總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生思想政治教育工作特色總結(jié)匯報篇一

研究生教育是高等教育的最高層次，擔負著為國家培養(yǎng)高級專門人才的重任。研究生思想政治工作是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分。加強和改進研究生思想政治工作是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和研究生工作管理水平的前提和關鍵，是形成良好學風，全面推進素質(zhì)教育的重要方面。為了貫徹黨和國家的教育方針，加強學風建設，推進素質(zhì)教育，全面提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者。為了加強我院研究生的思想政治工作，使研究生具有優(yōu)良的政治素質(zhì)，保障研究生在德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)商學院研究生的情況，學院積極開展思想政治教育和人生觀教育工作，組織研究生參加政治時事學習、公益勞動和體育鍛煉等活動。為各屆研究生配備了輔導員，關心研究生的學習生活。導師能經(jīng)常聽取研究生的思想?yún)R報，了解學生的思想動態(tài)、組織時事政治學習，倡導學生開展有利于身心健康的體育比賽等各項活動。近年來，我院積極組織研究生參加多項文體活動，取得了一定的成績。

我院具體的工作如下：

第一、把不折不扣落實中央16號文件精神的要求作為工作原則。我院雖然歷來十分重視研究生思想政治教育工作，但離其中一些指標的要求還有差距。通過學習文件，大家統(tǒng)一了認識，對文件各項指標性規(guī)定必須不折不扣、逐條逐項地貫徹執(zhí)行，使研究生思想政治教育工作機構(gòu)、職數(shù)、編制、人員、經(jīng)費等落到實處。

第二、把思想政治理論課和第二課堂作為發(fā)揮大學生思想政治教育功能的重中之重。在大學生思想政治理論課程建設、師資隊伍建設方面，依據(jù)中央16號文件精神，聯(lián)系本校實際，積極探索并鼓勵思政課教師開展教學方式改革和研究。思想政治理論課教師在馬列部的組織下實行集體備課、聽課制度，實現(xiàn)人員專業(yè)化，大大提高了教學質(zhì)量。

第三、把發(fā)揮黨團組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢作為研究生思想政治教育工作的重要切入點。學院黨總支高度重視學生黨員發(fā)展工作，堅持標準，保證質(zhì)量，對入黨積極分子堅持注重培養(yǎng)，嚴格要求，層層把關，按照發(fā)展黨員程序，把品學兼優(yōu)的研究生吸納到黨的隊伍中來。重視發(fā)揮學生黨員在全校思想

政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。聯(lián)系青年學生全面發(fā)展的需求，積極倡導全員育人、全程育人、全方位育人的現(xiàn)代德育理念，支持幫助團員青年開展豐富多彩的校園文化和學生社團組織活動。

第四、把人才培養(yǎng)水平評估和思想政治教育工作評估結(jié)合起來。中央16號文件提出：“要把大學生思想政治教育工作作為對高等學院辦學質(zhì)量和水平評估考核的重要指標，納入高等學院黨的建設和教育教學評估體系。”我院注重開展研究生思想政治教育工作，并把這項工作滲透到各項工作之中，年終逐項、逐部門進行考核檢查。

第五、堅持以黨建帶團建，依托黨團組織，發(fā)揮學生黨員、共青團員的表率作用。以黨校、團校、第二課堂、宣傳欄、校報校刊等為載體，利用知名人士作報告、座談、社會實踐、建立愛國主義教育基地等豐富多彩的形式，開展對青年學生的思想政治教育。學生黨建成為固本強基的亮點，取得了很好的效果。

第六、堅持發(fā)揮課堂教學的主導作用，兼顧各門課程的育人功能。學院充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。切實加強教師隊伍建設和課程建設。改進教學內(nèi)容、教學方法、教學手段，使思想政治理論課教學不斷向縱深擴展。極大地推動了鄧小平理論和“三個代表”重要思想的“三進”工作（進教材、進課堂、進大學生頭腦）。同時，學院還把思想政治教育融入到學生專業(yè)學習的各個環(huán)節(jié)和過程中，堅持學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律的原則，要求教師自覺加強師德修養(yǎng)，遵守教育教學紀律。

