每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
今年廣東中考作文題目預(yù)測篇一
長大后?，F(xiàn)在的我是一名普通高中生，夢想沒有什么與眾不同。白駒過隙，彈指須臾，童年時的逗笑已不再，面對的是外人一張張沉默的臉。不會再有人問我童年時與眾不同的夢想，我也不會向別人提起童年時那遙不可及的夢想。
后來啊，我常?；孟霌碛忻篮玫奈磥恚偸琴|(zhì)問自己，是否有信心擁有它。腦海中浮現(xiàn)出父親那張如磐石般堅毅的臉，但又多少次想到母親的叮嚀與囑咐，我的內(nèi)心總是如潮水一般跌蕩起伏?；孟肽芊癯蔀楝F(xiàn)實?我是否有勇氣對自己忠誠到底?在一瞬間，我明白了夢想的意義。夢想是糖衣，誘惑我前行。
收回以前遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢想就宛如天邊的星辰，永不熄滅地照亮我匆匆的人生?，F(xiàn)實就是腳下的土地，踏實而厚重的記錄行路的足跡。我明白了人不能活在華而不實的夢想里，也不要沉湎于現(xiàn)實的喧囂中。在人生的道路中，左邊
種植
夢想，右邊種植真實，隨手采擷，收獲希望。我在成長的路上
編織
著夢想與希冀，我相信現(xiàn)在的血淚史會成為那些讓我痛并快樂的往事。我懷著或歡喜或失落的心情奔向我的未來，不管怎么樣，都不要有遺憾，因為時光與年華，誰也輸不起。還記得童年時鄰居的逗笑嗎?還記得長大以后自己的猶豫嗎?還記得現(xiàn)在閃閃發(fā)光的夢想嗎?
我在過去與未來，在時光的邊緣，尋找屬于自己的夢想，只為在夢里聽見花開的聲音。我相信不會等到年華流盡，我就會聽到花開的聲音。
要有最真實的夢想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
今年廣東中考作文題目預(yù)測篇二
1、剝筍法
有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，光用轉(zhuǎn)動法還描述不清，抓不住特點，我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來。這就要用過渡詞語把進(jìn)入哪一層交代清楚。此外，要有重點地介紹物品的結(jié)構(gòu)。
2、擬人法
把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處，并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動物比擬成人，也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。
3、化動法
想象物品的動態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合，這樣才能相映成趣。
文章
從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動態(tài)或從動態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài)，描寫要交代清楚，否則會分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品動態(tài)要符合物品的特點，使人讀了可信。4、說明法
采用說明法描寫物品時，首先要真實地說明它的特點，其次要抓住重點來說明。例如對物品的各部分進(jìn)行說明時，有的部分，可以說明它的質(zhì)地;有的部分，可以說明它的特點;有的部分，可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點或用途時要圍繞全文的中心，切忌扯得太遠(yuǎn)。
5、運用“五覺”法
眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時，可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。采用“五覺”法來描寫物品，要注意圍繞物品最主要的特點寫，切忌支離破碎。此外，還要注意按一定的順序描述。
今年廣東中考作文題目預(yù)測篇三
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是
畢業(yè)
時同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時是否有一種想哭的沖動，只是現(xiàn)在在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。
初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對，曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩我獨行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會兒，對我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏?！彼D了頓，接著說道，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜地回憶著我們一起走過的日子。
緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結(jié)識了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會認(rèn)識了他。那是一個下雨天的早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜地回憶甜蜜的往事?！闭嬲\的他、率真的我，坦然地走過、勇敢地面對、樂觀地生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無比的思念。
“喂，你在想什么?”同桌推了我一下。
“哦!沒什么。”我從回憶中醒來，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道;
“一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
今年廣東中考作文題目預(yù)測篇四
于時間無涯的荒野中，不忘初心，砥礪前行。
——題記
生活的腳步愈加匆忙，繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來，心也逐漸變得貧瘠荒蕪。記憶中是你教會了我，放慢腳步，一邊充電，一邊成長。
棋音
街角的老樹旁，涓涓細(xì)流宛如一條玉帶。夕陽的余暉灑落，為大地鍍上一層暖暖的橘黃。年邁的您正眉頭緊鎖，專心致志地注視著面前的殘局，周圍年輕力壯的觀棋者更突出了您的與眾不同。您手中的那本“年代久遠(yuǎn)”的
棋譜
早已泛黃，書角微卷，書頁也脫落了。老花鏡后卻有一雙堅定求索的眼睛。您微瞇了片刻，隨即嘴角上揚(yáng)，“啪”!棋子和棋盤相擁之音，清脆悅耳，如劍出鞘。你贏了!入門不久的您竟打敗了“久經(jīng)沙場”的高手!古稀之年的您頓時歡呼雀躍，像孩童得到了夢寐以求的糖果，拍手撫胸，為自己喝彩!
