范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

生態(tài)環(huán)境活動(dòng)策劃書篇一

低 碳 新 生 活 策 劃 書

2012年—2013年第二學(xué)期

低碳新生活

節(jié)能減排，綠色環(huán)保

活動(dòng)名稱：節(jié)能減排，綠色環(huán)保 主辦單位：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 活動(dòng)對(duì)象：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生 活動(dòng)背景：

隨著一股低碳熱的風(fēng)潮在世界范圍內(nèi)興起，世界各國(guó)甚至不斷推出自己的低碳經(jīng)濟(jì)模式。而如今，這股風(fēng)潮也逐漸在我國(guó)許多大城市興起，并潛移默化地改變著人們的生活，而它慢慢地走進(jìn)了我們的校園生活。什么是低碳生活呢？低碳，英文名為low carbon,意指更低的溫室氣體的排放。而“低碳生活”作為一種新興的生活方式，最先是從國(guó)外興起，可以理解為：減低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的人與自然的活動(dòng)。專家認(rèn)為從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，盡可能的接近節(jié)能減排，綠色環(huán)保的生活。活動(dòng)意義：

在新學(xué)期、新的一個(gè)春天到來之際，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將在全校范圍內(nèi)掀起一場(chǎng)“低碳新生活，節(jié)能減排，綠色環(huán)?！钡幕顒?dòng)，借此以提高全校師生們對(duì)低碳生活的進(jìn)一步了解，并號(hào)召全校師生在日常生活中做到低碳生活，從我做起，讓我們的商院校園更美麗、更環(huán)保，讓低碳生活真正走進(jìn)我們的校園生活?；顒?dòng)方案：

1、“綠色校園、節(jié)能環(huán)保創(chuàng)新大賽”

活動(dòng)內(nèi)容：倡導(dǎo)同學(xué)們以生活中的廢棄物，如廢紙、塑料瓶等為原料，制作工藝品，然后舉行工藝品展示與評(píng)比；在全校范圍內(nèi)征集節(jié)能減排環(huán)保文章，進(jìn)行評(píng)比。

活動(dòng)要求：要求同學(xué)們積極創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出更好的作品，所有作品和文章必須圍繞節(jié)能減排，綠色環(huán)保為主題。

活動(dòng)意義:提高同學(xué)們對(duì)廢品的利用意識(shí)，積極倡議大家提出節(jié)能減排的宣傳方案，做到合理利用資源，節(jié)約資源，建設(shè)節(jié)能減排，綠色環(huán)保校園。

活動(dòng)流程：

1、首先在學(xué)校主干道張貼“節(jié)能減排，綠色環(huán)?！钡男麄鳂?biāo)語。

2、學(xué)校發(fā)起活動(dòng)，下達(dá)到各個(gè)班級(jí)，同學(xué)們自主報(bào)名，人數(shù)不限。

3、每班上交同學(xué)作品，拍照后張貼在展板上進(jìn)行展示。

4、由學(xué)校進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)秀作品，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，并對(duì)作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。2、3.12植樹節(jié)

活動(dòng)內(nèi)容：在春天來臨之際，植樹節(jié)的腳步也隨之走來，為積極倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色環(huán)?；顒?dòng)，提倡同學(xué)們積極參加植樹活動(dòng)，在學(xué)?；蛐@外面參加志愿者植樹活動(dòng)，一方面可以響應(yīng)節(jié)能減排，綠色環(huán)保活動(dòng)的開展，另一方面可以可以為春天增添一抹綠色，創(chuàng)造美好綠色家園。

活動(dòng)意義：此活動(dòng)既是一次節(jié)能減排，綠色環(huán)保的開展，對(duì)同學(xué)們來說，也是生活中一次付出與收獲活動(dòng)的紀(jì)念，更能使大家對(duì)于低碳生活有更深的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。

活動(dòng)流程：

1、由學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起，聯(lián)系好具體植樹地點(diǎn)。

2、通過張貼標(biāo)語、海報(bào)等宣傳植樹活動(dòng)，一方面讓同學(xué)們意識(shí)到植樹節(jié)的到來，另方面讓同學(xué)們參加植樹熱潮。

3、帶領(lǐng)同學(xué)們乘校車到達(dá)指定地點(diǎn)，每四人一組，進(jìn)行植樹活動(dòng)。

4、活動(dòng)期間，同學(xué)們必須服從安排，安全第一，并且做到愛護(hù)樹苗。

5、植樹后大家拍照留念，體驗(yàn)植樹的意義。3、3.22世界水日

活動(dòng)主題：不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓美麗的背影成為我們永遠(yuǎn)的回憶

活動(dòng)內(nèi)容：在學(xué)校主干道拉條幅，以此來宣傳世界水日，學(xué)校各社團(tuán)積極策劃世界水日海報(bào)，加大世界水日的宣傳力度，讓節(jié)約用水走進(jìn)同學(xué)們的眼里，更是印在同學(xué)們的心里，積極倡導(dǎo)節(jié)能減排，綠色環(huán)?；顒?dòng)的開展。

活動(dòng)意義：通過開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的惜水、愛水、節(jié)水從我做起的積極性和節(jié)約用水人人有責(zé)的意識(shí)，營(yíng)造一種良好的惜水、愛水、節(jié)水從我做起的社會(huì)氛圍，讓每一位大學(xué)生能夠認(rèn)真、踏實(shí)的將節(jié)約資源運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

活動(dòng)流程：

1、宣傳部通過拉條幅和粘貼海報(bào)對(duì)世界水日進(jìn)行宣傳。

2、每班制作以節(jié)水主題的ppt和視頻，上交大院后進(jìn)行評(píng)比。

3、由大院選出優(yōu)勝班級(jí)，并對(duì)此進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4、要求同學(xué)積極參與，發(fā)現(xiàn)學(xué)校節(jié)水及水資源浪費(fèi)現(xiàn)象，以ppt和視頻的形式展現(xiàn)出來。4、4.22世界地球日

