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總務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-05 18:05:51
總務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(五篇)
時(shí)間:2023-07-05 18:05:51     小編:zdfb

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

總務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇一

報(bào)

清河中心中學(xué)

劉銘

2013-2014學(xué)年度副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

--------劉銘

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。2013年即將結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間來到這里已經(jīng)有一年半了。這段時(shí)間來我本著 “一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切?!边@一理念,風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來。作為分管后勤工作的副校長(zhǎng),做好后勤工作是我的職責(zé)和義務(wù),現(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)

一年來,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),始終把實(shí)踐“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。我積極參加了學(xué)校黨總支政治學(xué)習(xí),我充分發(fā)揮帶頭作用。

本人在工作中始終嚴(yán)格要求自己,學(xué)校后勤工作的重大舉措都經(jīng)過校長(zhǎng)辦公會(huì)議集體研究決定,從來不搞一言堂,帶頭遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾紀(jì)律,立場(chǎng)堅(jiān)定,在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致,與上級(jí)黨組織保持一致。常言說得好,“正人先正己”,要求別人做到的我自己總首先做到,要求別人不做的自己則堅(jiān)決不做,帶頭遵守廉政制度,狠剎歪風(fēng)邪氣。在公務(wù)接待、公務(wù)用車、大宗物品采購(gòu)、重大事項(xiàng)報(bào)告等方面,嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定去辦,努力做廉潔自律的模范。

為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,為抓好學(xué)校基建工程、抓緊學(xué)生食堂改造和校舍維修,在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,我和全體后勤人員想教學(xué)之所想,為師生辦實(shí)事,辦好事,及時(shí)做好采購(gòu)、及時(shí)發(fā)放,切實(shí)保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行,為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。努力實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的新發(fā)展、新突破。

二、德育教育要加強(qiáng)

在傳統(tǒng)德育的基礎(chǔ)上,圍繞“學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)”三大功能主題,校園文化建設(shè)規(guī)劃為七個(gè)景點(diǎn)——①、校門大道文化 ②、教室、樓道、辦公室文化 ③、寢室生活文化 ⑥、運(yùn)動(dòng)休閑文化 ⑦、食堂餐廳文化。文化特點(diǎn)鮮明的校園,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)了良好的平臺(tái),使我校成為育人的快樂園地。

三、安全責(zé)任重于泰山。

我校牢固樹立 “責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí),把抓好學(xué)校的安全工作與構(gòu)建和諧校園緊密結(jié)合起來。確保在校學(xué)生安全,確保學(xué)校各項(xiàng)工作能夠安全有序地開展?!睘楦灸繕?biāo),通過開展各項(xiàng)“主題”活動(dòng),全面推動(dòng)校園安保工作的開展,努力營(yíng)造良好的校園治安秩序,維護(hù)校園的持久穩(wěn)定。通過有效的措施,使學(xué)校各部位的安全守護(hù)做到了全天侯、全方位不失控,確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。

首先 安全隱患及矛盾排查常態(tài)化:安全工作的目標(biāo)就是防患于未然,把矛盾消化在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校做到周周有排查,時(shí)時(shí)有整改。學(xué)校于開學(xué)至今,以我為首的全體班子對(duì)學(xué)校的餐廳、宿舍樓、教職工宿舍、用電線路等基建設(shè)施進(jìn)行了自查、自修,并及時(shí)上報(bào)。學(xué)生飲用茶爐損壞嚴(yán)重并給予更換;學(xué)校監(jiān)控設(shè)備損壞嚴(yán)重,給予維修更換;女生宿舍水道堵塞,給予了清理;教室內(nèi)電燈吊線老化,給予了更換,做到防患于未然等。

其次 安全教育要記牢。為加強(qiáng)學(xué)校的安全教育,本學(xué)期開始初一每班每周開設(shè)一節(jié)安全課,初

二、三兩周一節(jié),并在教室、校園利用教育陣地開辟安全專欄,宣傳校園安全、出行安全、食品安全、自然災(zāi)害應(yīng)急安全等知識(shí);通過學(xué)習(xí)教職工們都明確了各自職責(zé),克服了思想麻痹、搪塞應(yīng)付的心理,增強(qiáng)了突發(fā)事件下的應(yīng)急處理水平,全體教職工及班主任都簽訂了責(zé)任狀,確保了一崗雙責(zé)。

四、學(xué)校食宿衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化

學(xué)校的餐廳管理嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》及有法規(guī),標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營(yíng)。在中學(xué)餐廳的食品安全、衛(wèi)生工作上,安全、經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)四環(huán)節(jié),聘請(qǐng)強(qiáng)同界為食堂安全監(jiān)督員,公冶祥文為購(gòu)菜員,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),并親自帶隊(duì)對(duì)食堂一天一檢查,做好整改舉措及記錄;在宿舍內(nèi)務(wù)、紀(jì)律上由解衛(wèi)華、李兆山、張留民組成衛(wèi)生紀(jì)律檢查小組,每天中午對(duì)餐廳衛(wèi)生、宿舍內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比量化。

五、不足與問題

1.在工作上雖已盡心盡力,但是距離辦人民滿意教育和創(chuàng)建省級(jí)示范高中還有差距和不足。

2.多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說聲“對(duì)不起了”!“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛,憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

謝謝!

