時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)年度中學(xué)組教研工作計(jì)劃和總結(jié) 初中學(xué)校教研組工作計(jì)劃篇一

2013-2014學(xué)第一學(xué)期英語組教研工作計(jì)劃

新學(xué)期英語教研組的工作將圍繞“策略引領(lǐng)、課堂滲透、拓展課程、主動(dòng)發(fā)展”開展。以新一輪課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施為抓手，全面改革課堂教學(xué)。備課組上下，高度重視，積極參與，全面推行實(shí)踐“三案六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，從而提高課堂教學(xué)有效性，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的學(xué)生。本學(xué)期內(nèi)，英語組計(jì)劃開展多項(xiàng)工作。在此，制定如下計(jì)劃：

一，加強(qiáng)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。

在備課-上課-作業(yè)-輔導(dǎo)-考試這一系列環(huán)節(jié)上，要做到常規(guī)化、制度化。尤其要針對(duì)備課和作業(yè)兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查：通過優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升合格率和優(yōu)良率;優(yōu)化作業(yè)布置，提高批改質(zhì)量。通過教師的自覺行為，通過崇高的師德、高度的主人翁精神來保障教學(xué)行為的正常開展，為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打好基礎(chǔ)。

二，落實(shí)教研組、備課組活動(dòng)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

本學(xué)期開展的7——8次教研組、備課組活動(dòng)中，每次學(xué)習(xí)必須定主講人、定主題：包括新的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)、對(duì)單元內(nèi)容新教法的探討，在學(xué)習(xí)“二期課改”新理念的基礎(chǔ)上，與本校學(xué)生實(shí)際聯(lián)系起來。老師們將發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整理，積極探討解決問題的良策，及時(shí)分享行動(dòng)研究的結(jié)果。結(jié)合公開課的教學(xué)交流、日常教學(xué)開展集體備課，聽課、評(píng)課活動(dòng)。

三，優(yōu)化組內(nèi)的聽課活動(dòng)。

每位教師每學(xué)期完成聽課20節(jié)，其中10節(jié)需在聽課后一周內(nèi)填寫、上交教導(dǎo)處隨堂下發(fā)的評(píng)課表。在確保每位老師校級(jí)公開教學(xué)的前提下，歡迎組內(nèi)外老師參與隨堂聽課活動(dòng)，之后及時(shí)評(píng)課議課，明確授課教師在課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)以便以后的改進(jìn)，讓老師從每次教學(xué)實(shí)踐中獲益。本學(xué)期，我組將根據(jù)課題推進(jìn)的要求，結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展，對(duì)各種課型(新課、復(fù)習(xí)課、活動(dòng)課、試卷分析課)的教學(xué)模式探討，探究各種有效的教學(xué)方法，爭(zhēng)取上出實(shí)用的、為學(xué)生服務(wù)的好課。

四，關(guān)注學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生，適時(shí)予以援助。

組織學(xué)生分年級(jí)參加豐富多彩的英語活動(dòng)，唱英語歌曲、欣賞英語原版片、表演英語課本劇，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語的意識(shí)，讓活動(dòng)為學(xué)習(xí)添活力。開展在控制好作業(yè)量的前提下，提倡教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況精選習(xí)題。最好能根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，適當(dāng)分層要求。同時(shí)，教師在自主、認(rèn)真批閱的基礎(chǔ)上，實(shí)行班級(jí)講評(píng)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，從而減小學(xué)生學(xué)習(xí)上的差距，努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。五，開設(shè)拓展型、探究型課程，搭建平臺(tái)展示學(xué)生風(fēng)采。

英語歌曲、英語原版片欣賞和空中英語教室已成為學(xué)生鐘愛的課程，分年級(jí)舉辦英語單詞比賽、報(bào)刊閱讀比賽和編寫英語小報(bào)比賽，為學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果搭建平臺(tái)。