活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，關(guān)注貧困兒童

活動(dòng)內(nèi)容：動(dòng)員同學(xué)們積極融入社會(huì)，了解環(huán)境，倡導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)志愿者，在學(xué)?；蛟趯W(xué)校外面撿垃圾，為環(huán)境保護(hù)做出自己的一份貢獻(xiàn)。對(duì)貧困地區(qū)兒童進(jìn)行捐款，為他們的生活和學(xué)習(xí)做出一些貢獻(xiàn)。

活動(dòng)意義：深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育，提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中。通過關(guān)注貧困兒童，并且從中有所體會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。

活動(dòng)流程:

1、宣傳部通過拉條幅和粘貼海報(bào)進(jìn)行宣傳世界地球日。

2、秘書部將活動(dòng)下達(dá)到各班，各班可以通過團(tuán)日活動(dòng)到校外進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，撿起地面的垃圾

3、每班將活動(dòng)過程制作成照片，上交秘書部。

5、節(jié)能減排，綠色環(huán)保金點(diǎn)子 金點(diǎn)子一：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：

植物是地球最寶貴的財(cái)富，我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來自于植物，會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

4、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。

6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

7、盡量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

9、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。

10、多種植植物。

11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。

12、珍愛自己國(guó)家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。

我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：

1、大家沒有重視對(duì)植物的保護(hù)。

2、用過的廢紙沒有恰當(dāng)?shù)娜ヌ帯?/p>

3、同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。

金點(diǎn)子二：

1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

4、洗澡時(shí)，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。

金點(diǎn)子三：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：電資源的節(jié)約使用

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。

2、離開房間后隨手關(guān)燈。

3、同一個(gè)房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。

我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：

同學(xué)們有認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，認(rèn)為只要我付得起電費(fèi)，讓自己舒服一點(diǎn)，多用點(diǎn)電有什么關(guān)系。

金點(diǎn)子四：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：塑料袋的使用

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、不隨便扔塑料袋，對(duì)大自然有害。

2、超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。

3、買菜時(shí)少要塑料袋，或自備布袋或籃子。

我們的改進(jìn)方案所面臨的問題：

大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。

金點(diǎn)子五：

我們所關(guān)注的環(huán)境問題：節(jié)約汽油，保護(hù)環(huán)境

我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法：

1、能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。

節(jié)能減排，綠色環(huán)保是全人類共同的責(zé)任。2010年以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會(huì)拉開帷幕，189個(gè)國(guó)家將在世博會(huì)上展示最先進(jìn)的綠色科技、環(huán)保技術(shù)?；叵肴ツ?2月哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)上，55個(gè)國(guó)家做出到2020年減少和控制溫室氣體減放的承諾，溫家寶總理在會(huì)議上發(fā)表講話時(shí)表示，中國(guó)在發(fā)展的過程中高度重視氣候變化問題，為應(yīng)對(duì)氣候變化將作出不懈努力和積極貢獻(xiàn)。在今年1月25日召開的全國(guó)環(huán)境保護(hù)工作會(huì)議上，環(huán)境保護(hù)部部長(zhǎng)周生賢強(qiáng)調(diào)，要以解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問題為重點(diǎn)，以圓滿完成“十一五”減排任務(wù)為目標(biāo)，努力推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)在探索中國(guó)環(huán)保新道路的征程中不斷前進(jìn)。從這里我們可以看出：提倡綠色環(huán)保、提倡節(jié)能減排已經(jīng)成為目前全國(guó)乃至全人類面臨的重大挑戰(zhàn)與重要任務(wù)，學(xué)校要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生的節(jié)能減排意識(shí)，全面加強(qiáng)節(jié)能減排教育是任務(wù)中的關(guān)鍵。在校園中開展節(jié)能減排教育不但環(huán)保效益巨大，而且能幫助大學(xué)生從小樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，具有重大的意義并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

生態(tài)環(huán)境活動(dòng)策劃書篇二

生態(tài)環(huán)保文化月策劃書

一、活動(dòng)背景：在當(dāng)今世界上，“溫室效應(yīng)，海平面上升，動(dòng)物滅絕”等等詞匯充斥我們的生活，生態(tài)環(huán)保精神毫無疑問成為我們的當(dāng)世主流精神，我們這次主辦的生態(tài)環(huán)保文化節(jié)在學(xué)院有其特殊的意義影響，然而在我們的校園中的環(huán)保精神并不盛行，到處是各種生活的污染問題。作為在校的大學(xué)生，我們將以大學(xué)生先進(jìn)的社會(huì)責(zé)任感為動(dòng)力，向廣大人群倡導(dǎo)生態(tài)環(huán)保的理念，呼吁人們從自己身邊的日常小事做起，為生態(tài)環(huán)保貢獻(xiàn)一份來自群眾的力量。

二、活動(dòng)主題：追求低碳時(shí)尚、走向綠色文明

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：規(guī)劃與生態(tài)學(xué)院

承辦單位：規(guī)劃與生態(tài)學(xué)院學(xué)生會(huì)