總務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇二

真抓實(shí)干,構(gòu)建平安和諧校園

——2013年副校長(zhǎng)述職報(bào)告

外郎初中 劉曉峰

尊敬的屈主任,各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表,老師們: 大家好!

今年,按照學(xué)校的安排,我主要分管安全工作。現(xiàn)我將一年來的工作進(jìn)行述職,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正:

一、主要工作及開展情況

作為副校長(zhǎng),我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實(shí)質(zhì)。鑒于此,在工作中,我積極執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)、行政會(huì)議做出的決定,將交辦工作進(jìn)行認(rèn)真分析、思索后,分解到中層干部,各班主任,各教師具體執(zhí)行,并及時(shí)給校長(zhǎng)匯報(bào)并提出參考意見。做到不越級(jí),不武斷,從不自行其是。

一年來的工作,我們并沒有滿足于學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀,而是大膽開拓,積極進(jìn)取,真抓實(shí)干,將學(xué)校安全工作全方位的落到實(shí)處。

1.及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議、文件精神

利用周例會(huì)時(shí)間及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全文件、安全會(huì)議精神,及時(shí)布署工作。

2、建立健全制度,完善安全工作檔案

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定完善安全工作規(guī)章制度。包括:安全教育、宣傳制度,安全保衛(wèi)和安全檢查制度,突發(fā)事故以及其他安全事故的報(bào)告與應(yīng)急處理制度。

3、廣泛開展安全教育

學(xué)校在開學(xué)時(shí),集中開展一次全校安全教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《安全管理制度》、《學(xué)生安全注意事項(xiàng)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育。制定《安全責(zé)任書》下發(fā)到各班,學(xué)校和班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂四位一體的安全責(zé)任書。每天做操都要強(qiáng)調(diào)安全,每學(xué)期集中開展兩次安全法制教育,邀請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)(外郎鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)彭達(dá)術(shù))、及校警給全校師生開展法制講座。

4、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等教育工作,有效預(yù)防和減少了各項(xiàng)安全事故的發(fā)生,進(jìn)一步使學(xué)校的教育

教學(xué)

秩序正?;?。

·1·

5、聯(lián)合校警、校園保安,每月進(jìn)行一次校園安全大檢查和隱患排查與整改,收繳學(xué)生的各種管制刀具、棍棒和不健康的書刊雜志。

目前,我校未出現(xiàn)任何安全事故。然而,我不會(huì)沾沾自喜,我清楚的認(rèn)識(shí)到:安全工作,責(zé)任重于泰山。所以,無論任何時(shí)候,對(duì)待安全工作,我都不曾抱任何僥幸心理,唯有堅(jiān)持“安全工作,預(yù)防為主”的方針,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),真抓實(shí)干。繼續(xù)為學(xué)校師生營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、廉潔自律,做干部作風(fēng)的垂范者。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉的文件精神,做好廉潔自律工作。

以身作則,依法辦事,清正廉潔,自覺地接受群眾的批評(píng)與監(jiān)督。耐得住寂寞,守得住清貧,經(jīng)得起誘惑。自覺抵制拜金主義、享樂主義,自覺防腐倡廉、拒腐防變。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),著力提升自我修養(yǎng)。作為一名黨員干部,我認(rèn)真參加學(xué)校支部組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)、積極參加黨員組織生活會(huì)和黨員評(píng)諾踐諾活動(dòng),做到遵章辦事,廉潔從教,敬業(yè)奉獻(xiàn)。

三、

工作中存在的問題:

一年來,我雖然做了一些工作,取得了一定的成績(jī),但我也清醒地看到自己的不足,如:工作開拓意識(shí)不強(qiáng);看問題,始終感覺自己站的角度不高、視野不夠開闊;對(duì)現(xiàn)實(shí)的問題缺乏敏銳的洞察力,處理問題的方法和措施有待進(jìn)一步提高;工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致。

四、今后工作的努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。朱熹說:“無一事而不學(xué),無一處而不學(xué),成功之路也?!彼裕瑢W(xué)習(xí)貫穿于生命的每一天。

2、錘煉性格。播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。

3、堅(jiān)持身體力行,勤奮敬業(yè),腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。 謝謝大家

外郎初級(jí)中學(xué)

2013年12月22日

·2·

總務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇三

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

今年這個(gè)學(xué)期,教育局重新對(duì)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了無記名推薦、逐人談話,并且又進(jìn)行了嚴(yán)格的考核,老師們行使了自己的權(quán)利,推選我當(dāng)校長(zhǎng),我感覺到這是老師對(duì)我的信任和對(duì)我本人的認(rèn)可,也感覺到我身上的重?fù)?dān)和壓力。這也是我今后繼續(xù)努力做好工作的動(dòng)力。

09年秋季以來,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,恪盡職守,務(wù)實(shí)、踏實(shí)、求實(shí),堅(jiān)持“人民滿意的學(xué)?!钡霓k學(xué)方向,結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃,切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有步驟地組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真組織實(shí)施。我能認(rèn)真履行好校長(zhǎng)職責(zé),依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)期來又取得長(zhǎng)足的發(fā)展,下面,就我一學(xué)期來的工作情況向大家做個(gè)匯報(bào)。

