在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

紙飛機(jī)的夢(mèng)想作文 紙飛機(jī)的夢(mèng)想的句子篇一

晚上幾個(gè)群友在群里聊天，在談到寶雞市陳倉區(qū)正在興辦的虢鎮(zhèn)四月八古會(huì)之時(shí)，有人提到交流會(huì)有賣飛機(jī)的。

正當(dāng)自己好奇想一問個(gè)究竟之時(shí)，結(jié)果被回答原來是在買玩具飛機(jī)。但就是這個(gè)“玩具飛機(jī)”幾個(gè)字，竟然觸發(fā)了自己兒時(shí)用用過的作業(yè)本和報(bào)紙疊飛機(jī)玩的久遠(yuǎn)記憶。

相信那個(gè)時(shí)代的許多人，與自己一樣，打小時(shí)候就喜歡飛機(jī)。經(jīng)常使用舊課本、用過的作業(yè)本或者廢舊報(bào)紙，疊成或大或小的紙飛機(jī)玩。

待自己屏聲靜氣非常認(rèn)真地疊好紙飛機(jī)后，便會(huì)急不可待的跑出家門，呼上許多小伙伴，紙飛機(jī)拿到村外田地或者開闊之處，使盡渾身氣力把自己手中的紙飛機(jī)猛地拋向空中，看著紙飛機(jī)火箭騰空，然后在氣流托動(dòng)下，輕盈地在空中飄動(dòng)，然后劃著弧線而向地上猛栽下去。

盡管一次次都是同樣的過程同樣的結(jié)果，但自己依然會(huì)一次次與小伙伴歡呼著，跟著空中紙飛機(jī)不斷向前奔跑著，不時(shí)會(huì)因?yàn)闆]有注意腳下，整個(gè)身體會(huì)突然重重跌倒。

每當(dāng)此時(shí)，自己都會(huì)像一個(gè)勇敢的革命戰(zhàn)士一樣，快速地從地上爬起來，只用一只小手簡單拍打一下褲腿上沾上的泥土，繼續(xù)向前沖鋒。在滿地找到跌下來的飛機(jī)之后，會(huì)再一次把那個(gè)紙飛機(jī)拋向空中。

小時(shí)候疊下的紙飛機(jī)啊，你可知道你承載下我兒時(shí)多少個(gè)夢(mèng)想??！

幾乎小時(shí)候的那些曾經(jīng)的記憶，在如今回想之時(shí)，都顯得是那樣的美好難忘。

歲月易老，人生亦在老，唯有那童心永遠(yuǎn)不老。

看似很小很小的飛機(jī)，在那個(gè)特定年代特定歲月，實(shí)際在開啟著與我有著同樣人生經(jīng)歷的人們?nèi)松畛醯膲?mèng)想。

也正是從疊飛機(jī)起，我人生的夢(mèng)想之舟起航，歷盡多少艱苦歲月，穿越了人生歲月多少重重風(fēng)雨，在人生開闊寬廣的海洋之上，一直在不屈地駛向遠(yuǎn)方！

紙飛機(jī)的夢(mèng)想作文 紙飛機(jī)的夢(mèng)想的句子篇二

帶著夢(mèng)想，一直往前奮斗美文

人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)一生追求的夢(mèng)想，擁有一個(gè)輩子去奮斗實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，擁有一個(gè)堅(jiān)定不移前進(jìn)的方向。其實(shí)人生無非就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。

青春的我們，就如同擁有春天的朝氣，夏天的熱烈，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐屬于我們自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值需要我們創(chuàng)造的，青春的夢(mèng)想一樣需要我們?nèi)^斗的。

在崎嶇坎坷的人生道路上，要堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想

既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春編織夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引前進(jìn)的方向。勇氣是靠激發(fā)的，真理是靠實(shí)踐的，經(jīng)驗(yàn)是靠積累的，教訓(xùn)是靠總結(jié)的。當(dāng)我們沒有大膽去嘗試解決問題時(shí)，我們沒有權(quán)利說問題的難易。敢闖敢干，大膽實(shí)踐，問題才會(huì)逐漸解決，知識(shí)才會(huì)逐漸積累，能力才會(huì)逐漸提升。