六，加強(qiáng)課題研究與課堂教學(xué)的整合。

通過課題研究，教師的教學(xué)觀念有了改變，教師的教學(xué)方式有

了改進(jìn)，教師的課堂教學(xué)水平得到提高。下一步要加強(qiáng)課題研究與課堂教學(xué)的整合，形成教師案例、論文匯編及學(xué)生的作品集。我們要在課堂實(shí)踐中就某一點(diǎn)重點(diǎn)突破，獲得反思，再提煉為經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)。將已經(jīng)獲得的研究成果進(jìn)行推廣，激發(fā)、保持各個(gè)層面的學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生愿學(xué)、會(huì)學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力得以提高。

以上幾個(gè)方面是我們的初步設(shè)想。我們將在教導(dǎo)處的支持帶領(lǐng)下，認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)工作，為全面提升學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)、提高自身的專業(yè)能力而努力。

學(xué)年度中學(xué)組教研工作計(jì)劃和總結(jié) 初中學(xué)校教研組工作計(jì)劃篇二

常識(shí)組教研工作計(jì)劃

（2012-2013學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我校的常識(shí)科的教研工作繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”為動(dòng)力，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，以推進(jìn)新課程的實(shí)施為主線，落實(shí)新課程的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)，促進(jìn)新課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量的逐步提高和學(xué)生的全面發(fā)展。讓學(xué)生明白有害垃圾：又稱危險(xiǎn)廢棄物。包括：廢電池、過期藥品、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶等。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，推進(jìn)常識(shí)科課程改革。

2、抓好學(xué)科培訓(xùn)，以師資建設(shè)促科學(xué)素質(zhì)教育。

3、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

3、強(qiáng)化思想品德教學(xué)的實(shí)效性，落實(shí)安全教育。

4、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)課程建設(shè)，提升課程實(shí)施水平

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》和《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》，使每個(gè)教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評(píng)價(jià)及實(shí)施等。

2、認(rèn)真做好新教材的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)教師吃透新教材，樹立新的課程觀，正確使用教材。

3、嚴(yán)格上好每一堂常識(shí)課，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)切實(shí)做好自然實(shí)驗(yàn)，并做好過程性記錄。

4、結(jié)合身邊科學(xué)、學(xué)生生活的綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程的開發(fā)，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源，充實(shí)學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

5、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，做好過程性記錄。

（二）改善教研方式，提高教研質(zhì)量

1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，與教師共同協(xié)商、平等對(duì)話，指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量。

2、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)，定期檢查教研組的工作，定期開展多種形式的活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍，提供交流的途徑和機(jī)會(huì)。

3、征集信息技術(shù)與科學(xué)學(xué)科教學(xué)整合最佳教學(xué)設(shè)計(jì)，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。

（三）通過多種途徑，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

1、積極探索提高小學(xué)技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，采取積極措施，改善小學(xué)階段的評(píng)價(jià)制度，大面積穩(wěn)步提高常識(shí)科教學(xué)水平。

2、繼續(xù)開展教學(xué)研討活動(dòng)。分周工作安排：

第一周：通計(jì)劃，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

第三周：六年級(jí)科學(xué)集體備課 第六周：三年級(jí)品德公開教學(xué) 第七周：六年級(jí)科學(xué)公開教學(xué) 第九周：五年級(jí)科學(xué)集體備課 第十周：一年級(jí)品德集體備課 第十三周：四年級(jí)科學(xué)集體備課 第十五周：五年級(jí)品德公開教學(xué) 第十六周：三年級(jí)科學(xué)公開教學(xué)

（張國(guó)兵）（朱步松）（花美鳳）（吳明芝）（丁桂云）（韓巧林）（周 娟）（韓巧林）

學(xué)年度中學(xué)組教研工作計(jì)劃和總結(jié) 初中學(xué)校教研組工作計(jì)劃篇三

初中語文組教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以區(qū)教科所和學(xué)校教研工作計(jì)劃中的有關(guān)內(nèi)容為切入點(diǎn)，以“促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)”為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，使我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，為實(shí)現(xiàn)初中做大做強(qiáng)，營(yíng)造書香校園畫上亮麗的一筆。

二、工作重點(diǎn)及措施

1、進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍，助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。

