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打籃球的日記(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 10:51:55
打籃球的日記(匯總15篇)
時間:2023-10-19 10:51:55     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

打籃球的日記篇一

今天下午我們要參加中心校組織的女教職工籃球比賽,我們學校一共去了七人,四個年輕的和我們?nèi)齻€年齡大一點的。我們?nèi)齻€因為年齡大,就叫替補隊員吧!誰累了可以隨時讓人替換。第一場我們給小李莊的女教職工打,我們很順利地以超過他們十幾個球而取勝。打完后,我們休息了有半個點后。又給張馬屯小學的老師打,也許是她們學校的隊員都年輕,我們和他們一打就覺得不順,她們的隊員不論是傳球,或者是攔截球都比我們學校的老師顯得效率高。本來我已經(jīng)盡力了可是效果卻不好,因為我防守的隊員有時防不好,本來心情就不佳,可就在這時,我們學校的一位老師,還在埋怨我。我當時真的不給她一般見識,如果我跟她一樣,不但讓別人笑話,而且這場球也就比賽不下去了,我當時雖然很生氣,還是忍了忍,沒有發(fā)作。她不是一次地說,而是多次的指揮加埋怨,一副自己很行的樣子。要知道我是比你大的,你有什么資格在那樣的場合對我橫加指責呢!更何況我已經(jīng)盡力了。你盡好你的'職責就可以了,為什么還要對別人隨意的法號指令呢!這樣不但你本人不高興。讓別人也不高興。我對這樣的人真的很生氣。因為我知道她是這樣的人,所以我當時沒有發(fā)作,而是選擇了忍。我覺得事后她會覺得自己那樣做確實很無聊。

通過這件事,我只是希望人說話要講究場合,另外你說的話要看對象,更不要把自己的怨妄加到別人的頭上。這樣的人是不會和別人搞好關(guān)系的,另外這樣的人別人也不想和你合作做任何事的。

打籃球的日記篇二

一開學,女子籃球隊依然堅持訓練。

聽李詩華教練說,四月上旬就要全市比賽了,去掉雙休日,也就大概一個月時間可以訓練。隊友們一下緊張起來,看來我們必須抓緊訓練才行!

昨天下午,我請洪隊長采用魔鬼式訓練法幫我訓練:左右手運球繞操場跑十圈。為了把籃球練好,我拼了!

訓練越來越辛苦,但多了一些快樂。洪隊長講:在一次國家級的籃球比賽中,有一個主場作戰(zhàn)的球隊給對手聽《忐忑》,結(jié)果對方球員受影響好多球沒投進。從此,在賽場上有一個新規(guī)定,不準播放、歌唱《忐忑》。原來神曲《忐忑》還有這樣的神力,不愧是神曲呀!

說到隊內(nèi)打比賽,我們可歡了,分組之后馬上開打。不知為什么,即使我們打出一身臭汗,還是覺得很快樂。不知不覺中,我越來越愛籃球這項運動。

籃球籃球我愛你,就像老鼠愛大米;籃球籃球我想你,每天晚上夢到你!

打籃球的日記篇三

今年暑假,我報了籃球班。媽媽告訴我,打籃球可以長個子;對平時學習姿勢不正確,防止脊椎側(cè)彎對體態(tài)健康都很有益,于是在接近暑假后期時我報了籃球班。

每天早上八點我會迎著朝陽騎車到籃球館,十點訓練結(jié)束。訓練過程中我發(fā)現(xiàn):第一天我會特別特別累,感覺心和肺都練干了;第二天依舊有些累,但心和肺沒那么干了;第三天已經(jīng)不太累了,蛙跳腿也不是那么酸疼了;第四天身體的各種疼痛癥狀已經(jīng)很淡了。就這樣,我覺得身體的感受一天比一天好。

隨后的幾天訓練,我還發(fā)現(xiàn)我終于對“秒”這個字有了多快多么深入地了解!

因為在練習過程中,教練會讓我們在1分30秒內(nèi)完成五組折返:12秒內(nèi)完成運球折返:或者是在30秒內(nèi)完成一個來回的蛙跳等。同時教練對我們很嚴厲,要是有的同學沒有在規(guī)定時間達到要求,就會罰我們蛙跳或折返跑上幾個來回,跑的慢的'教練會用裝羽毛球的空桶當做棍子敲打我們。

我喜歡這個老師,雖然很嚴厲,但是嚴師出高徒!

