范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

說明文初二篇一

剛來到深圳旅游的小馬，想到當?shù)匾患曳b店選購服裝。本來心情很好，但一出服裝店卻一臉愁容，就像泄了氣的皮球一樣。為什么會出現(xiàn)這種這種情況呢？購物的過程是這樣的：

在他興致勃勃地來到服裝店時，卻發(fā)現(xiàn)個個服務(wù)員臉上都無精打采。想問一下某款服裝的價格、問還有沒有便宜點的，但卻受到服務(wù)員有氣無力的回答：“沒有，你自己看”、“不知道?！苯Y(jié)果，小馬沮喪地離開了那家服裝店，并破口大罵了一句：“我他媽再也不來這破店了！

再看另一則事例：

鴻奇是一家公司的董事長。但是最近股市大跌，公司景氣不好，鴻奇對此絞盡腦汁，甚至還患上了焦慮癥。

有一天，他偶然來到一家餐廳，心想：這餐廳以前也沒見過，就去里面吃一頓吧。剛踏進這家餐廳的大門，耳邊便響起一陣清新美妙的音樂，只見一位女服務(wù)員走過來，臉上帶著微笑說：“先生，歡迎光臨！請問你想要點什么嗎？我們這里有最近很受歡迎的三文魚?！兵櫰嬲×?，在這漫長的歲月里，他整天忙于事務(wù)，還從沒見過這么溫柔的微笑，享受到這么溫馨的服務(wù)。過了一會兒，他說：“就給我來份牛排吧?！蹦俏环?wù)員微笑著說：“好的，請稍等！”

整個晚餐，鴻奇都過得很愉快——享受著美味的食物，沉浸在美妙的音樂中，還有這里讓人感到如親人般的服務(wù)；這一切都使他心曠神怡，他感到生活又充滿希望。漸漸地，他的焦慮癥竟然被消除了。

看到這兩則事例，你就“對人的認識”方面有什么啟發(fā)呢？我想你會說：“人是如此情緒化的動物?！?/p>

但為什么人的情緒會這么輕易就被影響呢？

人有一個固定不變的思維定勢——人處理外界事物一般是先通過感覺（如“一般經(jīng)驗”“表象感官認知”）再通過理性分析的。由于先由表象感官接受來自外界的刺激，因此大腦就優(yōu)先處理來自感官的信息并形成潛意識——我們一般將這個先由感覺主導(dǎo)大腦的過程成為“第一印象”。如“以情緒表現(xiàn)斷定是否與之保持距離”、“以面部表情斷定其內(nèi)心、和是否對自己有不良影響”等都是形成“第一印象”的表現(xiàn)。

而人的情緒具有感染性。因此，“第一印象”會很快在你的大腦中形成類似的認知，從而影響情緒，影響行為——注意，這個過程往往在很短時間內(nèi)就能完成，有時甚至不用一秒鐘。

舉個簡單的例子：假如在某個時刻你照著鏡子，卻發(fā)現(xiàn)鏡中的自己面容憔悴、衣衫襤褸、毫無生氣。如果你不是選擇積極調(diào)整，而是接受來自“毫無生氣”、“否定自我”的消極刺激，那么你就真的陷入“毫無生氣”的狀態(tài)中——走路搖搖擺擺，見到熟人也因缺乏自信而不敢打招呼。

同樣，如果你看到你的朋友（或其他人）板著臉，或者以一種很可怕的表情瞪著你，你會怎樣？就先拋開關(guān)于“我會馬上去安慰他”、“我會冷靜分析對待”之類的回答來說吧，我想百分之九十以上的人會選擇逃跑，或是自己的心情也被感染，變成消極的摸樣。

這就是“鏡像效應(yīng)”——你怎樣對待這個世界，這個世界也會怎樣對待你。

得到了這條結(jié)論，我們不妨把對待事物的思維由“感性”升華到“理性”：遇到使自己產(chǎn)生負面情緒的事物，與其帶著滿面愁容去面對接下來的事物，不如暫時將情緒藏住，改變態(tài)度，以微笑面對這個世界。

