在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

幼兒園教師日?？己嗽u(píng)價(jià)表篇一

篇一：考核自我評(píng)鑒

考核自我評(píng)鑒

一年來(lái)，為做好自己的本職工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，工作時(shí)間絕不做與工作無(wú)關(guān)的事情。注重思想建設(shè)，認(rèn)真閱讀教育法律法規(guī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，盡大努力的了解國(guó)家教育政策，教育趨勢(shì)。在教學(xué)方面，認(rèn)真專(zhuān)研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，全面完成教學(xué)計(jì)劃的全部教學(xué)內(nèi)容。在學(xué)校的總務(wù)工作方面，盡管任務(wù)重，工作性質(zhì)繁雜，但我堅(jiān)持自己干一天就要干好一天。不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)找事干，在繁重的工作中磨煉意志，增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)：一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，經(jīng)常在雙休日和夜晚均在工作。

一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體老師的幫助下，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己的水平有了一定的提高。在總務(wù)和老師們的切身利益上，我充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，潛心提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來(lái)的工作雖然取得了一定成績(jī)，但也存在很多不足，在部分老師的心目中還是一個(gè)不太耐心講解或是還存在一些疑惑。在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。

篇二：轉(zhuǎn)正考核表自我評(píng)價(jià)(共5篇)篇一：轉(zhuǎn)正考核自我鑒定

轉(zhuǎn)正考核自我鑒定

在述寫(xiě)轉(zhuǎn)正自我鑒定時(shí)，一般針對(duì)的都是工作轉(zhuǎn)正自我鑒定了?？偨Y(jié)自己以往的工作成果，更好的展開(kāi)自己今后的工作之路。以下是轉(zhuǎn)正的自我鑒定范文，請(qǐng)參考。

轉(zhuǎn)正自我鑒定范文一：本人自xx-xx年xx月xx日起進(jìn)入xx公司從事xx工作，在不知不覺(jué)中已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的試用期。在這段時(shí)間里，我感悟頗多，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。

在本部門(mén)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足;對(duì)于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外，本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和-諧融洽。

在過(guò)去的2個(gè)月中，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作，但是對(duì)于一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問(wèn)題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!教師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文：本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作業(yè)已即將結(jié)束了。在這半學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的新教師——我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)成為一名合格的初中語(yǔ)文教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細(xì)的加以總結(jié)。第一、教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)

意識(shí)反映實(shí)踐，科學(xué)的思想意識(shí)可以指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力，使我掌握和領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育的思想;新課程改革又讓我的教育理念與時(shí)代同步。因而，在教學(xué)工作過(guò)程中充分顯示出“知識(shí)與能力、方法與過(guò)程、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維教學(xué)的思想，以及“自主、合作、探究”的教學(xué)新模式。第二、教學(xué)方法靈活多樣化、教學(xué)能力全面化、深層次化

年輕是我們的資本，另一方面年輕又是幼稚的代名詞;熱情是工作的必要前提條件，但如果過(guò)分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過(guò)了學(xué)校的安排的拜師活動(dòng)及積極有效的教學(xué)實(shí)踐，加上個(gè)人后天努力，我的教學(xué)方法和教學(xué)能力得到了很大程度的提高。情景的設(shè)置、靈活的互動(dòng)設(shè)計(jì)、情感教學(xué)、心靈對(duì)話的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好，自己的實(shí)際操作能力也游刃有余。

第三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論日益豐富和深化。

經(jīng)驗(yàn)一定程度上可以促進(jìn)人的發(fā)展的步伐，同時(shí)有時(shí)也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè)，我的確年輕，但這也意味著我沒(méi)有老的模式的拘泥和影響，特別是處在一個(gè)有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型的時(shí)期，處在一個(gè)新課程改革的新時(shí)期：新人、新事、新面貌;天時(shí)、地利、人和。正如，零代表著沒(méi)有，也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。因而，我可以自由的全面推行自己的教學(xué)計(jì)劃。首先，抓積累、夯基矗開(kāi)展三字一話、名言積累等活動(dòng)。其次，重說(shuō)寫(xiě)、練能力。通過(guò)即興演講、寫(xiě)心得體會(huì)、習(xí)作練習(xí)的方式培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)寫(xiě)能力。最后重運(yùn)用、拓視野。通過(guò)連詞造句、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練等方式加以培養(yǎng)。

與此同時(shí)，我還通過(guò)朗誦名家名作的方式，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感滲透和美學(xué)教育和一定寫(xiě)作訓(xùn)練。另外，我還注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時(shí)補(bǔ)充一些知識(shí)性與趣味性統(tǒng)一的習(xí)題，讓同學(xué)們?cè)谡f(shuō)笑中受到了知識(shí)的灌輸和美的熏陶。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來(lái)源。正是在教學(xué)實(shí)踐這一過(guò)程中，我得到了豐富的理論知識(shí)及材料積累，為以后的教學(xué)、教研工作奠定了結(jié)實(shí)的基矗

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。

第一、在處理已有的知識(shí)與傳授的知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。

第二、對(duì)部分教材內(nèi)容把握不全面、有時(shí)只求形式，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì)。第三、具體的教學(xué)過(guò)程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我，反思不足可以提高自我。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中，我會(huì)不斷的完善自我和提高自我的。

篇二：試用期轉(zhuǎn)正后的自我評(píng)價(jià)

員工試用期自我評(píng)價(jià)范文怎么寫(xiě)

作者：徐州招聘

發(fā)布時(shí)間：2012年7月5日

來(lái)源：徐州招聘-徐州英才網(wǎng)

員工在經(jīng)過(guò)面試成功后，就可以到公司上班了，當(dāng)然還是必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試用期，以進(jìn)行雙方的互相考察，在試用期結(jié)束后，公司多會(huì)要求以一篇試用期自我評(píng)價(jià)范文，來(lái)作為你是否能順利轉(zhuǎn)正的衡量標(biāo)準(zhǔn)，或者程序過(guò)程，員工試用期自我評(píng)價(jià)范文怎么寫(xiě)？ 《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，試用期須根據(jù)勞動(dòng)合同期限長(zhǎng)短而設(shè)定，一般不得超過(guò)6個(gè)月。企業(yè)如何在員工試用期的時(shí)候?qū)ζ溥M(jìn)行評(píng)估和考核，實(shí)際上就是通過(guò)“賽馬”來(lái)“相馬”的過(guò)程。用人單位通過(guò)新員工對(duì)崗位職責(zé)的履行情況，掌握新員工的工作能力。這里的工作能力主要包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與工作思路，所以在寫(xiě)試用期自我評(píng)價(jià)的時(shí)候，員工要多多注意。試用期自我評(píng)價(jià)范文