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打籃球的日記篇四

今天早上,我六點鐘就起來了,因為我要和爸爸一起去技術(shù)學院打籃球。

我們到了籃球場,看見了許多大哥哥們在打籃球,只見一個哥哥雙手抱球,接連一個箭步,縱身一躍,一個騰空,投進一個兩分球,我不由自主的為他鼓掌,爸爸說:“只要你努力練習,也可以像他一樣”。我說:“我們開始打球吧?!?/p>

我們開始練習投籃,爸爸教我怎么投籃,他說:“應(yīng)該右手準備投籃,左手控制方向?!蔽野凑账姆椒ǎ河沂譁蕚渫肚?,左手控制方向,然后站在投球的地方,我右手一使勁,球飛了出去,可是球打在板上沒有進,我繼續(xù)投球,可球不是投偏了,就是沒投上。

這時爸爸發(fā)現(xiàn)了我投球的姿勢有錯,經(jīng)過爸爸的.指導(dǎo),我投球的姿勢正確了,但還是投不進,我很著急,爸爸說:“你過來休息一直,等會兒再練。”我說:“不,我還要繼續(xù)紅。”我就不停地在練習,終于有一球我投進了,我高興地蹦了起來!爸爸也為了高興。

打籃球真有意思,我以后每天都要來打籃球。

打籃球的日記篇五

今天早上爸爸帶我去打籃球了,籃球可不是一項簡單的運動。

打籃球有許多技巧,大家最熟悉的就是投籃了,可是投籃也有許多講究呢!比如站在三分線外投進的就是三分球,也就是投一個三分球能得三分,站在二分線外,投進的球就能得兩分,如果犯規(guī)了,站在罰球線內(nèi)投得一球只能得一分,除了投籃,還有許多技巧,如:補位、蓋帽、過人、防守、傳球等等,今天我就跟你們講幾個技巧吧!

蓋帽:蓋帽就是在人家投籃的瞬間,將球打到地上,不過有時要小心,人家做一個假動作,等你蓋完了,再上去投籃。

傳球:傳球就是你在進攻時,被對方人防得很死,沒有地方讓你突破,這時就可以將球傳給你的隊友,讓隊友上去投籃。

補位:補位就是某一個地方,出現(xiàn)空位,也就是沒有人防守,讓對方找到突破點,這時我方有一個人應(yīng)該去防守,補上這個位置。

打籃球的日記篇六

今天下午,再體育課上我們打了好幾場比賽。

第一場:是我和黃帥、陳俊杰、張浩杰等人。我們打了將近十分鐘的時間,陳俊杰在我打籃球的時候打我了三下,我就以牙還牙重了一點打他了一下,沒想到他又打了我一下,我十分生氣就又打了 他一下,他就說:“現(xiàn)在我們開始亂打,隨便的犯規(guī)。黃帥快一點抱球過來?!贝蛄艘粫何覀兙椭匦路职鄡毫?。

一下的兩、三場也跟這場差不多。

第三、四場就不一樣了,我們從六個人一下子增加到了十四個人,可是又打了兩、三分鐘之后他們又去踢足球去了,又剩下了我們六個人。

我就不知道足球有那么吸引人嗎?

打籃球的日記篇七

下午,原本還在與睡神聊天的`我,一聽到下午要與二班進行冠軍爭奪賽,立馬就睜開了惺忪的睡眼,渾身充滿了精神,精神那叫一個抖擻、興奮啊!不過,隨之一想,馬上像只斗敗的公雞一樣,垂頭喪氣!五班與二班的實力不用說大家都心知肚明,實力懸殊太大了!我們班應(yīng)該是沒有懸念的失敗,可是我們不能長他人的志氣,滅自己的威風嘛!往往越是處于困境就越要充滿希望地去做,越能激發(fā)斗志嘛!想想與其他四個班的比賽,我們不是一樣都挺過來了嘛!加油吧,五班!

來到操場,看到對方的陣容,不禁倒吸一口冷氣,這海拔……呃……我們班好像一個比一個都矮人一截,哎!怎么辦呢?這樣在氣勢上就輸了!政治上的換位思考現(xiàn)在用上了——高個了不起啊!高個一看就屬不靈活型!那如我們班靈活啊!

