報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
實(shí)踐報(bào)告和調(diào)研報(bào)告 實(shí)踐社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇一
前言:炎炎夏日,我們調(diào)查團(tuán)成員懷著激情,開始了我們的調(diào)查。就有如創(chuàng)業(yè)者懷著激動(dòng)的心情,去開創(chuàng)事業(yè)一樣。我們一開始就準(zhǔn)備面對(duì)許多困難,而實(shí)際上我們也遇到了很多的困難。盡管我們并沒有很好地解決,但每一種困難都是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)、一種鍛煉。在解決困難的過程中,我們可以學(xué)到很多,可以更加認(rèn)識(shí)自我;但在對(duì)創(chuàng)業(yè)者的訪談中我們學(xué)到了更多,至少他們的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn),都對(duì)我們以后走上社會(huì)、走向成功,有很大引導(dǎo)意義。所以盡管此次社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行得不盡人意,但也使我們收獲不少。這其實(shí)也已經(jīng)意義重大了!調(diào)查方法、對(duì)象、目的:我們采用的調(diào)查方法是個(gè)案訪談。訪談對(duì)象是一些已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的人士,有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的,也有不是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的。而目的是想了解他們這些成功人士認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備,以便能更加接近成功。
調(diào)查結(jié)果:尚貞濤;1;創(chuàng)業(yè)前的經(jīng)歷:做過很多兼職,如賣鎖、賣書、家教;做過院長(zhǎng)助理;而且在達(dá)利集團(tuán)做過,并參加學(xué)校陽光網(wǎng)站的制作;這些都讓他積累了不少寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為這是他成功的重要因素。2;為什么會(huì)創(chuàng)業(yè)?他說他喜歡做網(wǎng)站,也想嘗試一下創(chuàng)業(yè)的成就感,而且他堅(jiān)定著對(duì)網(wǎng)絡(luò)的信念,對(duì)網(wǎng)絡(luò)又很感興趣,因而就制作了下沙網(wǎng)。但他說他在之前并沒有想到要去創(chuàng)業(yè),只是做到后來,才慢慢走上這條路的。3;創(chuàng)業(yè)的條件:他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的條件應(yīng)包括:1;心態(tài),包括耐心、自信、務(wù)實(shí)的態(tài)度;2;團(tuán)隊(duì)成員間的相互信任,要以團(tuán)隊(duì)的利益為主;3;另外一個(gè)人的過去經(jīng)歷,以及所處的客觀環(huán)境,都對(duì)他以后的人生有重大影響,包括創(chuàng)業(yè)。4;給當(dāng)代大學(xué)生的建議;他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)只能是少數(shù)人的事,大學(xué)生更好的是要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),不能只想著創(chuàng)業(yè);他說人品是第一位的,要先做人后做事,大學(xué)生應(yīng)該是德智育全面發(fā)展;他還建議在大
一、大二的時(shí)候,參加些社團(tuán)活動(dòng);大三的時(shí)候,就參加些校外的活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng),以便更好地接觸社會(huì),了解社會(huì);到大四的時(shí)候,就是要去實(shí)習(xí),多積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力。
張培林:1;創(chuàng)業(yè)前的經(jīng)歷:他思想活躍,認(rèn)為大學(xué)是鍛煉人的環(huán)境,于是他參加了學(xué)生會(huì)的文藝部,在那里他不斷地鍛煉自己的個(gè)人能力,主持各種晚會(huì)活動(dòng)、才藝大賽;大二的時(shí)候他還炒股,賺了2000多塊,又制作、發(fā)行過聯(lián)盟卡,做得挺成功的;他也參加過暑期社會(huì)實(shí)踐,那時(shí)他負(fù)責(zé)后勤,做得也還不錯(cuò);大四的時(shí)候,他就到公司里去做業(yè)務(wù)了,在那里他有了學(xué)習(xí)管理、銷售、技術(shù)方法的機(jī)會(huì),而且也鍛煉交際能力;2;創(chuàng)業(yè)的條件:1;交際能力,要加強(qiáng)人與人的交往,誠(chéng)信待人;2;處事能力;3;應(yīng)變能力,及時(shí)、準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件;3;給大學(xué)生的建議;1;要提高鍛煉;2;起跑要早一點(diǎn),多接觸社會(huì);3;多處理一些事情;
逯與海:1;創(chuàng)業(yè)前的經(jīng)歷:2002年逯先生開了一家美發(fā)店,當(dāng)初的主要客源是大學(xué)生,生意還不錯(cuò)。2004年他把店搬到了4號(hào)大街,開起了現(xiàn)在的阿海美容美發(fā)廣場(chǎng),而客源也由大學(xué)生轉(zhuǎn)向社會(huì)上的白領(lǐng)職員。2;創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備與條件;第一;要投入、認(rèn)真地干好一個(gè)行業(yè),要集中精力投入,認(rèn)真地去做;第二;他認(rèn)為還要先了解一下市場(chǎng),什么在市場(chǎng)上急需,什么在市場(chǎng)上已經(jīng)飽和,這是在創(chuàng)業(yè)之前需要知道的;第三;逯先生還談到需要在創(chuàng)業(yè)前作好規(guī)劃,計(jì)劃好怎么樣干,怎樣干好.另外還需要足夠的資金做后盾!