壞情緒很容易被感染，但沒有人會選擇對一個面帶微笑的人大發(fā)雷霆。

改變態(tài)度是防止“情緒瘟疫”的最佳良藥，是扭轉(zhuǎn)未來、改變命運的關(guān)鍵所在。

說明文初二篇二

新年剛過，我們即將回到學(xué)校，在這個美好的日子里，人和動物們生活得都很快樂。但從去年09年5月開始，有一種病毒鬧得人心惶惶，它在墨西哥、美國、加拿大等國家迅速開始蔓延。這個消息像一團烏云，籠罩著人們心頭，病毒將給人們帶來天大的災(zāi)難，想知道它的名字？報出來嚇死你。它的名字叫甲流，學(xué)名叫外號叫“豬流感”。它的名氣大著呢，光看名字，咱們就知道了，俗話說：“甲型流感甲天下”嘛！別看它個子小，本領(lǐng)大著呢。在流感家族中，它最厲害。

在顯微鏡下，流感病毒就像個蠶繭?？尚w小，本領(lǐng)大。孫悟空72變，它們可比孫悟空厲害。幾乎每年都有變化，讓我們防不勝防。孫悟空會鉆進鐵扇公主的肚子里，它也會。它們無孔不入，通過空氣、飛沫，進入人的呼吸道。然后在人的血液、呼吸器官里迅速繁殖、擴張、感染人的各個器官，引起發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等癥狀（類似感冒），甚至生命危險。如果你不小心被它感染了，要馬上就醫(yī)，要不然你可就慘了。就連和你親密接觸的人都要隔離觀察。

它特喜歡去人多的地兒，熱鬧唄！就像獅子沖進羊群，專揀老弱病殘攻擊還喜歡那些不愛干凈的人，那些空氣不暢的地方。所以，小朋友們要躲它，就要勤洗手愛干凈，少去人多的地方。多喝水、多休息、多鍛煉，這樣它就會離你遠點兒了。

其實，豬流感也不是什么都不怕。我們已經(jīng)研制出甲流疫苗，專門來對付它們。它們的日子可就不好過了，再也不能像以前那樣橫行霸道了?？晌覀円矂e太得意了，說不定今年它們又會變個身子卷土重來，那時咱們還得受受罪。

面對甲型h1n1的襲擊，我們應(yīng)該持有兩種態(tài)度：1。不要太恐慌，專家人士說我國完全有能力檢測甲型h1n1以及可以治療。2。不要太大意，現(xiàn)在我們雖然沒有染上甲型但仍然要做好防范措施。

流感病主要通過空氣和接觸傳播，因此在打噴涕時要掩住口，耳，鼻，在飯前便后要勤洗手。室內(nèi)保持通風，用酒精經(jīng)常消毒，多喝白開水。

說明文初二篇三

今年的秋天，我深深體會到了愛的溫暖，那股暖流在我的心里涌動。

秋天，一個難忘的季節(jié)。秋天，一個金黃的季節(jié)。秋天，是一個豐收的季節(jié)。

大部分農(nóng)作物都熟了，玉米黃澄澄的，可好看了。而棉花則是雪白雪白的，像冬天里的一片小雪花，也像一朵朵的白云。

我主動幫媽媽扒玉米。剛開始的時候，我只能是用手扒。玉米的皮比較硬，需要用力才能扯下來。扒著扒著，我的手指里面就有了玉米絲，或別的臟東西。我的手指開始酸痛，于是，我就跑到了屋里，拿了一個專門扒玉米用的東西。之后，就又去扒玉米了。媽媽關(guān)心地問我：“你回去干什么了？”我回答道：“我去拿了一個專用來扒玉米的東西去了?！闭f完之后，媽媽好像放下心來，繼續(xù)低頭扒玉米了。

我美滋滋地想：“扒玉米是收小費的，我每扒一個就是5分錢，到了時候，我就會收媽媽的錢，現(xiàn)在我已經(jīng)掙到了3塊錢，但還不到收錢的時候。”

我心不在焉得扒著，突然，我一不小心，那扒玉米的東西不但沒扎到玉米皮上，反而扎到了我的手。我的手被扎破了，疼得我直咧嘴。媽媽剛好看到了，雖然這只是一點小小的傷，但是，媽媽卻怕傷口受到感染，將我的傷口洗了洗。我趕緊說：“媽媽，這只是一個小傷口，沒事的?！眿寢寛詻Q地說：“不行，必須治好了?！闭f著，媽媽到屋里拿來了衛(wèi)生紙，撕下了一塊，不到5秒就給我包好了，當時我特別感動。

