在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

美化校園活動(dòng)策劃書 校園活動(dòng)策劃書篇一

友誼的呼喚，交流的開始——大學(xué)班級(jí)友誼活動(dòng)

為了培養(yǎng)學(xué)生的情感，豐富大學(xué)集體生活，增進(jìn)學(xué)生友誼，增進(jìn)學(xué)生交流，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富課外生活，開闊視野，培養(yǎng)身心，為學(xué)生提供相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

外語系學(xué)前英語專業(yè)一班

機(jī)電工程系機(jī)械制造專業(yè)二班

11月25日18: 00

1106教室(具體教室另行通知)

主持人宣布晚會(huì)開始

②準(zhǔn)備上臺(tái)表演的同學(xué)

(3)表演結(jié)束后，主持人隨機(jī)抽簽將兩個(gè)班的學(xué)生分成幾個(gè)小組，每六個(gè)人為一個(gè)小組，每個(gè)小組保證一半的成員來自不同的班級(jí)，從而達(dá)到友誼的目的。

④晚會(huì)期間的互動(dòng)游戲:(學(xué)生可以選擇任意一個(gè)，也可以全部做。為了公平起見，所有被處罰的人都去包廂抽簽。有一個(gè)關(guān)于如何懲罰人的小注意，一定要按照上面的要求去做

(1)游戲名稱:排七靈

游戲規(guī)則:從1~99數(shù)，但當(dāng)有人數(shù)一個(gè)含有“3”或“3”倍數(shù)的數(shù)時(shí)，就不允許數(shù)了。說“通過”，下一個(gè)人繼續(xù)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)號(hào)，就會(huì)受到懲罰。

⑵比賽名稱:雙頂氣球接力賽

游戲規(guī)則:每隊(duì)6人，分3組，一男一女搭配。雙方面帶氣球走一段距離，切換到另一個(gè)接力。第一個(gè)贏，輸?shù)谋惶蕴?，淘汰的被懲罰。(一次兩隊(duì))

⑶游戲名稱:盲人背瘸子

游戲規(guī)則:每隊(duì)六人，分成三組，男一組，女一組。男人玩瞎子，女人玩瘸子，男人捂著眼睛和女人，在女人的指引下，踩著放飛的氣球。哪一組完成時(shí)間最短，哪一組獲勝。失敗者受到懲罰。(一次兩隊(duì))

(4)游戲名稱:兩個(gè)人用三只腳踩氣球

游戲規(guī)則:每隊(duì)六人，分成三組，男一人，女一人，每只腳上綁兩個(gè)氣球。他們踩在對(duì)方的氣球上，防止自己的氣球被打破。自己團(tuán)隊(duì)的三組要團(tuán)結(jié)起來，一起踩別人團(tuán)隊(duì)的氣球。30秒后，腳上氣球最少的兩個(gè)人被罰。(一次兩隊(duì))

5]游戲名稱:猜數(shù)字

游戲規(guī)則:有人說出一個(gè)目標(biāo)數(shù)(1~100之間)，告訴主持人，然后開始打鼓傳黑板。鼓停了，拿黑板的人猜一個(gè)數(shù)，主持人告訴是大于還是小于目標(biāo)數(shù)，然后繼續(xù)傳。下一個(gè)人只能在上述范圍內(nèi)猜，直到最后有人猜對(duì)，猜對(duì)的人會(huì)受到懲罰。

[6]游戲名稱:泡泡糖

游戲規(guī)則:主持人叫幾個(gè)人上臺(tái)，人數(shù)要奇數(shù)。大家都準(zhǔn)備好了，主持人喊“泡泡糖”，大家要回應(yīng)“堅(jiān)持什么”。主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人要兩兩接觸。比如主持人說左腳居中，那么臺(tái)上的人就要成對(duì)的和左腳居中接觸。沒找到同伴的被淘汰懲罰，剩下兩個(gè)贏了。

(7)游戲名稱:領(lǐng)袖

游戲規(guī)則:每個(gè)隊(duì)自己玩，一個(gè)人轉(zhuǎn)頭，下面的人選一個(gè)做動(dòng)作，然后大家一起做這個(gè)動(dòng)作，然后讓轉(zhuǎn)頭的同學(xué)猜這個(gè)動(dòng)作是誰做的。這個(gè)游戲靠的是人與人之間的默契。猜錯(cuò)的會(huì)受到懲罰，懲罰方式由自己的團(tuán)隊(duì)決定！

8游戲名:一只青蛙

游戲規(guī)則:所有學(xué)生圍成一圈，面向中心。主機(jī)讀“一”，下一個(gè)順時(shí)針讀“只”，然后“綠”，然后“蛙”，然后“跳”，然后“入”，然后“水”，然后“中”，然后“翻”；然后“兩只青蛙跳進(jìn)水里撲通一聲”……等等，跟不上節(jié)奏或者犯錯(cuò)誤的都要受到懲罰。

(9)游戲名稱:脖子上的氣球

游戲規(guī)則:各隊(duì)第一個(gè)人用脖子拿著氣球，然后傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人只能用脖子撿起來，以此類推。第一隊(duì)贏，輸?shù)娜耸芰P。(一次兩隊(duì))

⑽游戲名稱:三人一組

游戲規(guī)則:每項(xiàng)活動(dòng)有10人參加。聽音樂里主持人的口令“三人抱成一團(tuán)”。參與者會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩個(gè)人擁抱，然后淘汰一個(gè)人！被淘汰的人受到了懲罰。

