無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

如何協(xié)調(diào)好人際關(guān)系?篇一

(一)、與領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的問題

第一、要服從和接受領(lǐng)導(dǎo)的安排，對上級布置的任務(wù)堅決完成。在公務(wù)員隊伍里，服從領(lǐng)導(dǎo)是一個重要原則，必須維護組織的紀(jì)律性。

第二、對上級布置的工作有不同的看法。大事講原則，小事講風(fēng)格，不能當(dāng)面頂撞。第三、發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)之間不團結(jié)的現(xiàn)象。

1、不偏袒哪一方，也不做墻頭草，要堅持自己原則，2、注意靈活性。要具體問題具體分析，分析不團結(jié)的原因，如果是由于對工作有不同的看法，應(yīng)當(dāng)本著求大同存小異的原則，因為大家的目的都是為人民服務(wù);如果是因為私人恩怨的問題，可以在適當(dāng)?shù)膱龊衔裉岢鲎约旱囊庖姡瑺幦∽鲱I(lǐng)導(dǎo)團結(jié)的潤滑劑。

3、相信領(lǐng)導(dǎo)是理智和顧全大局的。

第四、發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)歷和水平不如自己。

1、金無足赤，人無完人，不能過分苛求領(lǐng)導(dǎo)。

2、不能產(chǎn)生看不起領(lǐng)導(dǎo)的思想，應(yīng)多看到領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點，畢竟他能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)必定有他人沒有的優(yōu)點和個性，應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點，向他學(xué)習(xí)，3、要認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，維護組織的紀(jì)律性。

第五、受到領(lǐng)導(dǎo)的批評時：

1.要端正心態(tài)。盡管領(lǐng)導(dǎo)批評的分寸、口氣、方式等不一定適宜，或有偏頗。但是，上級批評的出發(fā)點都是為了工作，其實這是對我們的負(fù)責(zé)，希望我們在工作上不出紕漏，同時，設(shè)身處地站在上級領(lǐng)導(dǎo)的位置上想一想，就會知道，哪一級領(lǐng)導(dǎo)，都要對他的下級負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)總喜歡高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己的下級，盡善盡美。所以，我們應(yīng)體諒上級，努力緩解和緩解自己的對抗情緒，積極地面對領(lǐng)導(dǎo)的批評，不能當(dāng)面頂撞領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。

2.具體問題具體分析，領(lǐng)導(dǎo)誤解時，大事講原則，小事講風(fēng)格，可以找適當(dāng)?shù)臅r機通過委婉的方式提出;如果批評正確，虛心學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，同時積極向領(lǐng)導(dǎo)取經(jīng)，向老同事學(xué)習(xí);即有則改之，無則加勉。

3.工作積極主動：主動而不越位脫軌：有四個方面：一是爭取同領(lǐng)導(dǎo)者一樣了解和掌握全局性工作;二是爭取像領(lǐng)導(dǎo)者一樣了解和掌握一個時期的中心工作，能夠分清工作的輕重緩急，主動排除干擾中心工作的事項;三是研究領(lǐng)導(dǎo)工作的思路，分析領(lǐng)導(dǎo)的意圖，并加以理解、完善和落實，四是積累和儲存有關(guān)工作資料，該記住的要記熟，該保存的要保存。工作積極主動，善于領(lǐng)悟的功夫。在接受任務(wù)時，充分聽取要求和主張，盡可能的準(zhǔn)確理解和把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖

第六、如發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有性質(zhì)比較嚴(yán)重的問題。

1、要詳細(xì)分析，仔細(xì)核查，不能胡加推測。

2、如果問題比較嚴(yán)重，要堅持為人民服務(wù)的原則，表明自己態(tài)度和立場，甚至可以越級反映。

3、相信領(lǐng)導(dǎo)者有很高的覺悟，會認(rèn)識到問題。

第七、一、尊重領(lǐng)導(dǎo)。每一個成功的領(lǐng)導(dǎo)都有其成功的理由。

二、理解領(lǐng)導(dǎo)。看問題每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的也未必錯。

三、幫助領(lǐng)導(dǎo)。幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，堅持自己的意見，其實這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免錯誤。

四、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)。適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點。

五、服從領(lǐng)導(dǎo)。

(二)、與同事相處的問題

第一、馬克思曾經(jīng)說過：“人是社會的動物”。由于每個人的觀點、立場、經(jīng)驗閱歷，看待和分析問題的方式不同，發(fā)生爭執(zhí)再所難免。我會端正心態(tài)，保持冷靜，換位思考，多從自己身上找原因，看看是不是因為自己??

