每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

怎樣消除孩子怕鬼的心理篇一

開(kāi)學(xué)了，中小學(xué)校園里，不少同學(xué)正在嘰嘰喳喳地互“曬”出游成果，無(wú)形間也刮起了虛榮攀比之風(fēng)。如今，很多孩子不比成績(jī)好壞，而是比誰(shuí)的爸爸厲害、誰(shuí)的書(shū)包高檔、誰(shuí)家的車(chē)子豪華……這一現(xiàn)象引起了學(xué)校的注意，據(jù)了解不少中小學(xué)正嘗試一些新舉措，淡化校園虛榮攀比之風(fēng)。

攀比之風(fēng)刮進(jìn)中小學(xué)

當(dāng)讀六年級(jí)的芊芊想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)寒假里全家去香港旅游的感受時(shí)，身邊同學(xué)的出國(guó)游讓她開(kāi)不了口?！拔野謰寧胰チ巳毡究囱?、“我去了歐洲十國(guó)游”……芊芊說(shuō)，班里很多同學(xué)寒假都會(huì)出國(guó)見(jiàn)世面，有的參加出國(guó)游學(xué)，有的和父母一起到國(guó)外游玩?！巴瑢W(xué)們都去國(guó)外旅游了，就我僅去了香港?！迸畠旱谋г?，讓芊芊媽很苦惱。

丫丫就讀于一知名民辦初中，身邊同學(xué)大多家境不錯(cuò)。有一次放學(xué)時(shí)，丫丫爸把車(chē)停在了學(xué)校正門(mén)旁邊。見(jiàn)到爸爸的車(chē)后，丫丫迅速小跑起來(lái)，一下鉆進(jìn)車(chē)?yán)锞鸵蟀职挚禳c(diǎn)離開(kāi)。丫丫爸一臉納悶，“著什么急呢？”“你的qq車(chē)檔次太低，同學(xué)都笑我是qq妹，下次停遠(yuǎn)一點(diǎn)。”丫丫很正式地跟爸爸說(shuō)。

孩子愛(ài)攀比，父母有責(zé)任

“孩子本身物質(zhì)概念不強(qiáng)，攀比習(xí)性大多受父母影響?！蹦承W(xué)班主任陸甜樂(lè)老師說(shuō)，他觀察過(guò)個(gè)別愛(ài)攀比的學(xué)生，其實(shí)背后多是受父母的影響。因?yàn)檫@些父母談話(huà)比較物質(zhì)化，喜歡在孩子面前談?wù)撥?chē)子、房子、名牌衣服之類(lèi)的。

某小學(xué)的洋洋媽認(rèn)為，孩子就是我們的影子，說(shuō)孩子物質(zhì)，我們自己又何嘗不是這樣，經(jīng)常有意無(wú)意間給孩子灌輸物質(zhì)概念，“你給我好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了給我買(mǎi)好車(chē)別墅”、“你們班長(zhǎng)的老爸是老板，家里有好幾套房呢”、“張三今天一身名牌，得花好幾千吧”……

學(xué)生從一張白紙到愛(ài)慕虛榮，該反思的是整個(gè)社會(huì)。網(wǎng)友“雙寶爸”認(rèn)為，如今從網(wǎng)絡(luò)上的“炫富女”“高富帥”，到父母之間的虛榮攀比，虛榮心泛濫，一些“炫富”的反面典型，甚至成為未成年人爭(zhēng)相模仿的“牛人”。

將虛榮心轉(zhuǎn)換為進(jìn)取心

虛榮心和攀比心，這個(gè)孩子成長(zhǎng)中無(wú)法繞過(guò)的問(wèn)題，老師們又會(huì)如何引導(dǎo)呢？一名中學(xué)老師介紹，攀比風(fēng)氣在中學(xué)校園里比較普遍，比如有的家長(zhǎng)喜歡把好車(chē)開(kāi)到學(xué)校校門(mén)旁，有些低端車(chē)就停得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；有些家境好的學(xué)生穿戴名牌，看不起家境普通的學(xué)生。

為此，一些學(xué)校在孩子吃、穿方面盡量標(biāo)準(zhǔn)化，比如，學(xué)校要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，每個(gè)住校生的伙食是一樣的，學(xué)生不能帶手機(jī)、mp3進(jìn)學(xué)校，不提倡學(xué)生使用名牌書(shū)包、自行車(chē)等。出于安全和避免攀比的考慮，家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送孩子的，不能將車(chē)開(kāi)到學(xué)校正門(mén)旁。

廣西南寧師范大學(xué)附小副校長(zhǎng)曾東玲說(shuō)，過(guò)去郊游時(shí)，她發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)都喜歡帶很多零食，一大包的零食開(kāi)封后，吃不完就扔進(jìn)垃圾桶。為了改變這一現(xiàn)狀，他們學(xué)校主張學(xué)生郊游“帶合適的零食”，把過(guò)去“看誰(shuí)帶的多”的比較，轉(zhuǎn)換為現(xiàn)在的“看誰(shuí)不浪費(fèi)”。

“轉(zhuǎn)移孩子的注意力，把攀比轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)動(dòng)力。”廣西南寧天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部副校長(zhǎng)覃鴻認(rèn)為，他們發(fā)現(xiàn)學(xué)生攀比時(shí)，一般會(huì)找學(xué)生交流，讓孩子明白自己是一名學(xué)生，而學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)把主要精力放在學(xué)習(xí)上，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、品德方面與同學(xué)展開(kāi)競(jìng)賽，而不是在物質(zhì)上盲目攀比。

怎樣消除孩子怕鬼的心理篇二

怎樣消除孩子攀比心理

有人從吃、穿、用、玩四個(gè)方面詮釋了現(xiàn)代中學(xué)生的攀比和奢侈，出手闊綽，動(dòng)輒上千元。在現(xiàn)實(shí)生活中，這絕非夸張。