⑾游戲名稱:金雞獨(dú)立

游戲規(guī)則:一男一女站在一張報(bào)紙上，開始答題，答錯(cuò)，報(bào)紙繼續(xù)一半，答對(duì)問題，問下一個(gè)問題。男女回答問題時(shí)，身體不能碰報(bào)紙外的東西。

⑿游戲名稱:吹盒子

游戲規(guī)則:志愿者上來，兩個(gè)人蒙住眼睛，頭趴在桌子上，兩個(gè)人吹對(duì)方的箱子，吹到對(duì)方勝利！

⑤晚會(huì)結(jié)束，每人發(fā)兩張紙，寫下今天最開心的事和最不開心的事，然后主持人念出來，不寫名字。我相信讀出來的視頻一定很搞笑！

⑥主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。大家一起打掃教室，打掃完后去ktv唱歌。

⑦唱完，清點(diǎn)人數(shù)，一起回學(xué)校。聯(lián)誼結(jié)束了！

①班會(huì)討論

②與團(tuán)契班委討論

③寫活動(dòng)策劃書

④準(zhǔn)備互動(dòng)游戲所需的道具(氣球、眼罩、繩子、鋼筆、小紙條、剪刀、盒子、報(bào)紙、...)

1200元以內(nèi)

機(jī)電系機(jī)械制造二班:700元

外語系少兒英語一班:500元

九.活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1)學(xué)生應(yīng)和諧，不傷和氣

注意你的舉止

③注意教室衛(wèi)生

④關(guān)注游戲過程

美化校園活動(dòng)策劃書 校園活動(dòng)策劃書篇二

題目：面包diy大賽 部門： 院學(xué)生會(huì)生活部 策劃人：xxx 時(shí)間：xxxx

一. 活動(dòng)背景

（一） 活動(dòng)展開原因

為豐富我學(xué)校學(xué)生的課余文化生活，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)放松學(xué)生心情，增加學(xué)生對(duì)生活的熱情，在新的學(xué)期開心的迎接新的校園生活，我校學(xué)生會(huì)生活部特組織了面包diy大賽。

（二） 活動(dòng)目的

通過動(dòng)員學(xué)生積極參加面包diy大賽，一方面學(xué)生能輕松的享受課余生活的樂趣，另一方面，學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到生活中樹立創(chuàng)新意識(shí)的重要性。在娛樂中增強(qiáng)同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力，組內(nèi)合作能力，組中創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

（三） 活動(dòng)意義

讓同學(xué)們得到盡情放松，盡情暢想，使學(xué)生充分激發(fā)內(nèi)在的創(chuàng)造力，從而為今后學(xué)習(xí)、工作、生活奠定一定的基礎(chǔ)。

二. 活動(dòng)執(zhí)行

（一）活動(dòng)時(shí)間：xx年 x月 第一階段：一周 第二階段：1—3天 第三階段：三周

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：xxx學(xué)院

（三）主辦單位：xxx學(xué)生會(huì)生活部 （四）活動(dòng)流程 第一階段：準(zhǔn)備階段

1 擬定一份切實(shí)可行的大賽方案，寫出所有可能發(fā)生的情況和所需原料。 2 準(zhǔn)備所涉及到的素材（如面粉）、餐具（包括手套）、其他原料（如：奶油，黃油，各種風(fēng)味的果醬等）及必備的制作面包的機(jī)器。如果活動(dòng)不需要選手自制面包的話，就準(zhǔn)備好足夠份量的面包（如：土司等）

3 做出詳細(xì)的獎(jiǎng)勵(lì)方式

4 找一個(gè)支持本活動(dòng)有效正常開展的場(chǎng)所

5 在院里每個(gè)系里抽5—10個(gè)人當(dāng)作大眾評(píng)審，以確保比賽結(jié)果公平。 6 在校內(nèi)的相關(guān)網(wǎng)站公布活動(dòng)具體詳情，呼吁大家踴躍報(bào)名參加。 第二階段：活動(dòng)開展

1 把參加面包大賽的同學(xué)分成小組進(jìn)行面包創(chuàng)意比賽。分發(fā)素材。

2 在比賽過程中，由選定的評(píng)委進(jìn)行查看，記錄，以利于最后的冠軍的角逐的公正。 3 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每組必須完成面包diy的制作，時(shí)間到后，上交1—3個(gè)創(chuàng)意面包，并當(dāng)場(chǎng)為各組的面包加以解釋其涵義，作為評(píng)分參考。

第三階段：結(jié)果匯總與評(píng)選 1 匯總場(chǎng)外、場(chǎng)內(nèi)選手的.票數(shù)。 2 評(píng)選出名次

3 比賽榮獲一等獎(jiǎng)的面包作品將在學(xué)院被展覽，通過人人網(wǎng)等途徑宣傳。 4 上報(bào)面包diy大賽結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

（五）實(shí)現(xiàn)方式

1 宣傳方式：制定宣傳海報(bào)、通過聯(lián)合大學(xué)文理學(xué)生會(huì)人人主頁發(fā)布消息、通知各系各

班班長或負(fù)責(zé)人等。

2 報(bào)名方式：學(xué)生會(huì)處報(bào)名、各班班長或負(fù)責(zé)人處報(bào)名、人人網(wǎng)公共主頁處報(bào)名等。 3 評(píng)選方式

現(xiàn)場(chǎng)：將由學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)干事、個(gè)系代表、每組代表投票（或打分）， 并記錄結(jié)果，留備份。

場(chǎng)外：將每組制作的面包拍成的圖片在活動(dòng)所支持的網(wǎng)站發(fā)布，（如人人網(wǎng)上的文理學(xué)生會(huì)主頁）從比賽結(jié)束后開始提供投票到投票結(jié)束（或打分）。并專人記錄每組所得的票（分）數(shù)。