墨香
心血來潮的您又開始學(xué)習(xí)書法。書房中的空氣充斥了淡淡的墨香，沁人心脾。你反復(fù)練習(xí)著那簡單的一提一頓、一勾一橫。當(dāng)我反復(fù)被您“遣派”去搜羅舊報紙以供您練習(xí)時，我不耐煩地告訴您只需再寫一遍應(yīng)付一下即可。誰知您，勃然大怒，神情嚴(yán)肅：“幾分耕耘，幾分收獲，學(xué)習(xí)豈可投機(jī)取巧?”語罷，您又抬筆，繼續(xù)練習(xí)。
天色漸晚，繁星點點取代了漫天緋紅。你興沖沖地將您最后的成品遞給我。的確進(jìn)步不少，您似乎在炫耀，又像在用行動
教育
著我?？粗且粡垙堜秩玖四募?，我不由地暗自佩服您。謝謝您，親愛的爺爺，古稀之年的您用行動告訴了我人要“活到老學(xué)到老”。您讓我明白了成長之路上應(yīng)該不斷為自己充電，充實自己……
漫漫人生路，我愿如您般充滿電量，篤定前行。
今年廣東中考作文題目預(yù)測篇五
那時，我正值失意，內(nèi)心有如折翼的天使，慢慢地落了下去……期末考試的失落像陰影一樣籠罩在我的內(nèi)心，久久難以散去……
葉落的季節(jié)，我站在梧桐樹下，突然有一篇樹葉落了下來，正好落在我的手中。漸漸兩三片也紛紛飄落而至，輕輕地、靜靜地落在地上。我仰望那棵樹。樹葉，你飄落了，你還在追求你的夢想嗎?那一刻，我仿佛聽到了它的細(xì)語：葉的飄落是我們追求夢想的開始，在那一刻我們可以舞出自己的精彩。
我將那片樹葉輕輕地夾入
日記
本中。我想，一次考不好沒什么大不了的，我的夢想還在，這應(yīng)該是我追求夢想的動力呀?我怎么能放棄呢?我要追求夢想!我的目標(biāo)：第一!我將這句話寫在樹葉上，合上日記本，仿佛心中已有了熱情與自信。從那以后，我真的與之前的自己有了很大的變化。課堂上我更加努力的聽講，不再盲目的記筆記，而是有針對的記，更多的記在了心中。課下，也常常像我的同桌請教問題，我常與同學(xué)探討解題思路。以前，我是從來不去老師的辦公室，而我竟然能主動去老師的辦公室請教問題了。我要追求我的夢想呀!
我漸漸地有了自信，做題時能夠“保對”，對于解題步驟思路也漸漸形成了自己的一套
方法
。每接觸一道新題，我就想在結(jié)交一位新朋友，它帶給我很多樂趣。當(dāng)我伏在桌上閱讀名篇佳作時，陽光透過窗戶打在我的臉上，形成一片灰鴿子般的陰影。陽光也仿佛在為我而微笑，激勵我追求夢想呢!考試來臨，面對試卷，卻有一點兒膽怯了，便想到那片日記本中的樹葉了。哦，夢想，我要追求夢想!于是，我不再緊張，大膽的將自己的答案寫在試卷紙上。那一刻，我為自己自豪，我的夢想又近了一步。
考試的結(jié)果自然是很好的。我寫在日記本上的話成為了現(xiàn)實。我的夢想實現(xiàn)了嗎?不，我的夢想沒有實現(xiàn)，我還要繼續(xù)追求我的夢想!
追求夢想，無止境。
