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讀傅雷家書有感300字 讀傅雷家書有感1500字篇一
《傅雷家書》是一本苦心孤詣的教子之書。這些家書凝聚著傅雷先生對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活問題。他用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)人格的尊嚴,做一個德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家。同時,對兒子的生活傅雷先生也進行有益的引導(dǎo),對日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,溢于言表。
掩卷回想,家書中許多洞察世事的內(nèi)容都深深打動了我,滋養(yǎng)了我的心靈,這將使我在人生成長的路上受益匪淺。
“人一輩子都在高潮──低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般?!?/p>
“我一生做事,第一是坦白,第二是坦白,第三還是坦白?!?/p>
“自己責備自己而沒有行動表現(xiàn),我是不贊成的。這是做人的基本作風,不僅對某人謀事而已,只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡?!?/p>
“一個又一個的筋斗栽過去,只要爬得起來,一定會逐漸上高峰,超脫在小我之上。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會有深厚博大的同情心。”
這些真知灼見的珍貴人生感悟,蘊意之深刻,表達之流暢,宛如一位忘年的老友,娓娓道來歲月的感受,讓人仿如耳邊回蕩著貝多芬的樂章,血脈里激昂著命運交響曲的音符。它時時刻刻鼓舞著我在學習和工作中要求真、求實,也激勵著我在思想和生活上要至上、至善。
讀傅雷家書有感300字 讀傅雷家書有感1500字篇二
樓適夷評價它為“這是-部最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的。教子篇?!?/p>
紙家書百鎰輕,傅雷先生通過書信的方式對其愛子傅聰?shù)纳詈退囆g(shù)追求進行悉心指導(dǎo),對于他對其愛子的教育,我要真心地贊嘆一聲,太偉大了。施蟄存先生曾說過“他的家教如此之嚴格,望子成龍的心情如此之熱烈。他要把他的兒子塑造成符合他的理想的人物。這種家庭教育是非常危險的,沒有幾個人能成功,然而傅雷成功了?!庇谖叶?,我對書中的先生認為如何做人的問題和如何面對生活中的問題感觸較深。
傅雷先生認為,無論從事什么職業(yè),做人是第一位的。因此在書中第一強調(diào)的,是一個年輕人如何做人的問題。我十分贊成先生的這個觀點。正是如此,不論做任何事情,做人就是首要的,最重要的頭等大事。
如果一個人他連最基本的禮義廉恥,尊重,道德都沒有的話,那么我想這樣的人還不具備能成功的能力。先生提出的:待人要謙虛,做人要嚴謹,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有民族和國家榮辱感,要有藝術(shù),人格的尊嚴,做一--個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家等觀點,這對于我們的成長是非常好的教育。我們現(xiàn)在的缺少的或者說是正在流失的寶貴品質(zhì),正是先生口中這些,不可或缺的美好品質(zhì)。現(xiàn)在的素質(zhì)化教育也正是提倡這種德智體美勞全面發(fā)展,不單單只在看中成績這一-小方面了。
先生還在一段家信中說道“人--輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。
正是如此,人生便如一首絕句,平平仄仄平平仄。我們的這一輩子殊不知會遇到多少的起起落落,殊不知會遇到多少的挫折,困境,迷茫而無所適從的時候,但正是生活如死水一般時,我們?nèi)圆粴怵H,不放棄自我救贖,相信否極泰來,相信只要再堅持一點點就能上岸,就能看到希望的曙光。
