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人力資源管理證書 人力資源管理畢業(yè)論文選題篇一

1、人力資源最根本的特征是

2、舒勒認(rèn)為人力資源戰(zhàn)略的類型可以分為

3、人與工作的相互適應(yīng)是

4、微觀人力資源管理是指特定

5、人力資源管理活動(dòng)的最終目標(biāo)是

6、用長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看待人力資源管理，注重人才培訓(xùn)的人力資源戰(zhàn)略被稱為

7、對(duì)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人力資源實(shí)施的管理被稱為。

8、組織中一切與人的問(wèn)題有關(guān)的方向性謀劃被稱為

9、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的第一資源。

10、工作評(píng)價(jià)所評(píng)價(jià)的是

11、人力資源管理是指對(duì)

12、以工作為中心的人力資源管理階段被稱為

13、信息技術(shù)對(duì)人力資源管理活動(dòng)的全面滲透導(dǎo)致

14、人力資源管理的實(shí)質(zhì)是

1516、人力資源管理最終是為了

17、任何管理活動(dòng)的基礎(chǔ)是18、20世紀(jì)50年代之前的人力資源管理模式是。

19、人力資源管理的產(chǎn)業(yè)模式主要關(guān)注20、人力資源管理的初級(jí)階段是以

21、人力資源戰(zhàn)略制定的首選方法是

22、人力資源管理職能在今天所扮演的一個(gè)最重要的角色是

23、人力資源管理的模式有

24、人力資源管理從其產(chǎn)生到現(xiàn)在主要經(jīng)歷了段、戰(zhàn)略人力資源管理階段。

25、著名美國(guó)人力資源管理專家諾伊認(rèn)為，人力資源管理者應(yīng)具備的基本能力包括專業(yè)技術(shù)知識(shí)與能力、變革管理能力、綜合能力。

26、在人力資源管理的人事管理階段，其主題是涯、管理開發(fā)。

27、人力資源戰(zhàn)略的類型有

簡(jiǎn)述人力資源的特點(diǎn)

答：（1）不可剝奪性。人力資源屬于人類自身所特有，具有不可剝奪性。

（2）時(shí)代性（3）時(shí)效性（4）生物性（5）能動(dòng)性（6）再生性（7）增值性

簡(jiǎn)述人力資源管理的目標(biāo)

答：（1）建立科學(xué)的人力資源管理系統(tǒng)，達(dá)到有效管理員工的目的。

（2）通過(guò)人與人，事與事、人與事的管理，在實(shí)現(xiàn)人員管理的同時(shí)，達(dá)到組織體系、文化體系協(xié)同發(fā)展的目的。

（3）通過(guò)人力資源的管理，提高組織的生產(chǎn)率、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。

簡(jiǎn)述人力資源管理的功能

答：（1）獲?。?）整合（3）保持（4）開發(fā)（5）控制與調(diào)整

簡(jiǎn)述人力資源戰(zhàn)略的特征

答：人力資源戰(zhàn)略的特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：

（1）人力資源戰(zhàn)略提出總體方向，包括各種方案或者活動(dòng)計(jì)劃，涉及多種職能，有時(shí)時(shí)限會(huì)超過(guò)一年。

（2）人力資源戰(zhàn)略提出實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的行動(dòng)計(jì)劃的焦點(diǎn)。

（3）人力資源戰(zhàn)略與其他企業(yè)中的戰(zhàn)略一樣，一般也要經(jīng)過(guò)自上而下或自下而上的方式來(lái)制定。

簡(jiǎn)述人力資源的管理專家諾伊認(rèn)為，人力資源管理者應(yīng)具備的能力

答：著名美國(guó)人力資源管理專家諾伊認(rèn)為，人力資源管理者應(yīng)具備四個(gè)方面的基本能力

1、經(jīng)營(yíng)能力、2、專業(yè)技術(shù)知識(shí)與能力、3、變革管理能力、4、綜合能力。

簡(jiǎn)述人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系的類型

答：人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系的類型可以分為三種：（1）整體型（2）雙向型（3）獨(dú)立型

