人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
有關愛護環(huán)境的發(fā)言稿題目篇一
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……
可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
有關愛護環(huán)境的發(fā)言稿題目篇二
老師們,同學們:
大家好!
我演講的題目是:保護環(huán)境,從小做起。
同學們,環(huán)保知識你們了解多少,知道多少?保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多,有人為原因,也有自然原因。不過大多數是人們亂砍亂伐,亂扔垃圾等因素。
近幾年,因為人類大量砍伐樹木、破壞環(huán)境,使植被遭到破壞,造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少,于是,二氧化碳無法吸收,大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況:氣溫逐漸增高。
然而,造成這個現(xiàn)象的原因是什么呢?我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好,不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,浪費資源……使清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍的天空變得灰暗,碧綠的青山變得光禿禿。所以,使江河附近的水土流失,造成了洪水這個現(xiàn)象。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三,使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果,損失了這么多,我們能怪誰呢?還不是怪我們自己,我們每一個人都有一份責任,畢竟,地球是我們大家共同的。
這些年來,我們國家也受到了嚴重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
每當4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經30年了,就因為"三廢"污染(廢水、廢氣、廢渣)和"十大污染",每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們還能看到風吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學生,但是我們能夠為家鄉(xiāng)做出一點貢獻,讓地球在希望中崛起
同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯(lián)系在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
有關愛護環(huán)境的發(fā)言稿題目篇三
早上好!今天我國旗下講話的主題是:“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境 共建健康美好生活”。當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺? 開學以來,學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導打掃衛(wèi)生工作,老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈,無私地默默地工作著。但是,我們發(fā)現(xiàn),校園內還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;部分同學在上廁所時有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,不知道沖廁所,或者沖完廁所不知道關閉水龍頭;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里;放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學們,樹人中學是我們每一個人的家,你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?
老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學習環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,希望大家能做到:
1、人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環(huán)保衛(wèi)士。
3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養(yǎng),保潔自身清潔。
老師們,同學們,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。讓我們積極行動起來,以你是樹中的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學?!盁o垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
謝謝!
有關愛護環(huán)境的發(fā)言稿題目篇四
同學們:
大家好!
今天,我給大家演講的題目是《愛護環(huán)境,從 本文來自高考資源網你我做起,從小事做起》。
我們知道,地球是人類的母親,人類只有一個地球。我們也知道,由于我們人類不合理的開發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
電視上說,現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于溫室效應加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。
同學們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們的美麗的家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,只剩下我們人類孤零零地活在這個世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。
所以同學們,愛護環(huán)境,已成為你我應該共同關心的問題。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。
我們在校園內不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
我們在教室里要認真做好自己負責的衛(wèi)生工作,不能馬馬虎虎、應付了事。
我們下課后要文明休息,不應在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧,亂扔粉筆頭。
當我們走過某個班級,看到空無一人的教室里的電燈還開著,應幫忙關掉。
洗手時,我們不要將水開得太大,那樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關掉。
同學們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護環(huán)境是你我義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環(huán)境日。通過我們的努力,使我們共同的家園天更藍,地更綠,水更清。
同學們,我的演講即將結束,但保護環(huán)境的工作才剛剛開始。最后讓我們齊唱一首歌,讓我們像歌中唱到的那樣,共同保護好我們的“地球村”。這首歌就是——《我和你》。謝謝大家!
有關愛護環(huán)境的發(fā)言稿題目篇五
人類只有一個地球,她是人類生命的搖籃,她是人類共有的家園。
法國有個古老的謎語說:有個水池,池中的睡蓮開始只有一片葉子,但葉子的數目每天翻一番,即第2天變成兩片,第3天為4片,第4天為8片……依次類推,問:“如果第30天的葉子布滿全池,那么何時葉子布滿半個池子 ”答曰:“29天?!?/p>