本將進(jìn)一步提升我們語文老師的教育理念，把語文組建設(shè)成學(xué)習(xí)研究型的教研組，形成學(xué)習(xí)上的互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)。定期向老師們推薦一些教育教學(xué)專著；不定期的發(fā)放一些學(xué)習(xí)資料并組織集中學(xué)習(xí)，確保實(shí)效性；向老師們推薦一些與語文教研密切相關(guān)的網(wǎng)站，把學(xué)習(xí)潤(rùn)化到平時(shí)教學(xué)過程中。本學(xué)年我們力求讓先進(jìn)的教育理念、教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢的指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

2、以集體備課為抓手，發(fā)揮集體效能。

集體備課很長(zhǎng)時(shí)間以來，一直是語文組的薄弱環(huán)節(jié)，基本流于形式。本要進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度，學(xué)校加強(qiáng)蹲點(diǎn)考察，教研組長(zhǎng)高度重視，精心做好安排，每位老師緊密配合，力求備課扎實(shí)有效。集體備課要做到由粗到細(xì)，由淺入深，由點(diǎn)到面，并對(duì)各種課型進(jìn)行 研究，進(jìn)行有針對(duì)性的嘗試，采取“分塊備課，集體修改，個(gè)人修改，反思提升”的總體思路，以年級(jí)為單位，定時(shí)定點(diǎn)，以求服務(wù)于教學(xué)，實(shí)現(xiàn)集體效能最大化。

3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)過程中，老師們要求學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩寫字，清清楚楚說話，踏踏實(shí)實(shí)練習(xí)，真真切切作文。實(shí)現(xiàn)作業(yè)多樣化，例如練字、周記，語文摘抄、作文、手抄報(bào)等，作業(yè)力求做到提質(zhì)減量，知識(shí)與能力并舉，定期開展學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，助推學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。

4、課堂質(zhì)量是最鮮活的生命，課堂力求實(shí)在有效。

語文教學(xué)質(zhì)量的提高，根本在課堂。本學(xué)年我們將以課堂為平臺(tái)，開展豐富多彩的教研活動(dòng)，探討初中語文精讀、略讀、寫作、綜合性學(xué)習(xí)、名著導(dǎo)讀、文言教學(xué)等課型的展開與創(chuàng)新，提倡上樸實(shí)無華的課，始終把追求課堂質(zhì)量放在最高位置，讓語文鮮活在師生的世界里。

5、開展多種形式的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)，挖掘語文教學(xué)資源。本我們將根據(jù)學(xué)校要求及本組實(shí)際，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展一系列課外活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)、能力、情感的三維立體化發(fā)展。例如：觀看《感動(dòng)中國(guó)》、《朗讀者》；開展詩歌朗誦比賽、作文比賽、漢字聽寫大賽等，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，提升能力，開拓視野，盎然興趣。

6、重視名著閱讀，為學(xué)生發(fā)展打好精神底子。

蘇霍姆林斯基說：“學(xué)生成績(jī)提高的最好方法，不是補(bǔ)課，而是讀書，讀書，再讀書”，本語文組將繼續(xù)推薦學(xué)生多讀書，讀好書，重點(diǎn)放在教育部推薦的系列書籍上，為實(shí)現(xiàn)讀書效果最大化，教師一定要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，強(qiáng)化閱讀監(jiān)督，及時(shí)閱讀反饋，每讀完一本，可召開交流會(huì)，講故事，談體會(huì)，開展知識(shí)競(jìng)賽等。

7、繼續(xù)加強(qiáng)日常教研活動(dòng)的資料歸檔管理工作。

教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)及時(shí)對(duì)各種教研材料進(jìn)行收集整理，實(shí)現(xiàn)教研成果物化、使之系統(tǒng)可查，并循環(huán)分享，也便于上級(jí)檢查指導(dǎo)工作。

學(xué)年度中學(xué)組教研工作計(jì)劃和總結(jié) 初中學(xué)校教研組工作計(jì)劃篇四

技能教研組工作計(jì)劃

2013—2014學(xué)第一學(xué)期

為了提高全體科任教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，依據(jù)學(xué)校的工作安排，制定技能教研組活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)學(xué)校計(jì)劃，確立以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問題展開研究。以集體備課研究為突破口，以解決教育教學(xué)中存在的問題和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師實(shí)施新課程改革為契機(jī)，使每一位學(xué)生健康、快樂、全面的發(fā)展。