匯總場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外票數(shù)（或分?jǐn)?shù)），評(píng)選出第一、第二、第三等獎(jiǎng)，另外還有最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

（六）活動(dòng)支持

學(xué)生會(huì)宣傳部制作海報(bào)宣傳、網(wǎng)頁宣傳等

生活部借活動(dòng)場(chǎng)地、保障活動(dòng)順利展開。制作選票。

三 突發(fā)情況及應(yīng)變

如果受到天氣情況影響，預(yù)備兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地，并派人當(dāng)天給予及時(shí)提示告知。指引到活動(dòng)的臨時(shí)場(chǎng)所。

如果受到天氣外因素影響，如臨時(shí)學(xué)校有新的重大活動(dòng)等緊迫的事，及時(shí)通過人人網(wǎng)、學(xué)生會(huì)告知，推遲日期盡快公布。

積極做好活動(dòng)準(zhǔn)備，以防活動(dòng)素材不足情況發(fā)生。 維持組織好活動(dòng)秩序，以防止沖突發(fā)生。

四 附件

比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

分?jǐn)?shù)由以下部分構(gòu)成：

方案一：

學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)干事、各系代表、每組代表打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩下分?jǐn)?shù)總計(jì)然后取平均分 ；場(chǎng)外網(wǎng)站上的打分的平均分。累積兩處的平均分得出總分。

評(píng)分內(nèi)容包括（可增減）

diy面包外觀制作的無殘?jiān)刑囟ǖ男螤睢?0分為滿分。 比賽時(shí)組內(nèi)協(xié)作好，分工合理，氣氛融洽。10分為滿分。

面包diy創(chuàng)意新穎，風(fēng)格迥異，有本組的特色，20分為滿分。 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的小組，酌情加分。5分為滿分。 本賽的基礎(chǔ)分為10分。共50分。（分?jǐn)?shù)每項(xiàng)分布可更改） 分?jǐn)?shù)由高到低，選出前三甲，和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)得主。

方案二：

由場(chǎng)內(nèi)學(xué)院老師、學(xué)生會(huì)干事、各系代表、每組代表及場(chǎng)外投票決定比賽分?jǐn)?shù)。票數(shù)由高到低統(tǒng)計(jì)。并選出前三甲和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)得主。

評(píng)分內(nèi)容包括：（可增減）

diy面包外觀制作的無殘?jiān)刑囟ǖ男螤睢?比賽時(shí)組內(nèi)協(xié)作好，分工合理，氣氛融洽。

面包diy創(chuàng)意新穎，風(fēng)格迥異，有本組的特色。 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的小組，酌情加分。

美化校園活動(dòng)策劃書 校園活動(dòng)策劃書篇三

一、策劃書名稱: 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、 活動(dòng)背景 ：

根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待.

美化校園活動(dòng)策劃書 校園活動(dòng)策劃書篇四

建設(shè)“綠色校園”營造節(jié)約型社會(huì)。

為促進(jìn)我校校風(fēng)建設(shè)工作的深入開展，進(jìn)一步推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，節(jié)約用電是當(dāng)下學(xué)生，要養(yǎng)成的好習(xí)慣。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的樹立節(jié)約環(huán)保理念重要的作用。我校特在四月中旬組織開展“綠色校園”特色活動(dòng)。

為了加深人們對(duì)環(huán)保問題的了解，為了增強(qiáng)人們對(duì)節(jié)能減排理念的認(rèn)識(shí)，這次的活動(dòng)旨在能讓更多的人了解加入我們的行動(dòng)，為節(jié)能減排事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量。

主辦單位：信息管理工程系學(xué)生會(huì)

承辦單位：信息管理工程系學(xué)生會(huì)秘書處

全校師生

1、邀請(qǐng)本校學(xué)生會(huì)人員發(fā)布活動(dòng)消息配合宣傳。

2、用展板、橫幅、海報(bào)、微博、等方式宣傳低碳生活，呼吁廣大學(xué)生節(jié)水，節(jié)電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環(huán)保節(jié)能意識(shí)深入人心。

1、開展“宿舍周”利用生活廢棄用品進(jìn)行踐行低碳環(huán)保（在宿舍進(jìn)行舊報(bào)紙，塑料瓶，電池的回收）

2、開展低碳生活宣傳“綠色校園”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的內(nèi)容。

3、開展橫幅千人簽字“倡議書”（讓全院的是師生在橫幅上寫生自己的名字，在宣誓“綠色校園”這一理念）

4、開展學(xué)校內(nèi)環(huán)保人士自我環(huán)境的保護(hù)制作“影集”（關(guān)于“綠色校園”環(huán)保是舉動(dòng)）

5、開展宿舍熄燈“一小時(shí)”活動(dòng)（征集志愿宿舍，在規(guī)定的時(shí)間集體熄燈，以引起同學(xué)們的關(guān)注和參與。）

1、橫幅4條

2、宣傳畫30張

3、打印紙50張

在宣傳活動(dòng)過程中，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保。在學(xué)校掀起綠色校園風(fēng)潮，始全院關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

xx系學(xué)生會(huì)：xx

xx年x月x日

美化校園活動(dòng)策劃書 校園活動(dòng)策劃書篇五

：綠色校園行

：美化校園，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中 的一員，都承擔(dān)這一份美化校園的活動(dòng)。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個(gè)汲取知識(shí)的場(chǎng)所，是同學(xué)們心靈的港灣。追夢(mèng)奮斗，因此我們更需要一個(gè)充滿綠色氣息的校園，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實(shí)際行動(dòng)起來，保護(hù)我們美麗的校園。