星期六的時候，我倒熱水的時候，被熱水燙起了一個大包，幸好當時媽媽沒在這里，否則她又要擔心了。

出去玩的時候，我故意把手藏到口袋里，不讓媽媽看見，但是這根本逃不出媽媽的“火眼金睛”。

“把手從口袋里拿出來。”我一下子就被她看穿了，媽媽像個高級偵探。我把手慢慢地拿了出來，媽媽一看，我的手起了個大包，就趕緊拿來了創(chuàng)可貼把我的手包了起來。

媽媽，您一直愛我，只是，我體會到太晚了！

說明文初二篇四

藕粉是杭州的特產(chǎn)，是藕加工而成的。

夏天，西湖的四周長著許多荷花和荷葉。翠綠色的荷葉，像一只只大托盤，大托盤上面還有一粒粒小露珠。一陣微風吹來，荷葉輕輕搖動著它那又綠又大的托盤，小露珠們從這邊滑到那邊，從那邊滑到這邊，晶瑩剔透，活像一群調(diào)皮的孩子在嬉戲作樂。在一片翠綠的海洋中，突然竄出來幾個粉紅色的小臉蛋兒，可愛極了，簡直可以稱的得上是萬綠叢中一點紅。這個臉蛋兒就是荷花。荷花的花瓣是橄欖型的，白里透紅，真美呀！但是，你想過嗎，荷葉和荷花又是從哪兒來的呢？其實，它們是藕媽媽生出來的！而藕媽媽卻躲在水底的泥土里。

你別以為藕長在泥底下，就一定是根了。事實上，它并不是根而是莖。當我們把藕切成一片片時，就會發(fā)現(xiàn)里面有好多大大小小的圓洞洞，這些洞有什么用處呢？原來，藕是荷花的地下莖，長在水底的淤泥中，那兒的空氣特別少。但是，藕里面有了這些通氣的小洞洞后，就能夠把葉子吸來的空氣送到地下莖的各個部分了。如果沒有這些小洞洞，藕的一些部位因為缺少空氣，很容易腐爛。

當我們把藕折斷時，會有很多細細長長的絲。其實，我們看到的細絲是藕的輸導(dǎo)組織，這些細管是螺旋狀的，如果把它放大，那結(jié)構(gòu)和形狀就和彈簧一模一樣了。蓮藕被折斷的時候，這些細管子并沒有斷。當要分開斷蓮藕時，它就像彈簧那樣被拉長了，當然就變成了許多絲狀物質(zhì)。這就是所謂的藕斷絲連。

藕還具有藥用價值。煮熟的藕，顏色由白變紫，性能也又涼變溫。有養(yǎng)胃滋陰，健脾益氣的功效，是一種很好的是食補佳品。

原來，藕是那么神奇！

說明文初二篇五

小時侯，我總是一把鼻涕，一把眼淚地哭著，鬧著，非得要媽媽給我一個獨自的小天地?？蓩寢尶偸钦f，你還小。這總使我嘟起小嘴巴，一副欲哭無淚的樣子。

已習慣了，每次都要空手而歸?？扇缃瘢乙呀?jīng)如愿已償了。我不僅成為一個朝氣蓬勃的妙齡少女，而且擁有了一個私人的小房間，這使我既驚又喜，我真是太高興了?，F(xiàn)在，就讓我們一起去參觀一下我為之而自豪的小天地吧！打開“神秘之門”，踏出小小的一步，往右一瞧，你便會看到那里躺著一架電子琴，那可是我的“好朋友”哦！如果心情不好時，它總是會陪著我，讓我不孤單，不落淚。

帶著好奇心，往里面看，便會看到一張小床，粉紅色的床單，粉紅色的睡枕，粉紅色的被子，就像一位可愛的睡美人，一位美麗的粉紅公主。我可喜歡它呢！坐在床上，有種軟棉棉的感覺，相當舒服。在床上，往左邊一看，就是我的好伙伴-----書桌，它陪我走過了一段歲月我已不能沒有它。桌上整齊地擺放著各個科目的課外書以及各式各樣的文具用品，這些可是我學(xué)習的好幫手，因此，我也很愛惜它們。

