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親情的初二作文 親情初二作文600字篇一

親情，是骨肉相連的深情。

親情，是相互理解的默契。

親情，更是無(wú)私的守護(hù)。

爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業(yè)在外打拼。

媽媽，有一雙光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內(nèi)料理。

兩雙手構(gòu)成了一個(gè)幸福而溫馨的家。

每當(dāng)在外受料理委屈，總是習(xí)慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時(shí)，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人，問(wèn)題總會(huì)解決的?！?/p>

是啊!此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。

人生道路上總是有那么多的不如意。每當(dāng)被人生道路上的困難絆倒而覺(jué)得心灰意冷時(shí)，總有人為我輕輕地?fù)崞叫撵`上的創(chuàng)傷，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次的失敗并不是人生的結(jié)束，人生中的不如意是再所難免的，但只要用心去克服，一切困難都會(huì)迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。”

哦，我明白了親情就是父母的一句句鼓勵(lì)。

可有時(shí)親情又是苦澀的，不免有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨。

在父母寵愛(ài)下的我總以為可以為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬，甚至故意地搞破壞。這時(shí)父母又是那樣的嚴(yán)厲，那樣的“可怕”。

“誰(shuí)讓你這么做的，誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的?誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的?你要好好

反思

門被重重地鎖了，在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛(ài)幼和禮貌待人的真諦。

啊!我明白了，親情就是七分甘甜，兩分鼓勵(lì)，再加一分苦澀。

親情的初二作文 親情初二作文600字篇二

都說(shuō)父愛(ài)如山，有些沉重，也有些沉默，沉重是因?yàn)樗阉械膼?ài)都給了我們，沉默是因?yàn)樗欢帽磉_(dá)。面對(duì)愛(ài)，我們也要沉默的承受，承受著如山的父愛(ài)。

在我的人生中，母愛(ài)重要，父愛(ài)也同樣重要，他熟悉的面孔和聲音，一直在無(wú)聲無(wú)息伴隨著我長(zhǎng)大。

那是一個(gè)烏云密布的壞天氣，天空撕裂了一道大口子，仿佛在嘲笑，嘶吼，雨越下越大，我的心越來(lái)越焦急。媽媽上班去了，至于爸爸……他在我心中一直很嚴(yán)肅很冷漠，他一定不會(huì)來(lái)給我送傘的。無(wú)奈，我只得靜靜的站在校門口，不停的四處張望著，心里頓時(shí)燃起了一股怒火，并且迅速蔓延著。

當(dāng)我正要不顧一切沖進(jìn)大雨中時(shí)，遠(yuǎn)方一個(gè)熟悉又陌生的的影子闖入了我的視線，那是爸爸嗎?我心里不停的問(wèn)自己。近了近了，他到了我面前，是爸爸!我頓時(shí)感到一種莫名的感動(dòng)，爸爸有些歉意的望了望我，簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句：“走吧?！?/p>

爸爸的頭發(fā)有些凌亂，一只手插在上衣口袋里，另一只手努力的向上舉著雨傘，他的衣服上沾著好幾塊泥吧，我無(wú)意中瞟到了那只手，爸爸不喜歡將手插在口袋里，可是今天……我止住了腳步，發(fā)現(xiàn)爸爸的那只口袋好像被什么染紅了似的，我下意識(shí)的碰了一下，不料爸爸竟抽搐了一下，我將爸爸那結(jié)實(shí)的手從口袋里拉了出來(lái)，上面沾了好多鮮血!