簡(jiǎn)述人力資源管理的活動(dòng)領(lǐng)域

（1）工作分析與工作設(shè)計(jì)

（2）人力資源規(guī)劃

（3）招募與甄選

（4）培訓(xùn)與開發(fā)

（5）績(jī)效考核

（6）薪酬、獎(jiǎng)金與福利

論述人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)

答：人力資源管理全面參與組織的戰(zhàn)略管理過(guò)程。人力資源管理職能在今天所扮演的是組織的戰(zhàn)略伙伴。在組織戰(zhàn)略形成的過(guò)程中，人力資源管理部門應(yīng)該通過(guò)提供有關(guān)組織人力資源數(shù)量和質(zhì)量方面的信息對(duì)組織決策施加影響，促使高層管理者考慮組織應(yīng)該怎么樣以及以何種代價(jià)去獲取或者成功地開發(fā)實(shí)現(xiàn)某種戰(zhàn)略所必需的人力資源。

（2）人力資源管理中事務(wù)性職能的外包和人才租賃。隨著組織人力資源管理的戰(zhàn)略地位的提升，人力資源管理部門將時(shí)間和精力轉(zhuǎn)移到從事戰(zhàn)略重整、組織變革、知識(shí)管理、文化建設(shè)等活動(dòng)。將一些事務(wù)性的活動(dòng)外包。人才租賃也是一種新型的人力資源管理模式。它是指人才租賃公司通過(guò)合同的形式吸收、儲(chǔ)備人才，然后根據(jù)用人單位的需要，與用人單位簽訂租賃合同。

（3）直線管理部門承擔(dān)人力資源管理的職責(zé)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)的組織形式和管理方式發(fā)生了巨大的變化。直線部門的經(jīng)理既是部門的業(yè)務(wù)經(jīng)理，也是這個(gè)部門的人力資源經(jīng)理。

（4）政府部門與企業(yè)的人力資源管理方式漸趨一致。

論述人力資源管理面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)

答：（1）經(jīng)濟(jì)全球化的沖擊。經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致社會(huì)的物質(zhì)資源和資本在全世界范圍內(nèi)重新優(yōu)化和配置，加快了人力資源在不同產(chǎn)業(yè)、不同職位、不同國(guó)家和地區(qū)間的流動(dòng)，大大改變了勞動(dòng)力市場(chǎng)的面貌，也使組織的外部環(huán)境更加復(fù)雜多變。

（2）多元文化的融合與沖突。對(duì)一個(gè)跨國(guó)公司，地域上的分散以及法律和價(jià)值觀的差異，都對(duì)人力資源管理提出了挑戰(zhàn)。

（3）信息技術(shù)的全面滲透。

（4）人才的激烈爭(zhēng)奪。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資源成為第一資源。全球化加劇市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，人力資源成為全球爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。

人力資源管理證書 人力資源管理畢業(yè)論文選題篇二

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備人力資源管理、企業(yè)行政管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等方面的基本理論知識(shí)和基本技能，適應(yīng)我國(guó)企事業(yè)單位、政府部門、中介組織需要的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

二、主干課程：

人力資源開發(fā)與管理、工作分析與工作設(shè)計(jì)、員工招募與人才測(cè)評(píng)、人員培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)電算化、行政管理、秘書實(shí)務(wù)、檔案管理、應(yīng)用文寫作、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、公共關(guān)系。

三、修業(yè)年限與證書：

三年制大專，學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)獲得 “ 雙證 ” 書，即大學(xué)專科學(xué)歷證書和會(huì)計(jì)證或人力資源管理師四級(jí)。

四、就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生可面向各企事業(yè)單位人力資源部門、行政部門，人力資源中介機(jī)構(gòu)（咨詢公司、獵頭公司、職業(yè)介紹中心等），政府人力資源與社會(huì)保障部門，群眾團(tuán)體及相關(guān)業(yè)務(wù)部門等單位從事人力資源專項(xiàng)管理、行政管理、文員等管理崗位。