然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅(jiān)持的過程，而不是一步到位。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢(mèng)想的過程中表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的毅力。

美國著名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當(dāng)一名演員，他前往好萊塢找導(dǎo)演，找制片人，整整三年，都沒有一個(gè)人看好他，他也沒有上過一個(gè)鏡頭。不過他沒有氣餒，而是一此次分析失敗的原因，在自我反省，自我檢討中進(jìn)步著。終于，一個(gè)拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的`機(jī)會(huì)，這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶曉的明星。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心。只要瞄準(zhǔn)了大方向，堅(jiān)持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙，實(shí)現(xiàn)美好的人生藍(lán)圖。因此，凡想干出一番事業(yè)，學(xué)習(xí)有所建樹，就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至面對(duì)失敗的準(zhǔn)備，堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃，不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的希望，才能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向著自己的夢(mèng)想的比彼岸勇往直前。

青春是用來奮斗的，夢(mèng)想是用來實(shí)現(xiàn)的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福，想要成功，就先發(fā)瘋，帶著夢(mèng)，一直往前沖，不回頭，即便前面是個(gè)坑。

紙飛機(jī)的夢(mèng)想作文 紙飛機(jī)的夢(mèng)想的句子篇三

面臨著未來三年，我們又有何打算？

也許你腦袋空空，對(duì)于未來一片迷茫；也許你熱血沸騰，有著自己未來的目標(biāo)。但無論怎樣，人，都應(yīng)該有夢(mèng)想，有目標(biāo)。沒有夢(mèng)想，如何充實(shí)生活？沒有夢(mèng)想，人就沒有了內(nèi)在的靈魂，做事猶如行尸走肉一般。與其說迷茫，不如說沒有確定好目標(biāo)，沒有目標(biāo)，就沒有希望。

“編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題；而有夢(mèng)想，就有希望”政治中一課《少年有夢(mèng)》這樣講。也就是說，夢(mèng)想能激發(fā)一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，青少年一定要有自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想，給予人動(dòng)力，造就人的希望，加強(qiáng)人的毅力。

想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須要打好基礎(chǔ)。根基不穩(wěn)的高樓即使很高，很華麗，也會(huì)早早倒塌；一個(gè)幼苗不實(shí)的樹，難以長成高大強(qiáng)壯的樹。我的夢(mèng)想，則是可在聞名的小168中學(xué)里學(xué)習(xí)。所以，我要盡我的全力去實(shí)現(xiàn)它?！隘傋影?！”知道我夢(mèng)想的人都會(huì)這般說，只是我不愿多說。我想，哪怕僅百分之一的可能性，我也要盡我百分之二百的努力去實(shí)現(xiàn)它。

懷具這夢(mèng)想，同時(shí)也要努力。我要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間，不為勝利而驕傲，不為失敗找借口。接納自己的全部，不妒他人優(yōu)點(diǎn)。取長補(bǔ)短，將我現(xiàn)今的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)，去多練習(xí)，努力將成績提高，不受其困難阻撓，不餒而進(jìn)。

沒有做不到的事情，只有不努力的人。

奮斗吧！未來三年的學(xué)習(xí)！我要一路拼搏下去，找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方向，希望我的夢(mèng)想與目標(biāo)不為苦而消淡，日后再回頭看來，不會(huì)抱愧疚后悔之心。

紙飛機(jī)的夢(mèng)想作文 紙飛機(jī)的夢(mèng)想的句子篇四

在這個(gè)生活節(jié)奏快的讓人忘掉自己本身的時(shí)代里，或許你也同我一樣，忘記了夢(mèng)想到底是什么?這樣好嗎?現(xiàn)在，對(duì)!就是現(xiàn)在，我請(qǐng)求你，同我一起閉上眼睛，面對(duì)自己的內(nèi)心，向它提出這樣幾個(gè)問題：夢(mèng)想是什么?你還記得你最初的夢(mèng)想嗎?你所想要的夢(mèng)想是什么?你有過夢(mèng)想嗎?