朱亞才:1;創(chuàng)業(yè)前的經(jīng)歷:他94年從師范學(xué)院畢業(yè)的,2003年開始創(chuàng)業(yè)。他說這個(gè)行業(yè)的工作非常簡(jiǎn)單,就是幫人修電腦。一直到現(xiàn)在,大部分的電腦知識(shí)是沒人教他的。他說電腦修多了,你也就清楚地知道要怎樣去修了。2;創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備與條件;1;他說別人叫我干什么我就干什么,不要有別的想法,一心一意地去做就行了,而且做錯(cuò)事情盡快彌補(bǔ),盡快努力改正。2;創(chuàng)業(yè)最重要的是對(duì)工作,對(duì)生活有積極性,不要去計(jì)較得失。
調(diào)查總結(jié):從訪談中可以得出的結(jié)論:1;創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前都要鍛煉自己的能力,都在不斷積累經(jīng)驗(yàn),這是每個(gè)想創(chuàng)業(yè)的人最需要做的;因?yàn)檫@是一個(gè)注重能力的時(shí)代,“弱肉強(qiáng)食”。2;需要認(rèn)真、投入地做好每一個(gè)工作,集中精力、一心一意地去做。3;在創(chuàng)業(yè)之前,還需要做好充分的準(zhǔn)備,需要很好地了解社會(huì),了解市場(chǎng),以便能做好規(guī)劃,應(yīng)對(duì)各種困難。4;創(chuàng)業(yè)者都不能畏懼困難,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)本身就有很多的困難,如果你畏懼,就代表你將失??!
心得體會(huì)
:1。對(duì)此次實(shí)踐的體會(huì):這次實(shí)踐首先作為不太完美的實(shí)踐,留下一些遺憾,但是作為置身其中的一員,我覺得本身去參與了、去努力了,結(jié)果就不是最重要的了。因?yàn)樵谶@其中我們已經(jīng)可以學(xué)到了很多東西。我們團(tuán)結(jié)合作、積極參與,但因?yàn)槲覀儺吘故堑谝淮危y免會(huì)有困難;可我們并沒有因此而放棄。盡管結(jié)果比預(yù)期的期望要差很多,難免就有點(diǎn)失望,當(dāng)時(shí)已經(jīng)有著激情萬分,最后結(jié)果不盡人意,也是萬分無奈!本來我們還打算多找些訪談對(duì)象,我們也努力過去尋找,可是最后卻無功而返!這也是實(shí)踐報(bào)告和調(diào)研報(bào)告 實(shí)踐社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇二
關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的實(shí)踐報(bào)告
一、調(diào)查背景
我的家鄉(xiāng)和隆滿族自治鄉(xiāng)坐落在遼北的一個(gè)山區(qū)小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)內(nèi)資源較為豐富,林業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和煙草種植業(yè)是家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè),家鄉(xiāng)人民比較富裕。九十年代初期,隨著改革開放的不斷深入,基于家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展了
三、四家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè):巢絲廠、地板塊廠、鹿廠等并開始蓬勃發(fā)展,曾經(jīng)一度引來日本和韓國(guó)人的購買和投資。但是,這些都沒能改變家鄉(xiāng)企業(yè)沒落的現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在,僅有鹿場(chǎng)尚在且效益低下?;趯?duì)家鄉(xiāng)的熱愛和學(xué)校對(duì)及社會(huì)對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的支持和要求,xx年夏,我對(duì)家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)行了一些調(diào)查,由于時(shí)間較短且調(diào)查范圍較小,所以僅從我的角度談?wù)勎覍?duì)家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的一系列問題的不成熟的見解。
二、調(diào)查過程
由于時(shí)間較為倉促,有些企業(yè)建廠較早倒閉也早且廠里的主要負(fù)責(zé)人也均舉家搬遷,所以調(diào)查大多是訪問一些原在職工人。我想在他們的嘴里應(yīng)該可以得出一些結(jié)論。
(一)巢絲廠
工廠概況:1989年基于家鄉(xiāng)的養(yǎng)蠶業(yè)建廠,建廠是有工人43人。曾經(jīng)因產(chǎn)品價(jià)格低廉一度引來韓國(guó)人的瘋狂收購。94年,企業(yè)倒閉。
調(diào)查過程:為調(diào)查企業(yè)的發(fā)展及最終倒閉的原因,我走訪了原巢絲廠的廠辦主任李春明老人和原巢絲廠工人袁永義老人。兩位老人如是說:“剛開始建廠的時(shí)候俺們一咕隆(方言,意思是干勁較足)干,但干著干著就沒人張羅了”。“剛開始最好的時(shí)候吧,職工基本隔幾天就發(fā)東西”。“咱東西都賣給韓國(guó)人了,當(dāng)時(shí)就咱東西便宜”?!耙婚_始掙錢的時(shí)候吧,大家都急著往兜里揣,后來廠里缺錢呢讓大伙拿錢又沒人干”。“后來污染太嚴(yán)重,下游大有村集體上告,沒辦法就得關(guān)了”。“就是不告也得關(guān),東西都賣不出去。質(zhì)量太差”
調(diào)查結(jié)果:
1、建廠的原因
1)企業(yè)為集體所有制企業(yè),所用廠房均為原村支部,僅需廉價(jià)購些淘汰設(shè)備,投資較少,并由政府和村支部共同承擔(dān)。
2)當(dāng)?shù)赜泻芎玫酿B(yǎng)蠶業(yè)基礎(chǔ),原料易購得且廉價(jià)。
3)當(dāng)時(shí)正值改革開放初期,政府和村支對(duì)建廠可謂大力支持,傾其全部。