在試用期期間，在和同事接觸的過(guò)程中使我的思想覺(jué)悟有了一定的提高，與在學(xué)校時(shí)相比跨入了一個(gè)新階段。在此過(guò)程中我感到了公司是個(gè)溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個(gè)溫暖的大家庭中，這使我對(duì)工作及工作態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。但是試用期的時(shí)候，我有時(shí)候看問(wèn)題看的不夠透徹，容易把問(wèn)題理想化，容易導(dǎo)致和實(shí)際情況產(chǎn)生一些偏差。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點(diǎn)，虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，圓滿(mǎn)地完成工程部以及公司其他的各項(xiàng)任務(wù)。由于原單位從事的是客戶(hù)服務(wù)工作，對(duì)行政工作有很多做得并完不完美，在此，我要特地感激公司引導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和輔助，感激他們對(duì)我工作中呈現(xiàn)的失誤的提示和指正。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，奮發(fā)工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，不斷進(jìn)步充實(shí)自己，盼望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)不辜負(fù)公司引導(dǎo)對(duì)我的期望與栽培；實(shí)現(xiàn)自己的斗爭(zhēng)目的，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我會(huì)用謙遜的態(tài)度和豐滿(mǎn)的熱忱做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造出更多的價(jià)值。

試用期自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)？在參考范文的時(shí)候，試用期員工還需要有自己的思想，可以對(duì)公司的提出合理的意見(jiàn)和建議，讓領(lǐng)導(dǎo)肯可你工作的積極性，并對(duì)公司發(fā)展有所幫助，能成為公司有用的人才。

篇三：考核表、自我鑒定、轉(zhuǎn)正表

員工試用期考核表

被考核人：部門(mén)崗位：考核人：

所在部門(mén)崗位： 考核時(shí)間：

****年**月**日至年

月日

新員工試用期總結(jié)

年 月 日

新員工試用期轉(zhuǎn)正表

篇四：?jiǎn)T工轉(zhuǎn)正考核表-員工個(gè)人評(píng)定表

質(zhì)量管理體系文件

人力資源管理a版

員工轉(zhuǎn)正考核表—員工個(gè)人評(píng)定表

篇五：?jiǎn)T工綜合考評(píng)表

員工綜合考評(píng)表

姓

名：部

門(mén)：人力資源部

入職日期：2012年2月29日 職

位： 培訓(xùn)文員

考核類(lèi)型：

□

轉(zhuǎn)正考核 □

晉職/晉薪考核 □

周年考核 □

其它考核

考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

5分

表現(xiàn)卓越：表現(xiàn)能超越其職位所要求并勝任有余

4分

超出水平：表現(xiàn)良好能達(dá)到或經(jīng)常超越其工作要求的勝任程度

3分

符合要求：表現(xiàn)能達(dá)到工作要求

2分

有待改進(jìn)：經(jīng)常未能完全達(dá)到工作要求，有待改進(jìn)

1分

表現(xiàn)差劣：表現(xiàn)差，距離工作要求有很大差距

請(qǐng)針對(duì)考核內(nèi)容，根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)部門(mén)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行綜合、具體的評(píng)價(jià)。在評(píng)

價(jià)過(guò)程中，應(yīng)對(duì)員工的優(yōu)、缺點(diǎn)采取無(wú)保留的、實(shí)事求是的、公平公正的態(tài)度。

考核內(nèi)容：

1度。（在考評(píng)時(shí)應(yīng)注重其責(zé)任感和動(dòng)機(jī)，而非其實(shí)際產(chǎn)生的效益。）

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)：

2意該員工的實(shí)際工作成效、質(zhì)量，而不是他是否有能力去做。

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)：

3能主動(dòng)意識(shí)到工作中的錯(cuò)誤和漏洞，并從中汲取教訓(xùn)，改善工作素質(zhì)。

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)：

4指該員工對(duì)于分配的工作任務(wù)或既定的工作目標(biāo)是否能按質(zhì)按量按

時(shí)完成。

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)：

5指該員工日常出勤率、假期情況。

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)：

6悉程度。

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)： 7指該員工在完成任務(wù)過(guò)程中與他人一起和諧工作的情況，以及對(duì)待他人的態(tài)度、與其他員工一起工作時(shí)可否保持合作愉快。

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)：

8及盡量滿(mǎn)足顧客需求，在工作中有否受到顧客的表?yè)P(yáng)或投訴。

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)：

9、培訓(xùn)：指該員工在部門(mén)組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)中的出勤情況、培訓(xùn)成績(jī)、培訓(xùn)效果。

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)：

指該員工的言行是否符合公司文化，有否宣傳、推廣企業(yè)理念，在企業(yè)文化建設(shè)方面是否起到表率作用：

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)：

考核得分：

如果被評(píng)估人是主管級(jí)或以上員工，還需考核以下內(nèi)容：

1、指該員工對(duì)下屬在排班、加班、分派工作、晉職晉級(jí)方面是否能公正、公平：

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)：

2、組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等；

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)：

3、節(jié)約酒店資源方面是否提出建設(shè)性意見(jiàn)：

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)：

4、類(lèi)事務(wù)：

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)：

5、指該員工是否能虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，胸懷坦蕩，尊重同事及下屬。

評(píng)分： 評(píng)語(yǔ)：考核得分：

考核總結(jié)：

1、您認(rèn)為該員工的主要長(zhǎng)處（包括該員工的個(gè)性、工作表現(xiàn)或?qū)I(yè)技能），請(qǐng)列示：

2、您認(rèn)為該員工以后在哪些方面需有所改進(jìn)：

評(píng)估人簽名： 被評(píng)估人簽名：___ _ ___ __ 部門(mén)負(fù)責(zé)人：

員工自我鑒定及行動(dòng)計(jì)劃

1、本人對(duì)上述考核內(nèi)容及結(jié)果有何看法？

本人認(rèn)為上述考核標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容全面，并且有針對(duì)性地指出了本人的長(zhǎng)處與不足之處，對(duì)本人確立今后的工作重心以及完善自我、提高自身工作能力有很大的幫助。

2、自述本人在考核期內(nèi)工作表現(xiàn)情況：

本人新入職時(shí)，對(duì)各項(xiàng)工作的了解并不完全，故在考核期間努力、認(rèn)真地做好本職工作，并且盡快地熟悉各項(xiàng)工作內(nèi)容，對(duì)新接觸的事物，多探索多了解，希望能夠在考核期結(jié)束時(shí)交上一份讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的答卷。篇三：《工作考核-員工自我評(píng)估表》

2015/1至2015/12工作考核-員工自我評(píng)估表

注:請(qǐng)員工詳實(shí)書(shū)寫(xiě)自評(píng)及建議,人力資源將為您的一切內(nèi)容負(fù)有保密義務(wù)。員工自我評(píng)估表

幼兒園教師日?？己嗽u(píng)價(jià)表篇二

豐澤區(qū)育才幼兒園教師教育教學(xué)量化月考核細(xì)則

一、出勤（10分）

事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，曠課一天扣5分，遲到早退一次扣0.5分

二、課堂教學(xué)（20分）：（領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課、抽查授課情況。）

1、正常授課時(shí)間不能脫崗、授課時(shí)間不允許接打電話、不允許接待來(lái)訪者。（領(lǐng)導(dǎo)檢查及家長(zhǎng)除外）（2分）