四、生態(tài)環(huán)保文化月活動(dòng)內(nèi)容

1、張貼海報(bào)、環(huán)保標(biāo)識(shí)，宣傳“低碳生活、生態(tài)環(huán)?！崩砟?/p>

在學(xué)校食堂、超市、圖書館、宿舍等學(xué)生常出入的場(chǎng)所張貼

海報(bào)，在校園垃圾桶上貼環(huán)保標(biāo)識(shí)，宣傳生態(tài)環(huán)保文化月精神。

2、借助海韻廣播站，倡導(dǎo)文化月精神

聯(lián)系校海韻廣播站，在每天的廣播時(shí)段，講述生態(tài)環(huán)保的小故

事、誦讀生態(tài)環(huán)保的新聞稿，憑借廣播站的影響力來達(dá)到倡導(dǎo)目的。

3、規(guī)劃與生態(tài)學(xué)院院內(nèi)知識(shí)競(jìng)賽

以各年級(jí)大班、各專業(yè)為單位，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

大賽定于4月底，面向規(guī)劃學(xué)院全體同學(xué)，大賽以“追求低碳

時(shí)尚、走向綠色文明”為主題，以專業(yè)為單位出一支代表隊(duì)，所有參賽隊(duì)于xx日在xx進(jìn)行比賽，比賽問答形式多樣化（如搶答、問答、情景模擬??），設(shè)定一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

4、生態(tài)環(huán)保知識(shí)講座

聯(lián)系老師，組織一次生態(tài)環(huán)保知識(shí)講座，加深同學(xué)們對(duì)環(huán)保理

念的認(rèn)識(shí)以及對(duì)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的了解。

5、宿舍宣傳門貼

張貼具有規(guī)劃院特色的“宿舍門牌”，附有本次活動(dòng)的宣傳主

題。

6、dv攝像及攝影作品大賽

要求： 參賽作品以“心聲”為標(biāo)題，所有作品契合生態(tài)環(huán)保文化月主題，dv攝像作品時(shí)長(zhǎng)2-5分鐘，任何視頻格式。攝影作品要求5張并沖洗成7寸照片。所有作品上交時(shí)需附帶作品的簡(jiǎn)要說明以及作者的姓名、單位、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。

7、生態(tài)環(huán)保征文

要求：寫作作品要求以“我身邊的低碳生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，體裁不限，題目自擬，要求內(nèi)容積極向上，思想健康。手寫、打印均可。手寫版需用方格紙，打印版用a4紙打印，字體要求：標(biāo)題三號(hào)宋體、副標(biāo)題小三號(hào)宋體，正文四號(hào)宋體，署名小四號(hào)宋體。

五、競(jìng)賽作品的展覽與評(píng)審

1）成立評(píng)審委員會(huì)對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)審，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2）組委會(huì)將對(duì)所有參賽作品進(jìn)行公開展出，展出地點(diǎn)待定。

六、競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）、競(jìng)賽評(píng)審工作要求

本次競(jìng)賽將邀請(qǐng)校內(nèi)專家組成評(píng)委會(huì)，在競(jìng)賽中評(píng)審工作將秉持公平公正的原則。

（二）、獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)

1）攝影組：作品創(chuàng)新性（20%）

作品內(nèi)涵（30%）

作品美觀性（50%）

2）寫作組：作品創(chuàng)新性（20%）

作品文學(xué)性（40%）

作品趣味（30%）

文體通達(dá)（10%）

每項(xiàng)比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)（6張：生態(tài)環(huán)保文化月宣傳2張，dv大賽宣傳1張，環(huán)

保知識(shí)競(jìng)賽宣傳1張，生態(tài)環(huán)保講座宣傳1張，生態(tài)環(huán)

保征文宣傳1張）

25—30元/平方米300元

宿舍門貼300元

競(jìng)賽所涉及的獎(jiǎng)品及證書1000元活動(dòng)宣傳打印表（報(bào)名表等）50元

九、緊急預(yù)案

組委會(huì)在活動(dòng)期間成立負(fù)責(zé)小組，處理活動(dòng)期間發(fā)生的一切緊急事故，確保此次活動(dòng)順利舉行。

規(guī)劃與生態(tài)學(xué)院學(xué)生會(huì)

2011年4月10日

生態(tài)環(huán)境活動(dòng)策劃書篇三

關(guān)于節(jié)能減排及生態(tài)環(huán)保工作情況匯報(bào)

今年以來，我縣認(rèn)真落實(shí)環(huán)保部和省環(huán)保廳有關(guān)文件精神，把節(jié)能減排與生態(tài)環(huán)境保護(hù)作為貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神和農(nóng)村小康環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃的有效抓手，強(qiáng)化“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，堅(jiān)持以人為本、規(guī)劃先行、穩(wěn)步推進(jìn)方針。大力促進(jìn)我縣生態(tài)環(huán)境建設(shè)，努力提升縣域生態(tài)文明，使節(jié)能減排與生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作取得了顯著成效。

一、節(jié)能減排工作情況。

（一）分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，規(guī)范制作減排臺(tái)帳。2010年，市政府下達(dá)我縣cod削減任務(wù)為401噸，so2削減任務(wù)為267噸。為完成這項(xiàng)任務(wù)，縣政府下發(fā)了《信豐縣2010年主要污染物減排工作方案》，計(jì)劃落實(shí)減排項(xiàng)目13個(gè)，其中cod減排項(xiàng)目5個(gè)，包括生活污水處理廠1座、工業(yè)企業(yè)減排項(xiàng)目4個(gè)；so2減排項(xiàng)目8個(gè)，包括關(guān)停小水泥2個(gè)、小有色金屬冶煉1個(gè)、小磚瓦5個(gè)?？h環(huán)保局按照省環(huán)保廳《主要污染物減排項(xiàng)目檔案資料目錄》和省、市減排辦對(duì)臺(tái)賬的制作要求，全面完成13個(gè)減排項(xiàng)目臺(tái)帳的制作，做到臺(tái)賬內(nèi)容準(zhǔn)確、完整，并通過了國(guó)家環(huán)保部的半年核查。

（二）嚴(yán)格減排項(xiàng)目督察，保障減排工作實(shí)效。為切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)減排措施，縣環(huán)保局加強(qiáng)了對(duì)減排項(xiàng)目的日常監(jiān)管和監(jiān)督執(zhí)法，確保企業(yè)環(huán)保設(shè)施的正常運(yùn)行，減少污染物排放。一是增加了減排項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)監(jiān)察頻次，對(duì)污水處理廠及工程減排 1