桌子前面放著一把小椅子，它使我的腳不閉受酸痛之苦。至于床的右邊，則是一個衣柜默默無聞地站在那里，它總是盡職盡責地堅守于自己的崗位上。它可是有一個“大肚子”，如一個孕婦似的，你有所不知，它可是吃進了我一年四季的衣裳。也真是多虧它，要不，我可不知道要讓我的衣服們身在何處？大概就是何處是家？處處是家吧！

這就是我的小天地。雖然我的小房間再簡單不過了，但是，我卻視它如珍寶。這畢竟是我的第一個小天地，即使在別人眼中它很簡陋，但在我看來它卻是無價之寶。累了，想看書，想睡覺都可以一頭鉆進里面，不是很好嗎？同學(xué)們，你們是否有自己的小天地？何嘗不用你們手中的筆，為你們的小天地勾畫出一幅完美的圖畫。

說明文初二篇六

我有很多愛好，跳舞、畫畫、打羽毛球……其中我最喜歡的是拉小提琴。

暑假里，媽媽給我報了一個小提琴班。剛開始，我很稀罕，覺得挺好玩的?？墒?，慢慢的，我覺得累了。拉小提琴得一直站著，站一會兒腳就麻了；胳膊得舉著，舉一會兒就累了；脖子還得夾著琴，把脖子都硌紅了；手指摁在弦上，會摁出一道一道的印痕；拿弓子也很難，大拇指摳在弓子上，我的.大拇指都快磨平了。不過，拉了幾次之后，就不那么難受了。我對自己說：“我一定可以堅持的！”

有一次上小提琴課時，老師讓我們拉一首樂曲。老師說我的小拇指總是摁不到位。聽到老師的指點，我把小拇指盡力摁到位置上，拉出來的比剛才好多了。我把這首曲子磕磕巴巴地拉了一遍，老師說：“再拉一遍。”我真想休息一會兒，一拉不好，我就著急。我又拉了一遍，這一遍比剛才好多了，很流利，聲音也好多了。就這樣，我反復(fù)拉了幾遍，終于拉好了。美妙的音樂在我耳邊回蕩著，我都陶醉了！拉完了，老師夸我拉得好，我心里像喝了蜜一樣甜！

我越來越喜歡拉小提琴了，因為小提琴的聲音很美，一聽到小提琴的聲音，心就很舒暢。每天，我都會抱起心愛的小提琴拉一會兒。我用脖子夾住琴，左手端著琴，右手拿著琴弓，在琴弦上來回移動著。我的手指在琴弦上跳動著，像一個個正在跳舞的小精靈。雖然我拉得還是不好聽，但是在我心里，這音樂很美妙！

美妙的音樂，好像隨風吹過大海，給小魚帶去了歡樂；吹過藍天，給小鳥帶去了笑聲……

拉小提琴給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，我希望有一天，我能站在美麗的舞臺上，拉出美妙的旋律！

說明文初二篇七

如果說，生命是清香四溢的荷花池，那么，美好生活便是墨綠的荷葉，即使沒什么人關(guān)注，但它仍無私地為荷花襯托著，如果沒了它，荷花將黯然失色。

如果說，生命是動聽無比的樂曲，那么，美好生活便是跳動的音符，即使沒有多少人了解，但它卻創(chuàng)作了一首首迷人的歌曲，如果沒有了它，樂曲將無法奏響。

而我的生命中，從不缺少“荷葉”或“音符”，他們讓我的生活變得更加快樂、美好!

當?shù)谝豢|陽光照耀著大地;鳥兒清脆的叫聲將我喚醒，野花的清香沁入我的鼻腔。早晨，好清爽!

指間夾著一朵粉色野花，漫步在被樹葉鋪滿的小路里，我開始去拜訪“老朋友”。

聽到潺潺的溪水聲，便到了我第一個“老朋友”的家。我坐在褐色的大石頭上，把手輕輕地伸入小溪，召喚我的“朋友”。嘿!小野魚，今天又有什么新鮮事，使你們?nèi)宄扇骸肮緡９緡！钡赜懻搨€不停?我想，一定是上次我從泥洼里救出的受傷的小野魚“康復(fù)”了，對嗎?噢，小野魚一號，你可得有些領(lǐng)導(dǎo)精神，還不快把小野魚們集合起來，練好“防身術(shù)”，可別像上次那樣，又有幾個伙伴進了熱鍋!也不知大樹爺爺怎么樣啦?我得去找它了，下次可別忘了我這個朋友呀!