有一次坐地鐵，看見(jiàn)兩個(gè)孩子，每人手里拿著一款諾基亞的高端手機(jī)，正在那里對(duì)比，看看誰(shuí)的手機(jī)功能多、誰(shuí)的耗電時(shí)間長(zhǎng)，還把自己的電池卸下來(lái)看是否能裝到對(duì)方的手機(jī)上。有一個(gè)電池可以同時(shí)裝在兩款手機(jī)上，而另一個(gè)卻不行，于是那個(gè)同學(xué)就露出了勝利的微笑。

看到這里我不禁感慨萬(wàn)分。我能認(rèn)出其中那款較高檔的手機(jī)，還是因?yàn)橥聞倓偼腥嗽谏钲谫I(mǎi)了一個(gè)，而他不在北京買(mǎi)卻托人在深圳買(mǎi)的原因就是嫌這款手機(jī)在北京買(mǎi)太貴，這樣他可以省掉將近兩千塊錢(qián)。一個(gè)差價(jià)都有兩千塊錢(qián)的手機(jī)，可想而知它有多貴，現(xiàn)在就這么成了孩子手中用來(lái)攀比的玩物。

有位家長(zhǎng)和我溝通說(shuō)，孩子最近開(kāi)始偷家里的錢(qián)，還撒謊。后來(lái)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)及原因，竟然是為了買(mǎi)名牌衣服，怕家長(zhǎng)不給，所以只好偷。

追求名牌、追求前衛(wèi)是當(dāng)代學(xué)生的“半成熟心理”的表象，是其緣于對(duì)社會(huì)、對(duì)外界的模仿。再加上潛滋暗長(zhǎng)的虛榮心，為了吸引周?chē)俗⒁?，就?huì)在衣著、新潮電子用品方面與同學(xué)pk，你玩酷的，我超酷，我酷斃！

孩子之所以這么喜歡攀比手機(jī)、攀比衣服、攀比吃喝，其實(shí)是一種不自信的表現(xiàn)。因?yàn)椴蛔孕?，所以更在意外在的東西。

孩子既可以通過(guò)這些外在的條件“證明”自己，又不需要自己付出多少努力，因?yàn)檫@些東西都有父母為他們準(zhǔn)備好了。

一些在年輕時(shí)吃過(guò)苦的家長(zhǎng)現(xiàn)在發(fā)財(cái)了，于是“再也不想讓孩子像自己那樣受苦了”，所以盡可能地滿(mǎn)足孩子的一切要求，尤其是金錢(qián)物質(zhì)上的要求。

還有一些家長(zhǎng)雖然自己很簡(jiǎn)樸，省吃?xún)€用，卻傾盡全力滿(mǎn)足孩子。我就曾經(jīng)親眼看見(jiàn)一個(gè)母親，自己穿得不說(shuō)寒酸至少也可以說(shuō)是過(guò)于樸素吧，領(lǐng)著孩子買(mǎi)鞋，進(jìn)了阿迪達(dá)斯店。孩子看上一雙一千多塊錢(qián)的鞋，售貨員介紹說(shuō)這款鞋功能怎么怎么多，孩子就喜歡上了。我以為媽媽不會(huì)同意，沒(méi)想到她連猶豫的意思都沒(méi)有，很平淡地說(shuō)：“那就買(mǎi)這雙吧?！睆乃膽B(tài)度和孩子的神情來(lái)看，這樣的鞋應(yīng)該不止買(mǎi)過(guò)一雙了。

家長(zhǎng)自身的虛榮與攀比行為也在影響著孩子，再加上精神上的嬌寵與物質(zhì)上的保障，無(wú)形中助長(zhǎng)了孩子攀比的行為?？梢?jiàn)始作俑者的家長(zhǎng)自然難辭其咎了。

我們經(jīng)常抱怨孩子不懂得節(jié)約、好攀比，那孩子要“面子”的心理到底是從哪來(lái)的呢？是不是家長(zhǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的呢？要想讓孩子不愛(ài)慕虛榮，不跟同學(xué)比吃比穿，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

第一，也是問(wèn)題的關(guān)鍵所在，就是要多肯定和鼓勵(lì)孩子，從各個(gè)方面入手，幫助孩子建立自信。孩子自信了，攀比的內(nèi)容就會(huì)從外在轉(zhuǎn)向內(nèi)在。

第二，必要時(shí)跟孩子講一講家長(zhǎng)的工作是怎樣的、如何賺到每個(gè)月的收入、每月的收入有多少。讓孩子清楚家里的經(jīng)濟(jì)狀況，學(xué)會(huì)體諒父母、懂得珍惜父母的勞動(dòng)，從而在自己的花銷(xiāo)上量力而行。

第三，也可以讓孩子幫忙做家庭理財(cái)，安排每個(gè)月的家庭支出，這樣既培養(yǎng)了孩子做事的條理性，又可以讓孩子約束自己。

第四，教育孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，讓孩子把關(guān)注點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，多跟同學(xué)比較物質(zhì)以外的東西。

第五，培養(yǎng)孩子延遲滿(mǎn)足的能力，從而珍惜自己的所得。對(duì)于孩子的要求不要馬上給予，而是讓孩子體會(huì)到渴望的滋味后再提供給他。因?yàn)閬?lái)之不易，孩子才會(huì)懂得珍惜。

最后，我還想提個(gè)小小的建議，也是我的一點(diǎn)見(jiàn)解。有時(shí)候，適當(dāng)滿(mǎn)足孩子小小的自尊心，為孩子保留一份面子也是必要的，因?yàn)檫@樣可以保護(hù)孩子暫時(shí)不因?yàn)橥庠诘臇|西不如別人而變得自卑，然后再引導(dǎo)孩子將注意力回歸到內(nèi)在上來(lái)也不遲。

怎樣消除孩子怕鬼的心理篇三

如何幫助孩子克服攀比心理

據(jù)報(bào)道稱(chēng)，隨著生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視穿著打扮，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，也是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。然而京翰認(rèn)為，如果中小學(xué)生過(guò)于講究穿著打扮，一味地追求名牌效應(yīng)，則不是一件好事。

