范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幼兒母親節(jié)主持稿開場(chǎng)白篇一

大家下午好！

首先，我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。

小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。

首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您――親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢？

接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。

2、默契大考驗(yàn)

目的：增進(jìn)親子間的相互了解。

方法：

a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。

b、主持人出題，親子一起作答：

1、媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目，

2、媽媽最喜歡吃的水果，

3、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)，

4、你最愛吃媽媽做的.哪道菜，

5、媽媽最常對(duì)你說的一句話。

c、每寫完一題，親子一起聽口令1、2、3、出示答案。

親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。

d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級(jí)默契家族，給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。

主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。

3、共同栽培“親子之花”。

目的：母親與孩子共同種植有象征意義的＇“花”，增進(jìn)親子間的感情。

方法：

a、要求家長和孩子們一起種一盆小花，

b、讓孩子給花盆涂色，

c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花，

d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說：“媽媽，我愛你”。

主持人結(jié)束語：

今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！

幼兒母親節(jié)主持稿開場(chǎng)白篇二

開頭：

甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親。

已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長； 三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您———親愛的媽媽！

合：聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開始。

首先代表全體工作人員對(duì)各位的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！

節(jié)目：1 、 世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福永圍繞。 下面有請(qǐng)（小朋友）為大家演唱《世上只有媽媽好》

（前戲）節(jié)目：2 、媽媽我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下。媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦，燭光里的媽媽，你的眼睛為啥失去光華？ 有請(qǐng)為大家演唱歌曲燭光里的媽媽

（平臺(tái)）節(jié)目：3、娘啊，兒在天涯，你在故鄉(xiāng)，你是否又在路口把我張望，你是否又在窗前把我默想。請(qǐng)聽歌曲白發(fā)親娘

（*）

煽情 1、 忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時(shí)，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚都說給媽媽聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄————媽媽，我愛您！

煽情 2、 衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口；一會(huì)看看臉，一會(huì)摸摸手，千里的路我還一步?jīng)]走，就看見淚水在媽媽的眼里流。

你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時(shí)一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親！

遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請(qǐng)捎去————我心中對(duì)母親的牽掛！

《朗誦橋段》主持人或?qū)I(yè)煽情人士上場(chǎng)，以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來、爹死娘改嫁為感情底蘊(yùn)，以把全場(chǎng)觀眾搞的華麗的濕了為目的。朗誦環(huán)節(jié)中，演講人該濕的時(shí)候眼淚一定要到位。

請(qǐng)聽詩朗誦啊，母親。

幼兒母親節(jié)主持稿開場(chǎng)白篇三

活動(dòng)準(zhǔn)備：耳麥/話筒地點(diǎn)大操場(chǎng)。（幼兒園）

主持人：甲salen乙candy。

開頭：甲乙自我介紹、向小朋友問好。（英文問好）

甲salen：世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親。

乙candy：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽！您受苦了！首先代表大地教師對(duì)各位母親節(jié)的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！

合：母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開始!

salen：小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎？--母親節(jié)小朋友這么厲害呀那我們來問問candy看她知不知道好不好甲問乙candy你知道母親節(jié)是什么時(shí)侯嗎？——5月的第2星期5月10日

candy：小碰有你們知道母親節(jié)是再什么時(shí)候了嗎？——月的第2星期5月10日

salen：哇！candy好厲害呀小朋友想知道母親節(jié)是怎么來的嗎salen姐姐也好想知道哦那我們請(qǐng)厲害的candy來說說母親節(jié)是怎么來的好不好—好！

candy趕緊告訴我們吧

cany：那你們要用耳朵聽哦待會(huì)兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和candy一樣厲害哦！

salen：我也用耳朵聽現(xiàn)在我要下去看看哪個(gè)小朋友也是用耳朵聽的。

candy：介紹母親節(jié)來歷…..提問：好了現(xiàn)在我要提問題嘍但是我要現(xiàn)問問salen姐姐salen母親節(jié)是誰的節(jié)日呢？

salen：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟candy說。

candy:salen姐姐說對(duì)了那你們大聲告訴我母親節(jié)是爸爸還是媽媽的節(jié)日呢—媽媽好厲害呀！

節(jié)目（1）甲其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要去“特別”關(guān)心母親、365天里每天沒一天都是母親節(jié)母親的關(guān)心是不放假的我們永遠(yuǎn)忘不了媽媽從小到大的關(guān)心在母親節(jié)到來之際帶動(dòng)跳《我們一起來》跳舞吧

節(jié)目（2）：乙無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽！

乙：借此《母親節(jié)》來臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您—親愛的媽媽！下面有請(qǐng)小朋友為大家表演《我的好媽媽》。