同時，在學校的各種賽事中都能見到我院學生的身影。這些都是我院學生思想道德修養(yǎng)、精神文明及行為規(guī)范的建設中的閃光點，都充分體現(xiàn)了在黨中央和院團委的領導下，我院思想政治教育工作的光輝成就。但是，我們不得不承認，我院在加強學生思想政治道德修養(yǎng)方面還存在著一些不足的地方，如：有的學生仍然心理素質(zhì)不高、承受能力不足等。接下來我們也一定會改正近年來工作過程中的不妥和缺陷，努力吸取經(jīng)驗和教訓，積極貫徹黨的號召和院團委的指示，將加強研究生思想政治教育工作做到實處，真真正正地提高我院研究生的思想政治素質(zhì)。

湖南工業(yè)大學商學院2010.9

學生思想政治教育工作特色總結(jié)匯報篇二

淺談如何加強學生思想政治教育工作

——————王靜芳

摘要：改革開放30多年來，我國社會主義方方面面都發(fā)生了翻天覆地的變化，物質(zhì)生活條件有了很大改善，但是我國社會的經(jīng)濟成份，組織形式，利益關系和分配方式也有了很大變化；經(jīng)濟全球化、信息化而導致的國家間政治、經(jīng)濟、文化方面的相互滲透，尤其是西方文化的進入影響了學生正確的世界觀、人生觀、價值觀的樹立；科學技術的發(fā)展，尤其是近些年網(wǎng)絡技術、通訊技術的發(fā)展和普及使得中職生的學習、交流方式發(fā)生了很大變化，所有這些都對中職生思想道德教育帶來了巨大的挑戰(zhàn)。要使學生成長為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學文化素質(zhì)。更要大力提高他們的政治素質(zhì)。只有真正把這項工作做好了，才能確保黨和人民的事業(yè)代代相傳，長治久安。對于學校來說，黨和政府對學校思想政治教育是多么的重視?為此學校要十分重視學生的思想政治教育工作，以此為契機，進一步推動思想政治教育，最大程度地調(diào)動學習思想政治理論的積極性。

關鍵詞：學生

思想政治理論

教育

在新的歷史條件下，學校的思想政治教育工作面臨著許多新情況，新問題、新挑戰(zhàn)、要引起社會各界、特別是學校本身應高度重視。同時，學生自身面臨的壓力，給學校政治教育工作也帶來了新情況。當前，部分中職學校出現(xiàn)學生思想政治管理難等現(xiàn)狀，主要表現(xiàn)在：中職生政治意識淡漠，缺乏理想信念，法制、紀律意識淡薄，道德意識不強，文明修養(yǎng)缺乏等。結(jié)合本人工作實踐和結(jié)合我校的實際，對如何加強學生思想政治教育工作淺談一些想法。

一、要發(fā)揮學校教育主渠道的同時，重視學生的第二課堂

目前，我國在校中職生約有2000萬人。課堂是向?qū)W生傳授知識的主要場所。也是對學生進行思想教育的主要場所。一要進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進學生頭腦工作；二要全面加強思想政治理論的學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設；

三、要發(fā)揮各部門的育人功能，深入發(fā)掘思想政治教育資源，教育融入中職生學習的每個環(huán)節(jié)，中職生思想政治教育既要重視課堂教育，又要注重拓展多途徑。四要深入開展社會實踐的同時，開展好理論學習、學術科技、文化體育等豐富多彩的活動；五要開展談心活動和心理健康教育，幫助學生處理好成長過程中的各種具體問題。六要選派一批高素質(zhì)的政治輔導員與學生同吃、同住、同生活，及時了解學生思想動態(tài)加強與學生的思想溝通。