項(xiàng)目每個(gè)月實(shí)施一次監(jiān)測(cè)、監(jiān)察；二是加強(qiáng)了關(guān)停企業(yè)的監(jiān)察工作。對(duì)已經(jīng)關(guān)停的減排企業(yè)，做到每季度監(jiān)察一次，防治企業(yè)死灰復(fù)燃；二是積極推行排污許可證制度，加強(qiáng)排污管理力度；三是積極推行清潔生產(chǎn)，鼓勵(lì)企業(yè)通過清潔生產(chǎn)減少污染排放。

（三）制定調(diào)查監(jiān)測(cè)計(jì)劃，深入開展納污情況排查。我縣污水處理廠自投入試運(yùn)行以來，一直存在污水處理收集率和進(jìn)廠污水濃度偏低、生化處理效果很不理想等問題。上級(jí)部門多次督查中也提出了這些問題。針對(duì)這些問題，縣環(huán)保局?jǐn)M定了污水處理相關(guān)指標(biāo)調(diào)查監(jiān)測(cè)方案，并分別于2010年4月17-18日、7月6-9日和9月15-17日開展了3次納污管網(wǎng)排查工作，采集各排污口及納污總管水樣149個(gè)進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析。

（四）采取積極應(yīng)對(duì)措施，重視污水處理廠減排工作。為切實(shí)發(fā)揮污水處理廠減排實(shí)效，縣政府會(huì)同有關(guān)部門提出了積極的應(yīng)對(duì)措施，具體如下：一是投加污泥營(yíng)養(yǎng)劑以提高污水處理廠氧化溝活性污泥濃度和抗沖擊能力。活性污泥是否達(dá)到相關(guān)濃度要求是體現(xiàn)污水處理廠是否正常運(yùn)行的一項(xiàng)重要指標(biāo)，其濃度的提高也將大大提高污水處理廠抗沖擊負(fù)荷能力。為加強(qiáng)污泥培養(yǎng)，采取投加污泥營(yíng)養(yǎng)劑（如面粉）等辦法，活性污泥濃度得到了一定提高。二是實(shí)施雨污分流工程建設(shè)以改善進(jìn)水濃度。為改善雨污分流狀況，提高污水處理廠進(jìn)水濃度，縣政府現(xiàn)正結(jié)合迎賓大道改造、信安大道拓寬改造等市政設(shè)施建設(shè)，對(duì)部分路段進(jìn)行改造。同時(shí)，縣政府將開展污水管網(wǎng)擴(kuò)建工程，該工程已委

托相關(guān)單位編制了可行性研究報(bào)告。三是重視污水處理廠納污管網(wǎng)維護(hù)工作?？h政府已批轉(zhuǎn)建設(shè)局關(guān)于聘請(qǐng)2名工作人員專職對(duì)污水收集管網(wǎng)進(jìn)行日常維護(hù)和管理的意見。為保障管網(wǎng)維護(hù)到位，縣建設(shè)局已委托公路維修隊(duì)臨時(shí)對(duì)管網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)。

（五）積極開展污染源普查動(dòng)態(tài)更新調(diào)查，奠定“十二五”減排基礎(chǔ)。污染源普查動(dòng)態(tài)更新調(diào)查工作是實(shí)現(xiàn)第一次全國(guó)污染源普查結(jié)果與環(huán)境統(tǒng)計(jì)工作的順利銜接，奠定“十二五”環(huán)境統(tǒng)計(jì)和污染減排工作基礎(chǔ)的保證。為此，我縣專門印發(fā)了《信豐縣2010年和2011年污染源普查動(dòng)態(tài)更新調(diào)查工作方案》，明確了調(diào)查范圍、完成時(shí)限等。2月24日，縣第一次污染源普查領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開了全縣第一次全國(guó)污染源普查總結(jié)表彰大會(huì)暨污染源普查動(dòng)態(tài)更新調(diào)查工作會(huì)議，對(duì)我縣第一次污染源普查工作予以了總結(jié)，對(duì)動(dòng)態(tài)更新調(diào)查工作進(jìn)行了部署，目前已完成入戶調(diào)查、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)匯總和上報(bào)等工作。同時(shí)，根據(jù)省、市環(huán)保部門要求，縣環(huán)保局對(duì)動(dòng)態(tài)更新調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總分析，并與2007年污染源普查數(shù)據(jù)進(jìn)行了比對(duì)，查找差異并說明原因。

（六）建立污染物總量控制制度，做好建設(shè)項(xiàng)目總量確認(rèn)工作。建設(shè)項(xiàng)目所需主要污染物總量控制指標(biāo)必須經(jīng)環(huán)保部門審核批準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)禁超總量排污。根據(jù)江西省環(huán)保廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范建設(shè)項(xiàng)目主要污染物總量控制指標(biāo)確認(rèn)工作的通知》要求，縣環(huán)保局嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目主要污染物總量指標(biāo)確認(rèn)制度，將市政府確定我縣的“十一五”總量控制

指標(biāo)分配各企業(yè)，新建項(xiàng)目所需指標(biāo)從我縣余量或者完成的減排量中調(diào)劑。為有效保障重大建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境總量指標(biāo)的需要，縣環(huán)保局還制定了《信豐縣重大建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境總量指標(biāo)協(xié)商會(huì)議制度》，確定了優(yōu)先保障重大建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)所需總量控制指標(biāo)的原則，明確申報(bào)程序和辦結(jié)時(shí)限，為項(xiàng)目企業(yè)做好服務(wù)，免除后顧之憂。

