在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
憶江南古詩(shī)作者篇一
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到古詩(shī),大家肯定都不陌生吧,從格律上看,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。那么什么樣的古詩(shī)才更具感染力呢?下面是小編精心整理的憶江南白居易古詩(shī),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南!
江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡庭枕上看潮頭。何日復(fù)重游!
江南憶,其次是吳宮。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。何日復(fù)相逢!
江南的回憶,再來(lái)就是回憶蘇州的吳宮,喝一喝吳宮的美酒春竹葉,看一看吳宮的歌女雙雙起舞像朵朵迷人的芙蓉。清晨夜晚總要再次相逢。
第一首“能不憶江南”,那么杭州這個(gè)白居易停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方,是什么給他的感受最深呢?古籍載:“杭州靈隱寺多桂。寺僧曰:‘此月中種也?!两裰星锿?,往往子墮,寺僧亦嘗拾得?!奔热凰律梢允暗?,那么看起來(lái),白居易做杭州刺史的時(shí)候,很有興趣去拾它幾顆,也似多次去靈隱寺尋找那月中桂子,正好欣賞三秋月夜的桂花。白居易是詩(shī)人,自然不乏浪漫的氣質(zhì),在八月桂花暗飄香的月夜,徘徊月下,流連桂叢,時(shí)而舉頭望月,時(shí)而俯首細(xì)尋,看是否有桂子從月中飛墮于桂花影中。這是何等美麗動(dòng)人的一副畫(huà)面。一個(gè)尋字,而情與景合,意與境會(huì),詩(shī)情畫(huà)意,引人入勝。
第二首詩(shī)中“山寺月中尋桂子”是引用了一個(gè)傳說(shuō),傳說(shuō)中秋節(jié)晚上可以在寧?kù)o的寺院里聽(tīng)到月亮上桂花飄落的聲音。第三首詩(shī)中“吳宮”指蘇州,“吳娃”指蘇州的美女。這詩(shī)是說(shuō)蘇州的酒好,美女和舞蹈更美妙。
第三首,寫(xiě)的是蘇州。吳酒一杯春竹葉,也許有人會(huì)說(shuō),竹葉青并非是吳酒啊,這是怎么回事呢?一來(lái),竹葉是為了與下句的芙蓉對(duì)偶,二來(lái),“春”在這里是形容詞,所謂春竹葉并非一定是指竹葉青酒,而是指能帶來(lái)春意的酒。白居易在另一詩(shī)里就有“甕頭竹葉經(jīng)春熟”的說(shuō)法,而且白居易所在的中唐時(shí)代,有不少名酒以春字命名,如“富水春”、“若下春”之類(lèi)。文人大多愛(ài)酒,白居易應(yīng)該也不例外,喝著吳酒,觀“吳娃雙舞”猶如醉酒芙蓉的舞姿?!巴蕖闭?,即是美女,西施就被稱(chēng)為“娃”,吳王夫差為她建的房子就叫“館娃宮”。也許白居易這樣寫(xiě),就是出于對(duì)西施這位絕代佳人的聯(lián)想吧。十多年后,他在洛陽(yáng),回憶起當(dāng)年飲酒觀舞,不禁嘆道:“早晚復(fù)相逢?”。早晚,是當(dāng)時(shí)的口語(yǔ),意思就是何時(shí)。
白居易字樂(lè)天,號(hào)香山居士,太原(在今山西省)人。他是唐代僅次于李白、杜甫的偉大詩(shī)人,詩(shī)歌成就很高,對(duì)詞的發(fā)展也有貢獻(xiàn)。
這首《憶江南》是他晚年在洛陽(yáng)寫(xiě)的,詞中充滿(mǎn)了他對(duì)江南生活的親切回憶。
