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搶答器的課程設(shè)計(jì)篇一

1220223 16 左杉

2014.6.25 設(shè)計(jì)目的

掌握四人智力競賽搶答器電路的設(shè)計(jì)方法。設(shè)計(jì)任務(wù)與要求

（1）4名選手編號為：1，2，3，4。各有一個(gè)搶答按鈕s0 ~ s4表示。，按鈕的編號與選手的編號對應(yīng)。

（2）給主持人設(shè)置一個(gè)控制按鈕，用來控制系統(tǒng)清零（搶答顯示數(shù)碼管滅燈）和搶答的開始控制開關(guān)s。

（3）搶答器具有數(shù)據(jù)鎖存和顯示的功能。搶答開始后，若有選手按動搶答按鈕，該選手編號立即鎖存，并在搶答顯示器上顯示該編號，同時(shí)揚(yáng)聲器給出音響提示，封鎖輸入編碼電路，禁止其他選手搶答。搶答選手的編號一直保持到主持人將系統(tǒng)清零為止。

一．搶答器的基本功能

1.設(shè)計(jì)一個(gè)搶答器，可同時(shí)供四名選手或四個(gè)代表隊(duì)參加比賽，編號為一，二，三，四，各用一個(gè)搶答按鈕，分別用四個(gè)開關(guān)表示。2.給節(jié)目主持人設(shè)置一個(gè)控制開關(guān)，用來控制系統(tǒng)的清零（編號顯示數(shù)碼管滅燈）和搶答的開始。3.搶答器具有數(shù)據(jù)鎖存和顯示的功能，搶答開始后，若有選手按動搶答按鈕，編號立即鎖存，并在led數(shù)碼管上顯示出選手的編號，并且給出出聲響提示，封鎖輸入電路，實(shí)現(xiàn)優(yōu)先鎖存，禁止其他選手搶答，優(yōu)先搶答選手的編號一直保持到主持人將系統(tǒng)清零為止。二．使用元件

芯片 ：74ls75，74ls147，74ls48，74ls08，74ls04，74ls00 其他器件：5個(gè)單刀單擲開關(guān)，一個(gè)7段數(shù)碼管，一個(gè)蜂鳴器，一個(gè)三極管，導(dǎo)線若干。三．具體原理為 1）搶答器電路

該部分主要是由74ls75實(shí)現(xiàn)的，此元件是低端有效。當(dāng)四個(gè)選手搶答時(shí)，輸入的信號為“1”，用74ls20將這四個(gè)選手在75芯片對應(yīng)的非輸出端與主持人的主控開關(guān)相與非，接入75的使能端（e0/1和 e2/3），這樣就通過“0”，把75鎖定，完成鎖定功能。

2）譯碼, 顯示電路

這部分電路主要使用74ls147優(yōu)先譯碼器，來進(jìn)行譯碼把4位選手的搶答結(jié)果進(jìn)行譯碼，然后把編譯結(jié)果輸出到74ls48七段顯示譯碼器進(jìn)行二次編譯，最終把編譯結(jié)果輸出到七段數(shù)碼管顯示搶答結(jié)果。

3）蜂鳴器電路 蜂鳴器由主持人和選手共同控制，當(dāng)主持人和任意選手同時(shí)接通后，蜂鳴器就會發(fā)出聲音進(jìn)行提示，當(dāng)主持人斷開后隨即停止發(fā)音。

四.總電路圖

搶答器的課程設(shè)計(jì)篇二

專業(yè)課程設(shè)計(jì)說明書

課題名稱：六人搶答器電路設(shè)計(jì)

姓名：胡星

學(xué)號：21006021026

專業(yè)：電子信息工程

班級：電本一班

成績：

指導(dǎo)教師：寧仁霞

課題時(shí)間：2012年11月7日--2013年1月9日

黃山學(xué)院教務(wù)處制

目錄

一、設(shè)計(jì)目的...............................................................................1

二、課程設(shè)計(jì)任務(wù)及基本要求...................................................1

1、設(shè)計(jì)任務(wù).........................................................................1