我拍拍手上的水漬，向小野魚揮揮手，繼續(xù)前行!小野魚們不停和我道別，還不忘叮囑我代它們向敬愛的大樹爺爺問好!

大自然——它是我永遠的摯友，它是我傾訴的寶地，它是我傷心的依靠……是它，讓我的生活更加美好!

說明文初二篇八

自從我家搬了新家，樓上的大平臺就成了我快樂的小天地，爸爸的朋友送給了我一只漂亮的小貓咪。

小貓咪黑黑的，白色的睫毛，白色的胡子，就像一個年過花甲的老人。它的前爪是白色的，后爪竟然是黑色的。他的尾巴走起路來左搖搖、右晃晃，像是一個探測儀。他奔跑的速度特別快，一溜煙兒，就沒了蹤影，感覺就像一只烏鴉被人從天上打下來似的。它每天圍著我喵喵地叫個不停，所以我送給她一個好聽的名字——咪咪。咪咪雖然長得不怎么漂亮，但我覺得它非常的可愛，因為他的貪吃、會享受給我家的平臺增添了一抹別樣的色彩。

說到咪咪的貪吃，我還真要不惜筆墨呢!咪咪剛來到我家，就一直喵喵叫個不停，我很疑惑，它究竟在叫些什么?可惜的是，我不懂“貓語”，所以就只能“猜”嘍!嗯!想喝水?不是。想讓我跟他一起玩?也不是。哦!我一拍大腿，明白了，一定是餓了!我趕緊給她端來一碟饅頭，結(jié)果，它走向前去，聞了一聞，卻掉頭走開了。

我想：“你也太不給我面子了，竟然一口也不吃!難道你不餓?”我雖然這樣想著，但還是為它又換了一盤肉。你猜怎么著?只見它三步并作兩步地跑向食物，叼起肉來狼吞虎咽，三嘴兩嘴就把盤子里的肉吃了個精光。我瞪大了眼睛。再看這時的咪咪，搖搖晃晃地走到了一個小水洼邊，滿意地洗了洗手，擦了擦臉，爬到了我的身邊，抬頭望著我，輕輕地叫著，仿佛在說：“謝謝你了，我的小主人!”

我家的咪咪不僅貪吃，而且還很會享受。午后我躺在平臺的躺椅上看書時，它就會伸個大大的懶腰，爬到我的腳旁，瞇起眼睛，盡情地享受“日光浴”。可當我站起身來，剛走兩步，咪咪就會以迅雷不及掩耳之速爬上躺椅，打了個滾兒，向我喵喵叫上兩聲，然后，趴在躺椅上，呼呼地睡起覺來，旁邊的我可真是哭笑不得!

說明文初二篇九

水是不斷流動變化的，它滋養(yǎng)著生命；它滋潤著大地；它是人類的好朋友。

不.1水的引入

水由氫原子和氧原子組成。每個水分子包含兩個氫原子和一個氧原子。它的分子式是h2o。純水在正常情況下是無色、無味、透明的液體。它遍布世界各地。當然，在我們的身體里，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)家告訴我們，人體70%的水分和蔬菜90%的水分。人體不能幾天不吃不死，但幾天不喝水，后果不堪設(shè)想。

不.1水的脾氣

水也有脾氣，就是善變。加熱后變成水蒸氣，無聲無息的跑掉了。它去哪里，就變成一朵云，漂浮在天空。有時當它遇到冷空氣時，它會變成雨，然后慢慢流回地面。但如果遇到嚴寒天氣，就變成雪花，悠閑地飛翔。太陽出來后，又蒸發(fā)了，似乎水在不同的溫度下不斷變化。

不.3水的使用

水有多種用途。在我們的日常生活中，我們需要在口渴的時候喝水，在衣服臟的時候洗衣服，什么都用水。沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。我們可以用水發(fā)電，讓每個家庭都能得到光；水可以灌溉農(nóng)田，讓莊稼、瓜果、蔬菜長勢良好，讓農(nóng)民的叔叔們豐收，讓我們可以吃到美味的蔬菜。水可以幫助船航行。有時候火車需要幾天，但是如果順流而下，一天就可以到達。總之，水的使用可以造福幾代人。