江南,指長(zhǎng)江下游以南的地區(qū),包括今江蘇、安徽兩省的南部和浙江省的北部?!稇浗稀愤@首小令,只有二十七個(gè)字。首尾是詠嘆江南景物的美好,三四兩句描寫(xiě)錢(qián)塘江的景色,色彩絢麗,令人向往?!帮L(fēng)景舊曾諳”,“諳[ān]”,熟悉。這句的意思是說(shuō),那里的風(fēng)景作者過(guò)去就很熟悉。白居易做過(guò)杭州、蘇州的地方長(zhǎng)官。他關(guān)心當(dāng)?shù)厝嗣竦募部?,熟悉那里的山水草木。拿杭州?lái)說(shuō),那里繞城的荷花、拂郭(城)的松樹(shù)、畫(huà)圖似的西湖、奇特的.錢(qián)塘江大潮、碧線(xiàn)毯一般的稻田..都曾寫(xiě)入他的詩(shī)篇。這一切是那么美好,使他難以忘懷。他記得,在春天的早晨,他徘徊江邊,看著一輪紅日從東方冉冉升起。“日出江花紅勝火”,江邊的春花沾滿(mǎn)了露水,本來(lái)就很可愛(ài),在陽(yáng)光的照射下,更是紅艷得勝過(guò)了火焰。江花,即江邊的花朵。“春來(lái)江水綠如藍(lán)”,“藍(lán)”是一種蓼[liǎo]科植物,葉子含藍(lán)汁,可以制深藍(lán)色的染料藍(lán)靛[diàn]。春天的水色綠得象藍(lán)靛,這是一個(gè)很貼切很生動(dòng)的比喻。它寫(xiě)出了春水的色澤和深度,這些比喻都好在真切地寫(xiě)出了自然景物的美。“能不憶江南”是用設(shè)問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)作肯定的結(jié)論。讀到這里,熱愛(ài)祖國(guó)錦繡河山的人們,仿佛聽(tīng)到了作者贊美的聲音,感覺(jué)到了他的激動(dòng),很自然地也會(huì)產(chǎn)生一種共鳴。
憶江南古詩(shī)作者篇二
江南這是一首采蓮歌,反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂(lè)的心情。在漢樂(lè)府民歌中具有獨(dú)特的風(fēng)味。以下是小編分享的江南古詩(shī)鑒賞,歡迎大家閱讀!
江南可采蓮,
蓮葉何田田。
魚(yú)戲蓮葉間。
魚(yú)戲蓮葉東,
魚(yú)戲蓮葉西,
魚(yú)戲蓮葉南,
魚(yú)戲蓮葉北。
漢樂(lè)府:原是漢初采制樂(lè)的官署,后來(lái)又專(zhuān)指漢代的樂(lè)府詩(shī)。漢惠帝時(shí),有樂(lè)府令一官,可能當(dāng)時(shí)已設(shè)有樂(lè)府。武帝時(shí)樂(lè)府規(guī)模擴(kuò)大,成為一個(gè)專(zhuān)設(shè)的官署,掌管郊祀、巡行、朝會(huì)、宴饗時(shí)的音樂(lè),兼管采集民間歌謠,以供統(tǒng)治者觀風(fēng)察俗,了解民情厚薄。這些采集來(lái)的歌謠和其他經(jīng)樂(lè)府配曲入樂(lè)的詩(shī)歌即被后人稱(chēng)為樂(lè)府詩(shī)。
田田:荷葉茂盛的樣子。
可:在這里有“適宜” 、“ 正好”的意思。
譯文
江南又到了適宜采蓮的季節(jié)了,蓮葉浮出水面,挨挨擠擠,重重疊疊,迎風(fēng)招展。在茂密如蓋的'荷葉下面,歡快的魚(yú)兒在不停的嬉戲玩耍。一會(huì)兒在這兒,一會(huì)兒又忽然游到了那兒,說(shuō)不清究竟是在東邊,還是在西邊,是在南邊,還是在北邊。
這是一首采蓮歌,反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂(lè)的心情。在漢樂(lè)府民歌中具有獨(dú)特的風(fēng)味。
讀完此詩(shī),仿佛一股夏日的清新迎面撲來(lái),想著就令人覺(jué)得清爽。還不止于此,我們感受著詩(shī)人那種安寧恬靜的情懷的同時(shí),自己的心情也隨著變得輕松起來(lái)。
詩(shī)中沒(méi)有一字是寫(xiě)人的,但是我們又仿佛如聞其聲,如見(jiàn)其人,如臨其境,感受到了一股勃勃生機(jī)的青春與活力,領(lǐng)略到了采蓮人內(nèi)心的歡樂(lè)和青年男女之間的歡愉和甜蜜。這就是這首民歌不朽的魅力所在。
憶江南古詩(shī)作者篇三
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
江南大地鳥(niǎo)啼聲聲綠草紅花相映,水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動(dòng)。