我能全身心地投入學(xué)校的工作,以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。在思想上,我能以參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī),深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)政策,加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能以參加校長(zhǎng)提高學(xué)習(xí)為契機(jī),充分利用業(yè)余時(shí)間通過各渠道努力加強(qiáng)學(xué)校管理系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí),并能與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作;在工作業(yè)績(jī)方面,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成了學(xué)校自身特色。

新的學(xué)期,我將更加深刻地感受大集體的溫暖,學(xué)習(xí)更多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。越是這樣,越更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足:如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,理論的學(xué)習(xí)還僅僅停留在一般的水平上,自己的工作能力餓知識(shí)水平更新的還不夠快;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠;對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格。

正是這些差距,才讓我找到今后自身整改的目標(biāo),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,積極認(rèn)真地做好薛閣小學(xué)的各項(xiàng)工作,圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),使我校繼續(xù)在科學(xué)中發(fā)展。(王宗民)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在科技處宗處長(zhǎng)及全體同仁的支持下,我校文科科研工作獲得了巨大的豐收,給教師們帶來了實(shí)惠,給學(xué)校帶來了光榮,給我個(gè)人帶來了工作上的快樂和付出之后的成就感。

首先,在思想方面,全面把握宗處長(zhǎng)提出的動(dòng)車組理論,在個(gè)人做好工作的同時(shí),也帶動(dòng)處內(nèi)其它同志,共同努力,共同進(jìn)步。

在工作方面,經(jīng)過多方面、全方位的努力,我校社科科研收獲很豐,可以概括如下:

(1)經(jīng)管學(xué)院一教師“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的知識(shí)管理與人才管理耦合演化機(jī)理及推進(jìn)機(jī)制研究”獲國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng),另一教授的“我國(guó)小城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展”獲批為國(guó)家軟科學(xué)出版項(xiàng)目,為我校在國(guó)家層面的研究上增添了兩顆奪目的花朵。

山東省軟科學(xué)研究17個(gè)項(xiàng)目、山東省文化藝術(shù)科學(xué)研究14個(gè)項(xiàng)目、山東省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究5個(gè)項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng),無論在立項(xiàng)數(shù)量還是在立項(xiàng)質(zhì)量上都實(shí)現(xiàn)了一個(gè)飛躍,表明我校人文社會(huì)科學(xué)研究實(shí)力在山東省各相關(guān)管理部門得到認(rèn)可。

(2)在青島市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目方面,一改往年每年三兩項(xiàng)立項(xiàng)的長(zhǎng)期徘徊的困頓局面,今年一舉獲準(zhǔn)立項(xiàng)7個(gè)項(xiàng)目。在山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目方面,同樣一改往年每年三兩項(xiàng)立項(xiàng)的困頓局面,今年一舉獲準(zhǔn)立項(xiàng)6個(gè)項(xiàng)目。青島市軟科學(xué)研究有5個(gè)項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng),青島市雙百調(diào)研課題有3個(gè)項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)。這兩個(gè)方面盡管立項(xiàng)數(shù)量與往年相差不多,但是立項(xiàng)質(zhì)量頗高:經(jīng)管學(xué)院雷仲敏教授獲批一個(gè)軟科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目,資助經(jīng)費(fèi)35萬元,李立教授獲批一個(gè)雙百招標(biāo)課題,是青島市四個(gè)雙百招標(biāo)課題之一。

同時(shí),人文社會(huì)科學(xué)研究人員還與青島市各地方政府部門及企事業(yè)單位廣泛合作,承接青島市地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面發(fā)展亟需解決的各類研究課題19項(xiàng),獲得資助經(jīng)費(fèi)47萬余元。

(3)今年我校有24項(xiàng)人文社會(huì)科學(xué)研究成果獲得山東省軟科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),有7項(xiàng)人文社會(huì)科學(xué)研究成果獲得山東省文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),有16項(xiàng)人文社會(huì)科學(xué)研究成果獲得青島市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),不僅成果的獲獎(jiǎng)數(shù)量大增,而且前兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)均有一等獎(jiǎng)斬獲,則又從另一個(gè)角度充分顯示了我校人文社會(huì)科學(xué)研究的實(shí)力和水平。

(4)編制本年度青島科技大學(xué)科技簡(jiǎn)報(bào),印發(fā)400份;組織評(píng)審本年度我校社科課題,立項(xiàng)61項(xiàng);籌備召開了我校的科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)成立大會(huì),獲得好評(píng)。

再者,在社會(huì)公益方面,個(gè)人捐款4000元,無償獻(xiàn)血400cc,各種籌款30000元,募捐衣服xx件。(李文明)

彈指一揮間,2010年在繁忙的工作中不知不覺中走過。伏案回眸,

總結(jié)

一年來的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作小結(jié)如下:

一、履行職責(zé)情況

(一)、抓好兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè),提高工作效率

1、領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的核心力量。學(xué)校的發(fā)展離不開一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。為了使大家擰成一股繩,齊心協(xié)力做好各項(xiàng)工作,學(xué)期初,我都對(duì)班子成員進(jìn)行明確分工,劃分職責(zé),嚴(yán)格要求。凡是要求老師做到的,我和班子成員首先做到。從學(xué)歷上看,6名領(lǐng)導(dǎo)班子成員,有2名是??茖W(xué)歷,4名本科;從業(yè)務(wù)水平看,大家都能認(rèn)真完成自己的本職工作,帶頭搞好學(xué)習(xí),指導(dǎo)教師完成學(xué)校的各項(xiàng)工作;從工作態(tài)度上看,每個(gè)人都積極主動(dòng)地工作,相互支持、配合。大家想在前、走在前、干在前,各盡其職,起到了模范帶頭作用。從思想道德上來說,班子成員做到了克已奉公、廉潔自律、熱愛學(xué)校、關(guān)愛師生。如,教師有病、親屬有病,我們都有前去探望。在平日的工作中,我們堅(jiān)持民主集中制的原則,對(duì)于重要問題的決定和決策,都要在班子會(huì)上討論、研究,然后征求教師的意見,在全校師生中公布。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校的教育教學(xué)工作是靠教師來完成的,教師素質(zhì)的高低、能力的大小決定了學(xué)校的發(fā)展前途。從目前來看,我校教師的學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。為提高教師素質(zhì),我們堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面內(nèi)容:一是加強(qiáng)師德修養(yǎng)。我們認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)教師行為規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)廣大教師們的思想道德建設(shè),開展師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要。每周我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,使教師盡快吸收新的教改信息,我們組織多次活動(dòng),如公開課教學(xué),誦讀比賽,教師論壇等,這些活動(dòng),促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。此外,學(xué)校積極支持教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年,我校的孫芹、王海平、楊金惠、喬學(xué)風(fēng)等老師在縣教研室視導(dǎo)檢查中獲得好評(píng)。英語教研組、數(shù)學(xué)教研組所承辦的縣級(jí)活動(dòng)獲得與會(huì)代表的一致好評(píng)。

(二)、抓好教育科研工作,創(chuàng)設(shè)科研氛圍

我校高度重視教育科研工作。制度了一系列的規(guī)章制度,健全了組織機(jī)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使大家的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到“科研興校”上來。無論是領(lǐng)導(dǎo),還是教師都要注重課題的實(shí)施過程和信息資料的搜集整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,扎扎實(shí)實(shí)地搞好課題研究。如今,教師獲獎(jiǎng)的論文數(shù)不勝數(shù),發(fā)表的也大有人在,人人都有小課題。

(三)、加強(qiáng)德育工作,提高育人的實(shí)效性

1、抓好常規(guī)管理。我們堅(jiān)持德育為首的方針,認(rèn)真抓學(xué)校的德育工作,注重培養(yǎng)學(xué)生尊師愛校、勤奮誠(chéng)實(shí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的良好思想品德和習(xí)慣。以少先隊(duì)為主陣地開展形式多樣的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。如,每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式,國(guó)旗下講話,班隊(duì)會(huì)活動(dòng),值周檢查、評(píng)比,班級(jí)管理,板報(bào)宣傳等等,不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。去年的國(guó)家級(jí)活動(dòng)“傳承中華美德”,更讓學(xué)生得到了深刻的教育。

2、抓好法制教育。我們加強(qiáng)了學(xué)校的法律宣傳。根據(jù)學(xué)校面臨大道、存在交通安全隱患的狀況,我們與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系,請(qǐng)民警到校進(jìn)行交通法律法規(guī)知識(shí)講座,用圖片展覽等,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全責(zé)任感。

3、抓好體育競(jìng)賽活動(dòng)。我們?cè)谛?nèi)經(jīng)常舉行體育內(nèi)比賽,如廣播操比賽,跳繩踢毽比賽等。今年12月末,我校在強(qiáng)手如云的市冬鍛三項(xiàng)比賽中,分別取得了小學(xué)踢毽第一名和跳繩第二名的好成績(jī)。

4、全力抓好學(xué)生活動(dòng)。另外,我們還舉行了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。如革命歌曲大傳唱活動(dòng),誦讀活動(dòng),課本劇表演等,這些活動(dòng),既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,又培養(yǎng)了他們的能力。

(四)、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

今年,全市教學(xué)的重點(diǎn)是推進(jìn)素質(zhì)教育,改革課堂教學(xué)。在教育局和中心小學(xué)的高度重視和指導(dǎo)下,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會(huì)議,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真研究今年的教學(xué)工作計(jì)劃,制定了學(xué)校的教學(xué)方案?;凇叭珕T參與,共同提高”這個(gè)活動(dòng)主題,我們帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件和相關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一思想,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。在提高課堂教學(xué)效益上,首先,我們要求教師要認(rèn)真鉆研教材、精心備課,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,面向全體學(xué)生,兼顧差生,采用多種教學(xué)手段,如充分利用直觀教具、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境、聯(lián)系生活實(shí)際等,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,激勵(lì)創(chuàng)新思維,主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。11月---12月又開展了全校課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng),制定了達(dá)標(biāo)課標(biāo)準(zhǔn),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。我們領(lǐng)導(dǎo)全員參與,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)控,聽課、評(píng)課,與任課教師交流、溝通、研究。從課上可以看出,教師們都在鉆研教材、修訂教學(xué)設(shè)計(jì)、制作課件上花了大量的時(shí)間和精力,課后及時(shí)反思,積極參與評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力使自己的教學(xué)模式達(dá)到最優(yōu)化。一大批青年教師脫穎而出,王海平、谷俊華、喬學(xué)鳳的課上得有聲有色,張維、穆曉玲、徐寶林幾位青年教師成長(zhǎng)很快。