二、從學生關心的問題入手，用學生喜聞樂見的形式進行教育

目前，學生獨生子女增多，隨著社會競爭的加劇和學生學習，就業(yè)壓力的增強，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)成為學校的一項新任務，這已是學生們普遍關注的“熱點”、“難點”問題。從學生的最關心的問題入手，多聯(lián)系學生身邊的事例，這方面主要可以采取多用學生喜聞樂見的形式，多疏導、民主理論、學生參加的方法，多用學生的語言等等。這樣能有效增強學生的思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。發(fā)揮學生會的橋梁和紐帶作用，開展生動有效的思想政治教育活動。在校經(jīng)常開展豐富多彩的主題班會等活動。如今，網(wǎng)絡已成為學生接受信息的主要渠道之一，學校通過網(wǎng)站開展一些思想教育欄目和工作信息等形式，同時，及時根據(jù)學生關心的問題提供幫助和指導，增強思想政治教育的針對性和實效性，努力培養(yǎng)中職生良好的心理素質(zhì)。

三、中職生思想政治教育要做到“三貼近”

加強中職生思想政治教育同加強和改進未成年人思想道德建設一樣，是一項民心工程、希望工程。做好這項工作，最重要的是堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以中職生的全面發(fā)展為目標，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，努力提高思想政治教育工作的針對性、實效性和感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和接班人。堅持“三貼近”，加強中職生思想政治教育工作。一要堅持以人為本，就是必須貼近實際，貼近生活，貼近學生。這是增強中職生思想工作的針對性的關鍵。這方面從一切為學生成長的角度，深入了解學生所思、所想、所需。傾聽學生的意見和建議，從學生最關心的問題入手，樹立學生服務的思想，用事實說話，榜樣引導，學生熟悉的語言和喜聞樂見的方式，把思想工作做實，做深，做好。這方面學?？梢越M織中職生志愿團體，參加醫(yī)療資詢，義務家教等不同形式的志愿者活動，通過這些活動鍛煉了自我，服務了社會，培養(yǎng)了社會責任感。二要正面教育以情感人。按照“以學生為本”的要求，加強創(chuàng)新思想政治工作，要有民主平等的作風。以尊重人、理解人、關心人為基礎，才能增強思想政治工作的實效性。主要以確立正面教育為主、教育者先行，以人為本、以情感人、注重道德實踐的原則，使思想教育貫穿學生在校經(jīng)歷的始終。應開展一些如:“杰出校友訪談”、演講比賽等活動，這些是最直接、最有說服力的思想政治工作。三要教育要以身作則，率先垂范。把培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這一重大課題始終擺在重要位置，這就是說，當教育者必須為學生做出表率，同時，要做學生的貼心人，領路人。為此，在學校里要進一步開展教師形象工程和教師德育活動。還可以確定育人為本，德育為先的思路，各方面形成合力，做出成效。按照“以學生為本”的要求，要始終堅持“三貼近”，讓思想政治工作進學校、進課堂。

四、要樹立先進典型，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)開展思想政治工作。

教師要在學生中樹立好的榜樣，讓榜樣的無窮力量影響到學生，以達到塑造學生靈魂的目的。因此做好思想政治工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，可以開展“光榮榜上有我，我是最棒的”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，及時樹立先進典型，對先進人物如勞動積極者、拾金不昧者、助人為樂者、愛護公物者進行宣傳，在學校、在班上營造學先進、趕先進、超先進的良好氛圍。用先進人物良好的品行、情操和人格去感染他們，教育他們，這樣才能見賢思齊，心悅誠服。榜樣的力量是無窮的，它更富號召力，更富感染力，對教育學生，鼓舞學生，鞭策學生有巨大的推動力量。做思想政治工作要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳各個方面、各個層次的先進人物和先進集體，大張旗鼓地宣傳他們的先進事跡，可以使學生學有榜樣，趕有目標，形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣，以此來凝聚、團結(jié)、激勵學生為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。

學生思想政治教育工作特色總結(jié)匯報篇三

湖南工業(yè)大學商學院思想政治教育工作總結(jié)