或許你曾經(jīng)有過夢(mèng)想，后來忘卻了;又或許你碌碌無為，從來不知道夢(mèng)想為何物;又或許你現(xiàn)在愿意和我來看看這個(gè)在訴說的人——我的夢(mèng)想在哪里?

我，不過是一個(gè)平凡的不能再平凡的小家庭的孩子而已，是!我知道我自己平凡，卻不允許自己平庸;我知道我自己自卑，卻不允許自己卑微;我知道我可以保持沉默，卻不允許自己沉淪。我是幸運(yùn)的，我一直都是這么想的，從踏進(jìn)這所大學(xué)大門的第一步起，我就想說我是何其幸運(yùn)，自己最初的夢(mèng)想就這么實(shí)現(xiàn)了，同一時(shí)間的全國高考，我偏偏來到了這所城市，這個(gè)學(xué)校，認(rèn)識(shí)了這樣一群人……

如果說國家的助學(xué)金對(duì)我的幫助而言，能說感激的話。我想我愿意用自己的行為去表達(dá)我的感激之情，就像爸媽希望我和弟弟現(xiàn)在所選擇的專業(yè)是一樣的，我的弟弟選擇了警官學(xué)院，我也是選擇了師范專業(yè)。很簡單的愿望，我希望在自己的有生之年，可以回報(bào)國家，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母。

從高中時(shí)，就開始接受國家的助學(xué)金，一直到現(xiàn)在，我還記得那時(shí)候也曾是扭捏的不敢去領(lǐng)那張表，我的學(xué)習(xí)成績不好，可是家里的確也是沒那么好，想想父親做工時(shí)身上留下的傷痕，又或是那雙結(jié)滿厚厚一層泛黃繭子的手和我想怎么為他洗干凈也洗不干凈的指甲里那層黑黑的污垢，就硬著頭皮舉手問老師“老師，我成績不好可以領(lǐng)表嗎?”老師笑了笑說：“符合條件就可以”。老師的一句話就像是點(diǎn)燃了我的希望。從那時(shí)起，我才明白國家助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金是不一樣存在，它并不會(huì)說你的成績不好就沒有資格得到它，它只是幫助那種家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以順利完成自己的學(xué)業(yè)，是黨和國家對(duì)我們的關(guān)懷。還記得我拿到第一筆國家助學(xué)金500塊，媽媽看著那五百塊錢，笑了好久好久，這完全可以足夠是我一個(gè)月的生活費(fèi)還綽綽有余，在那一刻我在想我的學(xué)習(xí)成績的不夠優(yōu)秀到底是因?yàn)槭裁?在那個(gè)一個(gè)普通的不能在普通的家庭里，國家和社會(huì)也為我們這樣一些家庭不夠好的孩子提供足夠的條件讓我們可以安心的學(xué)習(xí)，也許我的確是天生愚鈍，可我又有什么理由不努力。大概是每一個(gè)人心里都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，是的，學(xué)習(xí)不算優(yōu)秀的我也同樣如此，我一直以為，我會(huì)上一所高職高專一樣的學(xué)校，說這個(gè)并不是說歧視這樣的學(xué)校，我知道，不論我會(huì)上哪一所高等學(xué)校，只要努力夢(mèng)想都不會(huì)離我太遠(yuǎn)。哪怕人家是在“跑”，我“跑”不過，也會(huì)一直一直走下去，就算是爬也要爬到前去。也許正是這樣的態(tài)度，我竟然如愿以償?shù)膩淼搅舜髮W(xué)。