南朝遺留下的四百八十多座古寺,無(wú)數(shù)的樓臺(tái)全籠罩在風(fēng)煙云雨中。
1.鶯啼:即鶯啼燕語(yǔ)。
2.郭:外城。此處指城鎮(zhèn)。
3.酒旗:一種掛在門(mén)前以作為酒店標(biāo)記的小旗。
4.南朝:指先后與北朝對(duì)峙的宋、齊、梁、陳政權(quán)。
5.四百八十寺:南朝皇帝和大官僚好佛,在京城(今南京市)大建佛寺。據(jù)《南史·循吏·郭祖深傳》說(shuō):“都下佛寺五百余所”。這里說(shuō)四百八十寺,是虛數(shù)。
6.樓臺(tái):樓閣亭臺(tái)。此處指寺院建筑。
7.煙雨:細(xì)雨蒙蒙,如煙如霧。
這首詩(shī)是杜牧也是唐代詩(shī)歌中一首杰出的作品,雖然只是短短的一首七言絕句,但它包含內(nèi)容的豐富,技巧的高超,正如前人所說(shuō),“能以簡(jiǎn)括,勝人多許”,“包羅萬(wàn)象,真天地間驚人語(yǔ)也”。
這首詩(shī)開(kāi)頭兩句的寫(xiě)景在古代詩(shī)歌中可以說(shuō)是非常成功而且非常特出的一例,作者采用了非常特別的一種漂移的視角,通過(guò)語(yǔ)言的韻律、筆致的虛靈僅僅通過(guò)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)組合表現(xiàn)出一種飄然遠(yuǎn)游的動(dòng)感,而如果不很仔細(xì)地看,非常容易忽略這一點(diǎn)。我也是最近一次仔細(xì)地思索這首詩(shī)才發(fā)現(xiàn),然后看到一位研究者說(shuō)它非常象是“迅速移動(dòng)的電影鏡頭掠過(guò)”江南大地。確實(shí)如此,但比起電影的這種技巧它還要更優(yōu)美從容自然,因?yàn)樗膭?dòng)里還蘊(yùn)有靜,而且動(dòng)靜相宜。這種寫(xiě)法在中國(guó)的古代詩(shī)歌中,是非常少見(jiàn)的,作者憑借自己的`想象力僅僅用十四個(gè)字便極其成功地完成了這一目的。江南秀美明媚繁麗的風(fēng)景,作者游興的欣悅飄然從容,都完美地表現(xiàn)了出來(lái)。
具有個(gè)性和感情的人們才懂得想要脫離這些東西是什么意思”。和艾略特差不太多,文學(xué)批評(píng)家薩爾達(dá)說(shuō),詩(shī)人在其作品之中固然要顯示出其個(gè)性,詩(shī)人同時(shí)是在努力發(fā)現(xiàn)某種超個(gè)人的東西——或者真理或者美或者生命。同樣地,在這首詩(shī)里,在中國(guó)古代的詩(shī)歌創(chuàng)作中,也可以說(shuō)同樣能夠找得到這樣的傾向。可能在許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品中,個(gè)人性和非個(gè)人性往往會(huì)以各種形式交織于一起,難以辨清。
如果說(shuō)詩(shī)的前兩句是游走于當(dāng)前以空間作為背景的江南,那接下來(lái)的兩句詩(shī)人自然地轉(zhuǎn)進(jìn)至漫漫時(shí)間長(zhǎng)河里的江南,雖然也還在寫(xiě)景,作者的身形也還是那么流動(dòng)不居,而較之前兩句,用筆更是極其的虛靈。既然是在此時(shí)的江南,詩(shī)人自然會(huì)看到許多南朝時(shí)留下的寺廟的樓臺(tái)建筑,于是很自然詩(shī)人想到南朝——那個(gè)歷史上江南開(kāi)始盛麗繁華的時(shí)期,那個(gè)佛教開(kāi)始興盛并興盛一時(shí)的時(shí)期,那個(gè)已成為歷史漸漸遠(yuǎn)去只留下眼前這許多陳?ài)E的時(shí)期。一時(shí)間,該有多少江山如畫(huà)、人事代謝,浮現(xiàn)于詩(shī)人眼前。