研究生教育是高等教育的最高層次，擔負著為國家培養(yǎng)高級專門人才的重任。研究生思想政治工作是研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分。加強和改進研究生思想政治工作是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和研究生工作管理水平的前提和關鍵，是形成良好學風，全面推進素質(zhì)教育的重要方面。為了貫徹黨和國家的教育方針，加強學風建設，推進素質(zhì)教育，全面提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者。為了加強我院研究生的思想政治工作，使研究生具有優(yōu)良的政治素質(zhì)，保障研究生在德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)商學院研究生的情況，學院積極開展思想政治教育和人生觀教育工作，組織研究生參加政治時事學習、公益勞動和體育鍛煉等活動。為各屆研究生配備了輔導員，關心研究生的學習生活。導師能經(jīng)常聽取研究生的思想?yún)R報，了解學生的思想動態(tài)、組織時事政治學習，倡導學生開展有利于身心健康的體育比賽等各項活動。近年來，我院積極組織研究生參加多項文體活動，取得了一定的成績。

我院具體的工作如下：

第一、把不折不扣落實中央16號文件精神的要求作為工作原則。我院雖然歷來十分重視研究生思想政治教育工作，但離其中一些指標的要求還有差距。通過學習文件，大家統(tǒng)一了認識，對文件各項指標性規(guī)定必須不折不扣、逐條逐項地貫徹執(zhí)行，使研究生思想政治教育工作機構(gòu)、職數(shù)、編制、人員、經(jīng)費等落到實處。

第二、把思想政治理論課和第二課堂作為發(fā)揮大學生思想政治教育功能的重中之重。在大學生思想政治理論課程建設、師資隊伍建設方面，依據(jù)中央16號文件精神，聯(lián)系本校實際，積極探索并鼓勵思政課教師開展教學方式改革和研究。思想政治理論課教師在馬列部的組織下實行集體備課、聽課制度，實現(xiàn)人員專業(yè)化，大大提高了教學質(zhì)量。

第三、把發(fā)揮黨團組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢作為研究生思想政治教育工作的重要切入點。學院黨總支高度重視學生黨員發(fā)展工作，堅持標準，保證質(zhì)量，對入黨積極分子堅持注重培養(yǎng)，嚴格要求，層層把關，按照發(fā)展黨員程序，把品學兼優(yōu)的研究生吸納到黨的隊伍中來。重視發(fā)揮學生黨員在全校思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。聯(lián)系青年學生全面發(fā)展的需求，積極倡導全員育人、全程育人、全方位育人的現(xiàn)代德育理念，支持幫助團員青年開展豐富多彩的校園文化和學生社團組織活動。

第四、把人才培養(yǎng)水平評估和思想政治教育工作評估結(jié)合起來。中央16號文件提出：“要把大學生思想政治教育工作作為對高等學院辦學質(zhì)量和水平評估考核的重要指標，納入高等學院黨的建設和教育教學評估體系?！蔽以鹤⒅亻_展研究生思想政治教育工作，并把這項工作滲透到各項工作之中，年終逐項、逐部門進行考核檢查。

第五、堅持以黨建帶團建，依托黨團組織，發(fā)揮學生黨員、共青團員的表率作用。以黨校、團校、第二課堂、宣傳欄、校報?？葹檩d體，利用知名人士作報告、座談、社會實踐、建立愛國主義教育基地等豐富多彩的形式，開展對青年學生的思想政治教育。學生黨建成為固本強基的亮點，取得了很好的效果。

第六、堅持發(fā)揮課堂教學的主導作用，兼顧各門課程的育人功能。學院充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。切實加強教師隊伍建設和課程建設。改進教學內(nèi)容、教學方法、教學手段，使思想政治理論課教學不斷向縱深擴展。極大地推動了鄧小平理論和“三個代表”重要思想的“三進”工作（進教材、進課堂、進大學生頭腦）。同時，學院還把思想政治教育融入到學生專業(yè)學習的各個環(huán)節(jié)和過程中，堅持學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律的原則，要求教師自覺加強師德修養(yǎng)，遵守教育教學紀律。