大學(xué)的生活對(duì)我而言一切都是新鮮的，但是我也依然清晰的不會(huì)忘記爸媽看到錄取通知書那一刻的欣喜和下一刻的發(fā)愁，學(xué)費(fèi)的昂貴的的確確是一個(gè)問題，弟弟也和我一樣要上大學(xué)，家里兩個(gè)孩子上大學(xué)，大概放在曾經(jīng)一定是會(huì)有一個(gè)孩子放棄上學(xué)，我真的想說我是何其幸運(yùn)，有如此開明的一雙父母，能生活在當(dāng)今社會(huì)，當(dāng)時(shí)父母到處湊錢只為了我和弟弟的學(xué)費(fèi)。而在開學(xué)后我又申請(qǐng)了學(xué)校的國家助學(xué)金，而不論是老師還是同學(xué)都看到了我的家里的情況，得到了學(xué)校的評(píng)定，又一次得到了學(xué)校的國家助學(xué)金。我想我是感激的，得到助學(xué)金也是讓我的家里能有不小的緩和。去年回家，一天到晚的車程，一直到晚上凌晨才到家，爸媽就一直坐著等我，直到吃上那口還是溫?zé)岬娘埐?，我知道母親定是熱了一遍又一遍，看起來顯得局促不安的父親在一旁搓著手邊問我累不累，我和他們說著我在學(xué)校發(fā)生的一切。一時(shí)想起來助學(xué)金的事兒，就說：“爸媽，我這次有得到國家的助學(xué)金”。爸爸一直看著我，時(shí)不時(shí)也不過是“嗯嗯哦哦”的應(yīng)和我一下，聽了我說這話，他頓了一下很嚴(yán)肅的說：“都是現(xiàn)在國家的政策好啊，你和你弟弟都要好好學(xué)習(xí)，將來有用，國家也沒算白培養(yǎng)你們”。父親雖然是一個(gè)普通的工人，但是他最愛關(guān)注的就是國家大事，也會(huì)說說自己樸實(shí)的觀點(diǎn)，對(duì)這個(gè)國家他也是充滿了滿腔的熱愛和感激，他希望自己的一雙兒女能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我和弟弟是他們的希望，我們這一代也是祖國的希望。

不只是父母，我能感受到的還有這個(gè)國家對(duì)我們的關(guān)懷，所以我是我，我也不僅僅只是我自己而言。我是這么幸福，曾經(jīng)聽到過一個(gè)六七歲的小孩這樣定義幸福：“幸福就是我看著你的眼睛，你也看著我?！毙腋Ｊ怯须p時(shí)刻關(guān)注你的眼睛，它讓你就算是一直一直往前走也不會(huì)迷失方向。無論你身處何地，又或是在做些什么，只要害怕了，難過了，向后看的時(shí)候，始終有這么一雙注視著你的眼睛，而且我知道注視著我的也不只是父母而已。所以我想我應(yīng)該可以做的更好!不!是我一定可以做的更好!或許國家助學(xué)金就是為我們這樣家庭不算太好的孩子點(diǎn)起一抹溫暖的燭光，找到更多那些關(guān)注的目光，修復(fù)我們受傷的翅膀，讓我們可以勇敢的飛翔。有夢(mèng)想就去追吧，趁年輕!

公眾號(hào)：青云志

紙飛機(jī)的夢(mèng)想作文 紙飛機(jī)的夢(mèng)想的句子篇五

我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)作文

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它們就像是天空中的一顆顆明星閃閃發(fā)光。而我們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力，就連動(dòng)物也不例外，湖水為之流淌；小鳥為之歌唱；馬兒為之奔跑。

夢(mèng)想使人充滿活力，它使人有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有無窮的力量；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的信心和力量。

我的夢(mèng)想就是長大后能夠成為一個(gè)有用的人。記得七年級(jí)下學(xué)期入學(xué)的時(shí)候，上課時(shí)我無精打采，老師講課也聽不進(jìn)去。與放假之前的我截然不同。周末的時(shí)候也只知道看電視玩手機(jī)，作業(yè)總是拖到最后一天才做。平時(shí)也只是偶爾翻翻書，也沒有那么努力地復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)沒有那么大的動(dòng)力。果不其然，在月考中我只看到了第20名，這對(duì)于我來說是莫大的打擊。媽媽看到我這樣，語重心長地對(duì)我說‘人的一生絕不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到大大小小的困難，但無論怎樣，人都要有夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。孩子你的夢(mèng)想呢?！犕曛?，我的心顫動(dòng)了，好像突然明白了什么。是啊夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想陪伴著我走過之前的時(shí)光，現(xiàn)在，我應(yīng)該帶著夢(mèng)想繼續(xù)起航。去加油，去努力。去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