二、教研目標(biāo)

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。堅(jiān)持一切“以學(xué)生為本”，變“要我學(xué)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)為“我要學(xué)”的主動(dòng)性學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過組內(nèi)教師的聽課、評(píng)課、反思等形式，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，提高自主、合作學(xué)習(xí)的能力。樹立創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)水平和科研能力。

2.積極、認(rèn)真開展各學(xué)科間的交流活動(dòng)以及學(xué)校組織的聽評(píng)課活動(dòng)，逐步提高教學(xué)教研質(zhì)量，提高教師們參與教研活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

三、工作要點(diǎn) 1.認(rèn)真研究教材。

為適應(yīng)新教材的特點(diǎn)，全組教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極探索教材特點(diǎn)，尋找適合學(xué)生實(shí)際情況的新教學(xué)方法和教學(xué)模式。教師想要上好一堂課，就必須要認(rèn)真鉆研教材，在走上講臺(tái)之前一定要把教材吃透，才能胸有成竹地把知識(shí)教給學(xué)生。

（1）領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖，在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)教師的思路就清晰明了，學(xué)生對(duì)知識(shí)理解的就更深刻。

（2）要理清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。作為教師要通過鉆研教材、溝通知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，盡可能地了解課程的全貌。這冊(cè)書有什么新知識(shí)傳授，這些新知識(shí)需要哪些舊知識(shí)進(jìn)行鋪墊，都要有所了解與此同時(shí)還要明確每個(gè)內(nèi)容要達(dá)到的教學(xué)要求。只有在此基礎(chǔ)上才能找準(zhǔn)并把握好教材的重難點(diǎn)，從而設(shè)計(jì)出螺旋上升式的符合學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律的教學(xué)程序。

（3）要研究教材所滲透的思想和方法。教材所呈現(xiàn)的不僅僅是教學(xué)知識(shí)，還有滲透于教學(xué)知識(shí)中的思想和方法。教學(xué)思想和方法是教學(xué)的基本素養(yǎng)之一。因此在鉆研教材的過程中，要在理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和領(lǐng)會(huì)編寫意圖的基礎(chǔ)上認(rèn)真鉆研教材中滲透的教學(xué)思想。

2.加強(qiáng)教育、教學(xué)研究。

組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育工作精神，學(xué)習(xí)有關(guān)新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，選擇合適學(xué)生的教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.確保教研活動(dòng)，規(guī)范日常研修活動(dòng)，發(fā)揮教研組的作用。保證每周的教研活動(dòng)且作好記錄，在活動(dòng)中對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)，確保各年級(jí)教學(xué)的連續(xù)性。發(fā)揮教研組牽頭人對(duì)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過程的管理。

4.打造學(xué)科特色。組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)是技能組的優(yōu)勢(shì)，使科學(xué)、體育、美術(shù)和音樂等各項(xiàng)活動(dòng)取得一定成果。在此基礎(chǔ)上要加強(qiáng)教研組的團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)科特色。

三、工作措施

（一）學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，提高教師素質(zhì)。

1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，更新理念，積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。要求教師不僅掌握新年級(jí)的課標(biāo)，還要熟悉相關(guān)年級(jí)的階段目標(biāo)，以便在教學(xué)中有機(jī)滲透，整體把握，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.提高自身素質(zhì)，完善教師師德，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持“以生為本”，要勤干、巧干，干出好成績(jī)。這是全組教師的努力的方向。

3.認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬教師的知識(shí)層面，并認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記。

（二）抓好教學(xué)及常規(guī)工作

1.嚴(yán)格依照學(xué)校學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求組織教學(xué),提前備課,做到按備課計(jì)劃組織教學(xué),相互交流、聽課、評(píng)課。提高自身的教學(xué)水平

