在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

巾幗標(biāo)兵先進(jìn)材料 巾幗標(biāo)兵材料題目篇一

該**積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，追求思想進(jìn)步。認(rèn)真遵守礦上及隊(duì)上的各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)做好工作所必需的一切知識。按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，積極參加礦上及隊(duì)上組織的各種活動，立足崗位認(rèn)真干好本職工作。

徐凡兄**積極利用班后時(shí)間，參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，及成人高等教育學(xué)習(xí)，并取得了鋼纜皮帶工初級資格證書。

該 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在干好本職工作的同時(shí)，能做到自身無事故，身邊無，帶動其他青工立足本職崗位，消滅各種不安全因素，人人爭做“安全型青工”;在全班青工中營造了一種“人人想安全，人人抓安全，人人保安全”的安全工作氛圍，有效促進(jìn)和帶動了全班的安全生產(chǎn)。發(fā)揮了青年模范帶頭作用，極大鼓舞了其他職工工作熱情。在20xx年“五四”期間被評為“優(yōu)秀青年”先進(jìn)稱號。

....**始終以一名優(yōu)秀職工的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，她從不滿足于已經(jīng)取得的成績，不斷的為自己設(shè)定新的目標(biāo)，在目標(biāo)中一步步騰飛，在追求目標(biāo)中不斷前進(jìn)。

巾幗標(biāo)兵先進(jìn)材料 巾幗標(biāo)兵材料題目篇二

進(jìn)了她的班，都是好孩子;進(jìn)了她的班，都會有進(jìn)步。走進(jìn)岷山學(xué)校，你就會感覺到老師身上蓬勃的朝氣和孩子般的熱情開朗。

班級是孩子們成長過程中不可缺少的重要集體，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土，我們學(xué)校的老師，都是把班里的每一名學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，盡管工作很忙，沒有時(shí)間陪自己的孩子，卻每天有充足的精力來照顧，培養(yǎng)班里的六七十個(gè)孩子。他們在課堂上，總是充滿激情。就拿我們學(xué)校的袁曉萍老師來說吧！他帶的班級是由七十二張笑臉組成的大家庭。由于班上孩子都是來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在七十二個(gè)孩子中，有五十九個(gè)是精準(zhǔn)扶貧戶。在開學(xué)時(shí)，袁老師親自走訪了班上每一個(gè)孩子的家庭，了解每個(gè)孩子的情況，孩子們家庭比較貧困、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，有的父母經(jīng)常不在家，有的一月、兩三月、或半年甚至一年回來一次，他們有的就成了留守兒童，由爺爺奶奶或外公外婆監(jiān)管，孩子們?nèi)鄙倭烁改傅年P(guān)愛，缺少了家庭的溫暖，袁老師得知孩子們情況后，經(jīng)常關(guān)注孩子們的日常生活，衣食住行，經(jīng)常找他們談心，讓孩子們感受到家的溫暖，能夠感受到父母的愛，每次有孩子過生日，袁老師總是自己掏錢給孩子們買蛋糕給孩子們過集體生日，讓孩子們感受到集體大家庭的溫暖。

班上孩子特殊情況的較多，如有一對雙胞胎，任雙艷，任雙飛，父母都年邁了，父親身體又不好，家里經(jīng)濟(jì)很拮據(jù)。袁老師得知后，經(jīng)常給孩子義務(wù)補(bǔ)課，讓他們把以前不會的知識弄懂，把當(dāng)天學(xué)的新知識弄清楚，還從物質(zhì)上還幫助他們，收集城里孩子們不穿的衣服給他們送去，每學(xué)期開學(xué)出錢跟他們買學(xué)習(xí)用品。班上像這樣的孩子還有一個(gè)，他叫田永林，父母也離婚了，跟著外公住，孩子性格很叛逆，有一次，他不小心在放學(xué)路上摔傷了，流了很多血，袁老師聽到消息后，立馬丟下自己生病需要照顧的孩子，送他去醫(yī)院，聽到醫(yī)生說，孩子已無大礙，她才放下心來。又看到孩子嘴唇干裂，袁老師跟他買了最好的唇膏，并叮囑他按時(shí)抹。

班上還有一對雙胞胎，xx和xx，父母外出務(wù)工，常年不回家，家中只有年邁的爺爺奶奶，在一天放學(xué)路上xx被車子撞了，一時(shí)聯(lián)系不上家長，她得到消息后，馬上去醫(yī)院，檢查后沒有問題，才把孩子送回家，由于他家庭情況，在這一年去他家里家訪了好幾次。像這些事，袁老師做得數(shù)不勝數(shù)，對于一個(gè)家庭來說，老師卻是他們百分之百的希望和寄托。所以，母愛一般強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感是袁老師管理班級的最大的特點(diǎn)。