2、每節(jié)課必須有教案，并嚴(yán)格按教案上課。（4分）

3、課堂保證相關(guān)新穎的教具及多媒體使用。（3分）

4、教學(xué)中精神飽滿(mǎn)、面帶笑容、態(tài)度和藹，目光親切，不大聲訓(xùn)斥學(xué)生。（5分）

5、在課堂教學(xué)中應(yīng)充分體現(xiàn)課堂教學(xué)平等性、互動(dòng)性、全面性和差異性的要求。注意培養(yǎng)幼兒自主合作、探究和創(chuàng)新能力。按課程表和各班作息時(shí)間表上課，不隨意上下課。（6分）

二、早操、間操、戶(hù)外活動(dòng)（15分）

1、早操：上午帶班教師每天組織幼兒早操10分鐘。（5分）

2、間操：兩位帶班教師有秩序組織學(xué)生到操場(chǎng)做操（學(xué)生不允許在走廊大聲喧嘩），教師同學(xué)生共同做操。（5分）

3、戶(hù)外活動(dòng)：教師上室外活動(dòng)課時(shí)，需組織幼兒有序游戲，不得任由幼兒自由活動(dòng)。各班級(jí)戶(hù)外活動(dòng)形式新穎，開(kāi)發(fā)適合本班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)。（兩位教師參與其中）（5分）

三、各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)（20分）

1、每月一篇教學(xué)反思、教學(xué)隨筆。（每項(xiàng)各1分共2分）

2、根據(jù)具體情況每學(xué)期至少一期家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)（2分）

3、每學(xué)期家訪最少一次，有家訪記錄。（2分）

4、備課及教案：(4分)a教師以個(gè)人備課為主，因人施教，注意個(gè)體差異，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式，用不同的方式教育幼兒。

b教學(xué)設(shè)計(jì)要以目標(biāo)為指導(dǎo)，重難點(diǎn)突出，動(dòng)靜結(jié)合，在實(shí)施的過(guò)程中，還應(yīng)根據(jù)具體的情況更新、調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，以便更加的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

c明確做到五備：備教材、備教法、備幼兒、備教案、備教具，學(xué)具。d至少提前一天備課，并嚴(yán)格執(zhí)行案教案上課。

5、教研活動(dòng)積極主動(dòng)參加，并積極研討，真實(shí)有效，有記錄。（2分）

6、聽(tīng)課：每?jī)芍苈?tīng)課1節(jié)，本學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)課，及時(shí)做好聽(tīng)課筆記。（2分）

7、每學(xué)期參加園里技能比賽1次。（2分）

8、積極參加園里安排外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。（2分）

9、每月、周認(rèn)真安排、編寫(xiě)月、周計(jì)劃，并按時(shí)上墻（2分）

四、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)（20分）

a:聽(tīng)課習(xí)慣（5分）：能夠在教師組織下認(rèn)真聽(tīng)課，開(kāi)展活動(dòng)，不隨便說(shuō)話，隨意走動(dòng)，有較好的聽(tīng)課習(xí)慣。

b：文明禮儀（10分）：幼兒能夠使用禮貌用語(yǔ)，小朋友間能夠互相問(wèn)好，見(jiàn)到老師和客人要問(wèn)好，養(yǎng)成輕聲說(shuō)話、輕聲走路，不大聲喧嘩的習(xí)慣；知道關(guān)心老師、父母、同伴，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體；愛(ài)護(hù)公物，輕拿輕放，不摔打玩具，不采摘踐踏花草，不破壞公共設(shè)施；

c：衛(wèi)生習(xí)慣（5分）：幼兒衣著整潔，干凈，個(gè)人衛(wèi)生干凈，不亂仍垃圾，不隨地吐痰。

加分項(xiàng)：

1、公開(kāi)課每月超出規(guī)定要求，多講一節(jié)加3分。

2、按要求完成各項(xiàng)計(jì)劃上交，且及時(shí)認(rèn)真加2分

3、服從領(lǐng)導(dǎo)分配積極完成各項(xiàng)任務(wù)，且完成效果較好加5分

4、積極承擔(dān)縣級(jí)以上各項(xiàng)比賽加5分

5、積極參加縣級(jí)以上各種培訓(xùn)，不無(wú)故缺席加2分

6、每學(xué)期享受一天事假不做考勤。加2分

7、教師參加表演獎(jiǎng)勵(lì)：校（社區(qū)）獎(jiǎng)勵(lì)50元，區(qū)級(jí)100元，市級(jí)200元。

8、技能比賽獎(jiǎng)勵(lì)：片區(qū)100元，區(qū)級(jí)200元，市級(jí)300元。

9、評(píng)比、開(kāi)放獎(jiǎng)勵(lì)：片區(qū)100元，區(qū)級(jí)200元，市級(jí)300元。

幼兒園教師日常考核評(píng)價(jià)表篇三

幼兒園教師日常工作考核細(xì)則

概述：

教師日常工作考評(píng)表是評(píng)估教師日常工作的一個(gè)基本平臺(tái)，其中涉及到5個(gè)方面的內(nèi)容，涵蓋了保育工作、教育工作、家長(zhǎng)工作、遵章守制以及文明禮儀。打分者根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目中的具體內(nèi)容，根據(jù)教師的實(shí)際表現(xiàn)給予相應(yīng)的分值，每月打分結(jié)果將直接與該教師當(dāng)月的結(jié)構(gòu)工資掛鉤，成為獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。

打分原則：

? 打分者要根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目中的內(nèi)容和要求，根據(jù)每個(gè)教師的實(shí)際完成情況（質(zhì)量）給予客觀評(píng)價(jià)和打分。

? 大項(xiàng)目中的每個(gè)小項(xiàng)目分優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)，10—9分為優(yōu)，8.9—8為良，7.9—7為中，6.9以下為差。

? 如在某一個(gè)小項(xiàng)目中出現(xiàn)了嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題，肯定在該小項(xiàng)目中不能給予優(yōu)的相應(yīng)分?jǐn)?shù)，同時(shí)在該大項(xiàng)目的其他考評(píng)內(nèi)容中的分?jǐn)?shù)也要相應(yīng)扣除，該大項(xiàng)目的總分也就不能達(dá)到優(yōu)，成績(jī)可直接影響該月考評(píng)結(jié)果。

打分依據(jù)：

? 保育工作：共有6個(gè)小項(xiàng)的內(nèi)容，其中包括安全、出勤、運(yùn)動(dòng)、午睡、餐點(diǎn)、日常保育等。

（1）安全：是指幼兒安全、愉快地參與幼兒園的一日活動(dòng)，沒(méi)有安全事故、安全隱患以及傳染病的發(fā)生。當(dāng)月有安全事故的，該項(xiàng)分?jǐn)?shù)為差；有安全隱患的根據(jù)教師的個(gè)人態(tài)度、產(chǎn)生的影響和可能涉及的后果給予不等的分值，如情況一般的分?jǐn)?shù)在中，情況比較嚴(yán)重的分?jǐn)?shù)在差；當(dāng)月發(fā)生傳染病的，依據(jù)老師和后勤部的對(duì)應(yīng)態(tài)度和處理的有效性來(lái)做出評(píng)分，有效控制的為良，無(wú)法有效控制并無(wú)具體措施的為中。