二、生態(tài)環(huán)保工作情況。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保工作的使命感和責(zé)任感，我縣成立了環(huán)保局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)職能股、站人員為成員的專門領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確、責(zé)任到位。并把生態(tài)建設(shè)工作納入目標(biāo)管理：協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展國(guó)家級(jí)和省級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)、村創(chuàng)建工作，確保全面完成生態(tài)創(chuàng)建工作。

（二）創(chuàng)造條件，做好生態(tài)建設(shè)與環(huán)保宣傳。為強(qiáng)化全民的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，我縣結(jié)合實(shí)際，在全縣范圍內(nèi)，開展形成多樣的生態(tài)建設(shè)與環(huán)保宣傳。年內(nèi)充分利用電視報(bào)刊、廣場(chǎng)專欄、環(huán)保信息、標(biāo)語橫幅等宣傳媒體，大力宣傳生態(tài)建設(shè)，環(huán)保法規(guī)以及節(jié)能減排知識(shí)，同時(shí)，在中、小學(xué)校和有關(guān)培訓(xùn)班上廣泛開展環(huán)保知識(shí)講座。使生態(tài)環(huán)保人人皆知，提高了公眾環(huán)保意識(shí)。

（三）立足實(shí)際，開展生態(tài)創(chuàng)建工作。開展生態(tài)環(huán)保和農(nóng)村環(huán)境整治是加快農(nóng)村城鎮(zhèn)從進(jìn)程的一項(xiàng)重要舉措，是惠及百姓的“民心工程”，也是生態(tài)環(huán)保建設(shè)的重要內(nèi)容。2010

年，我縣結(jié)合全縣新農(nóng)村建設(shè)工作，精心規(guī)劃統(tǒng)籌安排，同步實(shí)施。圍繞村鎮(zhèn)生活垃圾處理：飲用水源保護(hù)；清潔能源推廣應(yīng)用和村鎮(zhèn)環(huán)境整治等生態(tài)環(huán)保建設(shè)，開展了一些具體工作：一是申報(bào)國(guó)家和省級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、生態(tài)村；二是邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行了生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃編制工作，三是加強(qiáng)對(duì)污水處理廠和其他排污企業(yè)的監(jiān)管管理；四是積極開展節(jié)能減排和清潔生產(chǎn)工作；五是立項(xiàng)爭(zhēng)取農(nóng)村環(huán)境整治專項(xiàng)資金。目前，大塘埠鎮(zhèn)、油山鎮(zhèn)長(zhǎng)安村、申報(bào)國(guó)家級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)、村，以及古陂鎮(zhèn)、古陂鎮(zhèn)陽光村、油山鎮(zhèn)紅米段村、正平鎮(zhèn)仙濟(jì)巖村、大塘埠長(zhǎng)崗村、萬隆鄉(xiāng)立新村等申報(bào)省級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)、村工作己通過省、市專家組對(duì)材料的檢查和現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，生態(tài)縣規(guī)劃編制工作正在進(jìn)行。

生態(tài)環(huán)境活動(dòng)策劃書篇四

注明：原創(chuàng)文檔，禁止用于商業(yè)用途，違者將追究法律責(zé)任！

作者網(wǎng)站：

主辦單位：**大學(xué)

承辦單位：環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

二零零八年十二月二十日

節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)策劃書

節(jié)能減排工作是保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)妥、快速發(fā)展，調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局，構(gòu)建和諧社會(huì)、節(jié)約型社會(huì)的一項(xiàng)重要舉措。要全面展開節(jié)能減排活動(dòng)方案的策劃和實(shí)施，作為醫(yī)學(xué)院校，我們不僅要把節(jié)能減排與節(jié)約型學(xué)校建設(shè)結(jié)合起來，還應(yīng)該把環(huán)境、醫(yī)學(xué)和健康結(jié)合起來，建設(shè)有自己特色的節(jié)約型醫(yī)學(xué)院校！

一．“綠色校園節(jié)能減排環(huán)保創(chuàng)新大賽”

時(shí)間：2007年1月15日――3月25日（包括寒假）

活動(dòng)內(nèi)容：以生活中的廢棄物（如廢紙，塑料瓶，舊光牒等）為原材料，制作工藝品；制作節(jié)能減排的環(huán)保圖片或者flash；設(shè)計(jì)環(huán)保節(jié)能減排方案；征集節(jié)能減排環(huán)保文章?；顒?dòng)要求：所有作品必需為原創(chuàng)作品，可以借鑒別人的方案，但不得抄襲，所有作品和文章必須圍繞綠色奧運(yùn)、綠色校園，環(huán)保節(jié)能減排為主題，盡量做到有創(chuàng)新，文章類作品需要a4紙打印和word文檔，所有作品可以附帶ppt作為該作品的解釋說明。作品可以寒假在家做好開學(xué)后再遞交。

活動(dòng)意義：旨在提高大家對(duì)廢品的利用意識(shí)，積極倡議大家提出節(jié)能減排的的宣傳方案和行動(dòng)方案，做到合理利用資源，節(jié)約資源，為共同創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)而共同努力！

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，所有參賽作品都將會(huì)有專門的評(píng)為進(jìn)行公平評(píng)比，所有獲獎(jiǎng)?wù)叨紝@得院團(tuán)委頒發(fā)的榮譽(yù)證書，以資鼓勵(lì)！

二．3.12植樹節(jié)

在2008年3月12日植樹節(jié)當(dāng)天，在院團(tuán)委的組織下，環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)以及各系部派同學(xué)一起在學(xué)校一角為各系各植一棵樹，倡議人們愛護(hù)樹木，少用一次性筷子，節(jié)約用紙等，既是一種節(jié)能的宣傳，也是一種紀(jì)念作用。