一個人惟有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,不被現(xiàn)實擊垮,那么這樣一個人才是強大的??嚯y是人生的必由之路,我們唯一需要記取的,是能否配得上所受的這些苦難。在哪里存在,就在哪里綻放。不要因為難過,就忘了散發(fā)芳香。辛夷塢曾說過“日出之美便在于它脫胎于最深的黑暗?!毙了岬难蹨I是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心。嘗試在泥濘中抬腳,總好過深陷此中不愿自拔。我認為這個世界上沒有不帶傷的人,真正能治愈自己的,只有自己。
《傅雷家書》不僅僅是傅雷夫婦與愛子間的真誠情感流露的載體,它更是-部富有藝術(shù)性的作品。傅雷雖已去,但家書仍在,思想仍在,它帶給我們的愛與精神和力量是永在的。
讀傅雷家書有感300字 讀傅雷家書有感1500字篇三
親情是我們面世的第一份感情,深厚而濃郁,傾盡了父母的一生,也蘊涵了手足的'同心。
傅雷先生說過一句話話:“不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。我做父親的只想做你的影子,既要隨時隨地幫助你、保護你,又要不讓你對這個影子覺得厭煩?!蔽蚁敫道紫壬龅搅?,并且他對兒子的關(guān)愛也讓兒子感受到了。
記得書中有一次兒子回信沒有用中文寫,在傅雷先生回信中先是對兒子的外文進步做出了贊賞,對他長時間的學習與進步給予了肯定。接著再對兒子委婉的說希望以后能用中文回信,并說出了理由:中文回信可以加強寫作能力,享受文藝熏陶。同時也能鞏固母語,防止遺忘。傅聰也明白的父親的用意從那以后都用中文回信;有時他也像一位老師,記得傅聰?shù)讲ㄌm不久后參加的一次鋼琴比賽上取得了非常好的成績。遠在中國的傅雷先生開心不已但在信中也不忘提醒兒子不要驕傲。傅聰也明白,不忘父親的提醒,不驕不躁;時常傅雷先生會與兒子討論藝術(shù)方面的問題,表達自己對藝術(shù)的看法。傅聰也積極投入,有事兩個人有了不同的觀點也會激烈的辯駁。
可見傅雷先生的愛是全方面的,而傅聰接受并理解了。傅雷告訴了兒子許多生活與藝術(shù)方面的建議和看法,如在學習上應(yīng)該勞逸結(jié)合,先學習樂理,切不可操之過急……千叮嚀萬囑咐,只希望兒子少走彎路,避免重蹈覆轍,體現(xiàn)了這位父親對兒子深沉的愛。傅聰也理解了父親的愛,并對父親提出的意見和建議進行思考。明白父親的愛子心切,無論多忙也會抽空回信,講講生活的瑣事進行溝通、交流。在我看來傅聰就像風鈴,而傅雷就像那陣風,只有風吹來風鈴才能發(fā)出美妙的聲音。而傅聰有現(xiàn)在的成就也是建立在傅雷對他的建議與愛的基礎(chǔ)上的。
其實在生活中父母對我們的愛也是全方面的,只是我們沒能理解他們。記得有一次網(wǎng)上買東西,爸爸讓我使用“好友代購”這個功能可不知為何失敗了,試了很多次也是如此。我讓爸爸把他的手機給我,我在他的手機上挑選,可他卻不,一定要我試這個功能。后來媽媽看到了我后面試的那幾次都失敗了,也希望爸爸照我說的那么做。后來他們莫名吵了起來,我心里不禁覺得爸爸在無理取鬧了,后來他才說出了這么做的原因:“我這次讓她學會了應(yīng)該怎么做,下次她才知道怎么做。而且方便,要是這次沒有把問題解決,下次還是樣?!蔽倚闹械幕鹚查g被熄滅了,這句給仿佛一陣春風,溫暖了我的心房。我不禁多我生氣時對爸爸說的話感到了后悔,也對我沒理解爸爸的做法感到慚愧?;蛟S對父母多一點理解才能明白他們對我們的愛吧。他們的愛在我們身邊長期存在,以至于在我們看來變得理所當然,或許他們的言話使你感到叨嘮,或許他們的做法使你厭煩。可他們的出發(fā)點只有一個——愛你。
這份愛是如此沉重我們做兒女的需要的就是去理解、去包容那份愛。
可能你父母表達愛的方式并不像傅雷先生那樣,但父母們的初衷都是一樣的。都希望給孩子最好的在他們困難時給予幫助,在孩子犯錯時進行指正。我們需要去學著去理解父母,去感受父母的用意。就像我爸爸說的那樣:“父母親是這個世界上和你最親的人了,他們不可能害你,他們所說的嘮叨都是以自己的經(jīng)驗來幫助你。希望你們能少走彎路、少做錯事?!笔前?,在你看來的嘮叨卻是父母對你的在乎與關(guān)心。我們在家長嘮叨聲中學會說話,學會了走路。我們在父母的嘮叨里少了那些調(diào)皮少了些沖動,他們的愛讓我成長。
愛有各種各樣的表達方式,或含蓄,或直接,或溫柔,或激烈,別用你的不理解去懷疑他們對你的愛,也別讓你的偏執(zhí)對他們產(chǎn)生無端的誤解,請理解親情的無私與博大,學會在點滴中去感動,繼而感恩。
如果親情是樹,那么一定是在理解的土地上生長;如果親情是鳥,那么一定是靠著理解做翅膀;如果親情是傅雷與傅聰,那么一定是傅聰?shù)睦斫馀c傅雷的付出一起誕生的。如果親情是花,那么請讓我們用理解來澆灌。