：太原大學(xué)學(xué)生處

：校學(xué)生會(huì)自律部

20xx年4月

太原大學(xué)校內(nèi)

1。 啟動(dòng)儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進(jìn)行簽名活動(dòng)，宣傳綠色校園活動(dòng)。提高大家保護(hù)校園，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2。 宣傳活動(dòng)：〈1海報(bào)宣傳 制作有關(guān)“綠化校園”知識(shí)的海報(bào)，在公告欄張貼。

〈2媒體宣傳 在太原大學(xué)貼吧，校園網(wǎng)站，校園廣播站，三大校園媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

〈3大眾宣傳 與各系進(jìn)行交流與合作，帶動(dòng)全體

學(xué)生加入綠色校園行的活動(dòng)中。（向各系發(fā)放倡議書，在各班組織宣傳）

3、綠色競賽：鼓動(dòng)學(xué)生參與圍繞“綠色校園行”相關(guān)的競賽：

征文大賽，攝影大賽，繪畫大賽。

參與競賽學(xué)生的優(yōu)秀作品將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、 展覽會(huì)：比賽結(jié)束后，會(huì)將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。從而更廣泛

的宣傳“綠色校園行”的主題。

5。 實(shí)踐活動(dòng)：組織同學(xué)們?nèi)ゾG化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料

花草樹木，從實(shí)踐中體會(huì)綠色對(duì)于校園的重要性。

嚴(yán)禁同學(xué)們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做

提示語，提醒同學(xué)們保護(hù)綠色。

〈1、海報(bào)制作組：杜瑞超，任秀苗，郝建，

〈2貼吧宣傳組：陳漢林，武靖，黃長江，阮俊杰，〈3簽字儀式組： 全員參與

〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔

〈5競賽評(píng)審組：學(xué)生處全體老師，自律部全體成員

〈1參與活動(dòng)人員寫份活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

〈2召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析活動(dòng)。

〈3驗(yàn)收活動(dòng)成果，對(duì)于環(huán)保意識(shí)進(jìn)行保持和發(fā)展。

〈1提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的工具。

〈2活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

〈3合理安排個(gè)成員的職責(zé)。

〈4評(píng)選活動(dòng)中遵循公平公正公開原則。

自律部

20xx年4月7日星期日

美化校園活動(dòng)策劃書 校園活動(dòng)策劃書篇六

傳承雷鋒精神 愛心助你我他

1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心;

2、宣傳本協(xié)會(huì)愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會(huì);

3、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;

4、與旅管專業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對(duì)外樹立協(xié)會(huì)的良好形象。

3月14日——15日

大學(xué)南校區(qū)美食廣場(chǎng)前、北校區(qū)電信路口

藍(lán)翔助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)

大學(xué)全體師生

1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團(tuán)支書xx，由xx交付校社聯(lián)審批;

2) 3月12日之前由團(tuán)支書xx召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，由會(huì)長xx講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;

3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長xx負(fù)責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系;

4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報(bào)并自行張貼;(宣傳板由旅管負(fù)責(zé))

5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長xx負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。

1)中午

①10：30——10：50布置服務(wù)臺(tái)

②10：50——13：20正式開展活動(dòng)，包括服務(wù)臺(tái)記錄整理捐贈(zèng)物品、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐

③13：20——13：40清點(diǎn)物品和捐款、收臺(tái)

2)下午

16：40——18：30

15日下午由劉彬玲和旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

總負(fù)責(zé)人：xx(團(tuán)支書)

聯(lián)絡(luò)人： xx(會(huì)長)負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

南校第一負(fù)責(zé)人：xx(組織副部長)負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺(tái)管理

南校第二負(fù)責(zé)人：xx(會(huì)長助理)負(fù)責(zé)南校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

北校第一負(fù)責(zé)人：xx(外聯(lián)部長) 負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺(tái)管理

北校第二負(fù)責(zé)人：xx(副團(tuán)支書)負(fù)責(zé)北校后勤工作，同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

協(xié)助者：孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作

工作餐…………………………………………………… 12×5×4=240

宣傳單…………………………………………………… 1000×0.1=100

橫幅…………………………………………………………… 30×2=60

海報(bào)………………………………………………………………4×4=16

不可預(yù)計(jì)費(fèi)用………………………………………………………… 80

總計(jì)……………………………………………………………… 496.00

1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作;

2、提前查看天氣預(yù)報(bào) ，如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3、盡量借得音響，宣傳會(huì)場(chǎng)氣氛;

4、 第一負(fù)責(zé)人做好工作人員的考勤記錄。

美化校園活動(dòng)策劃書 校園活動(dòng)策劃書篇七

1、猜謎語

2、繞口令

3、吹蠟燭

4、摸鹿鼻子

5、打保齡球

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

9、套圈

10、飛鏢

11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭

13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語

14、聯(lián)想abc

15、比比誰的眼力

16、快樂呼拉圈

17、比比誰的運(yùn)氣好

18、掌上明珠

19、彈球

1、猜謎語：每人能夠猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。

11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)務(wù)必先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)務(wù)必立刻說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎樣做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對(duì)的即得獎(jiǎng)。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽資料進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)。如：主持人在說出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

17、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)；反之，沒有中獎(jiǎng)

18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）

19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)。

1、一等獎(jiǎng)：獲34張以上獎(jiǎng)券者。

2、二等獎(jiǎng)：獲21―33張獎(jiǎng)券者。

3、三等獎(jiǎng)：獲15―20張獎(jiǎng)券者。

4、參加游園活動(dòng)的每個(gè)家庭發(fā)給紀(jì)念品一份。

美化校園活動(dòng)策劃書 校園活動(dòng)策劃書篇八

為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動(dòng)，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動(dòng)。為xxx學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。