五、專業(yè)特色：

人力資源專業(yè)是非常具有特點(diǎn)、并且適合女生的一個(gè)專業(yè)，而且本專業(yè)的教學(xué)安排極具針對(duì)性，針對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的需要，強(qiáng)調(diào)“工學(xué)結(jié)合”，與就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行無(wú)縫接軌。通過(guò)三年的培養(yǎng)，將學(xué)生塑造成具備較高適應(yīng)能力的、具有財(cái)會(huì)知識(shí)的、具有戰(zhàn)略眼光的、具備多向發(fā)展前景的人力資源技能人才。人力資源專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向就是定位于具有一定一技之長(zhǎng)的人力資源管理專業(yè)文員以及公司文員。

發(fā)展方向一：成為具備財(cái)會(huì)知識(shí)的人力資源專家（成為企業(yè)的中高層）。例如：成為企業(yè)的培訓(xùn)講師、招聘專家、人才測(cè)評(píng)專家、薪酬專家。在校期間，通過(guò)人力資源管理師四級(jí)證。

發(fā)展方向二：成為具備財(cái)會(huì)知識(shí)的中高級(jí)文員（如主管助理、經(jīng)理助理）。在校期間，根據(jù)個(gè)人愛(ài)好選擇是否參加秘書考證。

發(fā)展方向三：成為具備人力資源管理理論的財(cái)會(huì)人員。在校期間一定要通過(guò)會(huì)計(jì)證。畢業(yè)之后，建議繼續(xù)考助理會(huì)計(jì)師和中級(jí)會(huì)計(jì)師證書，因?yàn)闀?huì)計(jì)可以做一輩子，中高級(jí)會(huì)計(jì)還是企業(yè)急需的必備人才。

人力資源管理證書 人力資源管理畢業(yè)論文選題篇三

1人力資本：是有投資產(chǎn)生并由使用者根據(jù)某種價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)衡量，可在勞動(dòng)力市場(chǎng)上按市場(chǎng)規(guī)則進(jìn)行評(píng)估的能力和技能

2人力資源：是勞動(dòng)者在勞動(dòng)活動(dòng)中運(yùn)用的體力和腦力的總和 3人力資源管理：在人本思想指導(dǎo)下，通過(guò)招聘、選擇、培訓(xùn)、考評(píng)和薪酬等管理形式對(duì)組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足組織當(dāng)前及未來(lái)發(fā)展的需要，保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與組織成員發(fā)展的最大化

4工作分析：是對(duì)組織中某個(gè)特定職務(wù)的設(shè)置目的、任務(wù)或職責(zé)、權(quán)利和隸屬關(guān)系、工作條件和環(huán)境、任職資格等相關(guān)信息進(jìn)行收集與分析，并對(duì)該職務(wù)的工作作出明確的規(guī)定，且確定完成該工作所需的行為、條件、人員的過(guò)程。

5員工招聘：是組織為了生存與發(fā)展的需要，通過(guò)各種科學(xué)的方法與不同的信息途徑，尋找和確定工作候選人。6人力資源規(guī)劃：是企業(yè)或其它大中型機(jī)構(gòu)為實(shí)施其發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)而對(duì)所屬人力資源進(jìn)行預(yù)測(cè)，并為滿足這些需求而預(yù)先進(jìn)行系統(tǒng)安排的過(guò)程。7效度：也叫有效性或者正確性，是指測(cè)試方法測(cè)量出的所要測(cè)量?jī)?nèi)容的程度，即它在多大程度上能測(cè)量出要測(cè)的內(nèi)容。

8信度：是指測(cè)量的一致性或可靠性程度?？尚艤y(cè)試的信度系數(shù)大多在0.85以上。

9甄選（篩選）：是指根據(jù)招聘職位的特點(diǎn)，通過(guò)運(yùn)用一定的工具和手段，從某一職位的所有候選人中挑選最合適人選的活動(dòng)。

