在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

遇見(jiàn)敘事作文篇一

那天我因感冒而鼻炎復(fù)發(fā)了?；氐郊抑校覅s發(fā)現(xiàn)鼻炎片沒(méi)有了，媽媽便讓我自己去藥店買一瓶。

到了藥店，我看見(jiàn)了你，那個(gè)扎著馬尾辮，戴著一副眼鏡的中年女醫(yī)生。你溫和地笑著，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你要買什么呀？”“買一瓶鼻炎片?！?/p>

話音剛落，只見(jiàn)你嫻熟地打開(kāi)小玻璃門(mén)，拿出了兩瓶藥，對(duì)我說(shuō)道：“我們藥店正在進(jìn)行促銷活動(dòng)，鼻炎片有優(yōu)惠裝和普通裝兩種。普通裝的量是優(yōu)惠裝的二倍，優(yōu)惠裝3元，普通裝8元。你要哪種??？”

我看著這兩瓶藥，眼珠一轉(zhuǎn)，心想：我買兩瓶?jī)?yōu)惠裝，量和一瓶普通裝一樣，還便宜2元呢。

于是，我便說(shuō)道：“我要兩瓶?jī)?yōu)惠裝?！闭f(shuō)完還沖你笑了笑。你一愣，顯然沒(méi)是那個(gè)以我會(huì)做出其它的選擇。

你抱歉地一笑，耐心地對(duì)我解釋道：“鼻炎片的優(yōu)惠裝數(shù)量是有限的，現(xiàn)在冬天到了，感冒的人很多，也有很多人需要鼻炎片。一瓶?jī)?yōu)惠裝可以用一年，藥店明年還會(huì)有促銷活動(dòng)的，你把一瓶藥閑置一年，不如留給其他人?！?/p>

我明白了你的意思，十分慚愧，重新回到了你的選擇題。最終，我買了一瓶?jī)?yōu)惠裝。

你笑著對(duì)我說(shuō)：“我原來(lái)也像你一樣。但后來(lái)，當(dāng)我做了媽媽以后，每次我去超市買奶粉時(shí)，如果售貨架只有兩罐了，我一定不會(huì)全拿走，而會(huì)留一罐給其他的媽媽?！?/p>

緩步走出藥店，你的聲音還在耳邊縈繞。抬起頭仰望天空，一片明媚。

一道選擇題，一次遇見(jiàn)，讓我懂得了，如果人人都能設(shè)身處地為他人著想，世界一定會(huì)變得更美好。

遇見(jiàn)敘事作文篇二

第一次遇見(jiàn)男神是在學(xué)校的飲料機(jī)旁邊，真的.有一種眼瞎的感覺(jué)，上學(xué)期竟然沒(méi)有看到男神的存在。

男神很帥，陽(yáng)光，愛(ài)笑，雖然有一顆牙沒(méi)有了，但還是很可愛(ài)。每當(dāng)同桌說(shuō)男神矮時(shí)，我會(huì)辯護(hù)，是同桌太高168的身高，說(shuō)別人矮。再說(shuō)男神才初二呢，說(shuō)不定以后會(huì)長(zhǎng)多高。別人笑我花癡，卻不知道我只對(duì)男神犯花癡。

遇見(jiàn)男神無(wú)數(shù)次，每次都記得，但記得最深的一次是合唱賽，自己班唱的很差。可見(jiàn)男神班唱得很好。男神回到觀眾席后，坐在最后一排恰巧我在倒數(shù)第三排坐著，男神在用手撐著額頭，閉上了眼。頓時(shí)我的目光看向了他，連續(xù)看了不知多少眼。回班后糖米粒笑我是一個(gè)大花癡。我沒(méi)理，導(dǎo)致上課后腦子里全是男神的影子。連課都沒(méi)聽(tīng)。

體育課看到了男神，才發(fā)現(xiàn)他們的體育課有一節(jié)和我們的一樣，從那以后，天天祈禱那節(jié)課不要下雨。去體育館看男神打籃球，明明看不懂，也看不清，但總是瞇起4.7的眼睛從遠(yuǎn)處看男神。因?yàn)槟猩衩看味纪涀约菏钦星蝮w質(zhì)，每次被人罵說(shuō)我一來(lái)羽毛球就往我著飛。無(wú)所謂只要有男神就行，但他們的聲音能小一點(diǎn)嗎。

在信息課前爬樓梯又看見(jiàn)了男神，正好面對(duì)面，同桌用書(shū)打我的背，有點(diǎn)尷尬的從他旁邊經(jīng)過(guò)，在信息課上有犯起了花癡。

男神的名字耗盡了我那弱小的人脈才打聽(tīng)到。

算了，自己繼續(xù)犯花癡吧。反正星期天下午還能看到。

遇見(jiàn)敘事作文篇三

我們好像都沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話，我甚至不清楚你的名字，只知道：你，曾是我的一生。