4)建廠初農(nóng)民心齊,熱情高。
2、興廠的原因
1)當(dāng)時(shí)中國(guó)生活水平普遍還很低,生產(chǎn)的低質(zhì)紡織品有一定的市場(chǎng)。
2)勞動(dòng)力廉價(jià),生產(chǎn)過程簡(jiǎn)單,所以產(chǎn)品價(jià)格超低。
3)企業(yè)職工絕大多數(shù)都是臨時(shí)工,沒有企業(yè)保障,企業(yè)沒什么負(fù)擔(dān)。
3、亡廠的原因
1)企業(yè)沒有嚴(yán)禁的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,一哄而來,一哄而去。
2)企業(yè)沒有很好的財(cái)務(wù)制度,有錢就發(fā),沒錢就集資。
3)企業(yè)沒有一定的激勵(lì)機(jī)制,過于平均主義。工廠效益差時(shí),職工4)企業(yè)在效益好時(shí)沒有居安思危,考慮到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
5)企業(yè)在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),根本沒考慮社會(huì)效益,導(dǎo)致污染嚴(yán)重。
(二)地板塊廠
工廠概況:工廠建于1993年,建廠第二年得到日本的投資和技術(shù)支持。工廠職工逾百人,98年在達(dá)成村建分廠,產(chǎn)品在撫順、吉林和南方市場(chǎng)很走俏,曾一度被譽(yù)為和隆鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的希望。xx年分廠失火,廠長(zhǎng)攜款逃跑,工廠倒閉。
調(diào)查過程:8月2日,我騎車來到原地板塊廠總廠,由看廠房的大爺允許,我看了一下被荒棄的廠房和設(shè)備,廠房狼藉不堪,廠長(zhǎng)辦公室也較為簡(jiǎn)陋,剩余的賬本,還有《共產(chǎn)黨員》
刊物尚在,灰塵落了桌子一面,可見自從廠子倒閉后就在也沒人管過。我隨便和看房的大爺攀談一下,大爺說:“ 咱這啥都不多,就是山多,木頭多。當(dāng)時(shí)公社給錢,又有老連(原廠長(zhǎng))帶頭干,這廠子就干起來了。老連當(dāng)時(shí)是廠長(zhǎng)黨委書記兼財(cái)務(wù)兼工人,大家都服他,連日本人都給咱投錢投技術(shù)了。后來著了火(據(jù)說是下班后爐子沒滅,工廠職工用水一潑,起了火),人就都沒了。加上找責(zé)任公社就換了領(lǐng)導(dǎo),新領(lǐng)導(dǎo)一來就抓農(nóng)業(yè)抓教育也沒管這事,這不廠房一直扔著,我就在附近住,一個(gè)月給五六十塊錢,沒事我就過來看看。為了進(jìn)一步了解情況,我找到了現(xiàn)在退休在家的原鄉(xiāng)人大主席劉虎彪。他所敘述的和大爺所說基本相同。只是他說當(dāng)時(shí)建廠的資金來源主要為92年和隆建滿族自治鄉(xiāng)的少數(shù)民族建設(shè)資金。還有后來,由于當(dāng)時(shí)我們就這一個(gè)廠子,加上老連性格倔,和誰都所沒什么來往,企業(yè)當(dāng)時(shí)有很大的稅務(wù)負(fù)擔(dān)。
調(diào)查結(jié)果:
1、建廠原因
1)當(dāng)?shù)亓謽I(yè)資源豐富,原料供應(yīng)好,且只須花一些砍伐和運(yùn)輸費(fèi)用。
2)政府申請(qǐng)到了少數(shù)民族建設(shè)資金,資金充足。
3)廠房原為和隆小學(xué),后小學(xué)搬遷。廠房地不需要再投資,只需簡(jiǎn)單改造。
2、興廠原因
1)有一個(gè)好的帶頭人。
2)有國(guó)外的資金支持和技術(shù)支持。
3、亡廠原因
1)企業(yè)有較大的稅務(wù)負(fù)擔(dān)。
2)工廠失火。廠長(zhǎng)挾款逃走。
3)上任新領(lǐng)導(dǎo)傾向農(nóng)業(yè)和教育業(yè),對(duì)工業(yè)沒有給予足夠的重視。
4)企業(yè)權(quán)利集中,責(zé)任不明確。甚至連廠長(zhǎng)拿了多少錢都不得而知。
(三)鹿場(chǎng)
工廠概況:很早就有該廠,也是我們現(xiàn)存的唯一企業(yè)。該廠的興起主要來源于我鄉(xiāng)的養(yǎng)鹿資源(遼寧省有全國(guó)26%的鹿,其中的6%來源于我們西豐縣-----原名逃鹿郡,而當(dāng)時(shí)西豐的大部分鹿都集中在和?。?。該廠原有數(shù)百職工,現(xiàn)多已下崗。
調(diào)查過程:8月4日,我來到了和隆鹿廠,現(xiàn)在的鹿廠指的是鹿廠加上龐大的職工家屬居住區(qū)。其職工眾多,當(dāng)時(shí)已申請(qǐng)建村,但沒被批準(zhǔn)。一進(jìn)廠區(qū),健全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施和現(xiàn)在仍然不錯(cuò)的辦公大樓映如眼簾,一排排紅專的養(yǎng)鹿房更是稍現(xiàn)氣派。我找到了鹿廠的廠長(zhǎng)兼黨委書記劉宇宏,他陳述了當(dāng)時(shí)在九十年代初的時(shí)候,他每2周就出一次差,可見當(dāng)時(shí)鹿廠的興盛。當(dāng)我問他現(xiàn)在的情況時(shí),他說:現(xiàn)在不好了,職工都用鹿買斷了。鹿也沒剩下多少了,現(xiàn)在廠房里的鹿有一半以上都是職工的,僅是鹿廠代養(yǎng)。當(dāng)我問他原因時(shí)他只是笑了笑說:當(dāng)時(shí)資金充裕時(shí)為了避免資金上繳注冊(cè)職工太多,現(xiàn)在廠子負(fù)擔(dān)不起??墒且毁I斷,廠子沒了鹿,現(xiàn)在鹿不值錢又賣不出去。再問他他就說有事要出去,我就不得不走了。由于時(shí)間還早,我就拐到鹿廠一同學(xué)家看看,沒想到卻有異想不到的收獲。據(jù)同學(xué)所說,十年前,西豐是全國(guó)最大的參茸集貿(mào)市場(chǎng),當(dāng)時(shí)和隆鹿廠一時(shí)興盛。后來沒落職工多是真。但更重要的原因是現(xiàn)在西豐是全國(guó)最大的假參茸集散地,不管是誰,只要是一聽西豐的茸就聞風(fēng)喪膽。直到現(xiàn)在鹿廠還是沒有琢磨明白,還往鹿茸里打牛血。
調(diào)查結(jié)果:
1、建廠原因:當(dāng)?shù)芈箻I(yè)發(fā)達(dá)。
2、興廠原因:較發(fā)達(dá)的市場(chǎng)基礎(chǔ)。