(五)、優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學(xué)條件

學(xué)校逐年改善辦學(xué)條件,每年初都召開班子會(huì)議,確定目標(biāo),制定方案。我們注重校園的美化綠化,并注重保護(hù)。班級(jí)文化各有特點(diǎn),整個(gè)校園僅僅有條。

一年來,盡管我們做了許多工作,但也不是盡善盡美的。一是我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但有時(shí)不夠冷靜,有急躁情緒,有時(shí)對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)和老師要求過高,不切實(shí)際。明年,我們將對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理和教學(xué)設(shè)施上再下功夫,最大限度地滿足教學(xué)需要。同時(shí),我還要克制自己,凡事同班子成員商量解決,克服自己的急躁情緒。本著一切為學(xué)校、一切為老師、一切為學(xué)生服務(wù)的思想,在位一天就盡職一天,努力做一名師生喜歡、家長(zhǎng)社會(huì)滿意的好校長(zhǎng)。

總務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇四

副校長(zhǎng)是學(xué)校中重要的領(lǐng)導(dǎo)之一,做述職述廉報(bào)告有利于副校長(zhǎng)更好地做好自己的本職工作。以下是要給大家介紹的有關(guān)副校長(zhǎng)述職報(bào)告,歡迎各位的參考!副校長(zhǎng)述職報(bào)告

按照學(xué)校的分工安排,作為學(xué)校副校長(zhǎng),在本年度我分管學(xué)校教學(xué)工作,兼管學(xué)校體育工作、三項(xiàng)督導(dǎo)工作、協(xié)同教育課題工作、教師學(xué)分登記工作等?;仡櫦磳⑦^去的一年,雖然工作繁雜,但我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在此將一年來的工作情況述職如下:

一、思想作風(fēng)情況:

一年來,就如何踏實(shí)履行自己的職責(zé),不負(fù)上級(jí)組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時(shí)也深感到自己身上的擔(dān)子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁擠黨的方針政策,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,廉潔自律,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,樹立良好的個(gè)人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,堅(jiān)持學(xué)習(xí),踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);關(guān)心國(guó)家大事,不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門的各項(xiàng)政策。

二、履行職責(zé)情況:

1、以身作則做好本職工作。

一年來,我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。在工作中,我以身作則、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成自己的分管的教學(xué)管理工作和教學(xué)工作,身體力行,不敷衍、不打折,盡量處理好自己分管工作中的問題,服從學(xué)校工作安排,為學(xué)校和老師們排憂解難。

2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。

積極配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的檢查,通過對(duì)課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查,使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究,促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作,通過開展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式,來進(jìn)一步提高教師教學(xué)能力,適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。

在20xx年下期組織教師開展教學(xué)交流課活動(dòng)一次;在20xx年上期,組織舉行向全縣兄弟學(xué)校的大型課改開放展示課活動(dòng),全校老師共上開放課62節(jié),有教育局領(lǐng)導(dǎo)和全縣所有兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師300多人到校聽課、交流;另舉辦全校性培訓(xùn)和講座活動(dòng)5次。在教育教學(xué)管理中,經(jīng)常深入教學(xué)第一線,聽取群眾的意見和建議,經(jīng)常聽課、評(píng)課、參加教研活動(dòng),每期聽課都達(dá)三十多節(jié),自己也在教研組上公開課一次和向縣上開放課一節(jié),并及時(shí)解決教師教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

3、抓好六年級(jí)畢業(yè)班管理工作。

六年級(jí)是小學(xué)階段最重要、最難管的年級(jí),它牽涉到畢業(yè)升學(xué)考試和升一中的情況,家長(zhǎng)重視、社會(huì)關(guān)注。六年級(jí)畢業(yè)班由校長(zhǎng)和我進(jìn)行行政分管,一年來,對(duì)于校長(zhǎng)和我到六年級(jí)組織教師、學(xué)生開會(huì)不下十余次,對(duì)于師生在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行了認(rèn)真的解決,為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),去年的升學(xué)考試和升一中情況都穩(wěn)中有升。

4、認(rèn)真抓好三項(xiàng)督導(dǎo)工作。

教育三項(xiàng)督導(dǎo)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作,它牽涉到縣委、林城鎮(zhèn)和教育局、學(xué)校的方方面面。我在緊張的工作當(dāng)中,始終把圓滿完成三項(xiàng)督導(dǎo)工作放在心上,無論是各項(xiàng)數(shù)據(jù)、表冊(cè)的整理,還是集體辦公,和鎮(zhèn)政府、兄弟學(xué)校的協(xié)作交流都認(rèn)真地完成,在驗(yàn)收工作中順利過關(guān)。

5、抓好協(xié)同教育課題研究活動(dòng)。

協(xié)同教育課題是我校的國(guó)家級(jí)子課題,學(xué)校很重視,我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細(xì)的計(jì)劃、安排,期中注意收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料,安排培訓(xùn)、研究活動(dòng),發(fā)動(dòng)老師撰寫實(shí)驗(yàn)論文,保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。在20xx年3月份,我校的協(xié)同教育課題順利通過了課題專家組的中期評(píng)估,并獲市級(jí)二等獎(jiǎng),有11位老師的論文和30多名學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)。