通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對(duì)自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗(yàn)到樂趣，還能認(rèn)識(shí)到很多朋友，擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認(rèn)的處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計(jì)價(jià)錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。

通過策劃舉辦此次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。

低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園

低碳現(xiàn)在、綠色未來

全體學(xué)生

學(xué)生會(huì)女工部

1、報(bào)名方式

由班級(jí)為單位向團(tuán)支書報(bào)名參加

2、活動(dòng)流程

待交換物品信息發(fā)布后，參與活動(dòng)的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場(chǎng)的情況下，認(rèn)可協(xié)議，并生效?；顒?dòng)當(dāng)日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出），并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場(chǎng)簽訂協(xié)議。另外活動(dòng)過程中必須遵守一些規(guī)定（見附2）。

3、活動(dòng)時(shí)間

6月15日12：00，參加活動(dòng)人員需帶上要交換的物品到活動(dòng)地點(diǎn)（餐廳門口）簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。

注：活動(dòng)期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。

由女工部記錄活動(dòng)全程，結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級(jí)給予一定的活動(dòng)效果。開展“物物交換”活動(dòng)，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實(shí)不浪費(fèi)的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。

美化校園活動(dòng)策劃書 校園活動(dòng)策劃書篇九

美麗校園

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨員工作站策劃部

基礎(chǔ)文明建設(shè)，從你我抓起，凈化校園，從你我抓起。校園文化是學(xué)校靈魂，是學(xué)校發(fā)展指向、教育運(yùn)行軌跡的具體體現(xiàn)。所以建設(shè)美麗校園可以提升校園文化的深度，可以使校園更美麗，可以使學(xué)生更好的發(fā)展。

通過此次活動(dòng)可以杜絕宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象，可以杜絕校園的白色垃圾。通過此次活動(dòng)，學(xué)生可以認(rèn)識(shí)到保持校園干凈的重要性。借此我們可以引起對(duì)校園衛(wèi)生的重視，愛護(hù)校園環(huán)境，清理掉校園的白色污染，還我們一個(gè)清新的環(huán)境。

20xx年3月26日星期四

1、宿舍設(shè)施：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生公寓七、八、十單元

2、清理垃圾：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體師生

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨員工作站

1、由策劃部帶領(lǐng)其他部成員對(duì)宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，策劃部人員負(fù)責(zé)拍照，其他部成員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

2、由策劃部成員組織帶領(lǐng)全院師生對(duì)白色垃圾進(jìn)行清潔來共建美麗校園。

3、號(hào)召全院師生清除校園小廣告、清理衛(wèi)生死角、清理白色垃圾。

（一）前期準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)申請(qǐng)；

2、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、展板、橫幅；

3、大力開展宣傳工作：到學(xué)院食堂門口進(jìn)行宣傳，貼流程海報(bào)。

（二）活動(dòng)實(shí)施：

1、在3月24日前完成宣傳工作，將海報(bào)貼在食堂門口；

2、志愿者報(bào)名；

3、活動(dòng)開始；

4、評(píng)優(yōu)。

宿舍檢查：

1、將七、八、十三個(gè)單元宿舍具體分區(qū)；

2、將黨員工作站成員進(jìn)行分配，每組由一個(gè)策劃部成員帶領(lǐng)。

清理垃圾：

1、將學(xué)校分區(qū)，每個(gè)區(qū)域由部門成員帶領(lǐng)清理。

2、分區(qū)可分教學(xué)樓、行政樓、圖書館、美術(shù)館、學(xué)生公寓、操場(chǎng)。

3、清理工具：刀片、抹布、水桶（自帶）等等。

橫幅、海報(bào)、清理工具等。

1、 在清理完校園白色垃圾后，如有再亂扔，見者積極阻止并進(jìn)行教育。

2、 由于清理垃圾需要志愿者相對(duì)較多，可由各班的班委在班級(jí)進(jìn)行宣傳工作。

待活動(dòng)結(jié)束，由策劃部整理活動(dòng)材料及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足，留作備案。

美化校園活動(dòng)策劃書 校園活動(dòng)策劃書篇十

提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平

全體在校學(xué)生

1.大賽簡介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

2.比賽地點(diǎn)：xxx美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓。

3.活動(dòng)流程：

a.5月22號(hào)至5月26號(hào)報(bào)名（現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。

注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。

b.5月31號(hào)初賽截稿（十字路口校學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評(píng)出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號(hào)公布。

c.6月3號(hào)正式比賽

現(xiàn)場(chǎng)涂鴉裝飾安排：

1、比賽事項(xiàng)：

a.下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。

b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。

c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場(chǎng)地的清潔。

2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，賽后收拾會(huì)場(chǎng)。

3、備注事項(xiàng)：

比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。

個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)兩名；三等獎(jiǎng)五名；優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，組織獎(jiǎng)，人氣獎(jiǎng)，表現(xiàn)獎(jiǎng)，合作獎(jiǎng)。（比賽評(píng)選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈(zèng)送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)后頒發(fā)贈(zèng)書和豐厚的獎(jiǎng)品）

本次涂鴉比賽將有我校專業(yè)老師本著公正公平的原則進(jìn)行評(píng)選。評(píng)委老師為數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院動(dòng)畫教研室主任xxx老師和多媒體教研室主任xx老師