3、衰落原因
1)誠(chéng)信是失敗的主要原因
2)職工成為企業(yè)的一大負(fù)擔(dān)。
三、調(diào)查思考
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)由興而衰的原因:
經(jīng)過調(diào)查,絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)均是依靠資源優(yōu)勢(shì),在政府的一定量的投入興建起來,加上農(nóng)村勞動(dòng)力低廉和改革開放初期及地域獨(dú)特的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),這些廠子開始興盛。但是,由農(nóng)民組成的企業(yè)群體缺乏知識(shí)、技術(shù)、安全意識(shí)、憂患意識(shí),管理經(jīng)營(yíng)辦法,導(dǎo)致“大鍋飯”經(jīng)營(yíng)、失火、誠(chéng)信、社會(huì)責(zé)任以及在企業(yè)發(fā)展上犯了致命的錯(cuò)誤。我想這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)走向衰落的主要原因。還有職工負(fù)擔(dān)、領(lǐng)導(dǎo)觀念以及改革開放引起的一些社會(huì)問題,如稅收等也是企業(yè)沒落的制約因素。
四、調(diào)查建議
1、在以農(nóng)民為主要力量的企業(yè)里,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為企業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)。其中基礎(chǔ)誠(chéng)信教育更是重中之中。
2、在管理經(jīng)營(yíng)上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)更應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多借鑒。一方面切莫盲目自信,另一面一定要注意企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,特別是在產(chǎn)品的技術(shù)質(zhì)量上,如果抓的緊,鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)品的低成本將是其在市場(chǎng)上制勝的法寶。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)福利一定要切合實(shí)際,不能因富而多,因貧而無。
4、建立較完善的責(zé)任制度及激勵(lì)制度。
5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)多依靠當(dāng)?shù)刭Y源建廠,所以更要注意當(dāng)?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展。并在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)一定要兼顧社會(huì)效益。
2011年個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得
從一開始我就覺得挺難忘的,特別是在學(xué)校排練的時(shí)候吧。不過當(dāng)我們一起挺進(jìn)西埔小學(xué)門口的時(shí)候,就有一種奇妙的感覺,我覺得要繼續(xù)走下去,要跟大家走過這不平凡的7天,留下來的,將是人生最值得回味的,最獨(dú)特的一頁吧!
從最初,說真的,我對(duì)這邊的環(huán)境是有一點(diǎn)抗拒的,但后來我還是越來越喜歡這里。我從來沒有想過,洗澡可以這么貼近大自然的:洗井水,吹海風(fēng),數(shù)星星,這簡(jiǎn)直是一流的享受。我覺得這里可以開發(fā)成為一個(gè)暑假度假村了。
這里的孩子是最讓我感動(dòng)的。讓我想一下吧~~~黃楚楚、林俊賢、林惠婕、林燕芳、林燕華、林玉釵、周雪芬、林雪蕓、林莉琴、林秋霞、林燕玲、林飛敏、林志雄、林紹鳳、林凱禧、林錫泉、林妙如、周燕玲、林瑞通、林旭濤、林鎮(zhèn)鴻、林沛旭、林煥森、林夕耀、林金勇、林雪君、周楚慧、林曉虹、林欽霞~~其中還有我?guī)退麄兤鸬挠⑽拿簃andy、crystal、emily、stephy、lily、rose~~很多很多的林妹妹和林哥哥啦~每一張笑臉,每一次笑聲都可以把我的心融化掉~~我覺得他們仿佛是世外桃源的小神仙,每天都用笑聲來描繪天國(guó)的童話!孩子是那么的單純,今天給他一個(gè)本子,明天給他一個(gè)氣球就可以滿足他了。我很喜歡看到他們那種天真無邪的笑,是多么的窩心!我還記得,背著小孩子走過操場(chǎng),然后用那種稚嫩的心去銘記每一個(gè)小孩子的夢(mèng)想;我還記得,用操場(chǎng)邊的柳樹條給孩子們編制一定皇冠,每個(gè)孩子在我心目中都是一個(gè)皇帝或是一個(gè)皇后;我還記得,在課堂上抱起小孩子讓讓他們親自寫上自己的名字;我還記得,用粉筆把他們所渴求的知識(shí)都寫在黑板上;我還記得,游園活動(dòng)中,每個(gè)孩子的心都跟我們相容的那時(shí)刻;我還記得,當(dāng)我們要惜別西埔小學(xué)時(shí),在門口從哭到笑再到哭的情景~~
如果把孩子們比喻成是原材料,那么義教組的老師們(梁煒、偉良、龍哥、suky、cindy、文瀧、健聰、歡歡、辣辣)都是大廚師,把孩子們的笑都帶出來了。不過(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。),我不知道是不是3位英語老師教的,我收到小朋友的信上都有寫上一個(gè)“i love you”信,有點(diǎn)難回了。哈哈,可能是我自己想多了吧。
在信中,他們都寫出了自己的心聲,有的說希望她自己長(zhǎng)大了當(dāng)一名出色的導(dǎo)游,有的說想當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,有的說想大哥哥大姐姐們多留幾天或者明年再來,有的說想考進(jìn)大學(xué)來找我們~~~再老實(shí)一點(diǎn)吧,我真的是個(gè)大騙子。我跟他們說,如果你們聽話,好好讀書,我們就會(huì)回來的。真的,我覺得這樣美好的事情以后很難再有了,但回憶長(zhǎng)存!