6、認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作。

重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校每天的大課間活動(dòng),對(duì)課間操、韻律操、長(zhǎng)跑活動(dòng)等加強(qiáng)管理,并關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開展。通過“我活動(dòng)、我快樂”的陽(yáng)光體育活動(dòng)口號(hào)和古詩(shī)朗誦、站軍姿等的活動(dòng)內(nèi)容,豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng),又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,促進(jìn)了其健康成長(zhǎng)。另外督促體育組認(rèn)真體訓(xùn)工作,在縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。

一年來,我堅(jiān)持出滿勤,在圓滿完成學(xué)校教學(xué)管理工作的同時(shí),努力搞好自己的教學(xué)工作,所教班級(jí)學(xué)生成績(jī)突出,所撰寫課題論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1篇,輔導(dǎo)學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng)十多人次,所教班級(jí)的成績(jī)?cè)谕昙?jí)排第一名。

以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡(jiǎn)單總結(jié),在工作中我還存在著很多的不足,在新的學(xué)期,我將繼續(xù)充實(shí)、完善自己,立足本職,創(chuàng)新工作,更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn),為老師們服好務(wù)。

副校長(zhǎng)述職報(bào)告

20xx年下半年開始,隨著新校區(qū)的落成,全校師生順利搬遷到新校區(qū),我從基建工作回到了學(xué)校日常工作,分管學(xué)校的后勤管理和工會(huì)工作,一年來,我能默默工作,無私奉獻(xiàn)。下面我將一年來的工作向大家匯報(bào)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),保證后勤工作良好運(yùn)行。

有理論才有水平,有水平才有實(shí)力,只有重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí),提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí),聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高,社會(huì)聲譽(yù)好,辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦,保駕護(hù)航。一年來,行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),大力改進(jìn)后勤工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育、教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)的思想意識(shí),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”。在下半學(xué)年,在王濤主任的配合下,對(duì)后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報(bào)修系統(tǒng)”,對(duì)學(xué)校規(guī)范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。

二、忘我工作,無怨無悔

作為分管后勤工作的副校長(zhǎng),雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,為抓好學(xué)校一個(gè)接一個(gè)的創(chuàng)建工作,會(huì)同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作。

1、增強(qiáng)安全意識(shí),提高防護(hù)能力,努力創(chuàng)建平安校園

按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,要時(shí)刻牢記,永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化,成為“最安全學(xué)?!?。為此我們牢牢緊抓學(xué)校食品安全工作、消防安全工作、學(xué)校防電、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,增強(qiáng)師生員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識(shí),提高常見的突發(fā)安全事故時(shí)的自我保護(hù)和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時(shí)師生們學(xué)到了很多安全常識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,及時(shí)解決。

2、抓好校產(chǎn)使用,規(guī)范用物管理。

在校產(chǎn)使用上,精心安排,合理調(diào)配,確保各場(chǎng)室用物及時(shí)到位。重視對(duì)校園的巡視,對(duì)棄置的用物及時(shí)收拾歸口存放,發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時(shí)安排有關(guān)人員維修。同時(shí)規(guī)范用物管理,對(duì)領(lǐng)用、借出、歸還等實(shí)行驗(yàn)收清點(diǎn),登記,對(duì)存用物經(jīng)常清理,歸類、整齊擺放,并落實(shí)好防潮、防塵、防腐措施。

三、廉潔奉公,真誠(chéng)為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,特別是在基建、大宗物品采購(gòu)等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。我堅(jiān)持民主議事制度,認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。一年來,我所分管的基建、大宗采購(gòu)等都經(jīng)過嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu)。

自主采購(gòu)時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在平時(shí),我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請(qǐng),擺正了自己的角色,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四、以身作則,上好每一堂課

由于四、五年沒有上課,這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測(cè)量》課,為了上好每一堂課,我往往花一天的時(shí)間來備短短的2節(jié)課,經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學(xué)生上課。平時(shí)能認(rèn)真批改作業(yè),尊重學(xué)生,得到了學(xué)生們的好評(píng)。

五、工會(huì)工作有成效

一年來,工會(huì)開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新年聯(lián)歡會(huì)和教職工羽毛球比賽,同時(shí)組織了教工軟式排球隊(duì),在湖塘片的比賽中取得了較好的成績(jī)。工會(huì)開展餓這些活動(dòng)讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活,鍛煉了身體,增進(jìn)了感情。

六、不足與問題

一年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說聲“對(duì)不起了”!

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛,憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!

副校長(zhǎng)述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

我于xx年7月從懷化師?;瘜W(xué)系畢業(yè)后,一直在會(huì)同縣廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工作,由于為人正直,工作成績(jī)突出,有一定的組織管理和協(xié)調(diào)配合的能力,能為群眾著想,從xx年至xx年連續(xù)被選舉為廣坪鎮(zhèn)中學(xué)工會(huì)主席,所主持的工會(huì)工作在全縣具有示范作用,得到兄弟學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,20xx年9月被組織提拔,調(diào)到炮團(tuán)學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng),主抓教學(xué)工作,通過三年的鍛煉,提高了自己的行政能力。

20xx年9月我從炮團(tuán)學(xué)校調(diào)回廣坪中學(xué)工作,是校長(zhǎng)、書記的信任,我擔(dān)任分管后勤、安全、政教的副校長(zhǎng),因有了以前的管理工作經(jīng)歷,我很快融入到工作中。