2、設(shè)計(jì)要求..........................................................................1

三、進(jìn)度安排................................................................................1

四、摘要........................................................................................1

1、中文摘要...........................................................................1

2、英文摘要...........................................................................1

五、系統(tǒng)框圖.................................................................................2 六、六人搶答器總電路圖及原理.................................................3

七、各分電路及其作用................................................................3

1、時(shí)序控制電路.......................................3

2、封鎖電路..........................................................................4

3、編碼電路.........................................................................5

4、譯碼報(bào)警電路.................................................................5

5、語音提示電路.................................................................6

6、顯示驅(qū)動電路...............................................................6

八、心得體會...............................................................................7

九、參考文獻(xiàn)...............................................................................7

一、設(shè)計(jì)目的

1.掌握六人智力競賽搶答器電路的設(shè)計(jì)、組裝與調(diào)試方法。2.熟悉數(shù)字集成電路的設(shè)計(jì)和使用方法。

二、課程設(shè)計(jì)任務(wù)及基本要求

1、設(shè)計(jì)任務(wù)

設(shè)計(jì)一臺可供6名選手參加比賽的智力競賽搶答器。用數(shù)字顯示搶答倒計(jì)時(shí)間，由“9”倒計(jì)到“0”時(shí)，無人搶答，蜂鳴器連續(xù)響1秒。選手搶答時(shí)，數(shù)碼顯示選手組號，同時(shí)蜂鳴器響1秒，倒計(jì)時(shí)停止

2、設(shè)計(jì)要求

(1)6名選手編號為：1, 2, 3, 4, 5, 6 各有一個(gè)搶答按鈕，按鈕的編號與選手的編號對應(yīng)，也分別為1, 2, 3, 4, 5, 6

(2)給主持人設(shè)置一個(gè)控制按鈕，用來控制系統(tǒng)清零（搶答顯示數(shù)碼管滅燈）和搶答的開始。(3)搶答器具有數(shù)據(jù)鎖存和顯示的功能。搶答開始后，若有選手按動搶答按鈕，該選手編號立即鎖存，并在搶答顯示器上顯示該編號，同時(shí)揚(yáng)聲器給出音響提示，封鎖輸入編碼電路，禁止其他選手搶答。搶答選手的編號一直保持到主持人將系統(tǒng)清零為止。

(4)如果搶答定時(shí)已到，卻沒有選手搶答時(shí)，本次搶答無效。系統(tǒng)揚(yáng)聲器報(bào)警（音響持續(xù)1秒），并封鎖輸入編碼電路，禁止選手超時(shí)后搶答，時(shí)間顯示器顯示0

三、進(jìn)度安排

設(shè)計(jì)時(shí)間為兩周，第一周查資料、方案論證，完成數(shù)字搶答器電路設(shè)計(jì)，對元器件進(jìn)行篩選，第二周組裝、調(diào)試，進(jìn)行實(shí)物檢查、設(shè)計(jì)答辯并完成設(shè)計(jì)報(bào)告。

四、摘要

1、中文摘要：本文介紹了一種采用數(shù)字電路制作的多功能數(shù)顯搶答器，它主要采用了74系列的常用集成電路，它除了具有基本的搶答功能之外，還具有定時(shí)報(bào)警的功能，和數(shù)顯的功能，當(dāng)搶答開始后，系統(tǒng)會自動倒計(jì)時(shí)，并且時(shí)間是可以預(yù)設(shè)的，期間有人搶答的話系統(tǒng)會停止計(jì)時(shí)，如果期間沒人搶答，系統(tǒng)會有短暫的報(bào)警，提示搶答結(jié)束。