記得那個(gè)冬天么？就是相遇的那個(gè)冬天，不記得？不怪你，我會(huì)牢牢記住。待我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，講給你聽(tīng)。我們會(huì)再次相遇的，我堅(jiān)信。我沒(méi)有在夢(mèng)里念叨過(guò)你，原諒我，但我經(jīng)?？匆?jiàn)你，看見(jiàn)你明澈的雙眸，看見(jiàn)你善良的神情，我就這樣看著你，看著你……

我不會(huì)忘記初遇的，那時(shí)我一個(gè)人在搬東西。你見(jiàn)了，問(wèn)了一句：“要幫你么？”“謝謝”可你卻要走！我現(xiàn)在都忘不了當(dāng)時(shí)你可愛(ài)的樣子，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)生氣，瞪著你。最后你還是幫了我呢！知道嗎？從此我就瘋狂的幫人搬東西。只望，與你相似。

我們的體育是一起上的！這更讓我感覺(jué)到是天意。我看出來(lái)了，你不喜歡體育，我也是！但，我喜歡上體育課。你知道么？每當(dāng)你不經(jīng)意的眼神與我刻意的眼神撞上之后，我就會(huì)激動(dòng)大半天。我總是會(huì)在教室門(mén)口假裝做值日，等待你的經(jīng)過(guò)……

當(dāng)然，我也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)。每當(dāng)我感覺(jué)撐不下去的時(shí)候，想想你，覺(jué)得在這個(gè)學(xué)校上學(xué)是件好幸福的事！那年，我竟考了第一！你的功勞！

時(shí)間不等人，你畢業(yè)了?？晌疫€沒(méi)。我將這份秘密埋于心底，小心翼翼的，不讓它遺漏。

曾，你是某人的世界?，F(xiàn)，你是某人的全部。

遇見(jiàn)敘事作文篇四

林黛玉與賈寶玉的遇見(jiàn)；白素貞與許仙的重逢；梁山伯與祝英臺(tái)的相識(shí)。遇見(jiàn)是故事的開(kāi)始。

――題記

人海茫茫，我們會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的人。有的人寬宏大度，不拘小節(jié)；有的人光明磊落，才華橫溢；也有的人雖平凡淳樸，卻溫潤(rùn)有禮，使人記憶猶新。

夏天的夜晚總是皓月當(dāng)空，繁星滿天，空氣中帶有嬋的鳴叫。家旁邊的飯店里總是聚集著許多人。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的吹拂著，坐在板凳上在外面吃飯也是在夏天一種特殊的享受吧。

偶然一次，我去飯店吃飯，一個(gè)背影映入眼簾。他的個(gè)子不高，身穿一件半新半舊的衣衫，一條軍綠色的褲子和一雙作訓(xùn)鞋，雖然他看起來(lái)邋里邋遢的，可他卻面帶笑容。在如今大魚(yú)大肉的生活中，他在只有一瓶啤酒與一盤(pán)簡(jiǎn)單的蔬菜的襯托下格外顯眼，仿佛當(dāng)今社會(huì)的一股清流。在我離開(kāi)飯店時(shí)，我從他面前經(jīng)過(guò)，看到了他的面容，他的皮膚黝黑，頭發(fā)微卷仿佛有段時(shí)間沒(méi)洗了，與他注視了2秒鐘，發(fā)現(xiàn)在他的眼里有著其他人沒(méi)有的光芒，也或許是對(duì)生活的希望。他突然對(duì)我笑了笑，笑容很真很純，我出于禮貌也回了他一個(gè)笑容，之后離開(kāi)了。

過(guò)去了幾個(gè)星期后，在路上，我再次注意到那個(gè)熟悉的身影，才發(fā)現(xiàn)他的腿腳不是很利索，可他好像若無(wú)其事并不在意這些，依舊面帶微笑，仍然可以看出他眼神里散發(fā)出的光芒。

自那以后，我很少會(huì)見(jiàn)到他，可我知道，他曾經(jīng)在一個(gè)工地上工作，雖然他孤身一人在外地拼搏，可他總是用微笑和樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的挫折和身邊的人，他依靠自己的努力，使自己快樂(lè)。我相信，這會(huì)是我遇見(jiàn)他后的最大的收獲。

遇見(jiàn)是一種緣分，珍惜每一次遇見(jiàn)，也要珍惜每一段回憶！

遇見(jiàn)敘事作文篇五

行在寧?kù)o的湖畔旁，空氣中氤氳著花香，漫山遍野的花練成錦緞。此情此景，讓我不由得想起那位天使——人民警察，一個(gè)神圣的職業(yè)，一份神圣的職責(zé)，一顆勇敢的心，托起人民的安全。