（2）幼兒出勤率：是指幼兒每月出勤要達(dá)到的一定比例和數(shù)量，同時(shí)也體現(xiàn)了教師關(guān)心幼兒健康發(fā)展，有效開(kāi)展班級(jí)管理工作的能力。每月根據(jù)衛(wèi)生老師給出的數(shù)據(jù)給予相應(yīng)分值。出勤率達(dá)到90%的給予優(yōu)的分?jǐn)?shù)，達(dá)到80%的給予良的分?jǐn)?shù)，達(dá)到70%給予中的分?jǐn)?shù)，不到60%給予差的分?jǐn)?shù)。（3）運(yùn)動(dòng)：是指教師組織幼兒參加體育鍛煉，關(guān)注幼兒身心發(fā)展。主要包括適時(shí)地穿脫衣服、擦汗、調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量和對(duì)體弱兒的照顧。此項(xiàng)內(nèi)容也可請(qǐng)衛(wèi)生老師一起參與檢查，根據(jù)老師的完成質(zhì)量給予相應(yīng)分值。

（4）午睡：是指教師組織幼兒進(jìn)行午睡時(shí)所反應(yīng)出來(lái)的質(zhì)量問(wèn)題，主要包括入睡率、巡視、照顧和習(xí)慣。此項(xiàng)內(nèi)容也可請(qǐng)衛(wèi)生老師一起參與檢查，根據(jù)老師的完成質(zhì)量給予相應(yīng)分值。午睡率達(dá)到90%的給予優(yōu)的分?jǐn)?shù)，達(dá)到80%的給予良的分?jǐn)?shù)，達(dá)到70%給予中的分?jǐn)?shù)，不到60%給予差的分?jǐn)?shù)。

（5）餐點(diǎn)：是指教師組織午餐、點(diǎn)心時(shí)所體現(xiàn)出的保育能力和質(zhì)量問(wèn)題，主要包括三潔三凈和按時(shí)保量。此項(xiàng)內(nèi)容也可請(qǐng)衛(wèi)生老師一起參與檢查，根據(jù)老師的完成質(zhì)量給予相應(yīng)分值。

（6）日常保育：是指其他一切常規(guī)的保育工作，滲透教師每每天每個(gè)環(huán)節(jié)的工作之中，比如幫助幼兒整理衣物、梳頭、大小便和病患兒的觀察等等。此項(xiàng)內(nèi)容也可請(qǐng)衛(wèi)生老師一起參與檢查，根據(jù)老師的完成質(zhì)量給予相應(yīng)分值。

? 教育工作：共有5個(gè)小項(xiàng)的內(nèi)容，其中包括備課、遵守作息制度、按課程方案實(shí)施活動(dòng)、有質(zhì)量撰寫(xiě)成長(zhǎng)冊(cè)、參加教研活動(dòng)質(zhì)量等。

（1）備課：是指教育完成教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)反饋、教學(xué)筆記的情況，其中衡量的指標(biāo)有是否按時(shí)完成以及有質(zhì)量完成。檢查教師是否根據(jù)自己所屬的梯隊(duì)（骨干教師、成熟性教師、新教師等）進(jìn)行備課，一般情況下要求新教師全部備詳案（包括針對(duì)不同幼兒的不同回應(yīng)也要詳盡）；成熟性教師的備課要求完整，體現(xiàn)年齡特點(diǎn)和價(jià)值；骨干型教師要體現(xiàn)有效性、創(chuàng)造性、特色性。

（2）遵守作息制度：是指教師遵守幼兒園一日作息時(shí)間表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)。嚴(yán)格遵守作息制度的給予優(yōu)的分?jǐn)?shù)，一個(gè)月中有3次不遵守的給予良的分?jǐn)?shù)，一個(gè)月中有6次不遵守的給予中的分?jǐn)?shù)，出現(xiàn)7次以上不遵守的給予差的分?jǐn)?shù)。

（3）按課程方案實(shí)施活動(dòng)：是指教師按照自己所制訂的課程計(jì)劃有效實(shí)施和調(diào)整、反思的情況。對(duì)不按照計(jì)劃，隨心所欲實(shí)施無(wú)效課程的教師給予中或差的分值。

（4）有質(zhì)量撰寫(xiě)成長(zhǎng)冊(cè)：是指每月定期查看教師成長(zhǎng)冊(cè)，檢查完成的數(shù)量和質(zhì)量，要求每位教師獨(dú)立完成，不得互相抄襲。此項(xiàng)內(nèi)容可請(qǐng)科研部干部一起參與檢查和評(píng)分。發(fā)現(xiàn)以上情況，給予中或差的分?jǐn)?shù)。（5）參加教科研活動(dòng)：是指教師參加大小教研活動(dòng)的態(tài)度、能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況。主要包括發(fā)言質(zhì)量、研修質(zhì)量、作業(yè)完成質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)進(jìn)步。針對(duì)每位教師參加教研活動(dòng)的情況，給予相應(yīng)分值。

? 家長(zhǎng)工作：共有3個(gè)小項(xiàng)的內(nèi)容，其中包括家園聯(lián)系欄、家訪情況和家長(zhǎng)認(rèn)可度。（1）家園聯(lián)系欄：是指教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄，來(lái)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園一日生活的方方面面內(nèi)容。對(duì)家園聯(lián)系欄的檢查要求主要包括是否能及時(shí)更新內(nèi)容（讓家長(zhǎng)了解幼兒園最近的育兒動(dòng)態(tài)）、是否能體現(xiàn)體現(xiàn)課程平衡（課程的四大的版塊、家長(zhǎng)參與課程的事項(xiàng)）、版面設(shè)計(jì)有創(chuàng)意等。對(duì)其中任何一個(gè)內(nèi)容沒(méi)有做到的，只能給予良或中的分?jǐn)?shù)。

（2）家訪情況：是指教師利用各種途徑與家長(zhǎng)保持聯(lián)系和溝通，其中主要包括電話、上門(mén)以及家校互動(dòng)。此項(xiàng)內(nèi)容可請(qǐng)衛(wèi)生老師和信息部一起參與檢查和評(píng)分。

（3）家長(zhǎng)認(rèn)可度：是指家長(zhǎng)對(duì)老師工作認(rèn)同程度和無(wú)投訴現(xiàn)場(chǎng)。一個(gè)月中有家長(zhǎng)投訴的，該項(xiàng)分?jǐn)?shù)為差。

? 尊章守制：共有2個(gè)小項(xiàng)的內(nèi)容，其中包括出勤情況和遵守常規(guī)制度。打分者可根據(jù)的每個(gè)小項(xiàng)中的具體要求，有針對(duì)性的檢查和評(píng)分，實(shí)事求是。

（1）出勤情況：是指一個(gè)月中教師上班的出勤情況，有無(wú)病事假。一個(gè)月出全勤的給予優(yōu)的分?jǐn)?shù)；如有病事假的，與人事部取得溝通，并給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