三．3.22世界水日

在2008年3月22日世界水日當(dāng)天，在全校范圍有水或者水龍頭的地方張貼有關(guān)節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語，在全校范圍內(nèi)張貼倡議書，積極號(hào)召全校師生節(jié)約用水，否則，世界上的最后一滴水將是人的眼淚……

四．成立校園廢品回收站（綠色回收站）

時(shí)間：2008年4月1日到暑假結(jié)束之前

活動(dòng)意義：由于夏季到了，廣大師生喝飲料比較頻繁，塑料瓶數(shù)量比較多，但如果把這些塑料瓶稅收扔了的話，一是浪費(fèi)了可回收資源，二是增加清潔工的工作難度，我們可以成立“綠色回收站”，固定在校園內(nèi)設(shè)幾個(gè)點(diǎn)回收同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的廢紙、塑料瓶或者其他可回收廢品，同學(xué)們可以無報(bào)酬送到綠色回收站，也可以按市場(chǎng)廢品回收價(jià)格給予回收，然后我們?cè)俳y(tǒng)一送至廢品回收處理中心，這樣，既解決了師生因?yàn)橛刑嗟膹U棄物不知道往哪兒扔的煩惱，又在無形中增加了大家的廢品循環(huán)利用的意識(shí),更是環(huán)保節(jié)能的具體行動(dòng)！

具體事宜：專門成立一個(gè)綠色小組，負(fù)責(zé)在每幢宿舍樓下設(shè)一個(gè)回收點(diǎn)，用于回收那些不需要報(bào)酬同學(xué)的廢棄物，需要報(bào)酬同學(xué)的廢棄物由協(xié)會(huì)派專人去回收。當(dāng)廢品數(shù)量達(dá)一定程度時(shí)，聯(lián)系費(fèi)品回收站，把收集的廢品分類處理掉。廢品處理所得資金在出去成本后用于協(xié)會(huì)各項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)。

五．4月22世界地球日

在2008年4月22日世界地球日當(dāng)天，在學(xué)校露天廣場(chǎng)播放環(huán)保影片，增加大家對(duì)環(huán)保知識(shí)得了解以及地球?yàn)閬淼冒l(fā)展前景，是一種節(jié)能減排環(huán)保宣傳教育。

六．5月31世界無煙日

2008年5月31日是世界無煙日，吸煙有害健康，在當(dāng)天找專業(yè)老師給全校同學(xué)做一次有關(guān)“環(huán)境與健康”得環(huán)保知識(shí)和醫(yī)學(xué)知識(shí)的綜合講座，增長(zhǎng)同學(xué)得視野，擴(kuò)大環(huán)保和醫(yī)學(xué)得的知識(shí)面，認(rèn)清吸煙以及其他危害環(huán)境行為對(duì)人們得影響，正確把握自己，做一名環(huán)保大學(xué)生，為建設(shè)和諧社會(huì)而奮斗！同時(shí)減少吸煙和不吸煙減少了煙霧對(duì)大氣和周圍環(huán)境的污染，是環(huán)保減排的具體行動(dòng)，也有利于我們的健康！

七．“醫(yī)學(xué)、環(huán)境、健康”知識(shí)競(jìng)答比賽

比賽時(shí)間：2008年6月1日

環(huán)境關(guān)系每個(gè)人的健康，健康又關(guān)系到醫(yī)學(xué)，我們要做到節(jié)能減排，首先就要明白環(huán)境、健康、醫(yī)學(xué)它們之間的相互聯(lián)系，只有明確它們的關(guān)系，才能更好的指引我們合理的利用資源、保護(hù)環(huán)境，真正做到節(jié)能減排！

八．活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

晚會(huì)時(shí)間：2008年6月6日晚

在前一階段比賽結(jié)束之后舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)、活動(dòng)作品展示晚會(huì)！在晚會(huì)中表演符合“節(jié)能減排，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”有關(guān)的一些節(jié)目，也是對(duì)此次活動(dòng)的一種宣傳，并且在晚會(huì)過程中對(duì)比賽優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，向同學(xué)們展示活動(dòng)成果，增強(qiáng)大家節(jié)能減排的環(huán)保意識(shí)，為蚌醫(yī)的建設(shè)、節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)、和諧社會(huì)的建設(shè)而共同努力！

九．寒假節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

節(jié)能減排關(guān)系到每一個(gè)人,關(guān)系到每一個(gè)家庭,更關(guān)系到全社會(huì),利用寒假一個(gè)月的時(shí)間,在家里或者各社區(qū)開展一些節(jié)能減排的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有利于節(jié)能減排思想的廣泛全面的宣傳,也提高了我們大學(xué)生自身節(jié)能減排的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：2008年1月20日――2008年2月20日

活動(dòng)內(nèi)容：

一、利用寒假在家的時(shí)間，對(duì)自己家里和鄰里鄉(xiāng)親家里的用電、用水、用燃料進(jìn)行調(diào)查。家住城市的同學(xué)可以組織起來對(duì)自己所在的小區(qū)或者附近的其他小區(qū)進(jìn)行調(diào)查，家住農(nóng)村的同學(xué)對(duì)自己家和自己鄰里進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查的同時(shí)給鄰里鄉(xiāng)親進(jìn)行節(jié)能減排行動(dòng)的宣傳，提倡節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用燃料等，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)就從構(gòu)建節(jié)約型家庭、節(jié)約型社區(qū)開始，調(diào)查登記標(biāo)詳見附件1。

二、學(xué)校組織節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下各系部抽派同學(xué)于1月25日在××××小區(qū)進(jìn)行節(jié)能減排宣傳以及小區(qū)日常資源利用程度調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)際情況針對(duì)該小區(qū)設(shè)計(jì)可行的節(jié)能減排實(shí)施方案，通過和社區(qū)居委會(huì)溝通，具體實(shí)施節(jié)能減排方案，并擴(kuò)大到整個(gè)市區(qū)，真正做到節(jié)能減排，為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)、和諧社會(huì)而不懈努力！