同時，在學校的各種賽事中都能見到我院學生的身影。這些都是我院學生思想道德修養(yǎng)、精神文明及行為規(guī)范的建設中的閃光點，都充分體現(xiàn)了在黨中央和院團委的領導下，我院思想政治教育工作的光輝成就。但是，我們不得不承認，我院在加強學生思想政治道德修養(yǎng)方面還存在著一些不足的地方，如：有的學生仍然心理素質(zhì)不高、承受能力不足等。接下來我們也一定會改正近年來工作過程中的不妥和缺陷，努力吸取經(jīng)驗和教訓，積極貫徹黨的號召和院團委的指示，將加強研究生思想政治教育工作做到實處，真真正正地提高我院研究生的思想政治素質(zhì)。

湖南工業(yè)大學商學院 2010.9

學生思想政治教育工作特色總結(jié)匯報篇四

xx學院學生思想政治教育工作特色總結(jié)

思想政治教育是高等教育教學的一個重要組成部分，加強和改進大學生思想政治教育意義重大，事關廣大青年學生的健康成長，事關國家和民族的前途與命運。xx學院歷來非常重視思想政治教育工作，多年來始終能夠緊密圍繞學校中心工作和上級黨團組織的工作安排，教育、幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，堅定其理想信念和對共產(chǎn)主義的崇高信仰，把愛國之情、報國之志與努力學習科學文化知識，提高自身本領有機結(jié)合起來。并且經(jīng)過多年的摸索，逐步形成了一套具有管理學院特色的思想政治教育理論和方法。即面對不斷變化的新形勢，不斷接觸的新面孔、新思想，始終堅持“以不變應萬變”，抓好 “一個核心，兩條主線，三個窗口”。

所謂一個核心就是堅持以理想信念教育為核心的人生觀、價值觀教育；兩條主線即以學生學術科技活動和就業(yè)工作為主線，引導學生思想、行為發(fā)展；三個窗口就是在日常工作中以學生課堂、宿舍和課外實習實踐活動為觀測窗口，通過關注他們的課堂表現(xiàn)、宿舍生活、和實施實踐中暴露出來的問題適時進行干預和指導，寓服務于管理。

一、圍繞“理想信念教育”這個核心，深入開展學生黨建工作

針對當前大學生的新變化和新特點，我們始終堅持并不斷強化思想政治教育在學生思想發(fā)展中的主導作用。特別是通過抓學生黨建方面，圍繞“育人”抓學生黨建，以學生黨建帶動整個學生工作，使學生黨建工作和思想政治教育工作的活力不斷增強。管理學院歷來非常重視學生黨員發(fā)展工作，堅持按照程序發(fā)展黨員，成熟一個發(fā)展一個，確保發(fā)展學生黨員工作的質(zhì)量；堅持支部建設，擴大黨支部對學生的影響力；堅持在各類骨干中發(fā)展黨員，通過充分發(fā)揮學生黨員在學生群體中的模范帶頭作用將對學生思想政治教育落到實處。

特別是針對當前90后大學生普遍存在“理想、信念”意識薄弱，對黨的知識了解貧乏等實際問題，我們在xxxx年嘗試開展“預備黨?！迸嘤柣顒??！邦A備黨?！敝饕菑拇笠荒昙壐靼喑檫x綜合素質(zhì)突出，在群體中具有較強號召力的學生（大概占到各班人數(shù)的1/3）參加預備黨校培訓。預備黨校培訓由院黨委委派老師做輔導教師，培訓主要通過學生自我學習、主題討論、社會實踐等環(huán)節(jié)構(gòu)成，輔導教師全程跟蹤指導，整個過程充分發(fā)揮學生的主觀能動性。預備黨校的目的是對黨校培訓起一個輔助作用，深入貫徹“滴灌式”教育的精神，將黨的教育時間提前、范圍擴大?，F(xiàn)預備黨校培訓第一期已經(jīng)順利結(jié)束，效果良好，受到了師生普遍好評。

