年級組長真所謂“起的比雞早，睡的比貓遲”。為了多少個早早自習，多少個晚晚自習，我們的這些班主任和年級組長真是付出的比我們太多太多。還有那些數(shù)不清也做不完的那些班級與學生管理工作。然而，一切的一切付出，都是值得的。因為結(jié)果是令人欣慰的。看到一個個學生所取得的進步，讀到他們臉上自信與勝利的微笑，看到學生一個個離自己努力的目標更近，看到那么多學生考上自己理想的大學。我們內(nèi)心是欣慰的，心情是激動的，付出是值得的。

6月，是我們收獲的季節(jié)。

歷經(jīng)三年的播種、耕耘，終于結(jié)出了豐碩的果實，幾多苦辣甜酸盡在其中。看著同學們從少年的懵懂中走出，迎風而立，指點未來，笑談人生，作為教師，我深感欣慰，覺得自己未辜負期望、未辜負使命，惶恐之意稍去。

和學生們在一起，我是快樂而幸福的，他們的年輕熱情和活力無時無刻不在感染著我，淡化了生活的瑣碎，忘卻了年齡，忘卻了自己，心靈過濾得如同水晶般晶瑩。我們共同努力的三年，成為學生們閃光青春的精彩開局，也是自己青春的延伸?；赝顾欉^的足跡，讓我們一起大聲說，奮斗無悔！

同學們，當你們在未來的征途中，停下匆匆的腳步稍事休整的時候，如果能夠回想起田稻這方熱土，也能夠讓你擁有一絲洗去滿身疲憊的寧靜，那將是我們最大的滿足和成功。當你們堅強豐滿的羽翼劃過長空，那將是我們心中最美的一道風景！

身為田稻人，我心激動，我心自豪，我心永恒！