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教師節(jié)演講稿的格式(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 19:51:06
教師節(jié)演講稿的格式(3篇)
時(shí)間:2023-01-09 19:51:06     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

教師節(jié)演講稿的格式篇一

九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來(lái)了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛(ài)的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)!

在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂(lè)時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程。

有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì)到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻(xiàn)的博大!

同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師,作為的禮物。

最后,讓我們對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!”

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿的格式篇二

大家好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀儀x小以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄穑餐瑧c祝第xx個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。

和我同齡的老師們,xx年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;xx年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對(duì)未來(lái)的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而xx年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過(guò)近xx年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

沿著近十年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。

我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。

于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!

再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿的格式篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

下午好!

在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里,我作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。在此,我向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向與我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè)!

伴隨著第32個(gè)教師節(jié)的到來(lái),我也走過(guò)了32年的教育

教學(xué)

之路,一路走來(lái),我有過(guò)無(wú)所適從的困惑,有過(guò)不被理解的痛苦,也有過(guò)不眠不休的焦慮……是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給了我力量,是同事們的微笑給了我信心,是孩子們純真的目光給了我支持,讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育的真諦。

作為泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人,我是幸運(yùn)的。

我有幸在學(xué)校創(chuàng)建時(shí)就加入到這個(gè)大家庭中,這是一群有理想有追求,充滿活力的教師團(tuán)體。在這個(gè)大家庭中,我的能力得到了培養(yǎng),水平得到了提高,我與泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校一起經(jīng)歷風(fēng)雨,共同成長(zhǎng)。在泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上,我的人生閱歷更加豐富,我的教育教學(xué)生活更加多彩。曾記得99年的夏天,大家頂著驕陽(yáng),冒著酷暑,在月城廣場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn),走進(jìn)農(nóng)村學(xué)校搞宣傳,為的是招募學(xué)生,希望家長(zhǎng)和學(xué)生能選擇我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校。忍受著懷疑、經(jīng)受著失敗,實(shí)驗(yàn)人的堅(jiān)忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動(dòng)了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生,當(dāng)新學(xué)期開(kāi)學(xué),迎來(lái)第一批學(xué)生時(shí),當(dāng)初的一絲擔(dān)憂,一份期盼化作了一定要把學(xué)生教好、一定要把泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的品牌打響的堅(jiān)定的信念。我們披星戴月、夜以繼日,不分晝夜地奮斗著,正真是“眼睛一睜,忙到熄燈”。經(jīng)常是學(xué)生熄燈睡下后,老師們?cè)倬奂谵k公室討論教學(xué)、研究工作,直到深夜才離開(kāi)學(xué)校。走在夜深人靜的街上,大家談?wù)摰倪€是學(xué)校、還是學(xué)生……所有的老師都逼著一股勁,渾身充滿了力量。那時(shí)候,人們對(duì)實(shí)驗(yàn)人的評(píng)價(jià)就是:苦干、實(shí)干。

一批又一批的實(shí)驗(yàn)人繼承并發(fā)揚(yáng)了“苦干、實(shí)干”的優(yōu)良傳統(tǒng),為學(xué)校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)著自己的光和熱?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”,辛勤的付出終究得到了回報(bào)。如今的泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)是泰州的窗口學(xué)校,正向全省一流邁進(jìn)。從一無(wú)所有到各種評(píng)比表彰的獎(jiǎng)牌掛滿一面面墻;許多家長(zhǎng)想方設(shè)法把孩子送到實(shí)驗(yàn)學(xué)校來(lái),我們的班級(jí)數(shù)不斷擴(kuò)大,班級(jí)學(xué)生數(shù)一加再加,這充分說(shuō)明我們的教育教學(xué)得到了家長(zhǎng)的信任,得到了社會(huì)的認(rèn)可,學(xué)校在泰州的美譽(yù)度越來(lái)越高。這是我們所有泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人的驕傲,是我們共同努力的結(jié)果。今天,社會(huì)上的人們對(duì)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人多了一份敬佩、多了一份尊重,作為其中的一份子,我驕傲,我自豪。

作為一個(gè)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人,我更是幸福的。

什么是幸福?不同的人有不同的理解。醫(yī)生的幸福是患者的康復(fù),農(nóng)民的幸福是莊稼的成熟,設(shè)計(jì)師的幸福是藍(lán)圖的早日實(shí)現(xiàn)。教師的幸福呢?是桃李滿天下,是學(xué)生們長(zhǎng)大能回報(bào)社會(huì),是孩子們都能成為國(guó)家的棟梁之才……

我的幸福觀沒(méi)有那么偉大,我的幸福很簡(jiǎn)單,幸福就是:走在大街上,迎面走來(lái)一個(gè)高大的小伙或漂亮的姑娘,對(duì)你恭恭敬敬地說(shuō)一聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)你在那兒批改著作業(yè),后背忽然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時(shí)候;當(dāng)發(fā)現(xiàn)你聲音嘶啞,孩子們送上一顆顆潤(rùn)喉片的時(shí)候;當(dāng)你生病不能給孩子們上課了,孩子們懂事地說(shuō)“我們一定要好好學(xué)習(xí),不能讓王老師再為我們操心”的時(shí)候;當(dāng)分流結(jié)束放假以后,全班的家長(zhǎng)和孩子冒著風(fēng)雨自發(fā)地聚集在一起,表達(dá)對(duì)老師的感激之情的時(shí)候……從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,我從教師這個(gè)平凡的工作中,體會(huì)到了滿滿的`幸福。我們常說(shuō):教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對(duì)待孩子,孩子們一定會(huì)以真心回報(bào)我們。

今天我們的泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)良,教學(xué)設(shè)施優(yōu)質(zhì),是全體實(shí)驗(yàn)老師施展才華的舞臺(tái),也是全體實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想的樂(lè)園。在實(shí)驗(yàn)學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)xx遠(yuǎn)矚,老師愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生勤奮好學(xué)……工作、生活在這樣的校園里怎么能不幸福呢?做幸福的教師,是目標(biāo);幸福地做教師,是踐行;能嘗到教師的幸福,便是成功。愿我們每個(gè)泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師都是成功的,更是幸福的!

再次祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!

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