2.每位教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，保證課上40分鐘，提高課堂效率。3.組織本組所有教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課, 積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)行互聽，互評(píng)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4.充分發(fā)揮組內(nèi)學(xué)科骨干的優(yōu)勢(shì),利用教研組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教學(xué)流程,組織教法,評(píng)價(jià)方法等內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)介紹,組內(nèi)全體教師共同參與、學(xué)習(xí)和探討。5.認(rèn)真研究教材，積極開展實(shí)踐教學(xué)，在教學(xué)中反思，在反思中進(jìn)取，積累素材，積極撰寫教學(xué)論文，參加各級(jí)各類教學(xué)論文評(píng)比。

（三）興趣小組活動(dòng)

興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)“以生為本教育思想”，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，教師特長(zhǎng)，組織學(xué)生開展興趣小組活動(dòng)，保證每周活動(dòng)時(shí)間。

1.音樂舞蹈小組：初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)；培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性；發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

2.硬筆書法小組：幫助學(xué)生掌握硬筆書寫的方法和特點(diǎn)，了解中國(guó)硬筆的發(fā)展史，學(xué)以致用，寫好字，為以后學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)，樹立正確的審美觀，熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，并致力于發(fā)揚(yáng)光大。

3.繪畫小組：通過活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用，提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。

4.英語興趣小組：通過有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣；授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理；提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為今后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

5、體育類：通過體育興趣小組的活動(dòng)，進(jìn)一步了解體育的基本知識(shí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平及運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生的身體得到更好的發(fā)展。

做到：各科教師要做到責(zé)任到人、團(tuán)結(jié)協(xié)作；人人有小組，科科有抓手，開學(xué)兩周內(nèi)完成小組組建、落實(shí)小組活動(dòng)計(jì)劃。達(dá)到教師發(fā)展、學(xué)生受益。學(xué)校保證興趣小組活動(dòng)時(shí)間，組織成員積極參加市區(qū)“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)。

四、主要工作安排 八、九月份：

1.制定各科教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃。（第一周）2.審核各種計(jì)劃（第二周）

3.“構(gòu)建高效課堂、提高課堂教學(xué)效率”研討會(huì)（第五周）4.“崗位練兵、教學(xué)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)（第四、五周）第 一 周 報(bào)名注冊(cè)及常規(guī)教育

5.慶“國(guó)慶”歌詠比賽（第 六 周）十月份：

1.開展低年級(jí)教師“師帶徒”教研活動(dòng)。（第七周）2.秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。（第八周）3.課本劇表演（第 九 周）十一月份

1.高效課堂推進(jìn)年階段性小結(jié)及家長(zhǎng)會(huì)。（第十一周）2.教師“三字一話一畫”基本功達(dá)標(biāo)（第十二周）十二月份

1.撰寫高效課堂學(xué)習(xí)心得體會(huì)（第十五周）2.各科教案、學(xué)生作業(yè)檢查（第十六周）3.各科教學(xué)工作總結(jié)（第十七周）4.教師聽、評(píng)課交流（第十六周）

學(xué)年度中學(xué)組教研工作計(jì)劃和總結(jié) 初中學(xué)校教研組工作計(jì)劃篇五

一、教學(xué)基本情況和條件簡(jiǎn)要分析

我校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的中學(xué)，學(xué)生的綜合素質(zhì)參差不齊，受讀書無用論社會(huì)大氣候的直接影響，春季中職招生沖激，學(xué)生成績(jī)存在著優(yōu)生不尖、差生偏多現(xiàn)象，給教育教學(xué)工作帶來了一定的難度;教師隊(duì)伍中，部分教師傳統(tǒng)教學(xué)觀念重，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)淡薄，以個(gè)人單干為主，缺乏團(tuán)結(jié)合作精神，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，教學(xué)效率低。

上學(xué)年度，在梁建柏校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以打造特色課堂，爭(zhēng)做魅力教師，追求實(shí)際實(shí)用實(shí)效為教學(xué)教研策略，找準(zhǔn)校本教研和學(xué)校教育質(zhì)量，努力提高教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性，使我校教學(xué)質(zhì)量得到很好發(fā)展，各級(jí)總體成績(jī)有所提高。特別是121有效課堂教學(xué)取得階段性突破，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)贊許和兄弟學(xué)校的認(rèn)同。