（2）遵守各類(lèi)制度：是指教師遵守各類(lèi)常規(guī)制度的表現(xiàn)，主要包括上下班制度（不遲到早退）、帶班制度（按時(shí)上崗、帶班時(shí)的著裝和精神面貌等）、外出登記制度以及調(diào)休請(qǐng)假制度等。每月上班遲到（早退）1次的為良的分?jǐn)?shù)，2次以上為中或差的分?jǐn)?shù)，早班遲到不能用調(diào)休來(lái)抵充。此項(xiàng)內(nèi)容可請(qǐng)園部主管和人事部一起參與檢查和評(píng)分。

? 文明禮儀：共有3個(gè)小項(xiàng)的內(nèi)容，其中包括關(guān)心集體團(tuán)結(jié)互助、文明用語(yǔ)和師德表現(xiàn)等。

（1）關(guān)心集體團(tuán)結(jié)互助：主要指教師在幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中的主人翁的意識(shí)，與同伴友好相處、互相幫助的態(tài)度。

（2）文明用語(yǔ)：主要是指教師的用語(yǔ)規(guī)范，具備市級(jí)示范幼兒園老師的文明修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。（3）師德表現(xiàn)：主要依據(jù)上海市教師工作守則和實(shí)驗(yàn)幼兒園教師文明守則，對(duì)教師的師德行為進(jìn)行考評(píng)。出現(xiàn)1次師德問(wèn)題的，分?jǐn)?shù)為差。

幼兒園教師日?？己嗽u(píng)價(jià)表篇四

一、考勤(20分)

1、上班不遲到。遲到5分鐘以?xún)?nèi)扣1分，10分鐘以?xún)?nèi)扣2分，以此類(lèi)推。中途無(wú)故離開(kāi)幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實(shí)行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計(jì)。

2、請(qǐng)假：無(wú)論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請(qǐng)假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請(qǐng)假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。

3、請(qǐng)病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計(jì)超過(guò)半個(gè)月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請(qǐng)假或大型活動(dòng)請(qǐng)假以事假計(jì)算。

4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿(mǎn)勤;用完后視為請(qǐng)假。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等不參加每次扣1分。開(kāi)學(xué)、期末、重大集會(huì)、例會(huì)等活動(dòng)期間請(qǐng)假加倍扣分。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。

1、思想品德：(20分)

(1)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關(guān)心他人，主動(dòng)幫助同事。

(3)談吐文明，同志之間團(tuán)結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無(wú)原則糾紛，用事實(shí)說(shuō)話。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。

(6)進(jìn)班不穿高跟鞋、留長(zhǎng)指甲、披發(fā)。

(7)上班時(shí)間使用普通話，違者每次0.5分。

(8)上班時(shí)間不做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

(9)上班時(shí)間堅(jiān)守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺(jué)等。

以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長(zhǎng)每反映一次，查實(shí)扣2分。

2、教育教學(xué)：(40分)

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材。(2分)積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)、大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。(2分)

(2)周計(jì)劃由周一早班老師填寫(xiě)并于上午之前上墻。(1分)

(3)教案要求字跡清楚、目標(biāo)明確、過(guò)程詳細(xì)。(1分)教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。(1分)

(4)按周計(jì)劃認(rèn)真上課，組織幼兒活動(dòng)。不得私自調(diào)課，如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開(kāi)課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

(5)積極參加教研活動(dòng)，完成教研課題或教研活動(dòng)任務(wù)。(2分)，每學(xué)期至少上1節(jié)公開(kāi)示范課(2分)，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，互聽(tīng)互評(píng)不少于10節(jié)。(2分)

(6)每月25日前交學(xué)習(xí)心得、隨筆或個(gè)案分析、反思一篇，逾期視為不交。(1分)

(7)每學(xué)期按時(shí)交計(jì)劃、總結(jié)。(1分)

(8)積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，競(jìng)賽、集會(huì)等。(2分)態(tài)度認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，輔導(dǎo)盡力，追求創(chuàng)新。(2分)敷衍失職，不加分。

(9)積極組織幼兒晨間活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的區(qū)角游戲。(1分)

(10)每天保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，按規(guī)定保證幼兒適度活動(dòng)量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長(zhǎng)(1分)。

(11)每月15日前更換家園聯(lián)系欄，要求結(jié)合教學(xué)需要，內(nèi)容新穎(2分，逾期酌情減分)。

(12)不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學(xué)期人手3件。(10分)如少于一定量，酌情扣分。

(13)每學(xué)期至少舉行一次家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，多1次加1分，每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本(1分)。

(14)每學(xué)期教學(xué)論文不少于1篇。(2分)

(15)每月認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)表冊(cè)，并隨時(shí)接受檢查。(1分)

3、安全管理(10分)

(1)出現(xiàn)事故及時(shí)上報(bào)辦公室，(1分)隱瞞不報(bào)的家長(zhǎng)反映加倍扣分。

(2)一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)

(3)重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報(bào)辦公室，辦公室再視情節(jié)上報(bào)。(3分)本班幼兒發(fā)生意外的，老師必須打電話或親自上門(mén)看望。

(4)將危險(xiǎn)物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。(2分)

(5)由于當(dāng)班教師擅自離崗或不負(fù)責(zé)任造成的事故，情況屬實(shí)，由本人承擔(dān)一切后果。(2分)

(6)妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報(bào)，學(xué)期結(jié)束清點(diǎn)本班財(cái)產(chǎn)。(1分)

4、衛(wèi)生保?。?10分)

(1)幼兒進(jìn)園，認(rèn)真進(jìn)行晨檢，用微笑面對(duì)每一位幼兒。(1分)

(2)每周定期剪指甲，促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成(1分)。

(3)當(dāng)班老師認(rèn)真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量，如發(fā)現(xiàn)一次錯(cuò)誤，扣1分。

(4)禁止幼兒帶零食進(jìn)園，教育幼兒不吃過(guò)期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)

(5)各班認(rèn)真填寫(xiě)消毒記錄表，每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門(mén)把手，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通。(1分)定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機(jī)檢查。漏一次扣1分。

(6)保持園內(nèi)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生由本班老師負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。

(7)下午離園前為幼兒整理衣褲。(1分)

三、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、全學(xué)期出滿(mǎn)勤，5分。

2、幼兒安全無(wú)事故，全學(xué)期安全5分。

3、積極參加教育教研，每上一次公開(kāi)課獲獎(jiǎng)，縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別是3、2、1分，在州級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級(jí)每篇分別3、2、1分(同一篇只獎(jiǎng)最高項(xiàng)不重復(fù))。指導(dǎo)學(xué)生獲得州、縣一、二、三等獎(jiǎng)每項(xiàng)分別加3、2、1分;2.5、2、1.5分。園內(nèi)獲獎(jiǎng)分別是2、1.5、1分。

4、參加各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)的縣一、二、三等獎(jiǎng)的分別是3、2、1分;州級(jí)4、3、2分;省級(jí)和國(guó)家級(jí)的5、4、3分，同一項(xiàng)獲獎(jiǎng)的取最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

5、按班額計(jì)算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;學(xué)前班50人)