主辦單位：xxx

承辦單位：xxx

美化校園活動(dòng)策劃書 校園活動(dòng)策劃書篇十一

12年倫敦奧運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，中國奧運(yùn)軍團(tuán)取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運(yùn)水軍中的孫揚(yáng)、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對(duì)泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進(jìn)國家咋舌的成績，宣告了中國在經(jīng)濟(jì)騰飛之后，體育運(yùn)動(dòng)的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚(yáng)眉吐氣。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，校學(xué)生會(huì)有幸邀請(qǐng)到了倫敦奧運(yùn)會(huì)400米、1500米世界冠軍孫揚(yáng)來我校演講并與師生互動(dòng)交流，在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”主題教育活動(dòng)。

主辦單位：青島第x中學(xué)學(xué)生會(huì)

青島x中全體師生

奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)校

1、準(zhǔn)備階段：

由學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)布活動(dòng)通知，邀請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委、宣傳部聯(lián)辦本次活動(dòng)。

2、籌備階段：

學(xué)生會(huì)與聯(lián)辦單位團(tuán)委、宣傳部聯(lián)系好活動(dòng)進(jìn)程規(guī)劃，活動(dòng)資料安排等等，完成前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)的邀請(qǐng)工作。選好主持人。

3、宣傳階段：

利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱，做活動(dòng)推廣宣傳，炒熱活動(dòng)氣氛。

4、校內(nèi)活動(dòng)：

活動(dòng)前期的每周六周日，將邀請(qǐng)有興趣參與互動(dòng)活動(dòng)的師生參加座談會(huì)，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動(dòng)播出，發(fā)起投票活動(dòng)，選出全校師生最關(guān)心的熱點(diǎn)話題，擴(kuò)大整體活動(dòng)的影響力。

5、正式活動(dòng)階段：

a、活動(dòng)資料

（1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)?！坊顒?dòng)時(shí)間：

（2）活動(dòng)形式：將學(xué)校作為外景演播室與同學(xué)教師們進(jìn)行近距離的接觸，加大他們參與節(jié)目的熱情，提高活動(dòng)影響力。

（3）主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn)，保證嘉賓孫揚(yáng)的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠到達(dá)預(yù)期的目的。

（4）活動(dòng)資料：從孫揚(yáng)的成長過程，及獲獎(jiǎng)后自我的感受、世界的目光，表達(dá)冠軍自我內(nèi)心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。

b、活動(dòng)特點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)）

（1）《奧運(yùn)冠軍進(jìn)學(xué)?！坊顒?dòng)，拉近了奧運(yùn)冠軍孫揚(yáng)與觀眾的距離感，讓受眾進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。

（2）嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰都能夠成為我們舞臺(tái)的主色。

（3）活動(dòng)預(yù)期：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。

（4）活動(dòng)的互動(dòng)性，讓奧運(yùn)冠軍與現(xiàn)場(chǎng)的觀眾應(yīng)對(duì)面的就他們所共同關(guān)心的話題進(jìn)行討論，從而增加活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)感。

1、廣泛與本校師生互動(dòng)、宣傳，經(jīng)過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時(shí)提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。

2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及（qq校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等）打廣告，在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。

3、簽約贊助商獲取充足活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動(dòng)受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對(duì)青年人有不良影響的廣告。

美化校園活動(dòng)策劃書 校園活動(dòng)策劃書篇十二

在現(xiàn)代學(xué)生活日益豐富多彩的同時(shí)，家不僅僅在學(xué)習(xí)上用心，對(duì)學(xué)生自己的形象也非常關(guān)注。日常用品的選擇豐富，學(xué)生是半個(gè)社會(huì)的群體，利用我們強(qiáng)有力的宣傳力度，把贊助商品牌打出名氣，在長沙做第一品牌！一個(gè)利用秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)氛圍拓展市場(chǎng)需求，刺激商品消費(fèi)的潔凈展銷會(huì)！訓(xùn)過后，太陽曬黑了不少同學(xué)，愛美的同學(xué)們對(duì)我們現(xiàn)在就開始的美白產(chǎn)品展銷是很感興趣的！現(xiàn)在又是秋季護(hù)膚品的需求旺季！便宜優(yōu)惠的價(jià)格和高質(zhì)量的產(chǎn)品能吸引批學(xué)生群體，還有精美的禮柒費(fèi)贈(zèng)送，所以商家的宣傳效果會(huì)十分明顯！現(xiàn)在市場(chǎng)競爭很激烈，如果想做必須要肯做量投入。回報(bào)是可以想象的。中南學(xué)是一個(gè)有3萬余人的學(xué)校區(qū)！是商家做宣傳的最好選擇！

讓家感受校園真實(shí)展銷的魅力！把xxx推向?qū)W生群體。

1.讓我們市場(chǎng)營銷利用人員與經(jīng)驗(yàn)把贊助商品牌打向我們長沙高校的消費(fèi)群體。讓學(xué)生群體了解并對(duì)我們贊助商的信任！

2．讓家對(duì)市場(chǎng)營銷有好感并喜歡上贊助商品牌，給予家一個(gè)品牌，更好的讓校園代理在各校園里能當(dāng)一面。將贊助商品牌塑造成可延續(xù)性發(fā)展的一品牌。

1、活動(dòng)策劃主辦方：

貴贊助商

中南學(xué)市場(chǎng)營銷協(xié)會(huì)

2、活動(dòng)口號(hào)：

（以贊助方提供宣傳資料為準(zhǔn)）

3、贊助單位：

貴贊助商

0588百貨公司、時(shí)代學(xué)習(xí)網(wǎng)