京翰教研院的心理教師李老師揭示稱(chēng)，熱愛(ài)攀比至少會(huì)給中小學(xué)生帶來(lái)以下幾個(gè)方面的不利影響：

①分散精力，影響學(xué)習(xí)； ②加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；

③養(yǎng)成并助長(zhǎng)虛榮心及奢侈浪費(fèi)的生活習(xí)慣；

④消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為走進(jìn)誤區(qū)，發(fā)展下去將容易導(dǎo)致違法犯罪行為。

因此，京翰教育認(rèn)為，家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于講究穿著的現(xiàn)象不能掉以輕心，更不能盲目遷就，而應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行健康的審美教育，正確引導(dǎo)，幫助他們克服不良消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，形成正確的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。

首先，家長(zhǎng)要提高自身的審美情趣，端正消費(fèi)行為，以身立教。孩子對(duì)美的認(rèn)識(shí)往往受父母的影響，甚至將父母的穿著打扮作為效仿的對(duì)象。如果父母以新奇時(shí)髦、穿金戴銀、穿名牌服飾為美，甚至以此炫耀自家的身份、地位或富有，滿(mǎn)足自己的虛榮心，那么孩子當(dāng)然就會(huì)無(wú)師自通，上行下效了。

其次，應(yīng)教育孩子集中精力搞好學(xué)習(xí)。要通過(guò)教育，使孩子明白學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、品德方面與同學(xué)展開(kāi)競(jìng)賽，而不是在穿著上盲目攀比。即使家庭條件允許買(mǎi)名牌衣服，也要講究穿著的環(huán)境，上學(xué)時(shí)以穿校服和其他樸素大方的服飾最為適宜，這樣就不會(huì)讓孩子在穿著上產(chǎn)生優(yōu)越感，而能與其他同學(xué)平等相處。

京翰教育教研院的李老師稱(chēng)，其實(shí)攀比是很正常的心態(tài)。有時(shí)候這種心態(tài)的存在可以促使人去努力，關(guān)鍵是如何把握。在自己能力所及的范圍內(nèi)，爭(zhēng)取該爭(zhēng)取的，沒(méi)有什么可非議的。京翰教育李老師建議，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子不同的攀比原因進(jìn)行不同的引導(dǎo)，不能一味打壓，那樣只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。如果他的要求不僅在家庭中沒(méi)有得到滿(mǎn)足，心理上還受到負(fù)面的刺激，也許他會(huì)尋求外界的“幫助”，這樣很容易被一些居心叵測(cè)的人利用。

怎樣消除孩子怕鬼的心理篇四

攀比心理

有人說(shuō)，攀比是一把雙刃劍。一方面，攀比能激發(fā)個(gè)人奮斗的潛力，給人帶來(lái)向上的動(dòng)力；另一方面，攀比也讓個(gè)人活的很累，讓自己的心理失去平衡。因?yàn)楹笳叩呐时戎皇悄米约旱娜秉c(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比，拿自己的弱項(xiàng)對(duì)抗別人的強(qiáng)項(xiàng)，那么結(jié)果自然可想而知。有位哲人說(shuō)過(guò)，與他人比是懦夫的行為，與自己不才是真正的英雄。所以，把眼光放在自己的身心上，生活一定會(huì)多一份快樂(lè)與滿(mǎn)足。

攀得高摔得重

生活的差別無(wú)處不在，于是人們?cè)诓顒e中情不自禁地產(chǎn)生了攀比的心理，而盲目攀比卻讓人們習(xí)慣性地將自己所做的貢獻(xiàn)和所得的報(bào)酬與別人進(jìn)行比較。如果這兩者之間的比值大致相等，那么彼此就會(huì)有公平感；如果某一方的所得大于另一方，那么另一方就會(huì)產(chǎn)生心理失衡。某政府官員看到與自己同級(jí)別的其他官員用車(chē)比自己高級(jí)、住房比自己寬敞，自己甚至還不如一些級(jí)別和職務(wù)比自己低的人，心里就會(huì)感到很不平衡，于是換車(chē)建房也不足為奇了。其原因主要四心理上的誘惑導(dǎo)致的。

攀比心理與不滿(mǎn)足心理猶如一胞姐妹，相伴而生。攀比是不滿(mǎn)足的前提和誘因，在沒(méi)有原則、沒(méi)有節(jié)制地比安逸、比富有、比闊氣中，致使心理失衡，越發(fā)不滿(mǎn)足。有的人則為自己呢個(gè)在這些錯(cuò)誤的攀比中出人頭地、占據(jù)上風(fēng)而無(wú)限度的追求個(gè)人名利，進(jìn)而驅(qū)使自己不斷走向腐化墮落的深淵。

某機(jī)關(guān)的公務(wù)員小季，過(guò)著安分守紀(jì)的平靜生活。有一天，他接到一位高中國(guó)學(xué)的聚會(huì)電話(huà)，于是他帶著久別重逢的喜悅前往赴會(huì)。昔日的老同學(xué)經(jīng)商有道，住著豪宅，開(kāi)著名車(chē)，一副成功者的派頭。小李從返機(jī)關(guān)上班后，好像變了一個(gè)人似的，整天唉聲嘆氣，逢人便述說(shuō)心中的煩惱。

“這小子，考試?yán)喜患案?，憑什么有那么多錢(qián)？”他說(shuō)。

“我們的薪水誰(shuí)然無(wú)法和富豪相比，但不也夠花了嗎？”他的同事安慰說(shuō)?！皦蚧?？我的薪水一輩子也買(mǎi)不起一輛奔馳跑車(chē)。小季心疼得跳了起來(lái)?！拔覀兪亲k公室的，有錢(qián)我也犯不著買(mǎi)車(chē)。”他的同事看得很開(kāi)。小季卻終日郁郁寡歡，后來(lái)終于得了重病，臥床不起。

攀比是一把刺向自己心靈深處的利劍，對(duì)人對(duì)己毫無(wú)利益，傷害到自己的快樂(lè)和幸福。

攀比是人性最普遍的一面。說(shuō)到篇痹，人們自然會(huì)想到女人，因?yàn)榕藢?duì)事物的敏感是更勝一籌的，她們對(duì)此的表現(xiàn)就是攀比。