第二、謙虛謹(jǐn)慎、理解、尊重對方。

1、學(xué)會傾聽，我會認(rèn)真而耐心的傾聽同事的意見，重視同事的建議，不背后議論。

2、積極主動的肯定對方的正確的觀點和工作業(yè)績、工作價值，這樣才能調(diào)動同事的積極性，發(fā)揮團隊合力。

第三、反思、檢討自己。a、同事之間由于經(jīng)歷、立場等方面的差異，對同一個問題，往往會產(chǎn)生不同的看法。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不表明別人的看法一定是錯誤的。因此我要仔細(xì)分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點考慮不周的地方，從而完善自己的觀點。b、委婉的向同事請教在單位工作，自己需要注意那些事情、抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)、有針對性的改進和提高。表達誠意的方法：如果對方是性格開朗的類型，我會采用直言建議的方式;如果對方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。

第四、進行有效的溝通。工作上：

1、虛心向同事請教業(yè)務(wù)知識、或者在工作中應(yīng)注意的問題，給同事留下虛心學(xué)習(xí)、真誠相處的印象。

2、主動承擔(dān)一些力所能及的事務(wù)，整理、歸檔等工作。在不強占同事的工作任務(wù)的同時，委婉的征得領(lǐng)導(dǎo)或者同事同意為他們做些基礎(chǔ)性和臨時性、輔助性的工作。在積累實踐經(jīng)驗的過程中，同時盡快和同事建立起友誼，盡快取得領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和支持。

生活中：注重八小時之外的溝通交流，讓同事盡快了解自己。

1、多參加單位舉辦的集體活動，尋找共同的興趣所在，促進相互了解，增加彼此的認(rèn)同感。

2、在自己的能力范圍內(nèi)、為同事提供熱忱而又真誠的幫助，關(guān)心同事的家人。即使同事暫時不了解我，我也不會急躁。相信路謠知馬力，日久見人心，時間會證明我的誠意和能力。

第五、崗位意識和責(zé)任意識、我是一個有高度責(zé)任感的人，我們部門遇到這種問題，我不會推諉責(zé)任或者埋怨，我會積極主動的承擔(dān)責(zé)任，多從自身找原因，多與同事溝通交流。

第六、團隊意識和集體觀念：古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團結(jié)就是力量”。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。成功的工作背后往往凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)和同事的心血和汗水。

總之，我會擺正心態(tài)，戒驕戒躁，恪守本分，腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真的把本職工作做好。同時，我會抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，積極主動與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通、交流，求大同存小異，大事講原則，小事講風(fēng)格，不斤斤計較個人得失，堅持以工作為重，從大局出發(fā)，保持團隊和諧，通力協(xié)作，密切配合，營造良好的辦公室氛圍，提高本部門的工作效率。還會從瑣

碎的小事做起，在點滴實踐中完善提高自己，早日得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持。盡快完成從象牙塔到政府機關(guān)、從大學(xué)生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。

(三)、與群眾的關(guān)系：

1、最根本的就是全心全意為人民服務(wù)，把自己看成是人民的公仆，急人民之做急，想人民之所想。

2、既要代表機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)接待群眾，解答問題，又不能以機關(guān)代表自居。

3、和群眾打交道應(yīng)熱情、謙虛、平易近人，決不能指手畫腳，盛氣凌人。要曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做解釋工作，堅持原則性和靈活性相結(jié)合。

4、耐心地聽取群眾的意見、情緒、愿望、問題，如實向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

如何協(xié)調(diào)好人際關(guān)系?篇二

人際關(guān)係

是指人與人互動時存在於人與人之間的關(guān)係。人與人之間的關(guān)係是心 理性的，是對兩人都發(fā)生影響的一種心理性連結(jié)。綜觀一切不同的人 際關(guān)係大致分為三大類。