二、抓好“兩條主線”，引導學生思想發(fā)展

學生學術科技活動和就業(yè)工作是當前學生工作的兩項重要內(nèi)容，也是推動學生思想政治教育的重要途徑。在實際工作中，我們緊緊抓住這兩條主線，力求達到既鍛煉學生個人能力又提高其思想政治素質(zhì)的雙重效果。

促進第一課堂與第二課堂的互動、互補、互融一直是我院學生工作的重點之一。xx學院現(xiàn)設xx個本科專業(yè)，具有專業(yè)涵蓋面寬，學生人數(shù)多的特點。針對這樣的特點，我們積極引導對相關專業(yè)知識感興趣的學生形成興趣小組、專業(yè)協(xié)會來不斷挖掘自己的潛力，并提倡不同專業(yè)的學生在組織課外學習、比賽的過程中盡力實現(xiàn)知識互補、能力互補，通過這種互補、協(xié)同培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識，比如今年xx2月主要由我院xx系、xx系學生與其他兩個兄弟院系學生組成的“xxx有限責任公司“創(chuàng)業(yè)團隊在全球社會創(chuàng)業(yè)大賽（globe social venture competition）中國區(qū)決賽中最終獲得決賽第四名，并榮獲中國區(qū)決賽唯一一項“最佳策劃獎”。興趣小組或協(xié)會中很多同學在專業(yè)領域已經(jīng)成為佼佼者，希望通過參加專業(yè)領域的比賽來鍛煉自己，學院主管學生工作的副書記親自幫助聯(lián)系經(jīng)驗豐富的教師擔任指導教師。辛勤的耕耘也收獲了豐碩的成果，截至今年，我所在學院學生課外實踐活動共獲得66項省級以上獎勵，其中，國家級獎7項，省級特等獎9項，一等獎14項，二等獎18項，三等獎18項，而且這些獎項多為團隊協(xié)作取得，在鍛煉學生能力的同時也激發(fā)了他們強烈的集體榮譽感。

當前就業(yè)形勢嚴峻，所以做好大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作也是穩(wěn)定學生思想、引導其樹立正確理想信念的另一條主線。

結(jié)合學院的專業(yè)特色和市場對人才培養(yǎng)的要求，我們從大一新生入學開始抓就業(yè)，并且堅持“橫向到邊，縱向到底”。一方面，要求班級輔導員在日常教學中滲透就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，學院通過職業(yè)生涯規(guī)劃教育、組織“模擬招聘大賽”等途徑使學生盡快綜合認識自身素質(zhì)，早做就業(yè)準備；另一方面系統(tǒng)整合用人單位資源并加以運用，抓住用人單位來校招聘的機會開展相關的就業(yè)指導講座，使學生正確認識當前就業(yè)形勢。

此外，我們一直認為，就業(yè)不是被動工作，而應該主動出擊。所以一直以來都在不斷聯(lián)系新的用人單位，努力擴大畢業(yè)生的就業(yè)范圍。一方面派主管就業(yè)的教師走出去聯(lián)系用人單位；另一方面發(fā)動校友會和學院老師們利用自身社會資源為學生創(chuàng)造就業(yè)機會，針對就業(yè)困難的學生我們組織實施就業(yè)援助，旨在通過援助幫助學生樹立合理的就業(yè)目標、使他們步入社會后迅速找到自己的位置。

我們還將理想信念教育滲透到創(chuàng)業(yè)工作指導和創(chuàng)業(yè)意識培育中，學院充分利用和發(fā)揮工商、財務、會計等專業(yè)優(yōu)勢，致力于對學生進行創(chuàng)業(yè)教育，現(xiàn)在我院已經(jīng)形成了大一有團隊，大二有積累，大三大四出成績的梯隊模式，并且積極鼓勵學生實踐，學生創(chuàng)業(yè)作品屢次在國家、省級比賽中獲獎。創(chuàng)業(yè)教育既鍛煉了學生的實踐能力又促使學生形成創(chuàng)業(yè)意識，構(gòu)建職業(yè)理想，為學生的未來發(fā)展奠定了基礎。