巧姐在別人眼中是名副其實(shí)的“女強(qiáng)人”，做事干練果斷，為人豪爽直率。團(tuán)結(jié)在她周?chē)囊恍┠型聼o(wú)不稱(chēng)贊她辦事干凈利落，因而她也和他們一起稱(chēng)兄道弟。可是突然有一天，她無(wú)意間聽(tīng)到其中一位同事說(shuō)：“巧姐什么都好，就是缺少了些女人味，你看人家阿美溫柔婉靜，一看就是個(gè)好老婆??”巧姐的心里很難過(guò)。雖然她平時(shí)是別人口中的女強(qiáng)人，但她希望在別人眼中也是水一樣的女人。于是在以后的日子里，她盡量讓自己變得有“女人味”，走路時(shí)“婀娜多姿”，說(shuō)話(huà)時(shí)“柔聲柔氣”?？墒撬@樣矯揉造作反而在別人眼里顯得不倫不類(lèi)，讓人感覺(jué)怪怪的?！芭宋丁弊兂伞肮秩宋丁保山阈睦锔游?，整日郁郁寡歡，工作業(yè)績(jī)也一落千丈。

其實(shí)，生活中每個(gè)人都有自己的個(gè)性，是“女強(qiáng)人”也罷，做一個(gè)原始的自己才是最好的。巧姐看不得別人的“女人味”強(qiáng)過(guò)自己，所以才會(huì)導(dǎo)致自己擁有“怪人味”，讓人覺(jué)得虛假、做作和不真實(shí)。巧姐在聽(tīng)到同事說(shuō)她沒(méi)有女人味時(shí)心里很不舒服，當(dāng)她把那種不舒服轉(zhuǎn)化為行動(dòng)時(shí)，就從潛意識(shí)發(fā)展為攀比。這種攀比往往會(huì)因?yàn)椴槐粍e人認(rèn)同而給自己的心理帶來(lái)一種不小的沖擊。如果內(nèi)心的承受力強(qiáng)，沖擊不會(huì)侵入影響生活；如果內(nèi)心承受力弱，沖擊就會(huì)乘虛而入嗎，影響個(gè)人生活。所以，生活中認(rèn)清自己尤為重要，不要讓盲目的攀比變成一把利劍刺痛自己。

為什么要“比”

有一首歌謠這樣唱道：人家騎馬咱騎驢，走路遇見(jiàn)個(gè)挑擔(dān)的，比上不足比下有余。人活著就會(huì)經(jīng)常跟別人比，跟比爾·蓋茨比，跟喬丹、姚明比，條件能力相差太遠(yuǎn)，看著人家發(fā)財(cái)也不會(huì)眼紅。人們一般還是跟周?chē)切┯X(jué)得不如自己的，可現(xiàn)在過(guò)的比自己強(qiáng)的人比，這么一比，就來(lái)火了，郁悶了。

人往往就是這樣，很多煩惱都是因覺(jué)得不知周?chē)娜硕缴鰜?lái)的。其實(shí)世上本無(wú)事，實(shí)事庸人自擾之。別人固然有不如你的地方，但不是處處不如你，每個(gè)人都有自己生存的空間。他在他熟知的領(lǐng)域里超過(guò)你，并不能說(shuō)明你就是技不如人，只能代表你不了解某一方面的知識(shí)，說(shuō)明他在某些方面還是比你強(qiáng)，想明白了這些后也就沒(méi)有心結(jié)了。如果你還是想不開(kāi)，那就跟那些不如你的人比比，不妨做一回魯迅筆下的阿q。

人世間沒(méi)有永遠(yuǎn)的贏家，也沒(méi)有絕對(duì)的輸家。如自然界中，長(zhǎng)青之樹(shù)無(wú)花，艷麗之花無(wú)果。所謂梅須欠雪三分白，雪卻輸梅一寸香。人各有其長(zhǎng)，各有其短，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，要學(xué)會(huì)俯視，長(zhǎng)往下比一比，生活必定會(huì)充滿(mǎn)安逸。

化妝品行業(yè)里很少有人會(huì)不知道李箐和李禮這兩個(gè)名字，這兩朵姊妹花自1995年以來(lái)一直效力于法意公司，而這家公司先后作為紀(jì)梵希、范思哲、幽蘭、安娜蘇等國(guó)際知名化妝品品牌的中國(guó)地區(qū)總代理，曾在進(jìn)口化妝品市場(chǎng)中獨(dú)霸一方。李菁和李禮的名字也總是一起出現(xiàn)，一個(gè)是市場(chǎng)部總監(jiān)，一個(gè)是銷(xiāo)售部總監(jiān)，她們?cè)鵀檫@些品牌在中國(guó)的推廣立下了汗馬功勞。

這兩個(gè)女孩出生于20世紀(jì)70年代，受過(guò)良好的高等教育?？扇魏蚊篮檬挛锏谋澈蠖疾幌癖砻婺菢庸怩r。

剛出道時(shí)的李菁一身學(xué)生氣，提著滿(mǎn)滿(mǎn)一箱化妝品的樣品去拜訪北京各大百貨商場(chǎng)的化妝經(jīng)理，曾不分青紅皂白的罵出門(mén)去：“外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生，不去外企大公司，跑到這兒來(lái)買(mǎi)什么化妝品？你不掉價(jià)兒??”李禮的運(yùn)氣也好不到哪兒去，為了幫公司爭(zhēng)取到優(yōu)惠的合作條件，她曾在烈日炎炎下的馬路上做了6個(gè)小時(shí)，才把主事的人——商場(chǎng)業(yè)務(wù)主管等回來(lái)。