對于學(xué)生的不足之處，不能簡單的批評，幫助其分析原因，找出改正方法，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣疼愛。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生，她有意識的培養(yǎng)他們的品格和意志，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，則想盡辦法鼓勵他們的信心，對患有疾病的學(xué)生，少不了前去探望，對于家庭貧困的學(xué)生，拿出錢物資助……

學(xué)高為師，身正為范。一名優(yōu)秀的教師必須擁有淵博的知識，課堂上，她會做到精心預(yù)設(shè)，精彩生成，起伏跌宕，引人入勝。鮮活的知識，讓學(xué)生靈動而滋潤。她執(zhí)教的《荷葉青青》獲學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)教學(xué)比武”一等獎。她用知識引導(dǎo)學(xué)生，用母愛關(guān)心學(xué)生，用人格感召學(xué)生，用耐心轉(zhuǎn)化學(xué)生。這是她的簡單人生，可黨給了她崇高的榮譽(yù)，多次被評為鎮(zhèn)級先進(jìn)教師、三八紅旗手、優(yōu)秀班主任，20xx年9月10日被評為縣級優(yōu)秀教師。給生命一塊成長的土壤，還世界一片生動的風(fēng)景，給生命一個(gè)飛翔的機(jī)會，還天空一道最美的痕跡。這是她不懈的追求！永遠(yuǎn)熱愛這塊土地，永遠(yuǎn)耕種好自己的田園，回報(bào)社會，這是她最大的幸福和快樂。

袁老師的教育使學(xué)生產(chǎn)生積極愉快的情緒，他們在她的陪伴下長大，進(jìn)步成材。不論成績好壞，她都沒有偏見，公平，公正，平等地對待每個(gè)學(xué)生。她對學(xué)生多的是理解，鼓勵，特別是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，她更是付出一份愛心。

“袁老師既是嚴(yán)師，又是慈母，更是恩師，把孩子交給袁老師做家長的一百個(gè)放心?！边@是家長的評價(jià)。

回首這一年的班主任生活，袁老師深有體會，做班主任是一件很幸福的事，盡管有時(shí)候會很累，但是這以是一個(gè)財(cái)富，看著孩子們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，臉上洋溢著滿足和笑臉。她說她愿做一名虞城的護(hù)花使者，用愛去照亮學(xué)生的心靈，陪伴學(xué)生一起成長！

巾幗標(biāo)兵先進(jìn)材料 巾幗標(biāo)兵材料題目篇三

在20xx年工作中,xx同志能夠本著積極、主動、熱情的工作原則，認(rèn)真履行航行情報(bào)員的工作職責(zé);主動完成情報(bào)崗位的日常工作程序和個(gè)人負(fù)責(zé)的專項(xiàng)工作;按時(shí)完成飛行服務(wù)室和管制運(yùn)行部領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)事宜。

三亞鳳凰國際機(jī)場航班流量隨著三亞知名度的擴(kuò)大而不斷增加。20x年x更是達(dá)到了創(chuàng)紀(jì)錄的年旅客吞吐量1000萬人次，本場航班量不斷突破歷史新高。面對航班量大，全國天氣條件復(fù)雜，航行通告量大增，該同志每天接班后，及時(shí)了解本場的飛行計(jì)劃和飛行動態(tài)，針對外航臨時(shí)包機(jī)，公務(wù)機(jī)飛行，提前準(zhǔn)備，按照站調(diào)崗位提供的fpl電報(bào)，制作提供pib。

安全審計(jì)工作是今年各項(xiàng)工作的重中之重，它直接關(guān)系到空管站全年安全責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。在安全審計(jì)準(zhǔn)備階段，該同志一心撲在工作上，犧牲了很多休息時(shí)間，做了大量的資料分類歸檔工作，協(xié)助飛服室領(lǐng)導(dǎo)健全了航行情報(bào)崗位各項(xiàng)規(guī)章制度，使得飛服室航行情報(bào)崗位以優(yōu)異成績順利通過安全審計(jì)。

今年以來，由于航班量大增，需要上機(jī)延伸服務(wù)的航班量也大增，所需要的pib同時(shí)大量增加。該同志認(rèn)真做好cnms系統(tǒng)的報(bào)文檢查，及時(shí)修改報(bào)文，作到所提供的航行資料及時(shí)、準(zhǔn)確、完整。

在專機(jī)和重要飛行保障工作中，該同志能夠認(rèn)真完成專機(jī)和重要飛行的保障工作。收到每一項(xiàng)重要飛行計(jì)劃，該同志都能及時(shí)了解飛行動態(tài)，根據(jù)飛行計(jì)劃提前制作pib航線數(shù)據(jù)，為專機(jī)和重要飛行任務(wù)提供了航行情報(bào)保障。