思想上我熱愛黨的教育事業(yè),自學(xué)遵守教育法律法規(guī),我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考:一則要定位準(zhǔn)確,做正職的助手,與同職攜手,做分管部門的幫手,不是校長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,有自己的認(rèn)識(shí)與主見,不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦,處事要不悲不亢。工作上我認(rèn)真履行副校長(zhǎng)職責(zé),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),盡心盡職地做好本職工作。

首先,做好“三個(gè)到位”

一是參謀到位。

在一些事關(guān)全局的重大問題上,我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對(duì)自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。

二是落實(shí)到位。

在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實(shí)施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策。

三是補(bǔ)臺(tái)到位。

智者千慮,必有一失。要從對(duì)工作、對(duì)正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達(dá)了彼岸。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,能及時(shí)化解一些不必要的矛盾。

其次,修身立德,率先垂范

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。

1、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。

在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會(huì)反思,也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見,對(duì)不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。

2、以身作則,做老師的表率。

對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。

然后,后勤工作和本職工作都不拖后退。

作為分管后勤、安全、政教工作的副校長(zhǎng)并擔(dān)任初三畢業(yè)班教學(xué),雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓ぷ?,忙不完的事。但我認(rèn)真遵守工作時(shí)間,不遲到、不早退,不曠工,也不因?yàn)殚_會(huì)等學(xué)校工作讓學(xué)生上自習(xí)(事先調(diào)好課務(wù)),本年度出滿勤。

本職工作我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),能自己做出來的事就不去安排別人,也從未在職工面前怨天尤人,盡心為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展提供得力的后勤保障。

比如:我把食品衛(wèi)生安全作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的采購(gòu)、存放及廚房的菜飯的制作我會(huì)經(jīng)常親自監(jiān)督,深入檢查,與學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同參與學(xué)生食堂的陪餐管理,確保了師生的生活安全;還經(jīng)常親自參與學(xué)校的一些維修和維護(hù),極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力。此外,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策。另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,每張發(fā)票的報(bào)賬我都要審核簽字,再找校長(zhǎng)審批保賬,重大開支由校委會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致,恩威并重,張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家,我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛護(hù)它。

最后,廉潔奉公,真誠(chéng)為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。采購(gòu)商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭(zhēng)當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。

我始終以“真誠(chéng)為校、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的信念為宗旨,把坦誠(chéng)、真實(shí),即坦坦白白做人,老老實(shí)實(shí)做事,講實(shí)話,報(bào)實(shí)情,做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀(jì)守法,廉潔自律,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。

雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足,一是由于觀點(diǎn)不同,目標(biāo)難達(dá)一致;二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高;三是缺乏精細(xì)化管理;四是安全工作還有待加強(qiáng)過細(xì),創(chuàng)省級(jí)平安校園有待努力。針對(duì)上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。

總務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告 學(xué)校副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇五

2016年度副校長(zhǎng)述職報(bào)告

這一年,照樣,辛苦并快樂著。辛苦,是因?yàn)檎嫘量啵菏虑槎?,要求高,壓力大;快樂,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)了:學(xué)校成長(zhǎng)了,老師成長(zhǎng)了,孩子們成長(zhǎng)了,我也成長(zhǎng)了。

所有的所有,一切的一切,都以達(dá)到年初的督導(dǎo)考核一等獎(jiǎng)的目標(biāo)而暫告段落。當(dāng)然,這必須得感謝市教育局、師培中心對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持,感謝同事們的各美其美、美美與共,沒有這些,談何成績(jī)。

說到述職,總覺得像要寫八股文。像做填空題一樣羅列出一年來的工作和取得的成績(jī)以及寫完就忘的反思,于我來說又有多大的作用?不是常說,成績(jī)屬于過去么;不是說,過去的就讓它過去吧。通過工作的歷練,使自己的思想更加成熟,使自己的內(nèi)心更強(qiáng)大,使自己的能力更出色,使自己得到更多的朋友,比起任何都要重要。

一、用終身學(xué)習(xí)來提高管理水平。

通過學(xué)習(xí),可以提高自己的修養(yǎng);通過學(xué)習(xí),可以讓自己反思。在黨員群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我按要求進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足:比如學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)不多,在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,有時(shí)只停留在學(xué)過、看過,學(xué)得不深不透,缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性;與群眾交心、談心較少,對(duì)干部和群眾的了解不夠全面;滿足于憑經(jīng)驗(yàn)辦事,按照程式化去工作,存在“習(xí)慣”做法,尤其是對(duì)分管工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新方法,學(xué)習(xí)、了解、掌握有所欠缺;工作中有時(shí)不夠精細(xì),滿足于平穩(wěn)過渡,工作的創(chuàng)新性不夠,突破難點(diǎn)問題的信心不足,有畏難情緒等等問題。正因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了問題,我在以后的實(shí)際工作中采取了措施改正自己的缺點(diǎn),比如:調(diào)整心態(tài);堅(jiān)持學(xué)習(xí);提高服務(wù)意識(shí)等。