10結(jié)構(gòu)化面試：是指依據(jù)預(yù)先確定的內(nèi)容、程序、分值結(jié)構(gòu)進(jìn)行的面試形式。

11培訓(xùn)：是指為員工提供指導(dǎo)來(lái)學(xué)會(huì)能夠在工作中立即使用的過(guò)程。

12開發(fā)：有一個(gè)很寬的視野，它使員工學(xué)習(xí)那些今天或者將來(lái)的某些時(shí)候能用到的知識(shí)。13職業(yè)錨：是指當(dāng)一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候，他無(wú)論如何都不最求成功的氣氛，以實(shí)企業(yè)高層管理人員的含義及根源2）培訓(xùn)需會(huì)放棄的職業(yè)中那些現(xiàn)美好愿望。缺點(diǎn)：1變化4）企業(yè)員工素質(zhì)求分析的層次和模型至關(guān)重要的東西?？赡苡绊懫髽I(yè)內(nèi)部團(tuán)的變化。企業(yè)外部因{1組織層面的培訓(xùn)需14職業(yè)生涯：是指一個(gè)結(jié)2出現(xiàn)近親繁殖，長(zhǎng)素：1）勞動(dòng)力市場(chǎng)的求分析（1組織目標(biāo)分人一生在職業(yè)崗位上官意識(shí)等現(xiàn)象，不利于變化2）行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r析2組織資源分析3組渡過(guò)的、與工作活動(dòng)相個(gè)體創(chuàng)新3領(lǐng)導(dǎo)好惡導(dǎo)的變化3)政府政策的織特質(zhì)與環(huán)境分析）2關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷。致優(yōu)秀人才流失或埋變化。工作層面的培訓(xùn)需求15職業(yè)生涯管理：又稱沒(méi)4出現(xiàn)裙帶關(guān)系，滋23問(wèn)卷法的優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)分析3人員層面的培訓(xùn)職業(yè)管理，是對(duì)職業(yè)生生小幫派，小團(tuán)體，削點(diǎn)：第一，他能夠從許需求分析}3)培訓(xùn)需求涯的設(shè)計(jì)與開發(fā)的過(guò)弱企業(yè)效能 多員工那里迅速得到分析的方法 程。19外部招聘的優(yōu)缺點(diǎn)：進(jìn)行工作分析所需的29影響個(gè)人職業(yè)生涯面試：是招聘選拔的重優(yōu)點(diǎn)：1新員工可以帶資料，節(jié)省時(shí)間和人規(guī)劃的因素：個(gè)人因要過(guò)程 來(lái)不同的價(jià)值觀以及力，費(fèi)用低，速度快；素：1）職業(yè)性向2）能16人力資源管理方式新觀點(diǎn)，新思路，新方第二，問(wèn)卷可以讓任職力3）職業(yè)錨4）職業(yè)的演進(jìn)：1傳統(tǒng)人事管法2外聘人員可以在無(wú)者在工作之余填寫，不發(fā)展階段。社會(huì)因素：理階段（1）傳統(tǒng)人事形中給企業(yè)員工施加會(huì)影響工作時(shí)間；第1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平2）社管理主要是事務(wù)性管壓力，使其形成危機(jī)意三，他可以使分析的樣會(huì)文化環(huán)境3）政治制理（2）企業(yè)將員工視識(shí)，以激發(fā)出斗志和潛本量很大，因此，適用度和氛圍4)價(jià)值觀念。為同其他機(jī)器設(shè)備一能，共同促進(jìn)企業(yè)發(fā)展于需要對(duì)很多工作進(jìn)企業(yè)環(huán)境因素：1)企業(yè)樣的成本負(fù)擔(dān)，但員工3選擇余地大，招到許行分析的情況；第四，文化2）管理制度3)領(lǐng)角色物質(zhì)化，員工與企多優(yōu)秀人才，復(fù)合型人分析資料可以數(shù)量化，導(dǎo)者素質(zhì)和價(jià)值觀 業(yè)屬于單純的雇傭關(guān)才，節(jié)省大量?jī)?nèi)部培養(yǎng)有計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處30簡(jiǎn)述職業(yè)錨理論： 系，相互之間沒(méi)用歸屬的費(fèi)用，并促進(jìn)合理理。