我望著爸爸，顫抖著問(wèn)：“怎么了，爸爸?”爸爸?jǐn)D出了一絲笑容道：“沒(méi)什么，來(lái)接你的時(shí)候讓摩托車給掛到了，顧不上包扎就來(lái)接你了……”我愣住了雙眼呆滯的望著爸爸，淚水不禁流了下來(lái)，爸爸有些慌亂地說(shuō)：“沒(méi)什么，真的沒(méi)什么?！蔽依^(guò)父親的手，撲進(jìn)了他的懷中。

父親就是這樣，總有太多難言的愛(ài)，一直掖在心里，在心口暖出來(lái)。

父愛(ài)如山，總有那么多沉甸甸的愛(ài)，卻沉默的把愛(ài)偷偷的給你，不留下任何痕跡。

親情的初二作文 親情初二作文600字篇三

親情是啟明星，在你迷失時(shí)給你指引方向;親情是在炎炎烈日下的一棵綠樹(shù)，給你支撐起一片綠蔭。

當(dāng)你失敗時(shí)，就算所有人都離你而去，可是親人會(huì)留在你身邊陪伴你鼓勵(lì)你;當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，就算所有人都在埋怨你指責(zé)你，可是你的親人永遠(yuǎn)會(huì)無(wú)私的包容你原諒你。

媽媽每天都給我們做飯，就算是她生病了也不忘給我們做飯，她總是問(wèn)我今天想吃什么，明天想吃什么，媽媽總是會(huì)盡力為我做到最好，給我最溫暖細(xì)膩的愛(ài);爸爸則是一個(gè)另外的角色，會(huì)在我做錯(cuò)事的時(shí)候

教育

親情就是這樣偉大無(wú)私溫暖，親情是一種力量，在我們一無(wú)所有時(shí)鼓勵(lì)我們，在我們迷失時(shí)指引我們。

親情是在親人遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧自身安危，奮不顧身的上前去保護(hù)我們。

親情是當(dāng)父母他們年紀(jì)大了的時(shí)候我們小心翼翼的攙扶，當(dāng)他們口渴時(shí)為他們端茶送水。

親情如同瀑布一樣剪不斷，是那樣的浩瀚。親人給我們關(guān)懷，給我們愛(ài)。親情是這世界上最美好的一種愛(ài)。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小房子，快快樂(lè)樂(lè)的六口人，互相關(guān)愛(ài)，互相包容，不記對(duì)錯(cuò)，血脈相連的一種愛(ài)，心里記掛著他們，只是單純的情感，只想著要對(duì)你好，只想著我們是親人。親情如同一個(gè)隱形的鎖鏈，一環(huán)一環(huán)的緊緊相連，讓我們心與心相依。

親情的初二作文 親情初二作文600字篇四

光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛漂移千年。

——題記

傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片;過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米粄;院子中央清澈見(jiàn)底的古水井;晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……

我的目光定格在窗簾上，記憶中的一道門虛掩著，我漸漸走近，推開(kāi)那道門，去尋夢(mèng)，去尋找兒時(shí)的回憶。

光之駿馬背著我躍到了小時(shí)候，我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯?。?dāng)我跌到時(shí)，奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油，我當(dāng)時(shí)竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我應(yīng)該自己爬起來(lái)。

我正在學(xué)寫(xiě)字，爺爺手把手地教我寫(xiě)“1、2、3……”在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路……

我的記憶被喚回，我重復(fù)翻看著所有的相冊(cè)，試圖找到和爺爺、奶奶的合影，讓我驚訝不已的是，除了全家福以外，竟沒(méi)有一張。爺爺，奶奶在我兒時(shí)那樣悉心照顧著我，他們一直默默地愛(ài)著我，不求任何回報(bào)，想到這些情景，我不禁潸然淚下。

那是誰(shuí)?辛勤勞作在田間，從早到晚料理家務(wù)，穿梭在田埂泥濘的小路上。

那是誰(shuí)?上山栽種小樹(shù)苗，翻山越嶺砍柴火，趕著黃牛去耕犁。他們不停地?fù)]著手，朝我微笑。

每當(dāng)看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就特別感動(dòng)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動(dòng)，我被他們所感動(dòng)，被親情所感動(dòng)，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”，你可聽(tīng)到遠(yuǎn)方的孫女深情的呼喚!

在燈火闌珊之際，石階的遠(yuǎn)方，有兩位老人……