不.4結(jié)尾

說了這么多，千言萬語匯成一句話，讓我們珍惜身邊的每一滴水，節(jié)約每一滴水。水蘊含無窮的力量。

說明文初二篇十

嘿你好！我叫xxx”

“你好！”

我們的友誼和所有最初的友誼一樣都是從最簡單的“你好”開始的，我們都是彼此來到中學(xué)后的第一個朋友。

我以為這就是永遠，自作多情的以為這就是永遠。

直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我始料未及的一切居然真的會伴隨著我們產(chǎn)生了裂痕的友誼出現(xiàn)！

同往常一樣的，我一放學(xué)去拉你的手，第一次你對我說：“你先走吧我有事?！?/p>

我天真的以為你真的是有事要處理，對你撒完從來不對別人撒的嬌，然后背上書包獨自離開。

那天的路似乎特別的遠，街邊本來就不多的路燈顯得更加蕭條，或許因為你，或許因為少了平時只對你的恬噪。

等了很久的車，而坐上的車居然異常清凈，更讓我想起了以往的喧鬧。

第二站，停下之際，我看到對面的你和她吃著我們平時常買的小吃，卻綻出了平時沒有的笑。

回到家，看著外面漆黑的夜空，想起了我的寂寞和你的微笑。我問自己為什么你選擇了別人卻放棄了我，我做錯了什么？即便我有錯，我們不是約定了，約定了會包容彼此的缺陷嗎？！我怕，我不敢問，縱使我那么想知道其中的緣故。

第二天，當清晨的第一縷陽光照進來時，我滿以為昨天過去了，不在了，沒有了，縱使我知道這是逃避罷了。

我踏入教室的門卻見你和她聊得正歡，歡的我經(jīng)過了你們的身邊你都沒有發(fā)現(xiàn)，我坐在位置上，聽著你們談?wù)摰脑掝}，關(guān)于未來關(guān)于夢想……那些我以前問了那么多遍你都一句簡簡單單帶過的話題對于她你卻不再保留！

我得承認我是懦弱的，因為我終究沒有勇氣去問。

你還是回來找我，我們一起，一起走著以前的路，我想，或許這是最好的結(jié)局了吧。

流逝而過的時間，不斷退后的風景，還有意外邂逅的人，終究漸行漸遠。

你我都變了，曾經(jīng)我以為不會變的友誼也變了！

我們都沒能逃脫社會的俗套，成為了我們?nèi)松锍躺媳舜说牡谝粋€祭祀品。

你我都變了，曾經(jīng)我以為不會變的承諾也變了！

雖然我會一直在原地等你，但我想也回不去了！

說明文初二篇十一

我的母校是杭州市育才第二實驗學(xué)校，我的小學(xué)就是在這里度過的，就讓我來為你介紹一下我的母校吧！

在學(xué)校一樓的一排排柱子上掛著一首首《中華行》中的古詩，每當我看見《河南.牡丹頌》的時候，我就非常想念我的故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)就在河南，那里有我的爺爺、奶奶。

你想知道我的母校是什么時候誕生的么？讓我細細告訴你吧！

1995年-1997年，西湖區(qū)利用社會力量創(chuàng)辦了一所公辦民助性質(zhì)的學(xué)校。根據(jù)偉大教育家陶行知先生“教育為公”的理想觀，“生活及教育”教育觀，“以教人者教己”的師德觀，確定“育才”為校名。

20xx年12月18日，這日也同時迎來了學(xué)校10周年的生日。集團的校園內(nèi)彩旗飄揚，笑語朗朗。

1997年8月，學(xué)校整體至翠苑5區(qū)新校舍，同年兼并西湖區(qū)一所民辦體制的學(xué)校。搬遷后學(xué)校重新定位辦學(xué)目標。我的學(xué)校以“求真”為校訓(xùn)，“尊師愛生，會學(xué)成才”為校風，“教學(xué)嚴謹，樂業(yè)奉獻”為校風。

學(xué)校以前還舉行過“紅領(lǐng)巾伴我成長”、“快樂的數(shù)學(xué)思維節(jié)”、“會說話的圖畫”等許多我們學(xué)生喜歡的活動，瞧，展板上的一張張照片記錄著我們的歡樂！三樓的展板上還有好多名人名言：“道可道，非常道；名可名，非常名”“知人者智，自知自明；勝人者力，自勝者強”等等，這些都在啟迪我們的人生智慧。

說明文初二篇十二

我常常到公園玩，因為那里非常美麗，到底美在哪呢?下面，我就來介紹一下這個公園美在哪吧!