缺點(diǎn)：設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)施恩教授提出的五種感和信任感。的，社會(huì)化人才流動(dòng)4卷要花費(fèi)大量的時(shí)間、職業(yè)錨：1技術(shù)或功能2人力資源管理階段是一種有效的信息交人力和物力，費(fèi)用比較型職業(yè)錨(職業(yè)發(fā)展圍（1）理論上有所創(chuàng)新流方式，企業(yè)從此可樹高，問(wèn)卷缺乏面對(duì)面交繞自己所擅長(zhǎng)的特別（2）更具更具戰(zhàn)略性(3)立積極改革，銳利進(jìn)取流帶來(lái)的合作氣氛，缺技術(shù)或特定功能能力更著眼與未來(lái)（4）比的好形象。缺點(diǎn)：1由少對(duì)被調(diào)查者回答問(wèn)而進(jìn)行)2管理型職業(yè)勞動(dòng)人事管理更具系于信息不對(duì)稱，往往造題的鼓勵(lì)和支持等肯錨（表現(xiàn)出管理人員的統(tǒng)性，管理方式更靈活 成篩選難度大，成本定性反饋，調(diào)查者可能強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)）3創(chuàng)造型職3人力資本管理階段高，甚至出現(xiàn)逆向選擇不積極配合與認(rèn)真填業(yè)錨（職業(yè)發(fā)展圍繞創(chuàng)（1）站在員工的角度，2需要花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)寫，從而影響調(diào)查的質(zhì)業(yè)性努力而組織的）4視員工為投資者（2）行培訓(xùn)和定位3可能挫量。自主與獨(dú)立型職業(yè)錨企業(yè)有人力資本和非傷有上進(jìn)心的內(nèi)部員24影響招聘的外部因（愿意自己決定自己人力資本構(gòu)成（3）由工的積極性和自信心4素：1）國(guó)家政策法規(guī)2）命運(yùn)，自己安排時(shí)間，于企業(yè)與員工的雙重可能引發(fā)內(nèi)，外部員工社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度3）宏觀決定自己生活方式和關(guān)系，員工應(yīng)獲得雙重沖突工作分析的：是對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)4）技術(shù)進(jìn)步工作方式的職業(yè)）5安匯報(bào)（4）人力資本管組織中某個(gè)特定職務(wù)5）勞動(dòng)力市場(chǎng) 全型職業(yè)錨（重視長(zhǎng)期理注重發(fā)展和促進(jìn)一的設(shè)置目的，任務(wù)或職25外部招聘來(lái)源：1）的職業(yè)穩(wěn)定和工作的種能夠使組織內(nèi)各成責(zé)，權(quán)利和隸屬關(guān)系，廣告招聘2）校園招聘保障性，公務(wù)員等）員潛力得到開發(fā)的文工作條件和環(huán)境，任職3）人才招聘會(huì)4)內(nèi)部31培訓(xùn)方法的選擇：1化。資格等相關(guān)信息進(jìn)行人員介紹推薦5）中介在職培訓(xùn)：指讓員工通17人力資源管理方式收集與分析，并對(duì)該職機(jī)構(gòu)6）網(wǎng)絡(luò)招聘7)其過(guò)實(shí)際做某項(xiàng)工作而演進(jìn)的動(dòng)力：1）經(jīng)濟(jì)務(wù)的工作作出明確的它來(lái)源 學(xué)會(huì)做這項(xiàng)工作的過(guò)與社會(huì)發(fā)生巨大的變規(guī)定，且確定該工作所26簡(jiǎn)歷篩選的作用：1)程（1）工作指導(dǎo)培訓(xùn)(2)化，管理的內(nèi)容方式也需的行為，條件，人員通過(guò)初審申請(qǐng)人的個(gè)師帶徒（3）自我指導(dǎo)必須隨之變化2）關(guān)于的過(guò)程。