再說吧,除了義修以外,其他的我都做過了。義教,策劃和參與文娛晚會(huì)演出,跟師兄師姐一起煮飯,外出調(diào)研,還有參觀南方電網(wǎng)變電站,搞游園活動(dòng),參加開始和臨別的主題班會(huì)等等。
在煮飯這一塊,雖然我并不是什么廚藝高手,但我自己覺得能跟著師兄師姐們學(xué)煮飯是件珽充實(shí)的事情,艷輝,茜怡,少青,還有別的大廚師,說真的我以前什么都不會(huì)。這里,我經(jīng)歷我的很多第一次,第一次煮三十多人的飯;第一次一起舉杯分享我們的山寨版可樂(可喜可樂);第一次煮出焦得不能吃的飯;第一次跟這么多蒼蠅搏斗~;第一次用笑聲夾拌著飯菜一起干杯,是干飯吧哈哈~~相比之下,在家里,當(dāng)我一走進(jìn)廚房,媽子就把我趕出來。因?yàn)槲視?huì)把廚房弄得一團(tuán)糟~~
在參觀南方電網(wǎng)變電站時(shí),我更學(xué)習(xí)了不少有關(guān)的知識(shí)。電站有a和b兩個(gè)風(fēng)力發(fā)電場(chǎng),兩個(gè)110kv升壓變電站,a站按無人值守設(shè)計(jì),b站按有人值守設(shè)計(jì)。每個(gè)變電站均有兩臺(tái)10/110kv升壓變壓器,110kv母線為單母結(jié)構(gòu),兩回110kv線路;10kv母線為單母分段結(jié)構(gòu),共167臺(tái)集電變分成26組,每組6-8臺(tái)分別接入f1-f13饋線(10kv),每段10kv母線上有一臺(tái)站用變,一臺(tái)接地變,兩臺(tái)電容器。變電站首先運(yùn)行于降壓變電站方式,10kv母線帶電后將帶有集電變的饋線逐一投入,將風(fēng)力發(fā)電機(jī)并入電網(wǎng)。參觀變電站讓我堅(jiān)定了學(xué)好專業(yè)知識(shí)的信心。
在西埔調(diào)研時(shí),我第一次深入的跟村民們來一次心靈的接觸。剛開始時(shí)還是蠻有阻力的,因?yàn)橛行┐迕窀静恢牢以诟陕?,而且語言不通是最大的障礙,幸虧有一個(gè)小朋友在我身邊,我才能順利的完成調(diào)研任務(wù)。后來,跟隊(duì)員們交流經(jīng)驗(yàn),我還了解到這里的人民的生活真的過得很艱難,有的一見到調(diào)研隊(duì)員就訴苦,即便有的會(huì)把我們當(dāng)成是出氣包,但能跟他們分擔(dān)憂愁,我覺得還是很舒心的,因?yàn)樽屗麄兏杏X到,我們是一起的。
兩次晚會(huì),我們的惠來團(tuán)都很用心的去為當(dāng)?shù)厝搜莩?。第一次是我們跟華農(nóng)合作,我覺得整體上還是挺成功的可圈可點(diǎn)的。臺(tái)上跟幕后的合作,主持人的協(xié)調(diào),我們各個(gè)節(jié)目的演出都是很順利的。但,音響的效果卻是不是太好,導(dǎo)致了在唱歌的節(jié)目中不如人意。在第二次晚會(huì)中,場(chǎng)地方面算是可以吧。如果可以選擇,我寧愿去到一間小學(xué),能為當(dāng)?shù)氐娜罕娚涎菀淮瓮頃?huì),為他們帶去歡樂,看到他們醉心的笑就是我們努力的回報(bào)。
短短的7天社會(huì)實(shí)踐過去了,留下的是更多的不舍和段段美好的回憶。我明白到,有些東西,苦短的卻是永恒的,最平凡的卻是最深刻的,最純真的卻是最美的,最簡(jiǎn)單的卻是最耐人尋味的,最柔嫩的卻是最有力量最動(dòng)人的。讓每一次心靈的脈動(dòng)都匯成甘甜的回憶,永遠(yuǎn)藏在思憶的匣子里。
實(shí)踐報(bào)告和調(diào)研報(bào)告 實(shí)踐社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇三
調(diào)查實(shí)踐報(bào)告范文
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,
總結(jié)
出經(jīng)驗(yàn),最后以書面形式陳述出來。調(diào)查實(shí)踐報(bào)告應(yīng)該怎么寫? 浙江省水資源環(huán)境調(diào)查實(shí)踐目的:以調(diào)查研究為主。結(jié)合專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐問題,以團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的方式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)服務(wù)。
主題調(diào)查目的:通過對(duì)浙江省近些年來水資源環(huán)境的調(diào)查,第一充分的了解自己家鄉(xiāng)近些年來對(duì)環(huán)境是否引起了重視,是否更加注重對(duì)環(huán)境,特別是對(duì)水資源的環(huán)境。水資源的環(huán)境是否有所改善還是變得更加糟糕。第二,通過各種方式的問卷調(diào)查了解人們有沒有真正的了解到保護(hù)水資源環(huán)境的重要性,人們的觀念是否從不在意到日常生活中會(huì)有意的注意保護(hù)水資源環(huán)境。
前言:有人說,地球的顏色是綠色的,她孕育著生命,預(yù)示著人類的誕生和未來。我說她是生命的搖籃,人類的母親。她的確很美,但并不是青春永遠(yuǎn);她的確很富,資源廣博,但不是取之不盡,用之不竭。如今,地球生態(tài)環(huán)境已被人類破壞的非常嚴(yán)重。尤其是水的污染更為突出。
一、浙江省水資源的具體情況
如果是在十年前,走出家門幾步就能挑到可以食用的飲用水,然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,水污染卻日益嚴(yán)重,如今我省大部分河水已不能飲用,個(gè)別河流連基本的洗滌之用都不能了。人們的日常用水只能由自來水廠提提供。目前就全國(guó)形勢(shì)來看,全國(guó)600多座城市中,有300多座缺水,其中尤為嚴(yán)重的就有108個(gè),缺水量達(dá)1000萬噸/天左右。幾百萬人生活用水緊張面對(duì)“滴水貴如油"的水資源,而人類對(duì)水資源的浪費(fèi)和污染卻是令人痛心的:據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界污水排放量以達(dá)4000億立方米,使5.5億立方米水體受到污染,占全世界徑流總量的14%以上。