三、關注三個“窗口”及時發(fā)現(xiàn)、解決問題

課堂、宿舍和實習實踐活動是我們?nèi)粘Ｓ^測學生思想、行為的三個“窗口”，經(jīng)過多年的實踐我們發(fā)現(xiàn)，這三個窗口能夠及時反映學生學習、生活、實踐中發(fā)生的問題，所以需要密切關注，高度重視。

首先，搞好課堂管理。學院一直非常重視學生的出勤率。學生的出勤率一方面反映學生的學習興趣濃厚程度，另一方面也反映教師的課堂組織是否得力。學院要求每班每周遞交由所有任課教師簽字的班級出勤表，并組織不定期抽查，以督促學生正常出勤；另一方面學院組織經(jīng)驗豐富的老專家聽課，幫助任課教師提高教學組織能力，還通過老教師、青年教師結(jié)對子的形式，促進教師特別是青年教師教學能力的提高。雙管齊下，學生出勤率一直保持較高水平。第二，狠抓學生生活園區(qū)管理。“一屋不掃何以掃天下”，宿舍好不好，直接反映學生的生活態(tài)度和精神風貌。我院來非常重視學生生活園區(qū)管理工作，為了突出生活園區(qū)管理的重作用，也為了方便管理，我們將管理學院學生會生活部從學生會中抽離出來，重組成立了學生生活園區(qū)管理辦公室。生活園區(qū)管理辦公室通過加強與園區(qū)生活指導教師的信息溝通、強化班級生活委員例會、組織宿舍安全檢查、衛(wèi)生評比等活動，推動我院學生生活園區(qū)管理工作不斷改進，學生宿舍衛(wèi)生及精神文明建設一直保持了不錯的成績。

另外，學生宿舍的人際關系對學生的學習生活影響重大，所以學院一直要求專兼職輔導員關注學生宿舍人際關系，教育學生在集體生活中要學會寬容、忍耐，互敬互愛；特別是關注一些個性突出、心理壓力過大或者心理健康失衡的學生，一旦發(fā)現(xiàn)，積極疏導，防患于未然。

第三，強化對課外實習實踐活動的關注和指導。

課外學習實踐活動是學生在課堂外的另一個活躍領域，對這些實習實踐活動我們一直是積極關注，耐心指導。xx學院是河北大學本部學生人數(shù)最多的學院，其特點是社團多，課外實習實踐活動多，這就給日常管理造成了壓力。我們在學生社團管理過程中，一方面號召同學們“憑興趣組織，依知識管理”，逐漸形成由“以愛好為背景的社團”（如xx學院藝術團）和“以知識為背景的協(xié)會”（如《xx與xx理》雜志社、xx大學財會協(xié)會）兩大特色社團群體。一方面鼓勵對相關專業(yè)知識感興趣的同學不斷深挖自身潛力，組成社團以加強切磋交流。比如主要吸納財務管理和會計學專業(yè)學生成立的xx大學xxx協(xié)會。該協(xié)會xxx年協(xié)辦 “第二屆全國校園財會實務大賽”，在會計系老師的悉心指導和同學們的努力下，xx學院xxx級財會專業(yè)學生包攬了河北賽區(qū)前三名，前十名中有六名為我院學生。取得成績也從另一個角度說明我們的組織是合理有力的。另一方面，創(chuàng)造機會讓同學們將課堂上學來的知識應用于實踐，從實踐中提高自身能力。比如2009年管理學院各社團的績效考核標準的制定和實施都是由人力資源管理專業(yè)學生負責完成的。在這一思維的指導下，我院的學生會、自強社、心理健康協(xié)會、藝術團、《xx陣》雜志社、《xxx理》雜志社等社團正在逐步進行整合，以期實現(xiàn)人員的最佳組合和最優(yōu)化管理。

抓好 “一個核心，兩條主線，三個窗口”，是我們多年思想政治教育工作的經(jīng)驗總結(jié)，在以后的工作中，我們會不斷完善，力求把思想政治教育工作越做越好。