隨著一聲哨響拉回我的思緒,定神一看,球權(quán)已落入二班手中,不過我們班也毫不懈怠,嚴防,只見二班籃筐內(nèi)有一球入筐,二班2分!接下來,便是我們班進攻,班長帶球過人,誰知在籃筐底下被二班人馬緊緊包圍起來,二班人高馬大的,這可怎么突圍呢?只見班長反手一勾,球便從包圍圈里飛躍出來,我班人員立馬接應(yīng)跳躍,投籃一氣呵成,可惜,球沒進,只聽我們班女生一陣嘆息,臉上皆是惋惜之色。

老天好像也特別眷顧二班,幸運之神頻頻地與二班握手。那球也倒是聽話,只要一投,就華麗地進筐得分。

我們女生在旁看得那叫一個心急啊!一個個急得小臉紅撲撲的,手腳不停在揮舞,嘴里還念念有詞,這真實手腳并用啊!

終于,在激烈地爭奪下,隨著老師一聲哨響,比賽結(jié)束。上半場比分4:18落下帷幕,在上半場中,我班曾經(jīng)一直士氣低落,找不到感覺,大比分0:8敗于二班,不過,我相信,我們班不會輸?shù)锰珣K!

下半場,比賽情況出現(xiàn)一邊倒的趨勢,我班奮力追擊,可二班實力實在不容小覷,不管我們班怎么拼,他們總會從中阻擋,輕松地把我們班的攻擊鏈打破。我們班也出現(xiàn)了幾次嚴重失誤,這無疑給我們的出境雪上加霜。這樣,可以說在毫無懸念的情況下,我們大敗而歸。

對于這次比賽,我想,我們班是盡了全力了,大家都盡力了。盡管成績不如人意,沒有取得第一,不過,比我們設(shè)想的好,可以取得第二就很好了!對于我們班來說,這樣就足夠了!

打籃球的日記篇八

今天下午,我去打籃球。

一開始,教練先讓我們跑步,要跑上七圈,好不容易才把這七圈跑完,跑得我差一點累死了,應(yīng)該是我平時運動量不夠吧。還沒等我休息好,教練又讓我們帶球折返跑,我們一個個摩拳擦掌,打算一決雌雄了。等教練“嘟”的一聲令哨響,我把“油門”加到了底,最后我跑了個第二名。

跑完步,我們進行下一項投球訓練。

眼看著要輪到我投球了,我心里不停的說:我的主啊。保佑我進球吧。我把籃球舉過頭頂,眼睛盯準籃筐,先雙腿下蹲,然后用力一跳,把球投擲出去,籃球在天空中飛過一個優(yōu)美的弧線,隨后落進了筐里。哦也。球進了。

投球訓練結(jié)束后,我們開始最后一項最激烈的比賽——分組籃球賽。我被分到了藍隊。我們隊有四名隊員,敵方有六名隊員,由于對方實力較弱,教練也加入幫他們搶球的行列。

比賽開始了,我接過隊友的球就向籃筐運球,還沒等敵方反應(yīng)過來,我已經(jīng)進球了。過來一會兒,對方的球傳到了老師手中,我方隊友又花了九牛二虎之力把球又搶過來并傳給正好在籃筐下的我,我一個漂亮的投球,球又進了,在場邊的家長看了也不由自主的喝彩。

這真是一堂難忘的籃球課啊。

打籃球的日記篇九

這幾天我愛上了打籃球,我每天6點起床鍛煉打籃球,媽媽做好飯在樓上叫我吃飯。以前我在學校上體育課的時候我會跑著打籃球,但是我現(xiàn)在忘了怎么打,我打著打著就慢慢學會,最后我還是成功了,我還是學會了!這個事情讓我知道了,不管做什么事情都要試試,不試肯定不會成功!

打籃球的日記篇十

每個人都有自己喜歡的運動,有的喜歡跑步,有的喜歡游泳,我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不僅是為了好玩,還因為它能幫助我成長和鍛煉。

高一的時候,每次看到哥哥打籃球,我都特別羨慕,以為他們投籃那么帥!從那以后,我喜歡籃球,但我不會投籃,只會投球。我該怎么辦?我媽見我這么喜歡,就給我上了籃球培訓班。我很開心!