除了完成航行通告處理工作外，還及時(shí)給塔臺、站調(diào)提供三亞情報(bào)區(qū)內(nèi)的數(shù)據(jù)資料(包括一級航行通告，三亞航線光盤數(shù)據(jù)，明語摘要，三亞飛行程序換頁資料等)。當(dāng)遇到特殊航行通告時(shí)(如機(jī)場關(guān)閉、跑道關(guān)閉、禁航等通告)，該同志在信息通報(bào)工作方面，及時(shí)、準(zhǔn)確地向塔臺、站調(diào)等部門提供重要信息的航行通告。

在做好本職工作的前提下，積極配合飛行報(bào)告席位的工作。做到互相提醒，互相彌補(bǔ)。航行情報(bào)工作對航行資料的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和完整性要求極高，該同志在每次收到總局下發(fā)的換頁資料時(shí)，都能在第一時(shí)間及時(shí)修訂航行資料，保證了航行資料的準(zhǔn)確、完整。

這兩年新進(jìn)同志較多，該同志在和新同志一起工作時(shí)，能夠做好傳幫帶，把自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)與新同志進(jìn)行分享，幫助新同志較快地勝任了航行情報(bào)崗位工作。節(jié)假日，航班量增多，工作量也隨之增大。為了保障節(jié)假日的飛行安全，該同志把渴望與家人團(tuán)聚的念頭深深地埋在心底，從未在這時(shí)候提出休假，都能以工作為重。

該同志思想穩(wěn)定，積極參加管制運(yùn)行部組織的各項(xiàng)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。熱愛生活，熱愛集體，生活態(tài)度端正，在工作中能夠發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，配合其他同志完成飛行服務(wù)室的各項(xiàng)工作。

希望該同志再接再厲,扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新，一步一步地向著更高、更新的目標(biāo)奮進(jìn)，為民航的空管事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

巾幗標(biāo)兵先進(jìn)材料 巾幗標(biāo)兵材料題目篇四

xxx，景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師，2002年參加工作，任教17年來，一直擔(dān)任語文英語教學(xué)以及班主任工作。是一名普通的人民教師，在多年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

作為一名教師，張老師在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上她的課，張老師本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。

張老師勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。張老師的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，張老師把自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使教育教學(xué)水平不斷提高。

作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開會排隊(duì)，班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)，每周一次周會、布置教室，出黑板報(bào)，主題班會等各項(xiàng)工作都要到位。加上每一天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)光無法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時(shí)光的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出班級的骨干力量，讓學(xué)生自我管理自我。這樣不僅僅班主任簡單，而且能夠培養(yǎng)班干部的組織潛力。在班里一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)；學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動，她的班都安排地井井有條。

張老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自我也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身潛力，適應(yīng)形勢發(fā)展對小學(xué)教師的要求。

張老師在思想上樹立高度的職責(zé)感，她把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重。日常生活方面，她對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自我的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自我的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭成為一名合格教師。

因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自我的機(jī)會，不斷地完善自我，超越自我。用心參加各種講課、評課活動，公開課任務(wù)，讓自我在教育的舞臺上能有所成就。

張老師就是這樣，憑著對學(xué)生的愛心、對工作的熱心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，十七年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績。多次被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，獲得縣園丁獎，每年的成績都名利前茅。

張老師堅(jiān)信：成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng)，在平凡的三尺講臺上，盡自我的一份力量與職則。

透過十七年來的教學(xué)生涯，她真切地感受到教師是平凡而又不簡單的職業(yè)。

在學(xué)生眼中，她是一位博學(xué)的智者，更是一位親密的朋友。她用生動的語言激揚(yáng)文字，用靈活的方法組織課堂，讓每一位學(xué)生體會語文學(xué)習(xí)的快樂，感受語言文字的魅力。一句溫暖地鼓勵、一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)漫不經(jīng)心的撫摸、一首小詩都可以成為她語文課堂上的亮點(diǎn)，讓學(xué)生受益匪淺。

她面帶笑容進(jìn)課堂，她深信微笑的魅力勝過千言萬語，面對鄉(xiāng)村小學(xué)里的兒童，她希望用自己的笑容去溫暖他們的心靈，用自己的樂觀去點(diǎn)亮他們的世界。正是有了這樣樂觀積極的心態(tài)，有了這樣溫暖陽光的笑容，她的課堂總是輕松活潑，學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

一支粉筆，繪制出繽紛的文字世界，三尺講臺，構(gòu)筑著多彩的語文空間，尊重學(xué)生是你的品質(zhì)；熱愛學(xué)生是你的風(fēng)格，在農(nóng)村的這塊土地上，你默默無悔。

她就是景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師張xx。