附件1： 蚌埠醫(yī)學(xué)院寒假節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

姓名

學(xué)號(hào)

協(xié)辦單位

環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)

系部年級(jí)

調(diào)查地點(diǎn)

調(diào)查家庭

月用電量(度)

月用水量(立方米)

月燃料用量(折合為人民幣)

家里廢品

處理方式

調(diào)查

日期

你對(duì)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析

你覺得家庭在哪方面能夠

節(jié)約用水用電用燃料

活動(dòng)小結(jié)

三、關(guān)于煙花爆竹燃放與節(jié)能減排的調(diào)查

寒假期間，春節(jié)臨近，喜氣包裹著人們，然而，在這段時(shí)間，煙花爆竹的燃放卻多不勝數(shù)，產(chǎn)生的廢氣和其他顆粒嚴(yán)重污染料大氣和環(huán)境，還有噪聲污染，而且生產(chǎn)煙花爆竹還要消耗很多的木材、紙張和其他原料，浪費(fèi)也很大?？梢越M織同學(xué)在蚌埠市社區(qū)和各人流較多的場(chǎng)所進(jìn)行問卷調(diào)查，（問卷調(diào)查表詳見附件2）了解人們對(duì)燃放煙花爆竹的看法，并根據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果來設(shè)計(jì)節(jié)能減排方案，減少燃放煙花爆竹的污染，節(jié)約資源，并向人群廣泛宣傳節(jié)能減排思想！

附件2：關(guān)于煙花爆竹燃放與節(jié)能減排問卷調(diào)查表

1．請(qǐng)問你覺得春節(jié)燃放煙花爆竹有必要嗎？

a．有必要b．沒必要c．可要可不要

2．你知道燃放煙花爆竹對(duì)環(huán)境的危害程度嗎？

a．不知道b．危害很大c．危害很小d．沒有危害

3．你知道每生產(chǎn)一卷煙花爆竹要浪費(fèi)多少紙張嗎？

a．知道b．不知道c．這不算浪費(fèi)

4．你認(rèn)為燃放煙花爆竹后有哪些污染嗎？

a．co2b．so2c．火藥顆粒d．燃放后的紙屑e。噪音污染f．大氣污染

5．你覺得人們應(yīng)該禁止或減少煙花爆竹的燃放嗎？

a．應(yīng)該b．不應(yīng)該c．在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以燃放煙花爆竹

6．你認(rèn)為生產(chǎn)煙花爆竹要浪費(fèi)哪些材料？

a．樹木b．紙張 c．水d．燃料e．火藥

7．你覺得燃放煙花爆竹對(duì)人身安全有威脅嗎？

a．很危險(xiǎn)b．有點(diǎn)危險(xiǎn)c．不危險(xiǎn)

8．你對(duì)燃放眼花爆竹有什么意見或建議嗎？

9．你認(rèn)為可以采取哪些方法來減少煙花爆竹的燃放？

生態(tài)環(huán)境活動(dòng)策劃書篇五

節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)策劃書

節(jié)能減排工作是保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)妥、快速發(fā)展，調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局，構(gòu)建和諧社會(huì)、節(jié)約型社會(huì)的一項(xiàng)重要舉措。要全面展開節(jié)能減排活動(dòng)方案的策劃和實(shí)施，作為醫(yī)學(xué)院校，我們不僅要把節(jié)能減排與節(jié)約型學(xué)校建設(shè)結(jié)合起來，還應(yīng)該把環(huán)境和健康結(jié)合起來，建設(shè)有自己特色的節(jié)約型醫(yī)學(xué)院校！

一．“綠色校園節(jié)能減排環(huán)保創(chuàng)新大賽”

時(shí)間：2007年1月15日――3月25日（包括寒假）

活動(dòng)內(nèi)容：以生活中的廢棄物（如廢紙，塑料瓶，舊光牒等）為原材料，制作工藝品；制作節(jié)能減排的環(huán)保圖片或者flash；設(shè)計(jì)環(huán)保節(jié)能減排方案；征集節(jié)能減排環(huán)保文章。活動(dòng)要求：所有作品必需為原創(chuàng)作品，可以借鑒別人的方案，但不得抄襲，所有作品和文章必須圍繞綠色奧運(yùn)、綠色校園，環(huán)保節(jié)能減排為主題，盡量做到有創(chuàng)新，文章類作品需要a4紙打印和word文檔，所有作品可以附帶ppt作為該作品的解釋說明。作品可以寒假在家做好開學(xué)后再遞交。

活動(dòng)意義：旨在提高大家對(duì)廢品的利用意識(shí)，積極倡議大家提出節(jié)能減排的的宣傳方案和行動(dòng)方案，做到合理利用資源，節(jié)約資源，為共同創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)而共同努力！獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，所有參賽作品都將會(huì)有專門的評(píng)為進(jìn)行公平評(píng)比，所有獲獎(jiǎng)?wù)叨紝@得院團(tuán)委頒發(fā)的榮譽(yù)證書，以資鼓勵(lì)！

二．3.12植樹節(jié)

在2008年3月12日植樹節(jié)當(dāng)天，在院團(tuán)委的組織下，環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)以及各系部派同學(xué)一起在學(xué)校一角為各系各植一棵樹，倡議人們愛護(hù)樹木，少用一次性筷子，節(jié)約用紙等，既是一種節(jié)能的宣傳，也是一種紀(jì)念作用。

三．3.22世界水日

在2008年3月22日世界水日當(dāng)天，在全校范圍有水或者水龍頭的地方張貼有關(guān)節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語，在全校范圍內(nèi)張貼倡議書，積極號(hào)召全校師生節(jié)約用水，否則，世界上的最后一滴水將是人的眼淚……