浙江省的水資源污染也尤為突出,因?yàn)檎憬√厥獾牡乩砦恢?,由于是臨海城市所以浙江在個(gè)方面工業(yè)還是農(nóng)業(yè)上都在全中國(guó)都處于領(lǐng)先地位,在發(fā)展的同時(shí)又不注重保護(hù)水資源環(huán)境所以造成了現(xiàn)在這樣的局面。
80年代初,我省對(duì)2.3萬公里的河段進(jìn)行調(diào)查,水污染不能灌溉的約占23.3%,水質(zhì)合乎飲水標(biāo)準(zhǔn)的只占約14%.湖泊和海洋的污染尤為嚴(yán)重。就連地下水也難逃此劫。
二、水污染產(chǎn)生的主要原因
在當(dāng)?shù)氐乃Y源局里我了解到了有關(guān)水環(huán)境污染的原因。
主要原因:水污染在世界上相當(dāng)普遍和嚴(yán)重。當(dāng)說中的有害物質(zhì)超過了水體的自凈能力,這就會(huì)產(chǎn)生污染。這些有害物質(zhì)包括農(nóng)藥,重金屬及其化合物等有毒物質(zhì),各種廢棄物和反射性物質(zhì)等。水污染的主要來源主要是未加工處理的城市生活污水、造紙污水、農(nóng)業(yè)污水及都市垃圾。死亡有機(jī)物會(huì)消耗溶解在水中的氧氣,危機(jī)魚類的生存;還能導(dǎo)致水中缺氧,致使需氧微生物缺氧死亡。而正是這些需氧微生物能夠分解有機(jī)物,維持著河流、小溪的自我凈化能力。他們死亡的后果是:河流和小溪發(fā)黑、變臭,毒素積累,傷害人畜。
有機(jī)和無機(jī)化學(xué)藥品污染:這些化學(xué)藥物來源于化工廠、藥廠、造紙廠、印染廠和制革廠的廢水,以及建筑裝修,干洗行業(yè),化學(xué)洗劑、農(nóng)藥殺蟲劑、除草劑等。
水污染對(duì)人類健康危害極大。污水中的致病微生物、病毒可引起傳染病的蔓延。水中的一些劇毒物質(zhì)可在幾分鐘內(nèi)是人畜死亡。最危險(xiǎn)的是鎘、鉛等金屬物質(zhì),進(jìn)入人體后造成慢性中毒。
三、人們的觀念和思想
通過調(diào)查顯示我們可以看出。水資源環(huán)境保護(hù)并沒有被多數(shù)人們所重視。特別是在青少年人群中,明顯是對(duì)青少年的從小的教育有著密不可分的關(guān)系,調(diào)查發(fā)現(xiàn)只有43.1%的青少年對(duì)水資源環(huán)境有一定地了解,而剩下的大部分青少年表2 示他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中并沒有對(duì)水資源很多的了解,也沒有刻意的在生活中注意保護(hù)水資源環(huán)境。這個(gè)結(jié)果多多少少讓我們寒心,不過我相信通過我們不懈的努力,我們一定能很快地搞便現(xiàn)在這種狀況。
接下來呢,很多人也希望政府能為老百姓真正的做一點(diǎn)實(shí)事,多與人們溝通,一起來解決我們共同面臨的問題,特別是在對(duì)于一些小區(qū)周邊的水環(huán)境應(yīng)該特別引起注意,大約有67.8%的人認(rèn)為。當(dāng)然政府也要盡心盡責(zé),做好應(yīng)該做的事,因?yàn)榇蟾胖挥?0.5%的人認(rèn)為政府的行為讓他們滿意。四、意見和建議
在經(jīng)過了解了當(dāng)?shù)氐乃Y源局,訪問了幾個(gè)這方面的專業(yè)人士之后,他們給出了以下幾個(gè)建議,可改善我們當(dāng)?shù)啬壳盃顩r的水資源環(huán)境。
對(duì)污水采取的措施主要有:(一)資金、法律、行政保障措施
1.資金支持是必不可少的條件。顯然,資金支持是污水治理重要條件之一,沒有資金,一切治理措施就無法實(shí)現(xiàn)。
2.政府的支持是后盾,由于治理水污染涉及面廣。因此單靠水利部門是無法解決問題的需要政府的強(qiáng)力支持。沒有一個(gè)強(qiáng)大政府的支持,許多強(qiáng)制性措施就難以行得通。
3.污染治理需要法制、法律法規(guī)是人們共同遵守的準(zhǔn)繩,應(yīng)制定保護(hù)城市水環(huán)境的地方性法律,讓水系管理部門有法可依,依法行政。
(二)工程管理的措施
1.對(duì)已經(jīng)污染的水資源進(jìn)行污水處理
2.改善排污排水系統(tǒng)。改進(jìn)一些小區(qū)民宅的下水道系統(tǒng),這樣可以減少人們亂排污水的情況
3.加強(qiáng)當(dāng)?shù)氐木C合衛(wèi)生管理,使城市的排污排水功能正常。應(yīng)該及時(shí)地檢查有關(guān)設(shè)備的使用情況,如果損壞的應(yīng)該及時(shí)予以更換。(三)公眾參與措施 1.讓公眾參與河道環(huán)境管理部門,建立與居民溝通的橋梁。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題
2.搞好大眾教育。對(duì)大眾加強(qiáng)白虎水質(zhì)的教育,沿河樹立警示牌,呼吁人們之一保護(hù)水質(zhì)。
3.特別要注重對(duì)青少年的教育,讓他們從小就有保護(hù)水資源的思想。從小開始教育可以讓孩子們從小就養(yǎng)成節(jié)水的還習(xí)慣
總結(jié)與思考
水是萬物的起源,水是人類不可或缺的,在人體中70%是水。如果沒有水就沒有地球上的生命,保護(hù)水資源是我們?nèi)祟愖顬榈厍蛏系闹髟咨锏囊环N責(zé)任。沒有水就沒有生命,自古以來,人類是在水的滋養(yǎng)下生存和繁衍的,今后也一樣依賴于資源而繼續(xù)存在和發(fā)展。無論社會(huì)如何進(jìn)步,是時(shí)代如何發(fā)展,我們都不可以水環(huán)境惡化為代價(jià)換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,因?yàn)槟菍⒃斐扇祟悷o法承受的惡果,并最終導(dǎo)致一切人類文明化為烏有。所以,節(jié)水從點(diǎn)滴做起,不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚。