關(guān)鍵字：plc、搶答、報(bào)警、數(shù)顯

2、英文摘要

abstract：this paper introduces a kind of adopting digital circuit made multi-function digital display responder, it mainly adopts the 74 series of common integrated circuit, it not only has basic vies to answer first function, but also has the timing alarm function, and digital display function, when vies to answer first began, the system will automatically count down, and the time can be preset, someone vies to answer first words during the system will stop time, if no one during the contest, the system will have a short warning and prompt vies to answer first end

key words： microcomputer plc、vies to answer first、alarm、digital display

五、系統(tǒng)框圖

當(dāng)主持人宣布開始，定時(shí)電路開始秒脈沖電路的作用而進(jìn)行倒記時(shí)，并通過譯碼器在顯示器中顯示。報(bào)警電路給出聲音提示。當(dāng)選手首先按某一開關(guān)鍵時(shí)，可通過觸發(fā)鎖存電路被觸發(fā)并鎖存，在輸出端產(chǎn)生相應(yīng)的開關(guān)電平信息，同時(shí)為防止其它開關(guān)隨后觸發(fā)而產(chǎn)生紊亂，最先產(chǎn)生的輸出電平變化又反過來將觸發(fā)電路鎖定。然后在譯碼器中譯碼，將觸發(fā)器輸出的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為數(shù)碼管需要的邏輯狀態(tài)。最后在顯示電路中顯示出所按鍵選手的號碼。若有多個(gè)開關(guān)同時(shí)按下時(shí)，則在它們之間存在著隨機(jī)競爭的問題，結(jié)果可能是它們中的任一個(gè)產(chǎn)生有效輸出。如圖1.六、六人搶答器總電路圖

圖1-2 搶答器總電路圖

工作原理：搶答器具有鎖存、定時(shí)、顯示和報(bào)警功能。即當(dāng)搶答開始后，選手搶答按動按鈕，鎖存器鎖存相應(yīng)的選手編碼，同時(shí)用led數(shù)碼管把選手的編碼顯示出來，并且開始搶答時(shí)間的倒計(jì)時(shí)，同時(shí)用led數(shù)碼管把選手的所剩搶答時(shí)間顯示出來。而在選手按鍵搶答以及搶答時(shí)間倒計(jì)時(shí)到時(shí)的時(shí)候都有報(bào)警以提醒主持人和選手。搶答時(shí)間設(shè)定9秒，報(bào)警響聲持續(xù)1秒。接通電源后，主持人將開關(guān)撥到“清除”狀態(tài)，搶答器處于禁止?fàn)顟B(tài)，編號顯示器滅燈，定時(shí)器顯示設(shè)定時(shí)間；主持人將開關(guān)置“開始”狀態(tài)，宣布“開始”搶答器工作。定時(shí)器倒計(jì)時(shí)，揚(yáng)聲器給出聲響提示。選手在定時(shí)時(shí)間內(nèi)搶答時(shí)，搶答器完成：優(yōu)先判斷、編號鎖存、編號顯示、揚(yáng)聲器提示。當(dāng)一輪搶答之后，定時(shí)器停止、禁止二次搶答、定時(shí)器顯示剩余時(shí)間。如果再次搶答必須由主持人再次操作“清除”和“開始”狀態(tài)開關(guān)。

七、各分電路圖及其作用

1、時(shí)序控制電路

圖1-3 時(shí)序控制電路電路圖

時(shí)序控制電路是搶答器設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，它要完成以下三項(xiàng)功能：

1）主持人將控制開關(guān)撥到“開始”位置時(shí)，揚(yáng)聲器發(fā)聲，搶答電路和定時(shí)電路進(jìn)入正常搶答工作狀態(tài)。

2）當(dāng)參賽選手按動搶答鍵時(shí)，揚(yáng)聲器發(fā)聲，搶答電路和定時(shí)電路停止工作。3）當(dāng)設(shè)定的搶答時(shí)間到，無人搶答時(shí)，揚(yáng)聲器發(fā)聲，同時(shí)搶答電路和定時(shí)電路停止工作。