四．成立校園廢品回收站（綠色回收站）

時(shí)間：2008年4月1日到暑假結(jié)束之前

活動(dòng)意義：由于夏季到了，廣大師生喝飲料比較頻繁，塑料瓶數(shù)量比較多，但如果把這些塑料瓶稅收扔了的話，一是浪費(fèi)了可回收資源，二是增加清潔工的工作難度，我們可以成立“綠

色回收站”，固定在校園內(nèi)設(shè)幾個(gè)點(diǎn)回收同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的廢紙、塑料瓶或者其他可回收廢品，同學(xué)們可以無報(bào)酬送到綠色回收站，也可以按市場(chǎng)廢品回收價(jià)格給予回收，然后我們?cè)俳y(tǒng)一送至廢品回收處理中心，這樣，既解決了師生因?yàn)橛刑嗟膹U棄物不知道往哪兒扔的煩惱，又在無形中增加了大家的廢品循環(huán)利用的意識(shí),更是環(huán)保節(jié)能的具體行動(dòng)！

具體事宜：專門成立一個(gè)綠色小組，負(fù)責(zé)在每幢宿舍樓下設(shè)一個(gè)回收點(diǎn)，用于回收那些不需要報(bào)酬同學(xué)的廢棄物，需要報(bào)酬同學(xué)的廢棄物由協(xié)會(huì)派專人去回收。當(dāng)廢品數(shù)量達(dá)一定程度時(shí)，聯(lián)系費(fèi)品回收站，把收集的廢品分類處理掉。廢品處理所得資金在出去成本后用于協(xié)會(huì)各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)。

五．4月22世界地球日

在2008年4月22日世界地球日當(dāng)天，在學(xué)校露天廣場(chǎng)播放環(huán)保影片，增加大家對(duì)環(huán)保知識(shí)得了解以及地球?yàn)閬淼冒l(fā)展前景，是一種節(jié)能減排環(huán)保宣傳教育。

六．5月31世界無煙日

2008年5月31日是世界無煙日，吸煙有害健康，在當(dāng)天找專業(yè)老師給全校同學(xué)做一次有關(guān)“環(huán)境與健康”得環(huán)保知識(shí)和醫(yī)學(xué)知識(shí)的綜合講座，增長(zhǎng)同學(xué)得視野，擴(kuò)大環(huán)保和醫(yī)學(xué)得的知識(shí)面，認(rèn)清吸煙以及其他危害環(huán)境行為對(duì)人們得影響，正確把握自己，做一名環(huán)保大學(xué)生，為建設(shè)和諧社會(huì)而奮斗！同時(shí)減少吸煙和不吸煙減少了煙霧對(duì)大氣和周圍環(huán)境的污染，是環(huán)保減排的具體行動(dòng)，也有利于我們的健康！

七．“醫(yī)學(xué)、環(huán)境、健康”知識(shí)競(jìng)答比賽

比賽時(shí)間：2008年6月1日

環(huán)境關(guān)系每個(gè)人的健康，健康又關(guān)系到醫(yī)學(xué)，我們要做到節(jié)能減排，首先就要明白環(huán)境、健康、醫(yī)學(xué)它們之間的相互聯(lián)系，只有明確它們的關(guān)系，才能更好的指引我們合理的利用資源、保護(hù)環(huán)境，真正做到節(jié)能減排！

八．活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

晚會(huì)時(shí)間：2008年6月6日晚

在前一階段比賽結(jié)束之后舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)、活動(dòng)作品展示晚會(huì)！在晚會(huì)中表演符合“節(jié)能減排，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)”有關(guān)的一些節(jié)目，也是對(duì)此次活動(dòng)的一種宣傳，并且在晚會(huì)過程中對(duì)比賽優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，向同學(xué)們展示活動(dòng)成果，增強(qiáng)大家節(jié)能減排的環(huán)保意識(shí)，為蚌醫(yī)的建設(shè)、節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)、和諧社會(huì)的建設(shè)而共同努力！

九．寒假節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

節(jié)能減排關(guān)系到每一個(gè)人,關(guān)系到每一個(gè)家庭,更關(guān)系到全社會(huì),利用寒假一個(gè)月的時(shí)間,在家里或者各社區(qū)開展一些節(jié)能減排的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有利于節(jié)能減排思想的廣泛全面的宣傳,也提高了我們大學(xué)生自身節(jié)能減排的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：2008年1月20日――2008年2月20日

活動(dòng)內(nèi)容：

一、利用寒假在家的時(shí)間，對(duì)自己家里和鄰里鄉(xiāng)親家里的用電、用水、用燃料進(jìn)行調(diào)查。家住城市的同學(xué)可以組織起來對(duì)自己所在的小區(qū)或者附近的其他小區(qū)進(jìn)行調(diào)查，家住農(nóng)村的同學(xué)對(duì)自己家和自己鄰里進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查的同時(shí)給鄰里鄉(xiāng)親進(jìn)行節(jié)能減排行動(dòng)的宣傳，提倡節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用燃料等，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)就從構(gòu)建節(jié)約型家庭、節(jié)約型社區(qū)開始

二、學(xué)校組織節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下各系部抽派同學(xué)于1月25日在××××小區(qū)進(jìn)行節(jié)能減排宣傳以及小區(qū)日常資源利用程度調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)際情況針對(duì)該小區(qū)設(shè)計(jì)可行的節(jié)能減排實(shí)施方案，通過和社區(qū)居委會(huì)溝通，具體實(shí)施節(jié)能減排方案，并擴(kuò)大到整個(gè)市區(qū)，真正做到節(jié)能減排，為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)、和諧社會(huì)而不懈努力！

蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院

土木工程系

2007年1月