步入新時(shí)代,我們應(yīng)該大力提倡和諧社會(huì),然而我覺得和諧社會(huì)的前提不僅是有豐富的物質(zhì)生活而且還應(yīng)有充裕的文化生活,這才足以顯示我們民族的活力。業(yè)余文化生活在很大程度上反映出我們精神文明建設(shè)的情況,為全面了解社會(huì)居民的精神文明建設(shè)情況,我于今年暑假進(jìn)行了關(guān)于我縣居民業(yè)余生活狀況的調(diào)查,主要調(diào)查的對(duì)象為我所在社區(qū)——光明社區(qū)的學(xué)生、農(nóng)民、企事業(yè)工作人員、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者及老年人等,調(diào)查他們業(yè)余文化生活狀況。
一、社會(huì)調(diào)查過程 1.目的和意義
改革開放20多年來,我縣經(jīng)濟(jì)有了長(zhǎng)足發(fā)展,但居民業(yè)余文化生活發(fā)展緩慢,在全面建設(shè)小康社會(huì),和諧社會(huì)的發(fā)展階段,新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)不斷滿足人民群眾的精神文化生活需求提出了更高要求,我想我能通過這次對(duì)居民業(yè)余文化生活的調(diào)查能更深刻了解居民業(yè)余生活狀況,同時(shí)就如何改善業(yè)余文化生活做出思考。對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)也具有重要意義。2.調(diào)查過程
為了方便調(diào)查,便于統(tǒng)計(jì)分析,我借鑒以前做過調(diào)查的同學(xué)的方法將本地居民按年齡身份分類做了調(diào)查,做了簡(jiǎn)單抽樣調(diào)查,主要采取了訪問的方式
具體樣本為小學(xué)、初中、高中生等未成年人13人;成年人21人,根據(jù)他們的職業(yè)構(gòu)成再分類做調(diào)查;老年人5人,同為退休人員。
然后從7月17號(hào)開始進(jìn)行調(diào)查工作。小學(xué)生假期時(shí)間較長(zhǎng),家人不放心孩子貪玩多數(shù)都讓參加了一些培訓(xùn)班,比較繪畫,音樂之類的班。在問到幾個(gè)初中學(xué)生的時(shí)候,他們的業(yè)余生活顯得要豐富的多,除了有些時(shí)候要補(bǔ)課外剩下的時(shí)間也很充足,就用來上網(wǎng),體育運(yùn)動(dòng),看電視等。而高中生幾乎都是在家長(zhǎng)或者老師的要求下利用假期時(shí)間補(bǔ)課。在問到開學(xué)時(shí)的課余生活如何時(shí),他們幾乎都是用在了學(xué)習(xí)上,沒有什么業(yè)余文化生活,有的偶爾會(huì)聽音樂之類的。我的表弟現(xiàn)在讀高三,我較多的對(duì)他進(jìn)行了訪問,他有點(diǎn)叫苦不堪的說“我的課余時(shí)間不是被老師占用就是被家長(zhǎng)占用,不但沒收了課外書而且連聽歌也受限制,更別提看電視了,以前最喜歡踢球,可自從上高三以來幾乎就沒碰過球?!边€有一些在外讀書的大學(xué)生,多數(shù)人都選擇了上網(wǎng),很少外出活動(dòng),不過也有的會(huì)選擇外出旅游,現(xiàn)在也在變成一種時(shí)尚。
現(xiàn)在正處于務(wù)農(nóng)的清閑季節(jié),我在接下來的三天對(duì)我們社區(qū)的一些種地養(yǎng)殖的成年人進(jìn)行了調(diào)查,他們幾乎很少看書讀報(bào),很多清閑的時(shí)間都用在了看電視,或者打打牌之類的休閑活動(dòng)上了。不過聽兩三個(gè)阿姨說他們每天早晨會(huì)在森林公園的小廣場(chǎng)上跳舞,扭秧歌,練太極,那些天我們這過廟會(huì)的時(shí)候他們還自己組織的進(jìn)行了秧歌節(jié)目。剩下的時(shí)間也是比較悠閑的。
接下來的兩天我對(duì)幾個(gè)小商販即個(gè)體經(jīng)營(yíng)者做了調(diào)查,他們平日里相對(duì)要忙一些,有時(shí)候買賣還是比較繁忙的,不過業(yè)余時(shí)間也不少,在問到他們業(yè)余生活狀況的時(shí)候,大家的回答都是打麻將打牌,那天我去一家小超市采訪的時(shí)候他們還正和幾個(gè)朋友打牌呢。
七月十九號(hào)我開始按照計(jì)劃對(duì)我的一位書法老師做了訪問,那天下午我第一次來到了小時(shí)候教過我書法的靳文生老師家里,已經(jīng)有幾年沒見老先生了,不過老師還是那么精神煥發(fā),見到我也很開心。今年68歲的靳文生老師卻有著一顆年輕的心,以前記得靳;老就喜歡收藏,也很舍得花錢。如今他已經(jīng)退休7年了,走進(jìn)他的房間,首先映入眼簾的就是四面墻壁上掛滿的根雕獎(jiǎng)狀以及著名藝術(shù)家和老人的合影留念?!拔液鼙J兀粫?huì)把錢花在前衛(wèi)的消費(fèi)上”,談起自己的收藏,靳老一臉的得意,“但我喜歡根雕,也喜歡收藏硅化木、奇石。在這上面我可比年輕人舍得花錢?!苯蠋熋吭孪M(fèi)的90%都集中在收藏藝術(shù)品上?;ù髢r(jià)錢,為自己的愛好買單,這似乎是老年人一種新的時(shí)尚生活。同時(shí)對(duì)其他幾位老人的訪問也很成功,老人們更多的業(yè)余生活是用在了鍛煉身體上。
在我看來老人們?cè)跇I(yè)余文化生活中似乎比年輕人要豐富,而且他們也更懂得珍惜和利用時(shí)間來享受生活。
二、社會(huì)調(diào)查結(jié)果與分析 1.調(diào)查統(tǒng)計(jì)
通過青少年的調(diào)查結(jié)果顯示,看電視占有的比率為93.33%,上網(wǎng)占60%,運(yùn)動(dòng)占73.33%,聽音樂占86.67%,看課外讀物占53.33%。