１以感情為基礎(chǔ)的人際關(guān)係

此類的特徵是存在於人與人之間的心理性連結(jié)靠感情。

又可區(qū)分為兩種：一種為親情關(guān)係，一種是友情關(guān)係。

２以利害為基礎(chǔ)的人際關(guān)係

此類的特徵是存在於人與人之間的心理性連結(jié)靠認(rèn)知。

惟當(dāng)事人對利害的認(rèn)知未必只限於經(jīng)濟上的利益，而是擴展

到社會的、權(quán)力的、政治的各方面的利害得失。

社會上一切「交易」式的活動，都以利害關(guān)係為基礎(chǔ)。

３缺乏任何基礎(chǔ)的陌路關(guān)係

此種人際關(guān)係存在於路人之間，彼此間並不存有心理性連結(jié)。

１接近且相納

此經(jīng)常見面是友誼形成的一個重要因素，但是人與人空間上彼此接近，未必一定彼此吸引，也可能接近久了彼此生厭。因此，人際間的接近，只能視為人際吸引的必要條件，不能視為充分條件。接納是指接受對方的態(tài)度與意見，及對方的觀念與思想；對他的為人處事的方式，不但感到興趣，而且表示適度的讚許。

２相似或相輔

人與人之間的相似處很多，諸如年齡、學(xué)歷、興趣、嗜好、態(tài)度、宗教信仰、政治理念等等，都可能彼此相似。由於某種方面相似，而可能彼此投契，可能情投意合，終而成為親密關(guān)係。相似有助於相交，可以由以下兩點解釋。一為具有相似興趣的態(tài)度者，多趨於參加同類的活動。一為凡是年齡、學(xué)歷、興趣、信仰等各方面相似者相交往時，彼此間的意見容易溝通；而在意見溝通交流的過程中，由於個人的見解引起對方共鳴，因而格外覺得珍貴。

３性格與能力

性格與能力不僅是應(yīng)徵工作或從事職業(yè)的成功要素，就是在人際關(guān)係上也是引人注意與令人欣賞的重要條件。一個人如果具有誠懇、坦率、幽默等性格，在人際交往中比較能夠吸引別人注意，也獲得別人讚賞。

如何協(xié)調(diào)好人際關(guān)系?篇三

姜濤在你面前，說項目現(xiàn)在還沒有審批的下來，你們辦事效率低，你怎么說

村民要求解決問題，領(lǐng)導(dǎo)演講稿又催的比較緊，你怎么勸說村民離開？ 這件事原來是一個科長負(fù)責(zé)，你向領(lǐng)導(dǎo)提出建議說科長做法有問題，科長不滿，你怎么處理這件事？

領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事，批評了劉姐，劉姐很生氣，說你害她，你怎么辦 張凡對于這種公益活動，感到有些力不從心，他找到公益組織，請求他們幫助，公益組織以太忙、騰不出人手為由拒絕了他，假如你是張凡，怎么說服公益組織？

你聽說小王自己花錢大手大腳，卻不愿意給父母，你如何和小王溝通？

你們單位的一項重要工作出現(xiàn)了重大的失誤，單位開展了一次批評和自我批評的會議，大家都是說別人的問題多，談自己的問題少回避問題，針對這種情況你有什么人際關(guān)系上的啟示？ 領(lǐng)導(dǎo)安排你進行一項資料收集的調(diào)查工作，其他部門的同事以工作為由不配合你。對你愛搭不理。有的人以出差為由不配合。你怎么處理這種情況？

同事做事拖拉，經(jīng)常出錯。你怎么辦？

單位派小王出去有任務(wù)，但他臨時有事，領(lǐng)導(dǎo)安排你替他完成，小王回你和小劉是同事，你工作仔細(xì)認(rèn)真，他工作馬馬虎虎易出錯，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)檢查審核他的工作，小劉有點不悅，你怎么辦？