4、展銷過程：

（視商家給我們提供的設(shè)備而定！我們?nèi)藛T經(jīng)驗(yàn)充足）

開幕式：

1．主辦人致辭：9：009：35

2．音樂-獎(jiǎng)品贈(zèng)送

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄與報(bào)道，聯(lián)系中南電視臺(tái)、中南廣播站、?？?！

表演！禮儀！活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的記錄，及推廣宣傳活動(dòng)！打造一個(gè)屬于貴公司的中南南校區(qū)（直接宣傳人數(shù)超過15000人?。?。

展銷開始保證人數(shù)。有充足的活動(dòng)以調(diào)節(jié)氣氛，我們有經(jīng)驗(yàn)。我們協(xié)會(huì)包攬會(huì)后掃尾工作！

5、展銷原則：

以給學(xué)生認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)贊助商為主要目的，已給學(xué)生最的優(yōu)惠的原則，讓品牌與汽在學(xué)生市場(chǎng)里留下最好的印象和給中南所有人留下記憶。

6、活動(dòng)流程：

（一）：前期的準(zhǔn)備和宣傳

由貴公司全部負(fù)責(zé)宣傳資料，我們發(fā)放。展銷現(xiàn)場(chǎng)需要物品商家盡量提供給我們。

發(fā)放傳單：范圍的發(fā)放傳單，散發(fā)到各個(gè)寢室，提高本次活動(dòng)的知名度，使得校內(nèi)各個(gè)校區(qū)的同學(xué)知道并初步了解本次活動(dòng)及贊助商，并盡量使得本次活動(dòng)及贊助商能在校外產(chǎn)生一定的影響；

貼海報(bào)：張貼各寢室樓道，海報(bào)需形式新穎、引人入勝、敘述詳盡并簡明有力；

掛橫幅：展示本次活動(dòng)的`主題及贊助商；

放展板：展板是最形象直接的宣傳方式，可以較為詳細(xì)的為同學(xué)們介紹舉辦本次活動(dòng)的目的和流程以及關(guān)于類似活動(dòng)的鏈接和擴(kuò)展等等。更的宣傳贊助商。

人際宣傳：我們4個(gè)兄弟協(xié)會(huì)通知，及各2級(jí)學(xué)院老師忙，從而通過各班負(fù)責(zé)人，請(qǐng)其在班級(jí)中進(jìn)行宣傳。與全長沙同盟協(xié)會(huì)聯(lián)系！

（二）：中期的培訓(xùn)和指導(dǎo)：

促銷方案：由公司和我貌同商定，注意原則和影響。

（三）：展銷會(huì)開始?。?/p>

這一環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)最精彩的，最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。由表演禮儀開始，到全天的宣傳和銷售。豐富的活動(dòng)和舒適的場(chǎng)地肯定能帶來巨的響。商品銷售我們會(huì)記錄，可以給以后的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并保證提供商家需要的部分資料。我們協(xié)會(huì)邀請(qǐng)外校同盟協(xié)會(huì)來現(xiàn)場(chǎng)參與！

（四）、展銷會(huì)收尾：

邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織和校團(tuán)等官方組織評(píng)定，商家要給我們學(xué)校和協(xié)會(huì)評(píng)定。展銷會(huì)結(jié)束，我們可以保證廣告校內(nèi)存在15天！使得更多的同學(xué)了解到我們這次的活動(dòng)與贊助商品牌。

11月中到月底周末兩天全天。南校宿舍區(qū)升華廣場(chǎng)（南校最關(guān)鍵的地點(diǎn)）

所有在校學(xué)生和老師，居民！與外校邀請(qǐng)參與的人員！

美化校園活動(dòng)策劃書 校園活動(dòng)策劃書篇十三

校園文化是大學(xué)精神內(nèi)涵的重要組成部分。社團(tuán)文化節(jié)是我校校園一年一度的社團(tuán)盛典，也是在培養(yǎng)提高社團(tuán)成員素質(zhì)的同時(shí)為各社團(tuán)提供一個(gè)展現(xiàn)社團(tuán)文化特點(diǎn)、樹立社團(tuán)新風(fēng)貌的平臺(tái)。志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”精神正是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我校青年志愿者協(xié)會(huì)秉承這一光榮傳統(tǒng)，用我們的愛心和信心“盡己所能，不計(jì)報(bào)酬。幫助他人，服務(wù)社會(huì)”。同時(shí)我們希冀借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們展現(xiàn)青年志愿者協(xié)會(huì)的文化和歷史，讓更多的人了解我們的社團(tuán)，繼承和發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化、宣傳志愿精神、奉獻(xiàn)志愿力量。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，營造積極和諧的校園文化氛圍，繼承和傳揚(yáng)志愿精神。

2、加深當(dāng)代大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)和理解，在服務(wù)他人、校園的同時(shí)，自身也得到提高、完善和發(fā)展。

3、通過本次活動(dòng)，宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)，讓越來越多的大學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)感染周圍的人從而提高社會(huì)風(fēng)氣。

青年志愿者協(xié)會(huì)“社團(tuán)文化節(jié)”宣傳活動(dòng)

志愿力量——左手青春，右手奉獻(xiàn)

xxxxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

時(shí)間：20xx年4月26日——4月27日

地點(diǎn)：xx校區(qū)文體中心

第一組織者：青年志愿者協(xié)會(huì)主席

一般參與者：青年志愿者協(xié)會(huì)各部成員

1、宣傳欄海報(bào)及各教學(xué)板報(bào)宣傳。

2、橫幅宣傳：在大學(xué)生活動(dòng)及生活區(qū)等聚聚場(chǎng)所懸掛帶有宣傳特色的橫幅。

3、展板宣傳：展板上貼有青年志愿者協(xié)會(huì)的簡介和活動(dòng)照片，以多種藝術(shù)表現(xiàn)手法宣傳志愿精神。

4、咨詢點(diǎn)宣傳：在活動(dòng)當(dāng)天設(shè)咨詢點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，從而宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神和社團(tuán)文化活動(dòng)。