一走進公園，可以看見中心有一塊非常大的石頭。石頭旁還植了許多花和草，花有紅的、白的、紫的、黃的……小草又嫩又軟，看上去非常舒服，花、小草和大石頭“配合”得多好呀!

繼續(xù)走，里面會有許多椅子、桌子、垃圾桶。往下走去，下面有許多噴泉，如果運氣好，說一定會遇到“音樂噴泉”呢!音樂噴泉好看極了，有的噴泉“直入云霄”，有的噴泉互相交錯，有的噴泉噴起水來像一朵花，有的噴泉五顏六色……再加上優(yōu)美的音樂，此時，如果你躺在草地上，你一定會有一種很困，想睡覺的感覺。這就是美麗的“音樂噴泉”，如果沒有它，公園可能會失去一半的美!

再往里走是一片樹林，但還有道路，走著、走著，就好像真在森林探險一樣。再走，你就到最里面，最里面是：公園游樂場。游樂場里非常熱鬧，有許多人在玩。游樂場里有：旋轉(zhuǎn)木馬、過山車、摩天輪、碰碰車、充氣城堡……游樂場中心有個水池，水池中心有一個假山。假山上青苔覆蓋，假山中還有一條蜿蜒起伏的山路。咦，大晴天哪來的雨啊?抬頭一看，原來是假山上噴出的兩股清泉，一股像蛟龍吐水一樣，沖上天空，灑下無數(shù)?！罢渲椤?，經(jīng)風一吹，就變得如煙、如霧、如塵了。假山下還有一個池子，池水清澈見底;池水碧綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。有時候，一陣微風拂過，一池的水就漾起波紋，好看得很。金色的陽光一照，就像水面上漂浮著水晶和鉆石，真是讓人陶醉。池里還有小魚呢。你看一群群小魚、小蝦、大鯉魚在水里自由自在地游來游去。它們時而歡快地在石縫間捉迷藏，時而互相追逐，還不時調(diào)皮地吹泡泡呢。你快看，大鯉魚探出頭來吐水花，時而像喇叭花時而像飛舞的小鳥，美麗極了!

我愛公園的游樂場，更愛這一個巨大無比，美麗極了的公園!

說明文初二篇十三

(一)不要用潮濕抹布擦試帶電的家用電器，手上有水時不要去關(guān)燈或者拔插頭，這樣很容易觸電。

(二)不可以把水倒在電器上。這樣會引起電源短路或爆炸的。如果不小心把水到在帶電的電器上，不要慌張立刻拔掉插頭。

(三)插座上不要插滿電視機。電腦等電器的插頭，這樣浪費電又會有引發(fā)火災(zāi)的危險。睡覺前或者外出時最好把不需要用的插座都拔掉因為這樣可以節(jié)省一點電。這也是媽媽教我的。

(四)檢查電器時，必須先斷開電源。

(五)到冰箱拿完東西的時候一定要記得關(guān)好門。這樣可以保護好冰箱又可以省電哦。遇雷雨天氣不要看電視，應(yīng)該拔掉電視機電源。在上學(xué)。放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)有電線。電纜，不要走近更不要用手去拉。出去玩時不要站在樹下也不要站在山頂上。因為老師說過高聳。凸出的物體容易遭受雷擊。

說明文初二篇十四

于是，我便打開電腦到網(wǎng)上查了查。得到的回答是：不是皮襖使人暖和，恰恰相反，是人使皮襖暖和。

有些人看到這樣的回答，會覺得如果是這樣的話，那人不就成爐子了嗎？可是，你知道人不是爐子。那么，你會問“既然皮襖不是爐子，那難道人是爐子嗎？”其實一點不錯，人就是爐子！而我們已經(jīng)知道我們吃下去的食物——也就是木柴，它在我們的身體里燃燒?？墒俏覀兪裁椿鸹ㄒ矝]有看見，所以我們說它在燃燒，只是因為我們身體里感覺到熱。