沒有誰的人生是完美的，人生中，我們會(huì)有歡笑，也會(huì)有淚水。會(huì)有許多的困難在前方等著我們，但即使前方的困難再大，我也會(huì)不畏困難和阻撓努力向前。

讓我們帶著夢(mèng)想即刻出發(fā)。

紙飛機(jī)的夢(mèng)想作文 紙飛機(jī)的夢(mèng)想的句子篇六

你是我夢(mèng)想的啟航作文

花在笑，雨在唱，我們含淚奔跑在成長大路上。

柳枝婀娜，柏樹颯爽，桃花斗艷，碧草連天這就是我們?cè)娨獾男@，這里就是我夢(mèng)想的啟航。靈動(dòng)的生命在這里綻放，青春的節(jié)拍不停歇地敲響。我怕青春的腳步聲驚擾校園此刻的靜謐，輕輕地，輕輕地徜徉在記憶的林蔭道上

揣著欣喜，懷著向往，我們邁進(jìn)初中大門。我們向太陽揚(yáng)起笑臉，手挽著手，在操場上奔跑著，笑著，鬧著走進(jìn)新校園，面對(duì)新生活，讓我們放飛憧憬，讓我們縱情歌唱，用火一樣的熱情，感受初中的旋律；用海一樣的激情，點(diǎn)燃如詩的青春。

走進(jìn)初一，神秘的校園，你是我逐夢(mèng)的家園。

帶著不解，追著尋覓，我們邁入初二。春去春來，花落花開。我們?cè)诮淌掖翱谀戮G的新芽，聽著老師總也講不完的功課，時(shí)而如癡如醉，時(shí)而哄堂大笑，時(shí)而昏昏欲睡我們總想穿自己眼中的時(shí)尚，總想剪老師看不順眼的流行發(fā)，總想走自己的路，自由瀟灑。我們也學(xué)會(huì)沉思，常倚在窗前，癡望那藍(lán)天上飄過的云朵；坐在窗臺(tái)上，嗨唱那似懂非懂的流行歌曲。那時(shí)，校園的上空總會(huì)回蕩著我們縱情的歌唱，美麗的花季總是蓬勃著我們青春的張揚(yáng)。

走進(jìn)初二，美麗的校園，你是我成長的天堂。

拽著興奮，持著凝重，我們步入初三。我們學(xué)著掂量成長的份量，學(xué)著思考生命的意義，學(xué)著探索人生的價(jià)值。因?yàn)榍啻旱拿利惒粌H僅是心懷夢(mèng)想，更要不懈追尋，無論結(jié)果如何，夢(mèng)想都因拼搏而風(fēng)采依舊。天黑、天明，放學(xué)、上學(xué)，日子一天天叮咚流過，生命的價(jià)值將逐漸彰顯。

走進(jìn)初三，美麗的校園，你是我夢(mèng)想的啟航。

青春的滋味，有酸有甜。青草地上，有你我灑下的歡聲笑語；小樹苗旁，有你我播種的希望。飛揚(yáng)的錦旗，是我們含淚笑渦在綻放；豪邁的宣言，是我們跌倒爬起時(shí)鏗鏘。我們等待，我們奮起，只為迎接下一個(gè)緋紅的黎明。

在這個(gè)依山傍水的校園里，讓我們揣一份執(zhí)念，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向詩與遠(yuǎn)方；讓我們懷一心熱忱，披荊斬棘，笑成最美的自己。

是誰說：校園生活百般枯燥？又是誰說：校園的一切充滿無奈？而我要說：看，我們的校園處處充滿陽光與微笑，時(shí)時(shí)充滿詩意與激情。

我愛你美麗的校園！