但是漸漸地詩(shī)人發(fā)現(xiàn),所有這些都和遠(yuǎn)處煙雨之中那些當(dāng)年留下的寺廟的樓臺(tái)建筑一樣,仿佛是在煙雨迷蒙之中而無(wú)法看清;雖然看不清楚,卻也知道,總有許多人物許多事情在時(shí)光的煙雨中消磨殆盡,就像后來(lái)辛棄疾詞中所寫(xiě):“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被,雨打風(fēng)吹去”,只有這些樓臺(tái)建筑經(jīng)歷了時(shí)間的風(fēng)雨依然還在,“塵事繁堪織”,只有“僧語(yǔ)”才能夠“淡如云”。現(xiàn)在呢,會(huì)不會(huì)將來(lái)回首看去,也一樣是如此煙雨朦朧?其實(shí)就是現(xiàn)在向現(xiàn)在的那些事情看去,真的就看清楚了嗎?詩(shī)人忽然覺(jué)得,都一樣地看不清楚,一樣地是在煙雨迷蒙之中,“多少樓臺(tái)煙雨中”——“多少”的樓臺(tái)啊,而又不止于這些樓臺(tái),都是在這樣的煙雨之中。原來(lái)當(dāng)他把視界轉(zhuǎn)進(jìn)時(shí)間的浩瀚之海里,無(wú)論朝哪一方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,都是如此地迷蒙而不能夠看得清楚。這和余光中的“渡口以上,渡口以下;上游茫茫,下游茫茫;兩皆茫?!保忭嵷M非很有些相近。此時(shí)杜牧心中,多少迷惘、多少感慨、多少惆悵,他的身形開(kāi)始變得凝重,漸漸停了下來(lái),終于陷入了沉思之中,不再能如先前的欣悅。
十載飄然繩檢外,樽前自獻(xiàn)自為酬。
秋山春雨閑吟處,倚遍江南寺寺樓。
云門(mén)寺外逢猛雨,林黑山高雨腳長(zhǎng)。
曾奉郊宮為近侍,分明??羽林槍。
李白題詩(shī)水西寺,古木回巖樓閣風(fēng)。
半醒半醉游三日,紅白花開(kāi)山雨中。
再過(guò)一些年后,另一位著名的晚唐詩(shī)人韋莊又來(lái)對(duì)此江南春景,卻只能充滿(mǎn)了對(duì)于人生世事的如同夢(mèng)幻之感,覺(jué)得世事無(wú)常,世界不過(guò)仿佛如此無(wú)情。于是他寫(xiě)下那首著名的《臺(tái)城》:“江雨霏霏江草齊, 六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳, 依舊煙籠十里堤。”江南的景色其實(shí)依然的美好,只是這美好的景色根本無(wú)法讓韋莊的內(nèi)心產(chǎn)生什么希望,他只想要沉醉其中,醉而忘歸:“人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老。春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠。壚邊人似月,皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。”(《菩薩蠻》)
杜牧《嘆花》:“自是尋春去校遲,不須惆悵怨芳時(shí)??耧L(fēng)落盡深紅色,綠葉成陰子滿(mǎn)枝?!贝嗽?shī)后人附會(huì)一則傳說(shuō)故事,說(shuō)杜牧游湖州時(shí),遇見(jiàn)一民間女子,年十余歲,杜牧與其母相約過(guò)十年來(lái)娶,后十四年,杜牧始出為湖州刺史,而此時(shí)女子已嫁人三年,生二子,而杜牧感嘆其事,作此詩(shī)。這故事如此富于傳奇色彩,一望可知為好事者附會(huì)無(wú)疑。有學(xué)者可能以為此事大致可信或者受此說(shuō)影響,于是以為此詩(shī)是寫(xiě)男女之情。但仔細(xì)體會(huì)全詩(shī),似乎并非寫(xiě)男女之情,應(yīng)該是寫(xiě)文人雅士游賞時(shí)一種細(xì)致幽微的感情,有些惆悵,有些感嘆時(shí)光荏苒景物變幻之快,風(fēng)格清俊明朗。
憶江南古詩(shī)作者篇四
這首《江南春》,千百年來(lái)素負(fù)盛譽(yù)。四句詩(shī),既寫(xiě)出了江南春景的豐富多彩,也寫(xiě)出了它的廣闊、深邃和迷離。
唐代:杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
遼闊的干里江南春景美如畫(huà),鶯歌燕舞綠葉映襯鮮艷紅花。
水村山郭酒旗在春風(fēng)中招展,南朝佛寺有多少籠罩煙雨下?