李菁和李禮是幸運(yùn)的，至少她們選擇了一項(xiàng)自己熱愛(ài)的職業(yè)并為之努力?！澳悴恢绖傞_(kāi)始是有多苦?！崩钶颊f(shuō)，“我們根本沒(méi)有休息日，白天盯銷(xiāo)售，晚上盤(pán)庫(kù)存。常常是商場(chǎng)一開(kāi)門(mén)就沖進(jìn)去，晚上關(guān)門(mén)后才出來(lái)。整日和銷(xiāo)售員一起站著，做促銷(xiāo)，搞活動(dòng)。我們之說(shuō)以和堅(jiān)持下來(lái)，就是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有把自己擺的很高。只有努力從底層做起的人才能穩(wěn)扎穩(wěn)打，能上能下。”無(wú)法想象這些漂亮的女孩在曾在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里在沒(méi)有空調(diào)、暖氣，沒(méi)有衛(wèi)生間的簡(jiǎn)陋庫(kù)房里工作，成箱的貨品都是自己在一級(jí)級(jí)臺(tái)階搬上搬下的。那是她們真的很委屈，但還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。

其實(shí)，她們對(duì)成功的定義就是要“開(kāi)心”，要“感覺(jué)好”。每當(dāng)有不順心的事，就安慰自己一句“比上不足，比下有余”，煩悶也就一笑而散了。有一個(gè)因?yàn)樽约簺](méi)有沒(méi)有一雙完整的漂亮的鞋子而苦惱的女孩，當(dāng)她為自己有漏洞的鞋而悶悶不樂(lè)時(shí)，忽然有一天她看見(jiàn)了那個(gè)拄著拐杖要飯的沒(méi)有腳的男孩，她才發(fā)現(xiàn)自己是多么的富有，又是多么的可悲。富有是因?yàn)樗幸浑p腳，而可悲的則是因?yàn)樗欢谜湎КF(xiàn)在的生活，不懂得欣賞自己的擁有。

學(xué)會(huì)俯視吧，只有這樣，你才能滿(mǎn)足，才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)有的幸福。

要比就和自己比

生活中有些人羨慕那些明星、名人，羨慕他們天天淹沒(méi)在鮮花和掌聲中，名利雙收，以為世間苦痛皆與他們無(wú)緣。

其實(shí)走進(jìn)明星、名人的生活，他們同樣有著不為人知的辛酸。著名導(dǎo)演謝晉的兒子智力殘疾；美國(guó)前任總統(tǒng)里根曾幾度風(fēng)光，晚年卻備受不孝逆子的敲詐、虐待；戴安娜如果沒(méi)有魂斷天涯，又有幾人知道她與查爾斯王子那場(chǎng)“經(jīng)典愛(ài)情”竟是如此糟糕??

俗話(huà)說(shuō)，人生失意無(wú)南北，宮殿里也會(huì)悲慟，瓦屋里同樣也會(huì)有笑聲。只是，平時(shí)生活中無(wú)論是別人展示的，還是我們關(guān)注的，總是風(fēng)光的一面、得意的一面，這就像女人的臉，出門(mén)的時(shí)候個(gè)個(gè)都描眉畫(huà)眼、涂脂抹粉、光艷亮麗，這全都是給別人看的?；氐郊液?，女人們一個(gè)個(gè)就都素面朝天了，這就難怪有的男人感嘆：“老婆還是別人的好。”于是，站在城里，向往城外，而一旦走出圍墻，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)都是一樣的，有許多我們一直很在意的東西，在別人看來(lái)，可能就根本不值一提。

所以，不要把你的生命浪費(fèi)在和別人對(duì)比上，應(yīng)該跟自己的心靈賽跑。那些老拿自己和別人攀比的人，他們心靈的空間擠滿(mǎn)了太多的負(fù)累，從而無(wú)法欣賞自己真正擁有的東西。

其實(shí)我們對(duì)自己不苛求，又怎么知道別人一定比自己好呢？ 事實(shí)上每個(gè)人都有令人羨慕的東西，也有自己感到缺憾的東西，沒(méi)有一個(gè)人能擁有世界的全部，重要的在于自己的內(nèi)心感覺(jué)。那些心態(tài)平和的人也許生活中物質(zhì)的享受并不比別人好，只是他能接受自己，覺(jué)得自己好而已。

所以，要懂得欣賞自己的生活，讓自己活得隨心所欲。你能改變什么讓自己感到愉快，那就做一些改變，不過(guò)，如果改變了以后會(huì)讓自己不愉快的話(huà)，那么不管有多少人要你去做，也不應(yīng)該盲從去做。還有，即使你已經(jīng)知道改變以后會(huì)很好，但自己卻無(wú)力改變的話(huà)，也不應(yīng)該勉強(qiáng)去做，原諒自己、欣賞自己現(xiàn)在所擁有的一切，那些讓自己覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方，就很容易的忽略過(guò)去了。畢竟，上帝使我們擁有不同的膚色、不同的個(gè)性，就是為了讓我們的生活多姿多彩。所以要接受自己所謂不完美的地方，沒(méi)有必要勉強(qiáng)自己變得完美。

那些總是抱怨自己不幸的人，不要用沉重的欲望迷惑自己，不要總是看到你還不曾擁有的東西，而要靜下心來(lái)，放下心靈的負(fù)擔(dān)，仔細(xì)品味你已擁有的一切。學(xué)會(huì)欣賞自己的每一次成功、每一份擁有，你就不難發(fā)現(xiàn)，自己竟會(huì)有那么多值得別人羨慕的地方，幸福之神早已在向你頻頻招手了。

所以，我們要用“和自己賽跑，不要和別人比較”的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。如果我們?cè)敢夥畔律韮r(jià)，觀摩別人表現(xiàn)杰出的地方，虛心向他們請(qǐng)教，而不管他是誰(shuí)，就能從他的表現(xiàn)看出成功的端倪，那么收獲最多的其實(shí)是自己。

消除攀比

攀比使得一部分人的心里自始至終處于一種極度不安的焦躁、矛盾和激憤之中，使他們牢騷滿(mǎn)腹、不思進(jìn)取，工作中得過(guò)且過(guò)、心思不專(zhuān)。更有甚者會(huì)鋌而走險(xiǎn)、玩火燒身，走上了危險(xiǎn)的鋼絲繩。因此，我們必須要走出攀比的心理誤區(qū)。對(duì)此，須需要注意以下幾點(diǎn)：