6、園長(zhǎng)分?jǐn)?shù)按全園前三名的平均分計(jì)算。

7、獲得家長(zhǎng)好評(píng)，社會(huì)好評(píng)的，或在上級(jí)檢查中獲得高度評(píng)價(jià)的加2分。

四、一票否決制

有下列情形之一者，當(dāng)月不得分。

1、班級(jí)有重大安全事故發(fā)生，造成嚴(yán)重后果，家長(zhǎng)上訪到上級(jí)部門(mén)的。

2、因嚴(yán)重體罰學(xué)生引起家長(zhǎng)到縣級(jí)以上部門(mén)上訪的。

3、受到教育局通報(bào)批評(píng)的。

4、無(wú)故拒收幼兒的。

財(cái)會(huì)人員：(100分)

一、考勤(20分)

1、上班不遲到。遲到5分鐘以?xún)?nèi)扣1分，10分鐘以?xún)?nèi)扣2分，以此類(lèi)推。中途無(wú)故離開(kāi)幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實(shí)行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計(jì)。

2、請(qǐng)假：無(wú)論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請(qǐng)假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請(qǐng)假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。

3、請(qǐng)病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計(jì)超過(guò)半個(gè)月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請(qǐng)假或大型活動(dòng)請(qǐng)假以事假計(jì)算。

4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿(mǎn)勤;用完后視為請(qǐng)假。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等不參加每次扣1分。開(kāi)學(xué)、期末、重大集會(huì)、例會(huì)等活動(dòng)期間請(qǐng)假加倍扣分。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。

二、考績(jī)(40分)

1、思想品德：(20分)

(1)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關(guān)心他人，主動(dòng)幫助同事。

(3)談吐文明，同志之間團(tuán)結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無(wú)原則糾紛，用事實(shí)說(shuō)話。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。

(6)進(jìn)班不穿高跟鞋、留長(zhǎng)指甲、披發(fā)。

(7)上班時(shí)間使用普通話，違者每次0.5分。

(8)上班時(shí)間不做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

(9)上班時(shí)間堅(jiān)守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺(jué)等。

以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長(zhǎng)每反映一次，查實(shí)扣2分。

2、財(cái)會(huì)工作(20分)

(1)做好月報(bào)表、年報(bào)表，按時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)送。(2分)

(2)每月1日至25日收取幼兒生活費(fèi)，無(wú)拖欠現(xiàn)象。(2分)

(3)及時(shí)登記明細(xì)賬，科目準(zhǔn)確，賬賬相符。(2分)

(4)幼兒伙食賬目每月結(jié)算一次。(2分)

(5)編制幼兒園的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)的計(jì)劃和預(yù)算，分析預(yù)算的執(zhí)行情況和效果。(2分)

(6)按時(shí)按要求組織好幼兒園收費(fèi)、退費(fèi)、發(fā)放工資等工作。(1分)

(7)教職工詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題要耐心地給予解答。(1分)

(8)樹(shù)立好窗口形象，熱情迎來(lái)送往家長(zhǎng)、幼兒和來(lái)賓來(lái)客。(1分)

(9)參與幼兒園膳食管理，做好食堂會(huì)計(jì)工作，每月結(jié)出盈虧。(2分)

(10)落實(shí)財(cái)務(wù)安全措施，防火、防盜，進(jìn)出要上鎖。(1分)

(11)按時(shí)做好學(xué)期財(cái)務(wù)工作計(jì)劃和總結(jié)，并上交存檔。(2分)

(11)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)委派的其他兼職工作。(2分)

三、衛(wèi)生保健(20分)

(1)定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛(wèi)生情況，確保飲食衛(wèi)生。(2分)

(2)制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點(diǎn)的食譜。(2分)

(3)盡量自制點(diǎn)心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調(diào)色香味好。(2分)

(4)凡出現(xiàn)受傷情況，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院，并及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)。(2分)

(5)嚴(yán)禁向幼兒供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品。(2分)

(6)認(rèn)真接受衛(wèi)生、防疫、質(zhì)監(jiān)、上級(jí)工作人員對(duì)食堂的檢查，凡有不合要求之處扣1分。

(7)定期檢查幼兒活動(dòng)室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害。(2分)

(8)利用多種形式廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng)。(2分)

(9)，認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。(1分)

(10)貫徹“預(yù)防為主”方針，按年齡及季節(jié)完成防疫部門(mén)布置的預(yù)防接種工作，預(yù)防接種率達(dá)百分之百。(2分)

(11)幼兒園建立各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。(2分)

四、檔案管理：(10分)

(1)園內(nèi)各項(xiàng)制度上墻，組織健全，檔案資料明確管理。

(2)所有園內(nèi)物品實(shí)行登記制度，任何人借閱、使用必須登記，及時(shí)歸還。

(3)各種資料、表冊(cè)要及時(shí)上交，遲交、漏交扣分或不給分。

(4)整理好每月各班上交的各項(xiàng)表冊(cè)，并分類(lèi)歸檔。

(5)做好上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)文字案頭工作，材料分類(lèi)歸檔。

以上工作每項(xiàng)2分，視工作情況酌情扣分。

工會(huì)工作：(100分)

一、考勤(20分)

1、上班不遲到。遲到5分鐘以?xún)?nèi)扣1分，10分鐘以?xún)?nèi)扣2分，以此類(lèi)推。中途無(wú)故離開(kāi)幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實(shí)行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計(jì)。

2、請(qǐng)假：無(wú)論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請(qǐng)假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請(qǐng)假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。

3、請(qǐng)病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計(jì)超過(guò)半個(gè)月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請(qǐng)假或大型活動(dòng)請(qǐng)假以事假計(jì)算。

4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿(mǎn)勤;用完后視為請(qǐng)假。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等不參加每次扣1分。開(kāi)學(xué)、期末、重大集會(huì)、例會(huì)等活動(dòng)期間請(qǐng)假加倍扣分。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。

二、考績(jī)(40分)

1、思想品德：(20分)

(1)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關(guān)心他人，主動(dòng)幫助同事。

(3)談吐文明，同志之間團(tuán)結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無(wú)原則糾紛，用事實(shí)說(shuō)話。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。

(6)進(jìn)班不穿高跟鞋、留長(zhǎng)指甲、披發(fā)。

(7)上班時(shí)間使用普通話，違者每次0.5分。

(8)上班時(shí)間不做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

(9)上班時(shí)間堅(jiān)守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺(jué)等。

以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長(zhǎng)每反映一次，查實(shí)扣2分。

2、工會(huì)工作(20分)

(1)按時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)工會(huì)重要文件、會(huì)議精神，結(jié)合幼兒園工會(huì)工作實(shí)際，研究提出貫徹執(zhí)行的意見(jiàn)和措施。(1分)

(2)重大節(jié)日要組織豐富多彩，靈活多樣的活動(dòng)，并有文字和圖片記錄。(2分)

(3)每學(xué)期至少開(kāi)展一次教工文體活動(dòng)。(2分)

(4)對(duì)生重病住院的教職工進(jìn)行慰問(wèn)。(1分)