人簡(jiǎn)歷，迅速排除明顯學(xué)習(xí)2工作輪換:將員人的哲學(xué)的演變3）管20員工招聘的程序：1）不合格的人員。2）審工在一段時(shí)間內(nèi)換到理理論的變化 確定招聘需求2)制定閱申請(qǐng)人的簡(jiǎn)歷有助組織內(nèi)不同類型的工18內(nèi)部招聘的優(yōu)缺點(diǎn)：招聘策略3)人員篩選于下一步對(duì)申請(qǐng)人的作崗位上去，可以是相優(yōu)點(diǎn)1從選拔的有效性與評(píng)價(jià)4）錄用與試用面試3)從表述中了解同層次的，也可以是直和可信度來(lái)看，管理者5）招聘評(píng)估 誰(shuí)是其推薦人，以便必接部門中的更高層次和員工的信息是對(duì)稱21人力資源管理的發(fā)要時(shí)與推薦人聯(lián)系以的崗位）3案例研究法的，不存在逆向選擇和展趨勢(shì)：1）科學(xué)的考獲得更多的有關(guān)申請(qǐng)(1)案例分析法（2）事道德風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題2從企業(yè)評(píng)和合理的價(jià)值分配人各方面更準(zhǔn)確、更詳件處理法4情景模擬5文化角度來(lái)分析，員工成為激發(fā)員工創(chuàng)造力細(xì)的信息資料。4)從申角色扮演6基于計(jì)算機(jī)與企業(yè)在同一目標(biāo)基的關(guān)鍵2)工作設(shè)計(jì)與請(qǐng)表中了解申請(qǐng)人的的培訓(xùn)7課堂教學(xué)8經(jīng)礎(chǔ)上形成的共同價(jià)值職業(yè)生涯管理成為人有關(guān)信息，以便于今后營(yíng)管理策略9拓展訓(xùn)練觀和信任感，體現(xiàn)了員力資源開發(fā)的永恒主人力資源管理工作。5）10特別任務(wù)法 工和企業(yè)的集體責(zé)任題3)新世紀(jì)是人才主了解申請(qǐng)人的行為表32員工培訓(xùn)的類型：1及整體關(guān)系3從企業(yè)運(yùn)權(quán)的時(shí)代，人力資源管現(xiàn)史 導(dǎo)向培訓(xùn)2在職在崗培行效率來(lái)看，現(xiàn)有的員理的重心是知識(shí)型員27篩選的信息：1）工訓(xùn)3在職脫產(chǎn)培訓(xùn) 工更容易接受指揮和工4)人力資源管理與作經(jīng)歷2）教育背景3）培訓(xùn)的內(nèi)容：1中高層領(lǐng)導(dǎo)，易于溝通和協(xié)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃一體化職業(yè)方面的進(jìn)展4）應(yīng)的管理技能培訓(xùn)2職業(yè)調(diào)，已與消除摩擦，易5）人力資源管理者的聘者身上的無(wú)形資產(chǎn)技能培訓(xùn)3技術(shù)培訓(xùn)4于觀測(cè)方針決策，已于將從新界定6）人力資5）溝通能力6）應(yīng)聘者安全和健康培訓(xùn)5新員發(fā)揮企業(yè)效能4從激勵(lì)源管理的全球化、信息的態(tài)度的特征。工上崗培訓(xùn)6組織發(fā)展方面來(lái)分析，內(nèi)部選拔化。28培訓(xùn)需求分析的三培訓(xùn) 能提供員工一系列晉22影響人力資源規(guī)劃個(gè)層次：1）培訓(xùn)需求33內(nèi)部招聘的途徑：1級(jí)機(jī)會(huì)，是員工與企業(yè)的因素：企業(yè)內(nèi)部因分析(就是判斷是否需公告招聘發(fā)2利用檔案同步成長(zhǎng)，已與鼓舞員素：1)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的變化要培訓(xùn)及確定培訓(xùn)內(nèi)記錄的信息3員工推薦 工士氣，形成積極進(jìn)取2）組織形式的變化3）容的一種活動(dòng)過(guò)程)的