本學(xué)期，我校將繼續(xù)抵制庸、懶、散、漫、奢不良風(fēng)氣，努力提高教師的整體業(yè)務(wù)水平，不斷完善121有效課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生的整體成績(jī)正是我們努力前進(jìn)的方向。

二、指導(dǎo)思想和工作思路

1、指導(dǎo)思想：全面貫徹我縣教學(xué)工作會(huì)議精神，以實(shí)施新課改為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力為核心，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)集體備課和教學(xué)交流，深入開展教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)過程。把好校本教研與教育質(zhì)量關(guān)，找準(zhǔn)教師教學(xué)工作的緊密結(jié)合點(diǎn)，努力提高教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性，教研工作有突破，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

2、工作思路：本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作，將依據(jù)以改革創(chuàng)新求發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌總體工作思路，以王衛(wèi)國(guó)教學(xué)顧問引領(lǐng)特色教學(xué)為契機(jī)，以實(shí)施121課堂教學(xué)模式為主的課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，全力做好研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作;以校本教研為平臺(tái)，進(jìn)一步加大學(xué)科建設(shè)工作力度，以提高教師學(xué)科能力為目標(biāo)，精心策劃、組織和開展學(xué)科活動(dòng);切實(shí)把閱讀教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)納入常規(guī)管理，確保三項(xiàng)教學(xué)工作規(guī)范化、經(jīng)?；?優(yōu)化課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng);進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，營(yíng)造良好的教研氛圍。認(rèn)真做好年輕教師的培養(yǎng)工作，使其盡快成長(zhǎng)，增強(qiáng)本組教師的整體素養(yǎng)。充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為爭(zhēng)創(chuàng)一流教研組而努力。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理，教研組作好三次定期常規(guī)檢查，確保各位教師以最佳教學(xué)狀態(tài)進(jìn)入教學(xué)工作之中去。

2、各科組要針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)開展學(xué)科小專題教研，其中英語科組和政史地科組本年度要完成小專題立項(xiàng)申報(bào)任務(wù)。

3、初一級(jí)全級(jí)和初二級(jí)6個(gè)試驗(yàn)班完善121課堂教學(xué)模式改革，確保課堂改革能順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)課堂通關(guān)檢測(cè)來了促教、促學(xué)。各科任教師要認(rèn)真做好學(xué)情分析，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)各教師的榮譽(yù)感。

6、完善教師公開課制度，拓寬教師的教學(xué)思路，提高教師的教學(xué)能力。

7、為提高我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)老師把握教學(xué)方向，本學(xué)期將舉辦教學(xué)案例設(shè)計(jì)比賽和青年教師說課比賽等。

8、抓好校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教師教學(xué)理論學(xué)習(xí)，搜集有關(guān)研究材料，發(fā)揮我校作為的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)示范的輻射作用，使教師教學(xué)論文水平上新臺(tái)階。

9、抓好第二課堂活動(dòng)，出好每月班、校黑板報(bào)，學(xué)習(xí)園地豐富學(xué)生校園生活、提高學(xué)生素質(zhì)。

四、具體措施和工作要求

(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、加強(qiáng)教職工的師德教育工作，使全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，樹立憂患意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)生主體意識(shí)、教學(xué)中心意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為人師表，盡忠職守，努力干好本職工作。

2、組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新教材，研究的新教材中的新變化，使教師能夠明確教學(xué)新要求，把握教學(xué)重點(diǎn)，并能夠在教學(xué)中實(shí)施有效措施;深入學(xué)習(xí)和研究新課程計(jì)劃，開足開齊省教廳規(guī)定的課程。

3、積極創(chuàng)造條件，給一線教師提供學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)地參加各級(jí)各類培訓(xùn);加強(qiáng)校際交流，實(shí)行走出去、請(qǐng)進(jìn)來，參觀名校、拜訪名師，觀摩教學(xué);學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自己的教育理念，提高自己的教育教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)對(duì)校級(jí)骨干教師的管理和對(duì)新教師的指導(dǎo)，積極開展同