(5)對(duì)教職員工出現(xiàn)家庭、鄰居嚴(yán)重不和及遇到突發(fā)事件進(jìn)行及時(shí)走訪，慰問(wèn)并協(xié)調(diào)處理有關(guān)問(wèn)題。(1分)

(6)加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)工作，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。(2分)

(7)熱心為教職工辦實(shí)事辦好事，虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和要求，切實(shí)解決好實(shí)際問(wèn)題，為廣大教職工排憂解難，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。(2分)

(8)每月撰寫(xiě)一篇工作小結(jié)。(2分)

(9)每月與教職工談心一次并有記錄。(2分)

后勤人員(20分)

(1)每天做好食品的留樣工作。(2分)

(2)食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證。(2分)

(3)嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，建立進(jìn)貨登記制度，并設(shè)置檔案。(2分)

(4)加強(qiáng)伙食管理，冰箱管理，填寫(xiě)有關(guān)登記表格。(2分)

(5)嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間表供應(yīng)飯菜，不提早、不延后開(kāi)飯，每次1分。

(6)做好廚具、餐具的清潔、消毒工作，保持食堂和包干地區(qū)的清潔，要求門(mén)窗、地面、臺(tái)面、水池必須保持干凈無(wú)油膩污垢，物品擺放整齊無(wú)灰塵。(1分)

(7)注意個(gè)人衛(wèi)生，操作時(shí)穿工作服，不留指甲、不戴戒指。(1分)

(8)廚房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分開(kāi)，廚房水槽、工作臺(tái)面、冰箱把手、抹布等做好衛(wèi)生消毒工作，每日清洗。(1分)

(9)食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序。(2分)

(10)每天負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)，碗筷必須和幼兒人數(shù)相等。(2分)

行政教學(xué)

一、考勤(20分)

1、上班不遲到。遲到5分鐘以?xún)?nèi)扣1分，10分鐘以?xún)?nèi)扣2分，以此類(lèi)推。中途無(wú)故離開(kāi)幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實(shí)行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計(jì)。

2、請(qǐng)假：無(wú)論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請(qǐng)假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請(qǐng)假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。

3、請(qǐng)病、事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計(jì)超過(guò)半個(gè)月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請(qǐng)假或大型活動(dòng)請(qǐng)假以事假計(jì)算。

4、每人每學(xué)期可以調(diào)1天班，不影響滿(mǎn)勤;用完后視為請(qǐng)假。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等不參加每次扣1分。開(kāi)學(xué)、期末、重大集會(huì)、例會(huì)等活動(dòng)期間請(qǐng)假加倍扣分。

6、婚、喪、產(chǎn)假等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。

二、考績(jī)(60分)

1、思想品德：(20分)

(1)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

(2)關(guān)心他人，主動(dòng)幫助同事。

(3)談吐文明，同志之間團(tuán)結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無(wú)原則糾紛，用事實(shí)說(shuō)話。

(4)體罰和變相體罰幼兒。

(5)服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。

(6)進(jìn)班不穿高跟鞋、留長(zhǎng)指甲、披發(fā)。

(7)上班時(shí)間使用普通話，違者每次0.5分。

(8)上班時(shí)間不做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

(9)上班時(shí)間堅(jiān)守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺(jué)等。

以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長(zhǎng)每反映一次，查實(shí)扣2分。

2、行政教育教學(xué)：(40分)

(1)定期進(jìn)班級(jí)看活動(dòng)，有計(jì)劃的指導(dǎo)。(2分)

(2)每月組織一次教研活動(dòng)，要有計(jì)劃、總結(jié)和實(shí)施方案。(2分)

(3)認(rèn)真對(duì)各崗工作人員進(jìn)行考核，并把結(jié)果公布在公示欄里。(2分)

(4)為工作人員營(yíng)造一個(gè)寬松愉悅的工作環(huán)境，使每一位教職工愛(ài)園如家。(2分)

(5)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，不漏傳、誤傳。(2分)

(6)組織一次培訓(xùn)算2課時(shí)。(2分)

(7)每月聽(tīng)課10節(jié)，全學(xué)期達(dá)到40節(jié)，并有聽(tīng)課記錄。(2分)

(8)深入開(kāi)展課題改革研究活動(dòng)，隊(duì)“想干事、干好事”的人委以重任。(2分)

(9)及時(shí)處理教師呈報(bào)的材料、檔案。(2分)

(10)合理制定各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按制度考核，不徇私。(2分)

(11)有計(jì)劃的組織、實(shí)施全園性幼兒活動(dòng)(如慶祝會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、參觀、游覽等)

(12)做好迎接檢查的各項(xiàng)工作，并順利通過(guò)檢查。(2分)

(13)每學(xué)期第一個(gè)月的15日前交個(gè)人計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束前交總結(jié)，并在全園會(huì)議上通過(guò)。(2分)

(14)定期檢查老師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記和個(gè)案記錄。(2分)

(15)每月測(cè)查各班幼兒教學(xué)效果，并做好記錄。(2分)

(16)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，認(rèn)真貫徹《規(guī)程》、《綱要》精神。(2分)

(17)參加各年級(jí)組每月一次的會(huì)議，并有會(huì)議記錄。(2分)

(18)積極為老師解決實(shí)際工作中遇到的困難。(2分)

(19)

三、安全管理(10分)

(1)組織幼兒外出活動(dòng)要清點(diǎn)人數(shù)并注意交通安全。(2分)

(2)特殊情況出現(xiàn)時(shí)要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。(2分)

(3)加強(qiáng)紀(jì)律教育、防火防水安全教育，提高自我保護(hù)意識(shí)。(2分)

(4)大型全園性活動(dòng)要有活動(dòng)方案，并有應(yīng)急預(yù)案。(2分)

(5)每學(xué)期組織一次安全演練。(2分)

四、檔案管理：(10分)

(1)園內(nèi)各項(xiàng)制度上墻，組織健全，檔案資料明確管理。

(2)所有園內(nèi)物品實(shí)行登記制度，任何人借閱、使用必須登記，及時(shí)歸還。

(3)各種資料、表冊(cè)要及時(shí)上交，遲交、漏交扣分或不給分。

(4)每月做好各崗的考核工作，并在宣傳欄里公布。

(5)做好上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)文字案頭工作，材料分類(lèi)歸檔。

以上工作每項(xiàng)2分，視工作情況酌情扣分。

幼兒園教師日?？己嗽u(píng)價(jià)表篇五

項(xiàng)

目

考核內(nèi)容

考核辦法及評(píng)分細(xì)則

常規(guī)管理（10分）

學(xué)校應(yīng)依據(jù)學(xué)校實(shí)際制訂切實(shí)可行的常規(guī)教學(xué)、考研計(jì)劃，活動(dòng)安排具體，有檢查有落實(shí)。對(duì)存在的問(wèn)題有整改意見(jiàn)與措施。