1.要會(huì)比較

攀比心理源于比較方式的不當(dāng)，緣于比較“參照物”的選擇失誤。搞腐敗的那些地方官員和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，他們所選擇“參照物”自然是那些風(fēng)流倜儻的有錢(qián)人，自認(rèn)為能力、才華不比他們差，而收獲卻比他們少，這是多么不公平??！其實(shí)，只要我們多想一想那些普通勞動(dòng)者，我們的心里又怎么會(huì)有這樣多的焦灼、急躁與失落，甚至是憤憤不平呢？面對(duì)著眾多普通人，我們的心靈必然會(huì)多一份平靜、豁達(dá)，甚至多一份愧疚。還有什么不平衡可言呢？

2.心底無(wú)私

攀比心理導(dǎo)致人生創(chuàng)傷，而心底無(wú)私則是治愈攀比心理的良藥。在當(dāng)今社會(huì)種種誘惑特別是金錢(qián)誘惑面前，一些人目眩頭暈，忘記了做人的起碼標(biāo)準(zhǔn)和為人的基本守則，在心理平衡的過(guò)程中，向腐敗、墮落的目標(biāo)邁進(jìn)。在他們身上缺少的是圣潔的信念、奮斗的理想，缺少的是世界觀、人生觀的持續(xù)刻苦的改造，不能夠自重、自省、自警、自勵(lì)，不能夠達(dá)到一種高尚的人格的修煉。

3.傾訴

傾訴法也叫發(fā)泄法，即將自己的心理痛苦向他人傾訴。傾訴法是近年來(lái)醫(yī)學(xué)心理比較提倡的一種治療心理失衡的方法。受挫后如果把失望焦慮的情緒封鎖在心里，會(huì)凝聚成一種失控力，它可能摧毀側(cè)肌體的正常機(jī)能，導(dǎo)致體內(nèi)毒素的滋生。適度傾訴，可以將失控力隨著語(yǔ)言的傾訴逐步轉(zhuǎn)化出去。傾訴作為一種健康防衛(wèi)，既無(wú)副作用，效果也較好。如果傾訴對(duì)象具有較高的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)給失衡者的心理適當(dāng)撫慰，使他們鼓起奮進(jìn)的勇氣，在一番傾談之后輕松快樂(lè)許多。

4.目標(biāo)法

攀比干擾了原有的生活，擾亂敢原有的目標(biāo)。重新尋找一個(gè)方向，確立一個(gè)符合自己的新目標(biāo)，這就是目標(biāo)法。目標(biāo)的確立，需要分析思考，這是一個(gè)將消極心理轉(zhuǎn)向理智思索的過(guò)程。目標(biāo)一旦確立，猶如在心中點(diǎn)亮了一盞明燈，人就會(huì)生出調(diào)節(jié)和支配自己新行動(dòng)的信念和意志，去努力進(jìn)行能達(dá)到目標(biāo)的行動(dòng)。目標(biāo)的確立，標(biāo)志著人已經(jīng)開(kāi)始了下一步爭(zhēng)取新的成功的歷程。目標(biāo)法既可以抑制和阻止人們不符合目標(biāo)的心理和行動(dòng)，又可以激發(fā)和推動(dòng)我們?nèi)氖逻_(dá)到目標(biāo)所必需的行動(dòng)，從而讓我們鼓起迎頭趕上的勇氣。

因此，要想以健康的心態(tài)生活，首先要學(xué)會(huì)平衡你的心態(tài)，放棄無(wú)謂的攀比。

怎樣消除孩子怕鬼的心理篇五

如何對(duì)待孩子的攀比心理

昨天，小木凳在臨睡的時(shí)候?qū)寢尯桶职终f(shuō)：媽媽?zhuān)鋵?shí)我都有點(diǎn)嫉妒了。小家伙絮絮叨叨的接著說(shuō)：她的好朋友雅琪，有自己的一間漂亮的臥室，墻上面全都畫(huà)滿(mǎn)了美麗的貝爾公主、白雪公主、灰姑娘、美人魚(yú)公主等等，一個(gè)公主一面墻。她的臥室外面，還有一個(gè)好大好舒服的陽(yáng)臺(tái)，還有一個(gè)大箱子，里面全部裝滿(mǎn)了美麗的芭比娃娃。她們家的房子是上下兩層樓的......為什么我們不能住上下兩層樓的房子呢？爸爸媽媽在解釋若干以后，嘴干舌燥，終于耐心全無(wú)。想著單位同事孩子的攀比之心，終于猙獰之態(tài)畢露。小家伙也終于在淚花紛紛中進(jìn)入迷惑的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小人夢(mèng)了，大人可睡不著了。問(wèn)題出來(lái)了，足球出了底線(xiàn)，要怎么才進(jìn)把球拿回來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始比賽呢？

今天學(xué)習(xí)了一下，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，這是人正常的心態(tài)。大家都想過(guò)好日子，這沒(méi)什么不對(duì)呀！關(guān)鍵是家長(zhǎng)要怎么引導(dǎo)的問(wèn)題。以下是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

其實(shí)孩子有攀比心理很常見(jiàn),不要認(rèn)為孩子有攀比心理就要對(duì)其制止。在心理專(zhuān)家看來(lái),家長(zhǎng)應(yīng)抱以平常心看待,而且說(shuō)不定還能變“壞事”為“好事”,借此培養(yǎng)孩子的良好心理素質(zhì),鍛煉孩子的溝通、與人交往能力。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，攀比不一定都是壞事，問(wèn)題在于父母向哪個(gè)方向引導(dǎo)。

當(dāng)孩子提出要求,家長(zhǎng)不要大驚小怪,家長(zhǎng)不應(yīng)武斷制止,應(yīng)先耐心聽(tīng)聽(tīng)他們到底想什么。