課異構(gòu)活動(dòng)，骨干教師講好一節(jié)示范課、新教師上好一堂匯報(bào)課活動(dòng)，新老教師結(jié)對(duì)子等形式，充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)科教學(xué)中的帶頭作用。

5、在教師中廣泛開展各種教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校和

各級(jí)教育部門組織的講課比賽和教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，為青年教師提供展示自己的舞臺(tái)、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，激勵(lì)青年教師積極進(jìn)取。

6、深入開展聽課活動(dòng)，要求各科組本學(xué)期公開課至少有6節(jié);行政人員聽課30節(jié)以上，科組長(zhǎng)聽課25節(jié)以上，教研員聽課20節(jié)以上，科任教師聽課15節(jié)以上，并且有一半是推門聽課(以上課老師簽名為準(zhǔn))。學(xué)期末將聽課記錄本交教研組備查(聽課要求有課堂活動(dòng)記錄、點(diǎn)評(píng)、總評(píng))。

7、深入開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)專題有：如何提高課堂實(shí)效性(數(shù)學(xué)科組)、怎樣聽好一節(jié)課和評(píng)好一節(jié)課(理化生科組)、怎樣寫好教學(xué)反思(語文科組)、如何實(shí)施121課堂教學(xué)模式(實(shí)驗(yàn)班教師)等。

(二)加強(qiáng)教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育

1、繼續(xù)落實(shí)完善121有效課堂教學(xué)模式，成立導(dǎo)學(xué)案課改專題小組，有王衛(wèi)國(guó)專家作指導(dǎo)，黃國(guó)玲主任蹲點(diǎn)督導(dǎo)，把教學(xué)改革落到實(shí)處。并做好材料收集，為申報(bào)省級(jí)教學(xué)專題作準(zhǔn)備。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研工作會(huì)議精神,級(jí)級(jí)學(xué)習(xí)、層層落實(shí)，結(jié)合本校實(shí)際有效進(jìn)行校本培訓(xùn)，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校擬訂的各項(xiàng)制度，做到一切為教學(xué)服務(wù)。

3、響應(yīng)縣局的號(hào)召，引導(dǎo)教師開展研究教材、研究課堂、研究學(xué)生、研究自我的活動(dòng)，適應(yīng)當(dāng)代教**流，提高教師的教研水平。抓好課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。

4、實(shí)行量化管理，各教師開學(xué)初要做好學(xué)情分析及制訂出有效的對(duì)策。加強(qiáng)與外校溝通，到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，相互切磋，共同探討新形勢(shì)下的教學(xué)教改方法。

5、積極開展師生讀書活動(dòng)，提高人文素養(yǎng)，點(diǎn)燃師生讀書激情，創(chuàng)建書香校園，同時(shí)，通過校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地和撰寫個(gè)人格言等營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。

6、分級(jí)、分科搞第二課堂活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽，讓不同層次學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，都有機(jī)會(huì)上臺(tái)表現(xiàn)自我，都有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，嘗試成功的喜悅，體驗(yàn)讀書的樂趣。

7、設(shè)立學(xué)生成長(zhǎng)記錄表：如學(xué)生成績(jī)記錄表、學(xué)生德育記錄表、學(xué)生談心記錄表、家訪記錄表等，并每個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)，成為學(xué)生成長(zhǎng)的一面鏡子，促使學(xué)生向好方面發(fā)展。

(三)加大教學(xué)管理力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)，切實(shí)把好五個(gè)關(guān)。①是嚴(yán)把備課基礎(chǔ)關(guān)，教研組以不定期的方式來檢查備課，檢查后迅速將意見反饋給教師，幫助他們提高備課的水平并將檢查結(jié)果存檔。

②是嚴(yán)把上課關(guān)鍵關(guān)，嚴(yán)格教學(xué)過程監(jiān)控管理，落實(shí)確保常態(tài)下的課堂教學(xué)，學(xué)生練習(xí)不得少于10分鐘的要求。教研員隨時(shí)推門聽課，切實(shí)了解各教師的教學(xué)情況，推廣好的經(jīng)驗(yàn)，幫扶教學(xué)能力較差的教師。