而這個熱需要保護。為了不讓屋子里的熱散到街上去，我們筑了厚厚的墻壁，冬天還按上雙重的窗戶，還在門上包上氈。并且我們穿的衣服也正是同樣的原因。不讓我們身體的熱量散失到室內(nèi)的空氣里或者到街上去，所以我們使衣服暖和，它把我們的熱量保持在我們身體周圍。雖然我們的衣服當然也要向外散熱，可是比我們身體散熱慢得多。

這就是為什么衣服能使人暖和的原因。

說明文初二篇十五

我是雨，走向大地，給枯萎的樹木帶來生的希望，外旱民帶來新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。

我是春天的綿綿細雨，跟隨著春天的腳步來到大地，獻給大地綠萌一片，為大地帶來綠的氣息，為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀。可是我現(xiàn)在又是多么的悔恨，我犯錯了，我來到了大地，不是給旱民帶來希望，卻是給漁民帶來了洪災(zāi)。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們早日“重起”，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過。

我是秋日風霜，融化冰雪帶來一年的新生，融化冰川給萬物帶來*風衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個紀念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我?guī)Ыo你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們在那個寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過錯洗清。

我是故鄉(xiāng)的雨，纏纏綿綿，保護家鄉(xiāng)環(huán)境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉(xiāng)帶來四季的萌動。我是故鄉(xiāng)的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉(xiāng)父老，用自己的真誠打動草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸保護著家鄉(xiāng)人民。也許，也許這是我做對的好事，我為次感到驕傲。

我是雨，變幻莫測，增添色彩，帶來新衣；我是雨，祈禱著我曾經(jīng)放下的錯。我是雨，在那個孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。

說明文初二篇十六

提到豆腐，不得不說一下客家人一種吃豆腐的吃法，他的名字叫釀豆腐，到了梅州新豐等地區(qū)，你一定要嘗一嘗客家的釀豆腐，去飯店點上一份，再來一碗米飯，豆腐又滑又嫩，想起來真讓人流口水呢。

有關(guān)于釀豆腐的。流傳著一種傳說：相傳明朝朱元璋在南京坐了皇位。這個乞僧出身的皇帝口味愈來愈刁鉆，只覺得御廚的菜肴索然無味，馬皇后見狀，想到當初一同行乞的廚師黃心明會做“珍珠(禾)、瑪瑙(豆腐)、翡翠湯(菠菜)”，于是進諫：“皇上何不把黃心明招進宮來做豆腐呢?”一句話提醒了朱元璋，于是命鳳陽縣令查訪黃心明，克日赴京。不數(shù)日，黃心明被送進宮，倒也格外親熱。寒暄過后，黃心明便奉旨下御廚為皇上烹調(diào)豆腐，他悉心研試，獨創(chuàng)了“把三關(guān)”(選料、制作、火候)、“走四步”(做菜坯、打蛋清、下油鍋、熬糖汁)烹任方法。送予皇上品嘗，朱元璋贊不絕口：“外酥內(nèi)嫩，鮮美爽口，清香盈口，味同櫻桃，甚合朕意。”因而黃心明身價百倍，他所做的豆腐被朱元璋命名為“御菜釀豆腐”，是大明朝國宴御席上的一道名菜，聞名天下。

這些豆腐，吃在嘴里很嫩，可是，從外表看起來，有一點焦，看起來硬硬，等到上菜的時候，千萬不要被這外表所“迷惑”了，就等于：“石頭里面有黃金一一看不出來。”當時聞名天下的菜，現(xiàn)在除了客家人，還有誰知道呢?在古代這可是道名菜呀!

制作釀豆腐很簡單，里里外外不需要10分鐘，這種豆腐看起來很復(fù)雜，可是呢，稍微簡化一下，味道也是一模一樣，這種豆腐呢，煮的時候不能心急，正所謂“心急吃不了熱豆腐”，煮這道菜也是一模一樣一切都要小心，煎的時候要開小火慢慢得把它煎至兩面金黃。

從這種豆腐上，我學(xué)到了做，凡事都不要心急，一心急，之前的所作所為就會毀于一旦。