孩子天真幼稚的天性為攀比提供心理基礎(chǔ)。由于不太了解人的需要和滿(mǎn)足是要受一定條件制約的,充滿(mǎn)好奇心的孩子往往借助學(xué)習(xí)模仿對(duì)象提出各種要求,比如別人有了漂亮的書(shū)包、筆盒、衣服、玩具,他(她)也想要,通常在大人看來(lái)孩子這樣提要求無(wú)理取鬧,幾句“不行,不能買(mǎi),要聽(tīng)話(huà)”就將孩子打回去了。

“武斷地阻止孩子,會(huì)讓他們因害怕被批評(píng),而越來(lái)越不敢說(shuō)實(shí)話(huà),變得謹(jǐn)小慎微,家長(zhǎng)從而喪失了一個(gè)了解孩子的好機(jī)會(huì)。”相反孩子如果沒(méi)主動(dòng)提要求,將心思藏起來(lái),性格內(nèi)向,未必是好事。

攀比心理或是源自家長(zhǎng)

攀比的內(nèi)容有各式各樣,可能比誰(shuí)有好吃的、玩具高級(jí),也可能攀比成績(jī)、攀比交際能力?！皩?duì)于純粹提出物質(zhì)要求的孩子,我們應(yīng)該積極引導(dǎo),幫助其建立更強(qiáng)大的內(nèi)心,”內(nèi)心不夠有力量的孩子,往往不自信,容易因一兩件小事物而自卑,希望在攀比中獲得自信。

有時(shí)候,孩子內(nèi)心不夠有力量很可能源于自己父母。有些家長(zhǎng)本身很要強(qiáng)或是家中經(jīng)濟(jì)不太寬裕,怕自己的孩子受人欺侮,讓人瞧不起,當(dāng)孩子說(shuō)某某有什么東西時(shí),父母便迫不及待為自己的孩子買(mǎi)一份,哪怕自己再苦再累也在所不惜,這也是導(dǎo)致孩子產(chǎn)生攀比心理的一個(gè)重要原因。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，有攀比心理是很正常的。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)個(gè)體需要從他人身上獲得各種信息來(lái)定義自己的時(shí)候，他就會(huì)情不自禁地與周?chē)娜讼啾容^。攀比心理中，其實(shí)包含著一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。至于怎樣幫助孩子改掉攀比心理，而又不傷害其自尊心，可以試試以下幾個(gè)方法：

一、反攀比。孩子在攀比時(shí)最典型的理論就是“別人都有，所以我也要有”。對(duì)付這樣的孩子，快速生效的辦法是反攀比。就是用孩子已有的玩具、物品或者特長(zhǎng)來(lái)和沒(méi)有的人比，讓孩子知道自己有的東西別人沒(méi)有，自己有的專(zhuān)長(zhǎng)別人也沒(méi)有。這樣，孩子的心理會(huì)平衡一些。

當(dāng)孩子說(shuō)“自己的電腦不如別人”時(shí)，媽媽可以反問(wèn)：“你們班每個(gè)同學(xué)都有電腦嗎？”這樣的問(wèn)話(huà)促使女兒想到：有些同學(xué)還沒(méi)有電腦呢。家長(zhǎng)再給孩子講些道理，告訴孩子每個(gè)人的條件是不同的，所獲得的東西、具備的能力也不相同。有些東西可以比，但有些東西不能比。

比如：當(dāng)孩子埋怨老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)某同學(xué)時(shí)，父母可以和孩子一起研究，列出這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子暗中努力和同學(xué)比一比，看能否超過(guò)他。

二、改變攀比興奮點(diǎn)。孩子有攀比心理，說(shuō)明他內(nèi)心有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，想達(dá)到別人同樣的水平或者超過(guò)別人。家長(zhǎng)要抓住這種上進(jìn)心理，改變孩子比吃、比穿的消費(fèi)傾向，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)、才能、毅力、良好習(xí)慣等方面進(jìn)行攀比。

家長(zhǎng)要注意的是：改變攀比興奮點(diǎn)不是一件容易事，要機(jī)智地想辦法，避免生硬轉(zhuǎn)移。例如，當(dāng)孩子和同學(xué)比穿著的時(shí)候，有的父母生硬地說(shuō)：“人家有錢(qián)，你家沒(méi)錢(qián)，有本事你就和人家比學(xué)習(xí)，將來(lái)超過(guò)他，賺大錢(qián)了自己買(mǎi)新衣服?！边@樣的話(huà)只能讓孩子感到不如他人，甚至產(chǎn)生自卑心理。

其三、把攀比變成動(dòng)力。當(dāng)孩子攀比時(shí)，父母可以告訴孩子不是不可以攀比，而是要通過(guò)自己的努力，去實(shí)現(xiàn)攀比的條件，從而巧妙地將攀比變成動(dòng)力。如：孩子跟別人攀比四驅(qū)車(chē)的數(shù)量和檔次，父母就可以鼓勵(lì)孩子積攢零花錢(qián)自己購(gòu)買(mǎi)四驅(qū)車(chē)，或者進(jìn)一步引導(dǎo)孩子查找資料、購(gòu)買(mǎi)四驅(qū)車(chē)零件進(jìn)行組裝，從而形成節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)明創(chuàng)造的良好行為習(xí)慣。

其四、縱向攀比。孩子在和他人的相處中，通常會(huì)拿自己和別人做比較，也常常會(huì)在比較中產(chǎn)生自卑感。此外，總和他人比較，孩子容易缺乏自主性和獨(dú)特性。不妨多鼓勵(lì)孩子自己和自己比。例如，讓孩子今天和昨天比，這個(gè)月和上個(gè)月比，本學(xué)期和上一學(xué)期比。在特殊的攀比中，孩子會(huì)經(jīng)?？吹阶约旱倪M(jìn)步，原來(lái)不會(huì)的拼音現(xiàn)在都會(huì)了，原來(lái)不認(rèn)識(shí)的字現(xiàn)在都認(rèn)識(shí)了，原來(lái)不懂的道理漸漸地懂了。這些比較可以讓孩子獲得自信，并在欣賞自己的過(guò)程中努力超越他人。如果家長(zhǎng)找好結(jié)合點(diǎn)，可以引導(dǎo)孩子將攀比變成動(dòng)力。比如，引導(dǎo)孩子自己動(dòng)手將功能落后的電腦，改裝成功能先進(jìn)的電腦。