2、封鎖電路

圖1-4 封鎖電路電路圖

封鎖電路的作用是當(dāng)有選手搶答成功時(shí)，封鎖其他選手的輸入信號。

3、編碼電路

圖1-5 編碼電路電路圖

4、譯碼報(bào)警電路

圖1-6 譯碼報(bào)警電路電路圖

譯碼報(bào)警電路的功能是將優(yōu)先搶答的輸入信號變成報(bào)警信號，以提醒是哪個(gè)選手搶答成功。

5、語音提示電路

圖1-7 語音提示電路電路圖

語音提示電路的功能是提醒本次的搶答選手是哪一位。

6、顯示驅(qū)動電路

圖1-8 顯示驅(qū)動電路電路圖

顯示驅(qū)動電路有六個(gè)反相器構(gòu)成，其功能是若有選手搶答成功，驅(qū)動相應(yīng)的指示燈發(fā)光。

八、心得體會

這一課程設(shè)計(jì)使我們將課堂上的理論知識有了進(jìn)步的了解，并增強(qiáng)了對數(shù) 字電子技術(shù)這門課程的興趣。了解了更多電子元件的工作原理，如：74ls121、74ls48、74ls192等。但同時(shí)也暴露出我在知識上掌握不足等缺點(diǎn)。其次在此次設(shè)計(jì)過程中由于我們頻繁的使用一電子設(shè)計(jì)軟件如：multisim等，因此使我熟悉了軟件的使用，同時(shí)在電腦的電子設(shè)計(jì)和繪圖操作上有了進(jìn)一步提高。加上在設(shè)計(jì)過程中遇到了一些問題，使得我得查找相關(guān)資料，從而增長知識的同時(shí)增強(qiáng)解決問題和動手的能力，鍛煉我做事細(xì)心、用心、耐心的能耐。這一課程設(shè)計(jì)，使我向更高的精神和知識層次邁向一大步。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，積極參加多種設(shè)計(jì)活動，培養(yǎng)自己的綜合能力，從而使得自己成為一個(gè)有綜合能力的人才而更加適應(yīng)社會。

做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對課本知識的鞏固和加強(qiáng)，由于課本上的知識太多，平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能，而且考試內(nèi)容有限，所 以在這次課程設(shè)計(jì)過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的 使用有了更多的認(rèn)識。

平時(shí)看課本時(shí)，有時(shí)問題老是弄不懂，做完課程設(shè)計(jì)，那些問題就迎刃而解 了。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能，平時(shí)看課本，這次看了，下次就忘了，通過動手實(shí)踐讓我們對各個(gè)元件映象深刻。認(rèn)識來源于實(shí)踐，實(shí)踐 是認(rèn)識的動力和最終目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個(gè)課程設(shè)計(jì)對我 的作用是非常大的。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的際動手能力和獨(dú)立思考的能力。此次課程設(shè)計(jì)，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨(dú)立思考解決問題，出 現(xiàn)差錯的隨機(jī)應(yīng)變，和與人合作共同提高，都受益非淺，今后的制作應(yīng)該更輕松，自己也都能扛的起并高質(zhì)量的完成項(xiàng)目。

九、參考文獻(xiàn)

[1]錢培怡.電子電路實(shí)驗(yàn)及課程設(shè)計(jì).西安電子科技大學(xué)出版社.1992 [2]王毓銀.數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)（第三版）.高等教育出版社.1999 [3]謝自美.電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測試.華中科技大學(xué)出版社.2000

[4]閻石，《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》，清華大學(xué)電子學(xué)教研組，高等教育出版社，1983 [5]童詩白.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 第四版[m]北京高等教育出版社2005 [6]彭華林等編數(shù)字電子技術(shù)長沙：湖南大學(xué)出版社，2004年

[7]李士雄.數(shù)字集成電子技術(shù)教程，北京，高等教育出版社，1993年

搶答器的課程設(shè)計(jì)篇三

搶答器操作說明書

一、設(shè)置與使用方法

1、回答時(shí)間設(shè)置：（假設(shè)回答問題的時(shí)間為15秒）

按一下“回答時(shí)間設(shè)置”按鍵，進(jìn)入回答時(shí)間設(shè)置界面。此時(shí)的在時(shí)間界面上，顯 示時(shí)間（好像）是23:59，長按回答時(shí)間設(shè)置按鍵，時(shí)間會快速調(diào)整（按一次本按鍵 時(shí)間調(diào)整一秒）。兩者結(jié)合起來調(diào)整時(shí)間，直到界面顯示變成00:15為止，便完成了 回答時(shí)間的設(shè)置。

