總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
初中生月考總結(jié)作文篇一
我一向數(shù)學(xué)雖不是很好,但是這次鬼使神差的數(shù)學(xué)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方,就連我都不相信我的數(shù)學(xué)能考這么差。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我背公式不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了物理這方面。很多計(jì)算上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道數(shù)學(xué)老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉背不過公式的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就把別的公式寫上了,這導(dǎo)致我錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,多讀題,寫上題目應(yīng)該寫的公式,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目,對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
月考畢竟不是什么重大的考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會努力的!
初中生月考總結(jié)作文篇二
這次月考試結(jié)束了,成績并不理想??荚囀俏覀円恢笔株P(guān)注的,因?yàn)樗鼘虒W(xué)和學(xué)習(xí)起著巨大的反饋?zhàn)饔?。面對成績,談幾點(diǎn)自己的反思:
首先,平均分比以前提高了,我們班有些同學(xué)英語成績相對以前穩(wěn)定了許多,每次考試都能及格,但是及格的人數(shù)沒有其他班多,平均分也不如他們,面對這些問題通過試卷分析發(fā)現(xiàn),存在以下幾點(diǎn)問題:
1.理解能力不強(qiáng),閱讀理解失分較多,不能理解通篇大意,原因是詞匯量少,即使是平時(shí)默寫過的單詞一到考試時(shí)又不認(rèn)識了
2.部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí),學(xué)生遺忘知識快,過去滾瓜爛熟的東西一段時(shí)間不用就忘了。學(xué)生的應(yīng)變能力有待提高,不能正確寫出單詞的正確形式;一旦遇到考試時(shí)的類似作文,學(xué)生只會照搬照套,不能根據(jù)作文要求靈活變通。時(shí)態(tài)的用法不能靈活運(yùn)用。
3.不能熟練運(yùn)用學(xué)過的詞的用法,對于詞的用法記得不牢靠。
4.作業(yè)不能獨(dú)立完成。
對于出現(xiàn)的這些問題我將采取以下措施:
盡量的利用課上的時(shí)間完成作業(yè);課上重點(diǎn)講常考詞型的用法。注重中等生的培養(yǎng);提高有機(jī)會上高中的學(xué)生分?jǐn)?shù);使低分人數(shù)的數(shù)量減少;充分利用每一節(jié)課讓學(xué)生在最后的時(shí)間中有所提高。
初中生月考總結(jié)作文篇三
雖然說這次月考的題相對以往來說比較難,但是我還是從這次考試中看出了很多問題。
在考數(shù)學(xué)時(shí),我認(rèn)為給的時(shí)間太少了,以至于還剩下兩道大題的時(shí)候就只有15分鐘了。在這樣緊迫的時(shí)間里,因?yàn)樘?,我還把24題的答案寫在了23題的空里,這無異于火上澆油。導(dǎo)致錯(cuò)了一道大題,扣了7分。
語文這次我的文言文扣了4分,這是因?yàn)槲以诳荚噺?fù)習(xí)時(shí)只注重復(fù)習(xí)了《馬說》,卻沒有復(fù)習(xí)陋室銘,所以我的古文翻譯一個(gè)都不會,理解分析題也扣了一分。
政治這次考得還行,而歷史,我在復(fù)習(xí)時(shí)雖然很條理,還做了很多題,但還是沒有進(jìn)行對單元主題的整合,所以在一道綜合題上扣了兩分。
物理,我的實(shí)驗(yàn)探究題做得不好,說明我的題做得還是不夠,而遇到拿不準(zhǔn)的答案是,我總是自己解決而不問老師,所以答案不標(biāo)準(zhǔn),吃了大虧。
改進(jìn)措施:
1、語文的古詩復(fù)習(xí)時(shí)以為自己都會了,不經(jīng)常寫,導(dǎo)致錯(cuò)了不該錯(cuò)的字。
2、英語的任務(wù)型閱讀需要學(xué)會思考與分析,把句子都抄完整,從原文中篩選詞句。
3、數(shù)學(xué)與物理還需加強(qiáng)基礎(chǔ)與拓展訓(xùn)練的結(jié)合,要勤問問題,拿準(zhǔn)簡答題的答案再下手。
4、在背歷史時(shí),要進(jìn)行整合記憶。將知識組織成提綱,便于記憶。
初中生月考總結(jié)作文篇四
星期四和星期五,是一次月考,每個(gè)人考的成績也不一樣,幾家歡喜幾家愁。
英語,我怕罰抄,就改了幾題,但沒想到老師開始查了,果然,當(dāng)晚,我實(shí)在是太不輕松了,就自覺站起來了。不改分,我應(yīng)該可以考60分左右,還是在進(jìn)步啊。
語文,每次考試分也在提高,這次終于考了個(gè)老師還比較滿意的分。
數(shù)學(xué)呢,考的也是太低了點(diǎn),在上課再集中注意力聽老師講了。
物理,我考時(shí)還很得意,可以考60多分的,結(jié)果卻還沒及格,心里還有點(diǎn)對不起老師。
化學(xué)考的還行,說的過去。
政治我是從開學(xué)到現(xiàn)在沒打過32,可能是題難了吧。
總之,距離中考也只有180天了。180天里,我需要無不認(rèn)真起來,在中考考出個(gè)滿意的成績!
初中生月考總結(jié)作文篇五
仿佛是一眨眼,期中考試就已經(jīng)結(jié)束了。以往我立下了無數(shù)誓言,期望自我能夠取得好成績,可最終還是被現(xiàn)實(shí)打敗。
那些慘痛的分?jǐn)?shù),無一不在對我說:“你這個(gè)失敗者,你就是不行了!”。
我之所以會這么差,我認(rèn)為一共有以下幾個(gè)原因。
首先就是下課不懂得利用時(shí)間,哪怕沒有事干,和同學(xué)扯幾句閑話也好,不懂得抓緊閑散時(shí)間。從而導(dǎo)致拓展時(shí)間不足,有時(shí)連作業(yè)都來不及。
其次是上課投入度不夠,進(jìn)取性不高。沒有把教師說的每一句話記在心里。容易走神,睡覺?;緩膩聿慌e手,哪怕明白答案。很容易被影響,有時(shí),同學(xué)中有人起哄,故意與教師作對,便會隨著“大流”大笑,完全沒有上課的樣貌和紀(jì)律。
然后是自我過于松散,粗心大意,作業(yè)中也體現(xiàn)了出來。很多錯(cuò)誤都是連自我也看不下去的低級錯(cuò)誤。并且把這種不好的品質(zhì)帶到了考試當(dāng)中,又因?yàn)檫^于緊張,錯(cuò)誤大幅度增加。
還有考試前復(fù)習(xí)不到位。別人的小四門甚至能比我高好幾十分。我總想著“臨時(shí)抱佛腳”,每次都到臨死關(guān)頭才動手。每次都背得十分辛苦,可一點(diǎn)作用也沒有。
我必須不會再辜負(fù)教師的期待和家長的關(guān)心了,絕對會“洗心革面、重新做人”!