干里江南,到處鶯歌燕舞,有相互映襯的綠樹(shù)紅花,有臨水的村莊,有依山的城郭,到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。昔日到處是香煙繚繞的深邃的寺廟,如今亭臺(tái)樓閣都滄桑矗立在朦朧的煙雨之中。
⑴鶯啼:即鶯啼燕語(yǔ)。
⑵郭:外城。此處指城鎮(zhèn)。酒旗:一種掛在門(mén)前以作為酒店標(biāo)記的小旗。
⑶南朝:指先后與北朝對(duì)峙的宋、齊、梁、陳政權(quán)。四百八十寺:南朝皇帝和大官僚好佛,在京城(今南京市)大建佛寺。據(jù)《南史·循吏·郭祖深傳》說(shuō):“都下佛寺五百余所”。這里說(shuō)四百八十寺,是虛數(shù)。
⑷樓臺(tái):樓閣亭臺(tái)。此處指寺院建筑。煙雨:細(xì)雨蒙蒙,如煙如霧。
關(guān)于《江南春》絕句的主旨,有沒(méi)有借古諷今是分歧較大的地方。
有的研究者提出了“諷刺說(shuō)”,認(rèn)為南朝皇帝在中國(guó)歷史上是以佞佛著名的,杜牧所處時(shí)代的佛教也是惡性發(fā)展,而杜牧又有反佛思想,因之末二句是諷刺。或認(rèn)為主旨在尚儒排佛,表達(dá)對(duì)統(tǒng)治者治國(guó)乏術(shù)和佛道誤國(guó)的憂(yōu)慮;或認(rèn)為主旨在借古諷今,諷諫統(tǒng)治者大興土木濫修佛寺會(huì)造成國(guó)力衰弱民生凋敝,加重社會(huì)危機(jī)。他們認(rèn)為晚唐詩(shī)人有一種憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷,審美之中不乏諷刺,詩(shī)的內(nèi)涵也更顯豐富。
有的研究者不以為然。他們只是認(rèn)為這首詩(shī)只是描繪了江南的美景,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)江南景物的贊美與神往。了解詩(shī)首先應(yīng)該從藝術(shù)形象出發(fā),而不應(yīng)該作抽象的推論。杜牧反對(duì)佛教,并不等于對(duì)歷史上遺留下來(lái)的佛寺建筑也一定討厭。他在宣州,常常去開(kāi)元寺等處游玩。在池州也到過(guò)一些寺廟,還和僧人交過(guò)朋友。著名的詩(shī)句,象“九華山路云遮寺,青弋江邊柳拂橋”,“秋山春雨閑吟處,倚遍江南寺寺樓”,都說(shuō)明他對(duì)佛寺樓臺(tái)還是欣賞流連的。
杜牧生活的晚唐時(shí)代,唐王朝以做大廈將傾之勢(shì),藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專(zhuān)權(quán)、牛李黨爭(zhēng).....一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕著這個(gè)巨人的身體。
而另一方面,憲宗當(dāng)政后,醉心于自己平淮西等一點(diǎn)點(diǎn)成就,飄飄然的做起了長(zhǎng)生不老的春秋大夢(mèng),一心事佛,韓愈上《諫佛骨表》、險(xiǎn)些丟了性命。憲宗被太監(jiān)殺死后,后繼的穆宗、敬宗、文宗照例提倡佛教,僧尼之?dāng)?shù)繼續(xù)上升,寺院經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,大大削弱了政府的實(shí)力,加重了國(guó)家的負(fù)擔(dān)。
杜牧這年來(lái)到江南(江蘇江陰),不禁想起當(dāng)年南朝、尤其是梁朝事佛的虔誠(chéng),到頭來(lái)是一場(chǎng)空,不僅沒(méi)有求得長(zhǎng)生,反而誤國(guó)害民。既是詠史懷古,也是對(duì)唐王朝統(tǒng)治者委婉的勸誡。后來(lái)武宗發(fā)動(dòng)會(huì)昌滅佛,從一定程度上緩和了矛盾。
這是一首素負(fù)盛譽(yù)的寫(xiě)景詩(shī)。小小的'篇幅,描繪了廣闊的畫(huà)面。它不是以一個(gè)具體的地方為對(duì)象,而是著眼于整個(gè)江南特有的景色,故題為《江南春》。
首句“千里鶯啼綠映紅”,一開(kāi)始就展現(xiàn)了江南大自然風(fēng)光。“千里”是對(duì)廣闊的江南的概括。這里到處是鶯啼,無(wú)邊的綠葉映襯著鮮艷的紅花。這種有聲有色、生機(jī)勃勃的景色自然是江南特有的。次句“水村山郭酒旗風(fēng)”寫(xiě)了江南獨(dú)特的地形風(fēng)貌,臨水有村莊,依山有城郭,在春天的和風(fēng)中,酒旗在輕輕地招展。這是多么明麗的江南啊!