5、校廣播站和電子屏幕宣傳：有關(guān)信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進(jìn)行一周的宣傳和廣播播放。

6、網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳：在校園論壇，微博貼吧和博客等宣傳，邀請(qǐng)校外媒體進(jìn)行媒體宣傳。

7、內(nèi)部宣傳：大力開展協(xié)會(huì)成員在校園內(nèi)部宣傳，由各院青協(xié)在班級(jí)內(nèi)部做好宣傳工作，在4月27日，由校青協(xié)組織，各院青協(xié)負(fù)責(zé)人展示旗幟宣傳志愿活動(dòng)。

(一)活動(dòng)前期

1全體人員商討擬定活動(dòng)計(jì)劃和場(chǎng)地宣傳方案。

2由青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳工作。

3組策部負(fù)責(zé)向有關(guān)組織借取活動(dòng)需要的帳篷、桌子和椅子。

4辦公室負(fù)責(zé)攜帶展板、志愿者衣帽、宣傳頁、志愿者旗幟橫幅等。

5外聯(lián)部負(fù)責(zé)借取音響等活動(dòng)設(shè)備，買小禮品等活動(dòng)所需物品。

6信息監(jiān)察部負(fù)責(zé)搜集打印活動(dòng)展示照片及資料。

7各活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)人員劃分，明確任務(wù)分工。

(二)活動(dòng)流程

1、活動(dòng)當(dāng)天上午7:30，信監(jiān)部相關(guān)人員負(fù)責(zé)活動(dòng)人員簽到，外聯(lián)部和組策部

布置宣傳場(chǎng)地，準(zhǔn)備活動(dòng)物品就位。

2、活動(dòng)中組織相關(guān)人員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳片及活動(dòng)視頻的的播放。分配

人員負(fù)責(zé)接受學(xué)生咨詢，向?qū)W生介紹活動(dòng)項(xiàng)目內(nèi)容。

3、活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：

(1)志愿傳遞，邀請(qǐng)學(xué)生通過回答志愿問答或做簡單的志愿小活動(dòng)，通過后，學(xué)生可成為“志愿嘉賓”，每成功邀請(qǐng)一名學(xué)生的加入，向邀請(qǐng)人頒發(fā)一志愿標(biāo)志貼，“志愿嘉賓”可自愿作為邀請(qǐng)人加入本次活動(dòng)，評(píng)選志愿榮譽(yù)嘉賓若干名，發(fā)送禮品及紀(jì)念品。

2)評(píng)選“最讓我感動(dòng)”的照片并寫下感動(dòng)話語，尋找“畫中人”。

(3)準(zhǔn)備卡貼，在“志愿心墻”上貼對(duì)青協(xié)的祝福、建議及作為志愿者的收獲。

4、志愿場(chǎng)景再現(xiàn)：通過簡易模型展示，再現(xiàn)志愿服務(wù)場(chǎng)景，感動(dòng)瞬間。

5、由信監(jiān)部人員負(fù)責(zé)拍攝本次宣傳活動(dòng)的照片和微視頻。

6、辦公室及宣傳部等人員負(fù)責(zé)紀(jì)念小禮物的發(fā)放。

7、在活動(dòng)結(jié)束后，外聯(lián)部及組策部若干人員歸還所借物品，整理場(chǎng)地。

(三)后期工作

1、辦公室人員做活動(dòng)總結(jié)，存檔備案，以備下次活動(dòng)參考。

2、宣傳部人員將此次活動(dòng)照片保留，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。

簽字筆1.5元/支x10=15元、馬克筆2元/支x10=20元：

宣傳橫幅：8元/米x10米=80元

展板小海報(bào)：1元/張x20張=20元

宣傳頁：0.1元/張x300張=30元

照片資料打?。?0元

氫氣球等宣傳布置：xx0元

紀(jì)念品、禮物：xx0元

共計(jì)：485元

1、對(duì)活動(dòng)參與者的要求

(1)遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守志愿者聯(lián)合會(huì)聯(lián)合會(huì)和校青協(xié)的相關(guān)規(guī)定。

(2)能夠積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)，敢于吃苦。有愛心、責(zé)任心，

衣著打扮符合志愿者精神風(fēng)貌，文明禮貌。

(3)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有思想，有紀(jì)律性和組織性，對(duì)于參與志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，

必須服從活動(dòng)組織的安排。

2、活動(dòng)注意事項(xiàng)

(1)開展活動(dòng)期間，各活動(dòng)的負(fù)責(zé)人必須到位，統(tǒng)籌安排人員，保證活動(dòng)

的有序開展。

(2)開展活動(dòng)時(shí)，志愿者必須服從負(fù)責(zé)人的安排，如若在開展活動(dòng)地點(diǎn)的

范圍之外發(fā)生事情，后果將由其個(gè)人承擔(dān)。

(3)活動(dòng)人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集合完畢，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(4)如遇到突發(fā)事件，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人處理。

1若本應(yīng)參加的人員有事不能參加活動(dòng)，應(yīng)提前告知活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

2若有一些無法預(yù)測(cè)的因素造成活動(dòng)不能按時(shí)進(jìn)行，參與活動(dòng)人員要聽從活

動(dòng)負(fù)責(zé)人的安排。

該份策劃的最終解釋權(quán)歸xxxxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)所有。