第一節(jié)課,我興沖沖的來到籃球場,立刻撿起球,把所有的力氣都投入到籃球筐里,可是連筐都沒摸到。我很不服氣,繼續(xù)拼命投籃,心想:我肯定是小了,籃筐的高成分高到不能錯過。

教練溫和地說:“小家伙,別心急。投籃沒那么容易,籃球也不是你打的。你要記住幾個關(guān)鍵點。首先雙手持球蹲下,然后用力向籃筐扔去。只有正確的姿勢才能投籃成功。

你需要慢慢來。教練的話給了我很大的信心。我按照教練的方法試了一遍又一遍,已經(jīng)是汗流浹背,但是越來越強。終于可以在投籃的時候偶爾摸到籃筐邊緣了,這個小意外已經(jīng)讓我很開心了。

通過這節(jié)課,教練教會了我一個道理。只要我有信心和執(zhí)著的信念,我一定會成功。加油!我當然可以練好籃球。

打籃球的日記篇十一

金秋時節(jié),我和爸爸媽媽去體育公園比賽打籃球。

我和媽媽一隊,爸爸自己一隊。比賽開始了,我閃過爸爸,站在三分區(qū),把手擱在我的頭上,一投,球嗖的一聲,進了籃筐。媽媽說3比0,我和媽媽都特別高興。爸爸接著投進了一個兩分球,比分變成了3比2。

在接下來的比賽中,爸爸老是被媽媽斷球,好不容易爸爸搶到了球,卻怎么也投不進籃筐里,媽媽老是把球傳給我,可我卻跟爸爸一樣,就是投不進籃筐里。打了30分鐘,最后我和媽媽以5比4取勝,我和媽媽都特別開心,爸爸也特別開心。

打籃球的日記篇十二

今天我和表姐一起打籃球。我的表姐是學校的藍球隊隊員,她教我打藍球三步投藍。第一步;打著藍球走一大步,第二步丶打著藍球走一小步最后把球投到藍里。幾次都沒成功,但是我不灰心最后終于成功了!

最后我喜歡上了打籃球,以后天天都要練習!

打籃球的日記篇十三

今天,我和爸爸去體育場打籃球。

到了體育場,選擇了一塊地,找到了對手,我們開始比賽了。

比賽一開始,就被敵軍領(lǐng)先。爸爸急了,倒把球射進了,變成了一平。對方也不甘示弱,我們展開了激戰(zhàn)。在烈日下,戰(zhàn)爭變得更加激烈,誰也不讓誰,直到11:9,我軍一馬當先,我才放松了一些。結(jié)果,驕者敗,一下子被敵軍追十四平。

我直咬牙關(guān),不管三七二十一,把球一扔,球果然入了球籃。15:14的成績還不太理想,有一點不安穩(wěn)。果然不出我所料,敵軍猛把球一拋,球進了,成了15平。我默默地對自己說:這次可不能輸呀!

打籃球的日記篇十四

7月28日 星期四晴。

放假已經(jīng)有段時間了,我在家里寫作業(yè)、讀書、看電視、玩手機,覺得無聊的很,所以父母就給我報了學校的籃球班,讓我出去運動運動別整天在家里待著。

第一天到學校打球,我看到已經(jīng)練了兩天的同學在投籃、三步上籃等等,幾乎都球球進籃。走著走著我看到了和我一起報名的羅錦東和劉澤楷,我們?nèi)齻€拿起籃球,都試了試手,我們?nèi)齻€已經(jīng)好幾個暑假都打籃球了,可是學習的一、兩個學期后,有些技巧就忘了,投籃的手感也有點差了。

只聽“嘟嘟嘟”的幾聲,教練讓大家集合,只見教練把一到四年級分一隊,又把所有五到六年級的人分成一隊,讓另一位教練帶著我們。教練就告訴我們說一分鐘看我們能不能投進5個以上。前面有的個別同學都達標了,輪到我的時候,我各個點都站了一遍,一個也沒進,我失落的去旁邊休息了。我認為他們都會笑我,但是他們并沒有,有些人反而來安慰我,我一下覺得這兒其實挺溫暖的。之后我就拾回信心,慢慢的交流成了朋友。

我這個感悟真的很準確,你要想融入一個集體,就必須勇敢的、主動的去和他們交流,你總會融入進去的。

打籃球的日記篇十五

今天,我們籃球補習班比了一場技巧賽。比賽的內(nèi)容是繞過標志桶,然后在投籃投進來減5秒,誰的秒最少就是冠軍。我們技巧賽也不是很難,如果要是投不進籃筐。那么想拿一個名字,真的是不行。由于我是15秒,如果要是投進就是十秒了我就是沒有投進籃筐,要不然第二我就拿進來了。我的名次還差不多,但是我覺得打籃球是一個,可以減肥,運動還可以玩兒的一個體育項目,所以我特別喜歡。

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