對(duì)成年人的調(diào)查結(jié)果為,看電視占60%,看書報(bào)雜志的占45%,聽音樂的占55%,運(yùn)動(dòng)健身的占30%,上網(wǎng)的為30%,打牌的占45%。
對(duì)老年人的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)顯示,看電視占50%,看書報(bào)占80%,運(yùn)動(dòng)健身占90%,打牌占40%,扭秧歌占60%,下棋占40%,跳舞占50%。
相對(duì)來說居民主要的業(yè)余生活有看電視,打麻將,打牌,上網(wǎng),體育運(yùn)動(dòng)這幾種,其他活動(dòng)較少,相對(duì)的較為單調(diào)。2分析與評(píng)價(jià)
通過對(duì)未成年人業(yè)余文化生活狀況調(diào)查結(jié)果的分析,可以看出,無論是家長(zhǎng)還是社會(huì)都很重視未成年人的業(yè)余文化生活,努力豐富未成年人的業(yè)余文化生活,除了高中生學(xué)習(xí)緊張外未成年人的業(yè)余文化相對(duì)來說還算豐富。成年人的活動(dòng)較為單調(diào),主要就是把業(yè)余時(shí)間用在了簡(jiǎn)單的休閑娛樂上。然而老年人的活動(dòng)似乎比較豐富多彩,經(jīng)常會(huì)參加一些老人們自己組織的活動(dòng),跳舞啦搞收藏啦鍛煉啦等等。
雖然調(diào)查人數(shù)有限,但通過數(shù)據(jù)我們可以看到存在的問題。我們這的業(yè)余文化場(chǎng)所不多,孩子的業(yè)余文化生活中看電視、上網(wǎng)的人數(shù)的比例較大,比較單調(diào)同時(shí)孩子很容易通過網(wǎng)絡(luò)感染不良思想;通過數(shù)據(jù)比例還可看出隨著年級(jí)的增高,未成年人的業(yè)余時(shí)間越少,文化生活越單調(diào)。社區(qū)對(duì)居民業(yè)余生活奉獻(xiàn)不夠,設(shè)施和號(hào)召不夠。從根本來說還是資金不到位的問題。而老年人為居民業(yè)余文化做了不小的貢獻(xiàn),但活動(dòng)的內(nèi)容和形式欠新穎,吸引不到青少年和成年人參加。文化是一個(gè)民族得以傳乘的血脈之一,而公眾的文化生活是一個(gè)民族文化傳成的載體。業(yè)余文化生活的豐富也是精神文明建設(shè)的重要組成部分。精神文明重在建設(shè),反映了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求,也體現(xiàn)了社會(huì)主義精神文明自身發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,而且貴在堅(jiān)持,講究實(shí)效。通過對(duì)居民的業(yè)余文化生活的調(diào)查,可以看到精神文明建設(shè)取得的成果,同時(shí)也可找到不足,明確了今后的發(fā)展方向。
三、具體問題的解決方法
面對(duì)青少年業(yè)余文化生活不夠豐富這種情況,我們要讓孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐,打開他們的視野,增長(zhǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。圖書館、博物館、文化館、青少年活動(dòng)中心等公共文化設(shè)施是文化事業(yè)發(fā)展的必要條件,是傳播社會(huì)主義精神文明的主要陣地,也是青少年在校外增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操的場(chǎng)所。面對(duì)現(xiàn)狀,要加快這方面建設(shè)。多位成年人和老年人修建一些健身場(chǎng)所,為精神文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
精神文明是人們改造客觀世界和主觀世界過程中所創(chuàng)造的一切精神產(chǎn)品的總和,它表現(xiàn)為教育、科學(xué)、文化知識(shí)的發(fā)達(dá)和人們思想道德水平的提高。精神文明建設(shè)搞不好也會(huì)影響社會(huì)主義建設(shè),而居民業(yè)余文化生活也是精神文明建設(shè)的一部分。豐富青少年業(yè)余文化生活是預(yù)防和減少犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要,是創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。搞好社區(qū)文化娛樂活動(dòng),可以大大提高市民的文明素質(zhì),有利于鄰里和睦、社會(huì)穩(wěn)定。社區(qū)是城市的細(xì)胞,搞好社區(qū)文化娛樂活動(dòng)是提高城市文明程度的標(biāo)志。
四、總結(jié)
通過這次對(duì)居民業(yè)余文化生活狀況的調(diào)查,使我的業(yè)余文化生活狀況,在調(diào)查的過程中,我不但學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),還增強(qiáng)了我的社會(huì)實(shí)踐能力,人際交往能力,受益非淺。而這次調(diào)查的最大收獲更在于對(duì)精神文明建設(shè)有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)dxp理論和三個(gè)代表重要思想有了更全面的理解,dxp理論和“三個(gè)代表”重要思想是我們黨的根本指導(dǎo)思想,是社會(huì)主義文明建設(shè)的靈魂,精神文明建設(shè)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,而搞好業(yè)余文化是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。這次調(diào)查使我對(duì)所學(xué)知識(shí)有了再認(rèn)識(shí),很大程度上提高了個(gè)人覺悟。