現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長(zhǎng)為孩子經(jīng)常跟別的孩子攀比傷透了腦筋。教育專(zhuān)家表示，孩子攀比時(shí)，家長(zhǎng)不能簡(jiǎn)單說(shuō)“不”，要學(xué)會(huì)“借題發(fā)揮”。

談到攀比，孩子們關(guān)注物質(zhì)的、外在的東西比較多：誰(shuí)的零花錢(qián)多出手大方、誰(shuí)穿的衣服時(shí)髦、誰(shuí)的學(xué)習(xí)用品新潮、誰(shuí)的生日過(guò)得氣派等，會(huì)成為一些孩子炫耀的資本和周?chē)⒆觽冏分鸬哪繕?biāo)。家長(zhǎng)為了顧及面子滿(mǎn)足孩子在這些方面的要求，會(huì)助長(zhǎng)孩子的高消費(fèi)，應(yīng)當(dāng)避免，但也不能簡(jiǎn)單地說(shuō)“不”。

父母當(dāng)面對(duì)孩子盲目攀比的時(shí)候，可以“借題發(fā)揮”，引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移“興奮點(diǎn)”，比如物質(zhì)上的攀比是以“擁有”或“享受”為標(biāo)準(zhǔn)，還可以選擇新的比較維度：誰(shuí)的零花錢(qián)花得更有意義、誰(shuí)穿的衣服美觀大方又舒服、誰(shuí)的學(xué)習(xí)用品更有利于學(xué)習(xí)、誰(shuí)的生日過(guò)得簡(jiǎn)樸又與眾不同；另外，在學(xué)習(xí)上比，誰(shuí)進(jìn)步的幅度大，誰(shuí)勤于思考回答問(wèn)題最積極；在人際關(guān)系上比，誰(shuí)的朋友多，誰(shuí)與同學(xué)的關(guān)系最好……使孩子從中建立正確的價(jià)值判斷。

明智的父母應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子在自身可控的范圍內(nèi)做出努力，認(rèn)識(shí)自己的潛能、看到自己的進(jìn)步，合理調(diào)整目標(biāo)，尋找通過(guò)自己的努力超過(guò)別人的辦法。

受“賞識(shí)教育”思潮的影響，家長(zhǎng)和老師動(dòng)不動(dòng)就伸出大拇指說(shuō)“你真棒”,這種泛濫的表?yè)P(yáng)也讓孩子容易產(chǎn)生精神上的虛榮，尤其是一些個(gè)性好強(qiáng)的孩子，看見(jiàn)別人比自己強(qiáng)，就會(huì)受不了。我覺(jué)得，針對(duì)“攀比風(fēng)”,最關(guān)鍵的還是讓孩子明白，每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要幫助他找出優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)自信心，讓孩子知道他也有讓別人羨慕的地方，這樣才能從根本上平息他的攀比之心。

孩子到了一定年齡，對(duì)人生有了模糊的認(rèn)識(shí)。大家對(duì)待的方法有很多：

方法一：告訴孩子掙錢(qián)的辛苦

1.那是人家爸爸掙的，有本事你自己長(zhǎng)大買(mǎi)。

2.別人家富裕是別人家的事情，這都是靠自己努力才得到的。

3.要讓孩子從小就知道爸爸媽媽掙錢(qián)的辛苦，不要讓孩子得到太多的滿(mǎn)足。

方法二：把注意力引到學(xué)習(xí)上

1.我會(huì)跟孩子說(shuō)，讀書(shū)好的小朋友要比穿得好看的小朋友得到的贊許更多。

2.現(xiàn)在把學(xué)習(xí)學(xué)好，長(zhǎng)大了有本事，才能講享受。

3.家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子將物質(zhì)上的攀比轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)上。

方法三：比別人沒(méi)有的

1.有時(shí)我跟孩子聊天時(shí)會(huì)說(shuō)到，你們班很多同學(xué)的家長(zhǎng)比我們有錢(qián)，但他們的家長(zhǎng)未必都像我們這樣了解自己的孩子，也未必有精力像我們這樣關(guān)注自己的孩子。

2.告訴孩子，很多東西是沒(méi)辦法用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量的，別人擁有的你沒(méi)有，同樣你擁有的也可能是別人所沒(méi)有的。

3.我的孩子有時(shí)會(huì)跟我們說(shuō)，某某某有新鞋，所以我也應(yīng)該有。這時(shí)候，我就會(huì)說(shuō)，某某雖然有新鞋，可是你有新外套啊。這個(gè)效果挺好，孩子一聽(tīng)就不吱聲了。

4.孩子比來(lái)比去其實(shí)就是想要證明自己比別人強(qiáng)。所以我們家長(zhǎng)要讓孩子知道，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，都有比別人強(qiáng)的東西，培養(yǎng)孩子的自信心。

方法四：家長(zhǎng)自己不要比

1.一些孩子愛(ài)攀比是平時(shí)受家長(zhǎng)的影響，家長(zhǎng)要自己注意自己的舉止。如果家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)，你看那個(gè)小朋友比你乖，那個(gè)同學(xué)比你學(xué)習(xí)好等等，慢慢地，孩子就會(huì)經(jīng)常跟別人比。但孩子往往不比學(xué)習(xí)，會(huì)比一些物質(zhì)上的東西。所以，我認(rèn)為家長(zhǎng)在生活中要注意自己的言行。

2.我覺(jué)得家長(zhǎng)特別不能把對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)與外表聯(lián)系起來(lái)。對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)應(yīng)集中體現(xiàn)在品質(zhì)上，比如平時(shí)誰(shuí)最?lèi)?ài)勞動(dòng)，誰(shuí)最?lèi)?ài)干凈，誰(shuí)最?lèi)?ài)幫助別人等，這樣孩子無(wú)形中就有了良好的價(jià)值觀。