窗外的雨滴在窗上，屋內(nèi)，明亮的燈光，溫?zé)岬那逅?，我坐在沙發(fā)上，被警察叔叔呵護(hù)著。他問(wèn)我：“你叫什么名字啊?你的爸爸媽媽在哪里啊?電話號(hào)碼是多少啊?”我默不作聲，低頭握著水杯。

警察叔叔見(jiàn)狀，跑了出去，我呆呆的望著他遠(yuǎn)去的背影，又低下了頭。窗外的雨越來(lái)越大，我的內(nèi)心一片潮濕，又饑又冷，后悔沒(méi)有和父母走在一起，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，后悔自己到處亂跑。年幼的我落下了無(wú)助的眼淚。

“喂，孩子，別哭了，你父母馬上就來(lái)了，瞧，我給你買了零食，快吃吧，警察局里沒(méi)什么吃的。”熟悉的聲音在我耳邊響起。我沒(méi)有想到，他會(huì)給一個(gè)素不相識(shí)的孩子買零食，沒(méi)想到，他會(huì)冒著大雨跑到小賣部給我買零食。

我的淚水止住了，他和藹的笑容引起了我的注意，我細(xì)細(xì)打量了這位民警——一張瓜子臉上嵌著一雙有神的眼眸，烏黑的眉毛沾了些許雨水，帽子蓋不住他濕漉漉的頭發(fā)。

父親來(lái)了，把我?guī)Я嘶厝ィ蛎窬懒酥x，我注視著他，他，看著我，擺著手和我告別。窗外的雨漸漸停了，陽(yáng)光沖破了烏云的枷鎖，把光芒灑向大地。

時(shí)光不僅催人老，還會(huì)帶走我們最珍貴的回憶，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生了，不在是哪個(gè)因?yàn)榕軄G而進(jìn)警局的孩子了。但我對(duì)民警的敬佩和感激是一成不變的。

遇見(jiàn)敘事作文篇六

未來(lái)需要我們的創(chuàng)造，而創(chuàng)造來(lái)源于我們的頭腦，所以我們必須擁有豐富的想象力，而想象力對(duì)每一個(gè)人都是非常重要的。

我幻想著，幻想著……突然一位和我長(zhǎng)得很相似的大姐姐出現(xiàn)在我面前，我問(wèn)她∶“你是誰(shuí)？”那我大姐姐說(shuō)∶“我是未來(lái)人，我就是未來(lái)的你，”我很驚訝。那位大姐姐說(shuō)∶“我因偶然來(lái)到你們的時(shí)空，既然來(lái)了，那我就帶你參觀一下我們的時(shí)空吧！”我非常高興，仿佛小鳥(niǎo)都在為我歌唱。

突然我來(lái)到大姐姐她們的時(shí)空，這個(gè)時(shí)空完全就不像我們的時(shí)空，在這里天空是藍(lán)色的；水是清澈的；土地上沒(méi)有了垃圾；但出現(xiàn)了幾個(gè)機(jī)器人。交通也不堵塞了。突然我看見(jiàn)天上有了幾個(gè)熱氣球。大姐姐說(shuō)熱氣球下面有一個(gè)椅子，這也是一種交通工具。

大姐姐告訴我，這里的孩子們玩的游戲已經(jīng)不再是電子產(chǎn)品了，而是自己做一些有趣的實(shí)驗(yàn)玩。這里的孩子思維很發(fā)達(dá)；想象力也很豐富。

大姐姐還告訴我現(xiàn)在的溫室效應(yīng)已經(jīng)得到了控制；北極熊的生存和發(fā)展也有了很大的提高；對(duì)淡水也有了新的計(jì)劃；而樹(shù)木的生存更為必須，家家戶戶都必須有一盆小草小花之類的，而對(duì)樹(shù)的需求量也大大減少。

大姐姐還告訴我：“現(xiàn)在同學(xué)們?cè)谀膬簩W(xué)習(xí)的可以，只要擁有一臺(tái)電腦，登上網(wǎng)就可以看見(jiàn)老師在講課，如果你聽(tīng)不懂，就可以按回放鍵再聽(tīng)一次，完成的作業(yè)也可以直接發(fā)給老師。”

晚上大姐姐和我都去睡覺(jué)了，等我再醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)回到了自己的時(shí)空，自己的家。昨天發(fā)生的好像歷歷在目。帶有好像一場(chǎng)夢(mèng)。

遇見(jiàn)敘事作文篇七

我不知會(huì)遇見(jiàn)你，可愛(ài)的校園。邁進(jìn)校園，就好像又邁進(jìn)了開(kāi)始。帶著一雙好奇的眼睛，總覺(jué)得一切都是美好的。