2、搶答時(shí)間設(shè)置：（假設(shè)回答問題的時(shí)間為10秒）

其實(shí)這個(gè)設(shè)置的方法也是跟上面那個(gè)設(shè)置的方法是一樣的，只要安裝上面的方法做

一次就可以了。

3、當(dāng)回答時(shí)間和搶答時(shí)間設(shè)置完成后，按復(fù)位鍵回到準(zhǔn)備界面。這個(gè)時(shí)候可以檢查一 下你的設(shè)置是否已完成。方法如下：按復(fù)位鍵回到準(zhǔn)備狀態(tài)，按開始鍵（此時(shí)界面上顯示10的搶答時(shí)間在倒數(shù)），然后隨便按一個(gè)號碼（如5），界面正常顯示應(yīng)該為（組別顯示5，時(shí)間顯示在倒數(shù)15秒）。

4、當(dāng)檢查完這些設(shè)置后，便可開始搶答環(huán)節(jié)。每個(gè)問題結(jié)束后，按復(fù)位鍵。主持人在下一個(gè)問題讀完后，主持人說請搶答（開始按鍵必須在主持人說請搶答的答字前按下）后，選手們才能搶答。在這里強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題，如果主持人在沒有說完請搶答和按下開始按鍵的時(shí)候，有個(gè)別組（如5）超前搶答的，界面顯示的是（組別顯示5，時(shí)間顯示空白），這樣就代表組5違反規(guī)定。

二、需要注意問題

1、當(dāng)回答時(shí)間與搶答時(shí)間設(shè)置好后，主持人要做的是負(fù)責(zé)復(fù)位鍵（一個(gè)問題結(jié)束）和開始鍵（下一個(gè)問題開始）。

2、本機(jī)器最好是由主持人自己控制，主要難度是主持人在說請搶答與什么時(shí)候按下開始按鍵的時(shí)間配合，做到公平、公正。

搶答器的課程設(shè)計(jì)篇四

搶答器plc控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

一、搶答器plc電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)書

1．搶答器工藝的技術(shù)要求

實(shí)用搶答器的這一產(chǎn)品是各種競賽活動中不可缺少的設(shè)備，無論是學(xué)校、工廠、軍隊(duì)還是益智性電視節(jié)目，都會舉辦各種各樣的智力競賽，都會用到搶答器。目前市場上已有的各種各樣的智力競賽搶答器絕大多數(shù)是早期設(shè)計(jì)的，只具有搶答鎖定功能的一個(gè)電路，以模擬電路、數(shù)字電路或者模擬電路與數(shù)字電路相結(jié)合的產(chǎn)品，這部分搶答器已相當(dāng)成熟。現(xiàn)在的搶答器具有倒計(jì)時(shí)、定時(shí)、自動（或手動）復(fù)位、報(bào)警（即聲響提示，有的以音樂的方式來體現(xiàn)）、屏幕顯示、按鍵發(fā)光等多種功能。但功能越多的電路相對來說就越復(fù)雜，且成本偏高，故障高，顯示方式簡單(有的甚至沒有顯示電路)，無法判斷提前搶按按鈕的行為，不便于電路升級換代。本設(shè)計(jì)要求就是利用plc作為核心部件進(jìn)行邏輯控制及信號的產(chǎn)生，用plc本身的優(yōu)勢使競賽真正達(dá)到公正、公平、公開。