無(wú)計(jì)劃的按扣10分計(jì)；計(jì)劃質(zhì)量不高，不能給學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行管理與導(dǎo)向的，按扣8分計(jì)；有計(jì)劃但某些活動(dòng)未落實(shí)按扣5分計(jì)；學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查每學(xué)期兩次，每少一次按扣3分計(jì)；對(duì)常規(guī)教學(xué)檢查中存在的問(wèn)題沒(méi)有整改措施并進(jìn)行整改的按扣3分計(jì)。

領(lǐng)導(dǎo)、教師聽(tīng)課、評(píng)課（10分）

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性地深入課堂聽(tīng)課；

（2）教師間相互聽(tīng)課切磋教藝，并舉行相應(yīng)研討活動(dòng)。

（1）學(xué)校校長(zhǎng)不少于20節(jié)/學(xué)期，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)不少于18節(jié)/學(xué)期；任課教師不少于15節(jié)/學(xué)期，每人次少聽(tīng)一節(jié)課按扣1分計(jì)。（每學(xué)期按4個(gè)月計(jì)算）

（2）聽(tīng)課后沒(méi)有開(kāi)展評(píng)課研討活動(dòng)的（每月每學(xué)科不少于一次）按每科次扣1分計(jì)。

備 課（20分）

（1）必須有明確的教學(xué)目的；（2）有教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)；（3）有教法與學(xué)情分析；（4）有清晰的教學(xué)思路；（5）能突出學(xué)生的主體地位；（6）能運(yùn)用新型的學(xué)習(xí)方式；（7）在把握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；（8）教學(xué)流程中能突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)；（9）有新穎簡(jiǎn)明板書(shū)設(shè)計(jì)；（10）有教后反思與調(diào)整教學(xué)策略的思考；（11）書(shū)寫(xiě)工整，篇幅分量適度；（12）以教研組為單位進(jìn)行集體備課。（每周不少于一次）（13）考試試卷七八年級(jí)一般不計(jì)教案（期末除外）

（1）備課課時(shí)不足者按每少一課時(shí)扣1分計(jì)；（2）備課達(dá)到一般要求（即有教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重、難點(diǎn)，教學(xué)流程、板書(shū)設(shè)計(jì)等），但未體現(xiàn)課改理念，按每位教師扣2分計(jì)；（3）教案中能基本滲透課改理念，但某些教學(xué)環(huán)節(jié)安排不恰當(dāng)，某些教學(xué)方式安排不符合學(xué)生實(shí)際的按每位教師扣1分計(jì)。（4）教師備課態(tài)度不端正，教案過(guò)于簡(jiǎn)單，按每課時(shí)扣1分計(jì)。（5）無(wú)集體備課的單位按每教研組扣1分計(jì)。

講 課（20分）

（1）禁止不備課上課，每節(jié)課堂必須帶教案進(jìn)課堂（包括講評(píng)課）；（2）不能出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤；（3）能突出教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；（4）教學(xué)流程清晰完整；（5）能營(yíng)造民主和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性；（6）有突出學(xué)生地位；（7）能自如地運(yùn)用新型的學(xué)習(xí)方式；（8）能追求課堂教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)；（9）能注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，課堂教學(xué)質(zhì)量高。

（1）課堂教學(xué)出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤按每課時(shí)扣3分計(jì)。（2）沒(méi)有出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，有教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)思路清晰，但方法滯后，一講到底，教學(xué)效果差，按每課時(shí)扣2分計(jì)；（3）教學(xué)能體現(xiàn)課改理念與新型的學(xué)習(xí)方式，但只注重外在形式，學(xué)生學(xué)無(wú)所獲，按每課時(shí)扣1分計(jì)。

作業(yè)批改（20分）

（1）作業(yè)以課后作業(yè)為主，教師也可根據(jù)教學(xué)實(shí)際與學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際自行設(shè)計(jì)作業(yè)；（2）作業(yè)適量中，不宜過(guò)多；（3）能全批全改；（4）學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題，應(yīng)有錯(cuò)誤訂正；（5）作文可以組織學(xué)生互批互改，教師應(yīng)過(guò)問(wèn)，了解學(xué)生批改情況與作業(yè)質(zhì)量情況；（6）試卷未全批全改的，不能算學(xué)生作業(yè)。（7）“四清”落實(shí)有記載。

（1）作業(yè)未達(dá)到規(guī)定次數(shù)者以每少一次扣1分計(jì)；（2）作業(yè)未能全批全改的按每次扣1分計(jì)；（3）學(xué)生作業(yè)中錯(cuò)題，沒(méi)有教師批改訂正或?qū)W生訂正的按每人次扣0.5分計(jì)；（4）對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)全班學(xué)生沒(méi)有錯(cuò)誤；教師批改時(shí)一“√”到底的，酌情扣分；（5）作業(yè)分量不足的按每次扣0.5分計(jì)。

培優(yōu)幫困輔導(dǎo)（5分）

（1）學(xué)校制訂培優(yōu)幫困計(jì)劃；（2）應(yīng)定期進(jìn)行培優(yōu)幫困輔導(dǎo)；（3）應(yīng)有培優(yōu)幫困備課與作業(yè)。（4）應(yīng)有優(yōu)等生學(xué)困生成績(jī)跟蹤記載。

（1）沒(méi)有培優(yōu)幫困計(jì)劃的按扣5分計(jì)；（2）有計(jì)劃但未按計(jì)劃落實(shí)的按扣3分計(jì)；（3）沒(méi)有培優(yōu)幫困備課、作業(yè)的但能進(jìn)行輔導(dǎo)的按扣2分計(jì)。

學(xué)業(yè)考試（5分）

（1）每學(xué)期應(yīng)進(jìn)行期中、期末兩次考試；（2）試卷應(yīng)體現(xiàn)課改理念；注重學(xué)生能力培養(yǎng)，有導(dǎo)向性；（3）考試完畢后應(yīng)進(jìn)行試題分析與學(xué)生答題情況分析；（4）應(yīng)的調(diào)整教學(xué)的策略的思考。

（1）考試試題觀念陳舊，忽視學(xué)生能力考查按扣1分計(jì)；（2）考試完畢后沒(méi)有進(jìn)行試題分析或?qū)W生答題情況分析的按扣2分計(jì)；（3）考試次數(shù)過(guò)多，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的按扣3分計(jì)。

校本教研（10分）

（1）各學(xué)校應(yīng)有實(shí)用的校本教研計(jì)劃；（2）以教研組為單位針對(duì)教學(xué)中困惑問(wèn)題開(kāi)發(fā)校本教研專(zhuān)題，并定期開(kāi)展活動(dòng)。

（1）無(wú)校本教研計(jì)劃的按扣10分計(jì)；（2）有計(jì)劃但未按計(jì)劃實(shí)施者按扣8分計(jì)；（3）有校本教研專(zhuān)題但開(kāi)展活動(dòng)次數(shù)未達(dá)到要求（每月不少于一次）按每少一次扣1分計(jì)；（2）有專(zhuān)題但未開(kāi)展活動(dòng)者按扣6分計(jì)；（3）沒(méi)有專(zhuān)題但能開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)，按扣6分計(jì)；（4）既無(wú)專(zhuān)題，又沒(méi)有開(kāi)展常規(guī)研究活動(dòng)者按扣10分計(jì)。