你工作中出現(xiàn)小失誤，有個同事經(jīng)常放大你的問題，在公開場合說你，你要和他溝通，你怎么做。

某村莊位于山體滑坡事故頻發(fā)區(qū)，山體滑坡時有發(fā)生，造成了一定的人員傷亡與財產(chǎn)損失。村委會決定將村子整體搬遷到安全地區(qū)，但很多村民故土難離，拒絕搬遷。假如你作為村委會的工作人員，你該怎么說服不愿意搬離的村民，你該怎么做？

位開展秸稈回收工作。由你和同事小王負(fù)責(zé)此項工作，小王有畏難情緒，當(dāng)?shù)卮甯刹恳膊慌浜瞎ぷ鳎迕褚赞r(nóng)忙為由也不配合，你怎么辦？、單位舉行拔河比賽，經(jīng)理必須參加，而員工和同事對陳經(jīng)理有偏見，你是陳經(jīng)理的助理，你怎么辦？

司機老陳，要退休，他開的是無障礙汽車，對上下班時間和顧客信息很了解，如是你要接任老陳，請問怎么辦？

有一筆款項用于扶持開展農(nóng)作物種植，但是村干部要用于村容村風(fēng)建設(shè)。你拒絕了他的要求，最后還是按照上級要求用在了農(nóng)作物上。此后村干部對你不滿，不配合你的工作。你怎么 你剛進單位有位熱心大姐給你說了兩個同事的壞話，你怎么處理？ 你有一個同事每天到辦公室有脫鞋的習(xí)慣，并且很有味兒，你怎么辦？

同事對你有意見，說你太刻板。你會怎么辦？

小王是大學(xué)生村官，為村民大會精心準(zhǔn)備了講話稿，但是村民在下面交頭接耳，不認(rèn)真聽，小王很受傷，擔(dān)心以后不好開展工作，你是村支書，小王找你抱怨，你怎么做’

領(lǐng)導(dǎo)給你派工作，每次都要求完成的時限很短，導(dǎo)致你不能按時完成，你很苦惱，怎么辦？

對于小區(qū)居民的不理解，你怎么進行勸說

你和老同事一起出差，你認(rèn)為應(yīng)多留兩天，老同事認(rèn)為多此一舉，并和其他同事說你想的太多，你該怎么辦? 領(lǐng)導(dǎo)要你和新員工小王開展工作，但他容易受外界評價干擾，情緒不穩(wěn)定，影響工作的進度，領(lǐng)導(dǎo)和同事都有不滿，你怎么辦？

你和同事小張一起值班，小張沒來被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。小張認(rèn)為是你說的，說你只顧自己表現(xiàn)，其他同事也對你議論紛紛。你怎么辦? 小王、小李和你一起負(fù)責(zé)一個方案，產(chǎn)生分歧，你更傾向于小王，但沒有當(dāng)場表態(tài)，于是引起兩人不滿，你怎么辦? 你是單位新人，領(lǐng)導(dǎo)對你委以重任，其他同事對此不滿，其他領(lǐng)導(dǎo)也對你有意見，你怎么辦? 你和小王和小李共同撰寫調(diào)研報告，結(jié)果小李按時完成了，小王沒有完成，由于任務(wù)緊張，你提議小李幫忙寫完，小李不情愿，你怎么辦？

你是財務(wù)人員，負(fù)責(zé)報銷工作，你嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，對有的費不予報銷，對此，同事不滿意，領(lǐng)導(dǎo)也不滿意，你怎么辦？

寒假領(lǐng)導(dǎo)讓負(fù)責(zé)安排值班，對你的安排同事不滿，你怎么辦

單位舉行服務(wù)群眾宣傳日活動，影響活動的正常開展，你因堵車遲到了，領(lǐng)導(dǎo)批評你、同事責(zé)怪你你怎么辦？

你工作以來領(lǐng)導(dǎo)一直讓老李指導(dǎo)你的工作，老李相當(dāng)盡責(zé)的教導(dǎo)你，而在一次工作中領(lǐng)導(dǎo)夸你的工作點子有創(chuàng)新，而老李對此不太認(rèn)可，同事也不太配合你的工作，你怎么辦？