人力資源管理證書 人力資源管理畢業(yè)論文選題篇四

力資源管理

人力資源從業(yè)人員究竟是做什么的？

從前大家都沒(méi)有人力資源的概念，其實(shí)，人力資源是一個(gè)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)，為企業(yè)在人員管理方面打理一切的職業(yè)。在企業(yè)中通常細(xì)分為招聘專員、薪酬與績(jī)效考核專員、員工關(guān)系處理專員、培訓(xùn)專員等。通常的工作內(nèi)容包括：

大量地與人溝通。從事人力資源類工作，根據(jù)具體分工的不同，需要和企業(yè)高層、各部門負(fù)責(zé)人、企業(yè)普通員工、求職應(yīng)聘者等等不同的對(duì)象交流溝通。這是從事人力資源類工作最大的特點(diǎn)，也是工作內(nèi)容中最重要的一部分。

每天都將運(yùn)用和處理很多的表格、數(shù)據(jù)，因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理工作通常都在使用這樣的工具。撰寫文件。招聘計(jì)劃、考核制度、培訓(xùn)方案……，講究規(guī)范和流程的人力資源工作，幾乎所有的工作都將伴隨著文檔。

這個(gè)職業(yè)的薪資待遇怎樣？

總體來(lái)說(shuō)：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪資水平在1500-2500元之間，做到總監(jiān)級(jí)別最高可以拿到10000以上。也就是說(shuō)人力資源從業(yè)人員的薪資待遇是隨著職位的升高而提升的，這一點(diǎn)比較符合管理類職位的晉升規(guī)律，不同于專業(yè)、技術(shù)類職位。

人力資源從業(yè)人員的平均薪資待遇，在“金融行業(yè)”中是最高的，可以拿到4500元以上，其次是“通訊?電信行業(yè)”，也可拿到4200元以上。如果是服務(wù)于外企或者是合資企業(yè)，人力資源從業(yè)人員的薪資待遇將會(huì)更高。當(dāng)然如果你能做到人力資源總監(jiān)，那你的年薪將會(huì)達(dá)到10萬(wàn)以上。

人力資源從業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展路徑

發(fā)展路徑：人力資源從業(yè)人員的入職門檻，目前不是很高，如果是人力資源管理、管理類、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)，就更容易一些。但是將來(lái)的人力資源管理將會(huì)朝著更高的專業(yè)化發(fā)展，因此上述幾個(gè)專業(yè)的很有可能在幾年后成為較高的門檻。從發(fā)展來(lái)看，人力資源本身是一個(gè)管理性質(zhì)的崗位，因此企業(yè)內(nèi)部晉升是主要的發(fā)展方向。

轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)：你可以運(yùn)用你在這個(gè)領(lǐng)域累積的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)型走專家路線，例如企業(yè)管理咨詢師、職業(yè)咨詢師等。

目前大集團(tuán)公司人力資源部門的月薪，總監(jiān)一般為1萬(wàn)元至1．5萬(wàn)元或高達(dá)兩萬(wàn)元；人力資源管理師一般在1．2萬(wàn)元左右，最高不超過(guò)1．5萬(wàn)元，最低不少于8000元；薪酬經(jīng)理、招聘經(jīng)理為6000元至1．2萬(wàn)元之間。高薪，使人力資源管理師成為許多人眼中極具吸引力的熱門職業(yè)。

人力資源管理師是從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績(jī)效考核、薪酬福利管理、激勵(lì)、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的專業(yè)管理人員。要求其從業(yè)人員具備較強(qiáng)的人際溝通能力，能夠協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)各種關(guān)系，善于解決問(wèn)題