北師大郭振有教授指出:讀書是學(xué)習(xí)的最好途徑。作為我自己來說,也需要通過閱讀,吸收、借鑒人家的經(jīng)驗(yàn)和智慧,改變自己的思維方式,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),生成自己的管理智慧。今年,讀了幾本書,如《觸摸教育》《觀念的水位》《課堂教學(xué)管理策略》等。當(dāng)然,我也花了時(shí)間經(jīng)營(yíng)自己的博客,書寫自己的教育情懷,發(fā)表自己的教育管理思想,與同行們交流與教育有關(guān)的所有話題。在不斷的學(xué)習(xí)過程中,我成長(zhǎng)了,強(qiáng)大了。

二、努力在學(xué)校內(nèi)促進(jìn)教育的公平世界基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的主旋律有二,一是提高質(zhì)量,二就是促進(jìn)公平。作為普通的農(nóng)村學(xué)校行政管理人員,如何促進(jìn)本校教育公平,是我思考和身體力行的職責(zé)。如何促進(jìn)我校教育的公平,我從以下幾個(gè)方面入手:

1、把自己的工作做好,拒絕“庸懶散浮拖”。

在我們的共同努力下,我們又獲得了一等獎(jiǎng),取得了辦學(xué)效益的逐步提升,學(xué)校將會(huì)在教育行政部門及社會(huì)那里得到更多的硬件的軟件的資源,更多的優(yōu)秀教師也會(huì)留下來。學(xué)校資源上去了,學(xué)生享受的教育就會(huì)更加公平。

“庸懶散浮拖”這五個(gè)方面是做好工作的大敵。本年,在治理個(gè)人“庸懶散浮拖”問題上,我積極發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,在工作中不斷督促自己要不斷進(jìn)步,要有敏銳的政治意識(shí),要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),從自己的思想觀念入手,振奮精神,提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平。另外,我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格了,在治理活動(dòng)中,我進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)和責(zé)任,努力提高自己的各方面能力,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將“慵懶散”變?yōu)椤扒诳鞂?shí)”。

2、把教師隊(duì)伍建設(shè)好。我重視對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng),特別是師德的培養(yǎng)。通過各種方式點(diǎn)燃教師的教育激情,搭建教師成長(zhǎng)的舞臺(tái),引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)并為教師描繪學(xué)校及個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡。教師成長(zhǎng)了,幸福了,學(xué)生就會(huì)享受到更公平的教育。

3、把“以人為本”的理念貫徹好。“讓每一個(gè)孩子得到充分的發(fā)展”不是一句“高大上”的口號(hào),而是要實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在學(xué)校教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。本年我從課程文化、課堂教學(xué)、環(huán)境文化、校園文化入手,組織各種活動(dòng)為每個(gè)孩子提供展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓每個(gè)孩子在校園里都能找到自信并快樂、幸福的成長(zhǎng)。

三、以溝通促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1、民主的管理。在工作中我注重凝聚教師智慧,與他們形成共同的發(fā)展目標(biāo),形成學(xué)校發(fā)展合力。在管理中注重體現(xiàn)民主法制觀念,注意發(fā)揮學(xué)校教職員工主體作用,讓他們充分參與制度等的研究過程,吸納他們的指揮,發(fā)掘教師內(nèi)驅(qū)力,達(dá)成發(fā)展共識(shí),形成學(xué)校發(fā)展內(nèi)部合力。我在具體工作中,充分利用了教師群體決策的作用,注重發(fā)揮群體決策優(yōu)勢(shì),注重讓團(tuán)隊(duì)、教研組等群體組織發(fā)揮決策作用。比如,學(xué)校的課改方案,先進(jìn)教研組評(píng)選方案,九年級(jí)特長(zhǎng)生輔導(dǎo),各班分層教育的實(shí)施,學(xué)校特色建設(shè)等工作的開展,我充分發(fā)揮了民主,同時(shí)也充分發(fā)揮了老師們的積極性,促進(jìn)了工作的有效、順利進(jìn)行。

2、做好校長(zhǎng)的助手。我認(rèn)為,與校長(zhǎng)溝通首先還是需要我擺正位置,正確認(rèn)識(shí)副校長(zhǎng)的地位和作用,以積極的態(tài)度配合校長(zhǎng)的工作。其次就是要常懷一顆平常心,不卑不亢,與校長(zhǎng)坦誠(chéng)相處,積極爭(zhēng)取校長(zhǎng)的支持,原則問題要和校長(zhǎng)保持高度一致。在工作中,我注重幫助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系,如做好學(xué)校一些重大決策的宣傳工作,主動(dòng)將自己了解到的師生員工中的一些反映、建議及時(shí)反饋給校長(zhǎng)。對(duì)于工作中他人不理解不支持的,我及時(shí)做好解釋和善后工作。

3、副校長(zhǎng)要干好工作,就必須緊緊依靠教師,充分發(fā)揮他們的智慧和作用。在與老師的工作溝通中我常懷感恩心態(tài)。工作中揚(yáng)人之長(zhǎng),念人之功,諒人之難,幫人之過。充分做好與老師的溝通工作,對(duì)所有老師一視同仁,決不搞拉幫結(jié)派或者打小報(bào)告。同時(shí)注重采納老師的建議,與老師交朋友,經(jīng)常與他們溝通,讓他們出主意、想辦法、提建議,取得相互間的理解。我相信教師的能力和水平,該讓他們做的事就要放手讓他們?nèi)プ觯瑳]有事必親躬,這樣反而讓自己能輕松下來,而且效果很不錯(cuò)。

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