節(jié)目（3）甲讓我們用英語跟媽媽說“happy mather’s day”母親節(jié)快樂！最后請(qǐng)媽媽和寶寶一起手拉手來跳舞親子互動(dòng)《新疆舞曲》。

結(jié)束語：乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請(qǐng)寶寶帶媽媽回班級(jí)參加小活動(dòng)（游戲），獻(xiàn)禮物。

合：最后祝媽媽們母親節(jié)快樂“happy mather’s day”。

幼兒母親節(jié)主持稿開場(chǎng)白篇四

甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親。

乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您———親愛的媽媽！

合：聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開始。

首先代表全體工作人員對(duì)各位的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！

節(jié)目：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福永圍繞。

下面有請(qǐng)（小朋友）為大家演唱《世上只有媽媽好》。

節(jié)目：媽媽我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下。媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦，燭光里的媽媽，你的眼睛為啥失去光華？有請(qǐng)為大家演唱歌曲燭光里的媽媽。

節(jié)目：娘啊，兒在天涯，你在故鄉(xiāng)，你是否又在路口把我張望，你是否又在窗前把我默想。請(qǐng)聽歌曲白發(fā)親娘，

1、忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時(shí)，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚都說給媽媽聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄————媽媽，我愛您！

2、衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口；一會(huì)看看臉，一會(huì)摸摸手，千里的路我還一步?jīng)]走，就看見淚水在媽媽的眼里流。

你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時(shí)一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親！

遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請(qǐng)捎去————我心中對(duì)母親的牽掛！

《朗誦橋段》主持人或?qū)I(yè)煽情人士上場(chǎng)，以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來、爹死娘改嫁為感情底蘊(yùn)，以把全場(chǎng)觀眾搞的華麗的濕了為目的。朗誦環(huán)節(jié)中，演講人該濕的時(shí)候眼淚一定要到位。

請(qǐng)聽詩朗誦啊，母親。

母親節(jié)，讓我們充滿了朝氣，充滿了熱情，讓我們一起踏著春的腳步，和著浪的旋律，請(qǐng)一起來欣賞由小班為我們濃情奉獻(xiàn)舞蹈《踏浪》。請(qǐng)同學(xué)們鼓掌歡迎。

謝謝美麗可愛的小班舞蹈組的同學(xué)們，把優(yōu)美的肢體語言呈現(xiàn)給大家，同時(shí)也表達(dá)對(duì)老師們和媽媽們節(jié)日的祝福。

媽媽的歌聲，激蕩我們童年；媽媽的笑容，陪伴我們成長，接下來請(qǐng)欣賞xx為我們帶來深情獨(dú)唱《小背簍》，掌聲有請(qǐng)。

美妙的歌聲，真是天籟之音。希望借春風(fēng)捎去，我們對(duì)老師們和媽媽們真誠的祝愿。今天的舞臺(tái)上，同學(xué)真是多才多藝，下面由大班閃亮登場(chǎng)，激情演繹打擊樂，非州鼓，讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們。

讓我們合著這美妙的音符跳起來，讓我們伴著歡快的旋律舞起來，祝老師們永遠(yuǎn)青春永駐！祝媽媽們永遠(yuǎn)快樂開心！

歡樂的時(shí)光總是過得很快，今天我們的演出活動(dòng)也要到此結(jié)束了。短短幾分鐘的節(jié)目，都是同學(xué)們真情的流露，表達(dá)了我們?cè)谔厥夤?jié)日里獻(xiàn)給老師們一份深深的祝福和送給媽媽們一份濃濃的愛意。精彩是發(fā)自內(nèi)心的愛，精彩是活動(dòng)與臉頰的笑，精彩自在我們每個(gè)人心中，最后，我再一次提議伸出我們大家最熱情的雙手，把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最敬愛的老師們和最親愛的媽媽們?；顒?dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！再見！

幼兒母親節(jié)主持稿開場(chǎng)白篇五

大家下午好。首先，我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。

首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您——親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》。

欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢？

接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。

目的：增進(jìn)親子間的相互了解。

方法：

a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。

b、主持人出題，親子一起作答：

c、媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目

d、媽媽最喜歡吃的水果

e、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)

f、你最愛吃媽媽做的哪道菜

g、媽媽最常對(duì)你說的一句話

h、每寫完一題，親子一起聽口令三、二、一出示答案。

親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。

i、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為“超級(jí)默契家族”，給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。

主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。

目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。

方法：

a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。

b、讓孩子給花盆涂色。

c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。

d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說：“媽媽，我愛你”。

主持人結(jié)束語：

今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！