2．搶答器電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求

1）搶答器同時(shí)供8名選手或8個(gè)代表隊(duì)比賽，分別用8個(gè)按鈕s0 ~ s7表示。

2）設(shè)置一個(gè)系統(tǒng)清除和搶答控制開關(guān)s，該開關(guān)由主持人控制。

3）搶答器具有鎖存與顯示功能。即選手按動按鈕，鎖存相應(yīng)的編號，并在led數(shù)碼管上顯示，同時(shí)揚(yáng)聲器發(fā)出報(bào)警聲響提示。選手搶答實(shí)行優(yōu)先鎖存，優(yōu)先搶答選手的編號一直保持到主持人將系統(tǒng)清除為止。

4）搶答器具有定時(shí)搶答功能，且一次搶答的時(shí)間由主持人設(shè)定（如30秒）。當(dāng)主持人啟動“開始”鍵后，定時(shí)器進(jìn)行減計(jì)時(shí)，同時(shí)揚(yáng)聲器發(fā)出短暫的聲響，聲響持續(xù)的時(shí)間0.5秒左右。

5）參賽選手在設(shè)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行搶答，搶答有效，定時(shí)器停止工作，顯示器上顯示選手的編號和搶答的時(shí)間，并保持到主持人將系統(tǒng)清除為止。

6）如果定時(shí)時(shí)間已到，無人搶答，本次搶答無效，系統(tǒng)報(bào)警并禁止搶答，定時(shí)顯示器上顯示00。

二、搶答器plc電氣控制系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)過程

搶答器的課程設(shè)計(jì)篇五

新疆工程學(xué)院

課程設(shè)計(jì)說明書

題目名稱：礦井火災(zāi)防治課程設(shè)計(jì)

系部：專業(yè)班級：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：完成日期：年月日

新疆工程學(xué)院

安全工程系課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

教研室主任（簽名）系（部）主任（簽名）年月日

新疆工程學(xué)院

課程設(shè)計(jì)評定意見

設(shè)計(jì)題目：學(xué)生姓名：評定意見：

評定成績：

指導(dǎo)教師（簽名）：年月日

評定意見參考提綱：

1.學(xué)生完成的工作量與內(nèi)容是否符合任務(wù)書的要求。2.學(xué)生的勤勉態(tài)度。

3.設(shè)計(jì)或說明書的優(yōu)缺點(diǎn)，包括：學(xué)生對理論知識的掌握程度、實(shí)踐工作能力、表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和綜合應(yīng)用能力等。

課程設(shè)計(jì)說明書格式及要求

1.摘要

1)摘要正文

(小四，宋體)

摘要內(nèi)容200～300字為易，要包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。2）關(guān)鍵詞xxxx；xxxx；xxxx(3—8個(gè)主題詞)(小四，黑體)

2.目錄格式

目錄(三號，黑體，居中)xxxxx（小四，黑體）……………………………………………11.l xxxxx(小四，宋體)……………………………………………21.1.1 xxxxx(同上)…………………………………………………

33.說明書正文格式：

(三號，黑體)1．1xxxxx(四號，黑體)1.1.1 xxxxx(小四，黑體)

正文：xxxxx(小四，宋體)

（頁碼居中）

4.致謝格式：

致謝(三號，黑體，居中)致謝內(nèi)容(小四，宋體)5.參考文獻(xiàn)格式：

參考文獻(xiàn)

(三號，黑體，居中)

列出的參考文獻(xiàn)限于作者直接閱讀過的、最主要的且一般要求發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的著錄，按文稿中引用順序排列。

參考文獻(xiàn)內(nèi)容(五號，宋體)示例如下：

期刊—[序號]作者1，作者2…，作者n．題(篇)名[j].刊名(版本)，出版年，卷次(期次)。

圖書—[序號]作者1，作者2…，作者n．書名[m].出版地:出版社，出版年。

6.紙型、頁碼要求：

紙型：雙面打印a4紙,每行32-33個(gè)字，字間距：0.9磅左右，位置：標(biāo)準(zhǔn)；每頁28-29行，行間距：21磅左右。每章另起一頁。

頁碼：居中，小五

7.量和單位的使用：

必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不得使用已廢棄的單位。量和單位不用中文名稱，而用法定符號表示。