③是嚴(yán)把作業(yè)鞏固關(guān)，要求教師布置作業(yè)要適量，還要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，有梯度性，既有基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，又有提高性的練習(xí)，重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。作業(yè)要全批全改起到課堂反饋?zhàn)饔谩?/p>

④是嚴(yán)把培優(yōu)扶差輔導(dǎo)關(guān)，要求各教師認(rèn)真做好學(xué)情分析，制訂出可行的對(duì)策。

⑤是嚴(yán)把學(xué)習(xí)質(zhì)量關(guān)，對(duì)學(xué)習(xí)中消極對(duì)待的學(xué)生做好批評(píng)教育，形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，每科組在本學(xué)期均要安排六節(jié)示范課，進(jìn)行同課異構(gòu)，進(jìn)行對(duì)比教學(xué)活動(dòng)，促使每個(gè)上課老師進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰，尋求最佳的教學(xué)方案。

3、深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)效率。我校從實(shí)巧精活新五個(gè)方面著手，實(shí)是面對(duì)實(shí)際、目標(biāo)實(shí)在、講求實(shí)效;巧是教學(xué)內(nèi)容巧分析、教學(xué)過程巧安排;精是概念理論要精確、問題陳述要精練、重難點(diǎn)處理要精當(dāng);活是在優(yōu)化課堂教學(xué)上要靈活運(yùn)用，要因材施教;新是課堂教學(xué)要革新、教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新。

4、每天做好三巡工作。即班主任巡班、級(jí)長(zhǎng)巡堂、校領(lǐng)導(dǎo)巡校工作，抓好課堂紀(jì)律，嚴(yán)管校園秩序，保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

5、重視教學(xué)過程管理，提高實(shí)效，檢查機(jī)制落實(shí)到位。加強(qiáng)教學(xué)月報(bào)管理制度，級(jí)長(zhǎng)及科組長(zhǎng)要每月上報(bào)各教師的教學(xué)情況，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)糾正工作中存在的問題。

6、重視大課間活動(dòng)，勞逸結(jié)合，保證學(xué)生有良好身體素質(zhì)，為中考體育加試作好鋪墊。

7、加強(qiáng)班學(xué)習(xí)小組的管理，發(fā)揮學(xué)習(xí)小成員間的團(tuán)結(jié)合作、互助交流的作用，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神，每月先出級(jí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

8、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)班科組教師的管理，通過多渠道來提升實(shí)驗(yàn)班教師的業(yè)務(wù)水平，使他們盡快適應(yīng)并完善121課堂教學(xué)模式。

(四)狠抓教學(xué)研究，著力提高教研效率

1、繼續(xù)開展小問題大研究課堂教學(xué)實(shí)踐研究，堅(jiān)持每周一科組活動(dòng)(兩節(jié))，每次活動(dòng)做到：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定專題、定中心發(fā)言人，著重把教育教學(xué)工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)變?yōu)榻萄泄ぷ鞯闹c(diǎn)。

2、繼續(xù)搞好學(xué)科教研，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用。強(qiáng)化科組長(zhǎng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂奉獻(xiàn)精神。積極開展課題研究，努力探索適應(yīng)新課改的課堂教學(xué)模式，幫扶年青教師成長(zhǎng)，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)良性競(jìng)爭(zhēng)。

3、重視優(yōu)化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮電教媒體的作用，合理使用好語音室和實(shí)驗(yàn)室，以及認(rèn)真用好各類輔助教材，填寫好有關(guān)的表格，確保各類室場(chǎng)開出率在90%以上。

4、為了使教師把教學(xué)水平提升為理論水平，論文收集工作要到位，寫出真情實(shí)感，力爭(zhēng)在縣以上的刊物發(fā)表。

5、重視第二課堂活動(dòng)、黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地評(píng)分工作，要求科組活動(dòng)內(nèi)容要有新意，形式要多樣化，要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。