還記得，那天與同學(xué)好不容易出了餐廳。右手邊就是一大片紫色的小花。雖已是初秋，可花兒卻無(wú)衰敗的痕跡?；ò晔巧钭仙?，中間的小花是淡淡的紫，襯著那叢中的點(diǎn)點(diǎn)的綠意，顯得生機(jī)勃勃。

一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒隨風(fēng)搖曳，小小的身軀將讓我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，“他”的身影就這樣，淡淡的久久的，留在了我的身心里。

我不知會(huì)遇見(jiàn)您，敬愛(ài)的老師。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，第一眼看到的便是班主任。逄老師有著一頭長(zhǎng)又直的黑頭發(fā)，一副眼鏡架在鼻子上。鏡片后面是一雙撲閃撲閃的大眼睛。嘴角總是揚(yáng)起，露出白白的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)了，一種親切感就油然而生。

她是我們的老班，卻更像是我們的朋友。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們一個(gè)一個(gè)做自我介紹。有些同學(xué)難免會(huì)說(shuō)起自己的外號(hào)。一個(gè)同學(xué)介紹完自己后，老師兩只眼睛瞇得像彎彎的月牙兒，笑著說(shuō)；“我和你的姓加起來(lái)正好是‘螃蟹’?！蔽覀兌奸_(kāi)心的笑了。逄老師也是為盡職盡責(zé)的老師。平時(shí)，老師會(huì)給我們補(bǔ)充課外的知識(shí)，讓我們更加充實(shí)自己。

品社課上，老師讓同學(xué)們用一句話來(lái)形容一位老師。同學(xué)們?cè)诿枋鰰r(shí)字里行間都是滿滿的笑意。的確，，每一位老師都很幽默風(fēng)趣。倘若我們是在茫茫大海上的一只小舟，那么老師便是我們航行路上的燈塔。

在這短短幾個(gè)星期的相處中，我也體會(huì)到了同學(xué)們的溫暖和可愛(ài)。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)花兒的花瓣，吹過(guò)同學(xué)們的笑顏，吹過(guò)老師的眉梢，吹過(guò)校園每一處角落。他們都散發(fā)著獨(dú)有的魅力，讓我們享受在這無(wú)形韻之美中。這年秋天，并不蕭瑟，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你。

遇見(jiàn)敘事作文篇八

兒時(shí)的我天真單純，無(wú)憂無(wú)慮。

我酷愛(ài)擺弄書(shū)柜里的英雄人偶，幻想著自己有一天可以與他們?yōu)槲?，拯救世界于危難；我樂(lè)此不疲地沉溺于樹(shù)林田間的昆蟲(chóng)世界，心無(wú)旁騖地定睛細(xì)視，天馬行空地“以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸”；我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動(dòng)畫(huà)情節(jié)，懷揣著滿心的憧憬，渴望未來(lái)我也能極具慧眼，見(jiàn)微知著。

那時(shí)，老師說(shuō)我“天真”，同學(xué)們說(shuō)我“呆萌”，我欣然地將他們的評(píng)價(jià)照單全收，自以為那就是我的模樣。

后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，可我卻心生迷茫。

沒(méi)有過(guò)人的智慧，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的天賦，也沒(méi)有妙語(yǔ)連珠的口才，曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的自己漸漸消失不見(jiàn)，取而代之的壓抑和自卑，如黑色的藤蔓，在我的心底瘋長(zhǎng)，讓我懊惱沮喪。

縱使心有不甘，我卻被現(xiàn)實(shí)一次次打?。晃曳艞墥暝苍S庸庸碌碌就是我的宿命；可是微弱的聲音始終在心底回響：真實(shí)的我到底是什么模樣？

我默默地承受著現(xiàn)實(shí)的擊打，可我卻沒(méi)有放棄尋覓答案。

我靜坐在棋盤(pán)前，在黑白子的世界里，和對(duì)手無(wú)聲地較量；我手持神奇的畫(huà)筆，在素白的紙上，為我灰暗的內(nèi)心世界，涂上一抹亮色；我輕輕撥動(dòng)琴弦，任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符，漸漸遠(yuǎn)離我的世界；我沉浸在書(shū)的海洋，那飄香的翰墨鉛字，如同一縷縷陽(yáng)光，投射進(jìn)我的心窗；我將心情化作日記本里的串串字符，隨著筆尖汩汩流淌，原來(lái)陽(yáng)光自信才是我想要的模樣！

而現(xiàn)在，我遇見(jiàn)的另一個(gè)自己，那才是我想留在青春里的印象。

是小溪，就蜿蜒曲折一路歡唱；是臘梅，就盡管在冬日吐露芬芳；我就是我，那就在我獨(dú)一無(wú)二的青春里，懷揣著自信，在陽(yáng)光下肆意瀟灑地綻放。

未來(lái)的自己，你在哪里？

我期待著，下一段的人生旅程，能與你不期而遇……