一二句寫(xiě)的是晴景,三四句寫(xiě)的是雨景?!澳铣陌侔耸拢嗌贅桥_(tái)煙雨中。”在春天的微雨中,則另有一番風(fēng)光。在山明水秀之處,還有南朝遺留下來(lái)的數(shù)以百計(jì)的佛寺。這些金碧輝煌、屋宇重重的佛寺,被迷蒙的煙雨籠罩著,若隱若現(xiàn),似有似無(wú),給江南的春天更增添了朦朧迷離的色彩?!八陌侔耸笔翘摂?shù),不是實(shí)指,突出佛寺之多,諷刺了皇帝依賴(lài)佛教。其中應(yīng)指現(xiàn)存于江陰青陽(yáng)鎮(zhèn)的悟空寺。
全詩(shī)以高度概括的筆法,勾勒了江南地區(qū)的風(fēng)物,描繪了江南明麗而迷蒙的春景。色彩鮮明,情味雋永。一首七言絕句,能展現(xiàn)出這樣一幅廣闊的畫(huà)卷,真可謂“尺幅千里”了。
同時(shí)杜牧還留下了一首《芙蓉湖》),贊譽(yù)江陰美景:
丹樹(shù)村邊煙火微,碧波深處雁初飛。蕭條落葉垂楊岸,隔水寥寥聞?chuàng)v衣。
憶江南古詩(shī)作者篇五
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的古詩(shī)都不陌生吧,古詩(shī)按內(nèi)容可分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詩(shī)(詠史詩(shī))、詠物詩(shī)等。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎?下面是小編幫大家整理的大班古詩(shī):江南,歡迎閱讀與收藏。
1.了解古詩(shī)主要內(nèi)容,有感情的朗誦古詩(shī),感受詩(shī)中初夏的美麗。
2. 在剪貼游戲中理解、欣賞、學(xué)習(xí)古詩(shī)。
小魚(yú)頭飾,用幼兒自畫(huà)自剪的小魚(yú)及許多蓮葉布置成“蓮池”的場(chǎng)景,“東、南、西、北”四個(gè)方向盤(pán)。
一、模仿小魚(yú)游來(lái)游去,情緒愉快地參與游戲。
幼兒扮演小魚(yú),在音樂(lè)聲中自由、歡快地游戲。
二、參與情境表演,在游戲中感受并嘗試?yán)斫夤旁?shī)中的詞句。
1.欣賞“蓮池”場(chǎng)景,體驗(yàn)首句:江南可采蓮。
欣賞 “蓮池”的場(chǎng)景,并為幼兒簡(jiǎn)單介紹江南美景,同時(shí)輕柔地朗誦首句“江南可采蓮”,請(qǐng)幼兒欣賞。
2.“小魚(yú)們"欣賞“蓮池”中的蓮葉,感受蓮葉茂密的樣子,體驗(yàn)第二句:蓮葉何田田。
教師用豐富的.詞匯描述“蓮池”中的蓮葉,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感受。
3. “小魚(yú)”們?cè)谏徣~中間游戲,體驗(yàn)第三句:魚(yú)戲蓮葉間。
可愛(ài)的小魚(yú)們,讓我們一起在這碧綠的蓮池中游來(lái)游去,自在地游戲吧。
三、聽(tīng)指令,做游戲,鞏固古詩(shī)。
1.幼兒自畫(huà)自剪小魚(yú),每人一條。
2.分別出示“東、南、西、北”四個(gè)方向盤(pán),請(qǐng)小魚(yú)們?cè)诜较虮P(pán)的指示下向四個(gè)方向游戲,體驗(yàn)后四句:魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。
四、完整地欣賞、學(xué)習(xí)古詩(shī)。
1.在音樂(lè)聲中,老師有感情地朗誦古詩(shī),請(qǐng)幼兒欣賞。
2.師幼共同朗誦古詩(shī)。
這是一首采蓮歌,反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂(lè)的心情。在漢樂(lè)府民歌中具有獨(dú)特的風(fēng)味,民歌以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言,回旋反復(fù)的音調(diào),優(yōu)美雋永的意境,清新明快的格調(diào),勾勒了一幅明麗美妙的圖畫(huà)。領(lǐng)略采蓮人內(nèi)心的歡樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)江南美景的熱愛(ài)?;顒?dòng)中“東南西北”的游戲幼兒非常感興趣,但是幼兒對(duì)方向感的初步形成較為生疏,拖慢了游戲的進(jìn)度,可將這個(gè)游戲放在區(qū)域中讓幼兒多玩玩。