當地球也進入第29天的時候,我們站在地球這個睡蓮池邊,看著環(huán)境問題遍布全球,人們?yōu)榱松嫫疵鼱帄Z土地和資源。作為危機的受害者,我們深為明天擔憂,不禁會問:“這‘睡蓮’為何增長得如此之快 能不能在今天傍晚之前想出辦法,不讓睡蓮‘明天鋪滿全球 ”
我們只有一個地球,她歷經無數風霜血雨的洗禮,黃土成綠洲,高峽出平湖,我們的祖先就是在這里生衍,綠洲就成了我們的家園。
我們因家園而生,家園因我們而建。環(huán)境創(chuàng)造了人類,人類卻可以改變環(huán)境。為了生存,我們的先輩們先后把舊石器換成新石器,新石器換成青銅器……直到今天的現(xiàn)代化工具。從捕獲獵物,采摘野果到墾荒種田,興建工廠。從作草窩,搭茅廬到建瓦房,起大廈。昔日的原野被征服了,高山低了頭,深海變了色,河谷改了容。一座座繁華的鬧市冒了出來,商廈鱗次櫛比,車輛穿梭往來,工廠林立,行人如鯽。
經過無數代人前仆后繼的努力,人類生活得到空前的繁榮??墒?,隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,人類付出了健康和生命的代價。我們正處于世界危機叢生的時代,人口爆炸,糧食短缺,資源枯竭,生態(tài)破壞,空氣污染……每一項都對人類有著致命的危害,而且互相緊密聯(lián)系,此增彼長。人類不會忘記:1930年馬斯河谷煙霧事件死亡60人,數千人患呼吸系統(tǒng)疾病;1952年倫敦煙霧事件死亡120xx人;1953年日本水誤事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里,香港鳳凰衛(wèi)視臺播出大型環(huán)保宣傳片——《我們只有一個地球》,更是將一個個慘不忍睹的事件真實地呈現(xiàn)在我們面前,我們發(fā)現(xiàn),我們的家園不再是藍天白云,楊柳依依,綠草芊芊,紅花紅勝火,江水綠如藍的天上人間,而是一個千瘡百孔,滿目瘡痍的人間地獄。
我們哀嘆:人類生于愚昧,死于文明?,F(xiàn)在,我們人類受到自然界的懲罰,因為我們的許多成果都是以犧牲環(huán)境為代價獲得的。我們震撼:我們只有兩個選擇,要么沉默,隨著環(huán)境危機死亡;要么行動起來,走出困境,捍衛(wèi)我們的家園。
值得欣慰的是,慘痛的代價教育了人們,人類恍然大悟:我們只有一個地球,對于現(xiàn)階段的人類和萬物生靈來說,地球是茫茫宇宙中唯一的家園。大自然哺育了一切生命,為人類的生存、進化和發(fā)展提供了最基本的保證。如果環(huán)境被污染,生態(tài)被破壞,就等于人類在親手毀滅自己的家園。因此,全人類必須行動起來,保護環(huán)境,拯救地球,維護生態(tài)平衡,為人類自身的生存和發(fā)展。
為此,1992年6月,聯(lián)合國召開了“環(huán)境與發(fā)展會議”,通過了享譽全球的《21世紀議程》,明確提出了促進環(huán)境保護與經濟社會發(fā)展的總體戰(zhàn)略——可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國政府更是熱烈響應,積極采取措施,迅速制定了中國的“環(huán)境與發(fā)展”十大戰(zhàn)略,并頒布一系列環(huán)保的法律法規(guī),號召人們植樹造林,控制人口增長提高人口素質,建立自然保護區(qū),發(fā)展生態(tài)旅游業(yè),促進綠色消費和綠色投資的良性循環(huán),推行清潔生產把污染程度降低到最低限度。這一系列措施的貫徹落實,已在中華大地上收到了良好效果。例如:1978年全國只建有34個自然保護區(qū),到1999年已有799個,所占比例由原來的0.13%上升到6%;森林覆蓋率也由原來的12.3%上升到23.5%;水土流失下降了30%。事實證明,只要我們付出努力,我們依舊可以擁有一個生機勃勃的家園。
我們要牢記教導:“必須切實保護資源環(huán)境,不僅要安排好當前的發(fā)展,還要為子孫后代著想,決不能吃祖宗飯,斷子孫路,走浪費資源和先污染后治理的路子?!?/p>
我們只有一個地球,我們相信:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起,用愛心去保護地球,用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠溫馨美麗!讓我們的星球永遠生機盎然!
有關愛護環(huán)境的發(fā)言稿題目篇六
大家早上好!
我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此,我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻花活動,四個年級的同學積極響應,懷著對學校的愛心,為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。
與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動,掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,我們各班同學在班主任老師的帶領下,對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網,清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。
在此,我代表學校向在“愛我校園,美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!
同學們,兩年前,我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標,回顧過去的兩年,目睹學校環(huán)境的變化,看到我們的同學的點滴進步,我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學,相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。
今天,當我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方?!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
現(xiàn)在,我向全體同學提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳印??傊?,管住我們所有不文明的行為?!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們全體師生共同努力,維護好校園環(huán)境,讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!
同學們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!
有關愛護環(huán)境的發(fā)言稿題目篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?環(huán)境建設是我們必須直面的問題,綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著生活的幾多色彩。
現(xiàn)在我們的地球正遭受著前所未有的傷害;馬路上各種顏色的垃圾,骯臟極了;污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭。熱帶雨林每分鐘減少50平方千米。保護環(huán)境,從我做起,從校園做起,從身邊的力所能及的小事做起,為了讓我們的校園更美更綠更清潔,讓我們的身心更健康,保護環(huán)境,愛護花草,是我們每個公民的義務。為提高全體師生參與環(huán)境保護的積極性,讓環(huán)保成為我們的自覺行動,讓我們共同倡議全校師生“愛綠,護綠,保護環(huán)境”吧,希望大家自覺做到:
1、參與環(huán)保宣傳,做環(huán)保志愿者。
2、盡量使用可再生物品,不使用非降解塑料餐盒,避免使用一次性用品。紙杯。紙巾等;與家長在購物時,盡量用布袋,避免使用塑料袋;雙面使用紙張;請自覺把廢舊電池放在回收箱內等。
3、隨手關閉水龍頭,一水多用,愛惜水源,節(jié)約用水,不浪費水。
4、隨手關燈,節(jié)約用電。
5、多用肥皂,少用洗滌劑。
6、提倡步行,騎單車。
7、愛護和保護樹木花草,不折不摘,及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。
8、保護環(huán)境衛(wèi)生,少吃口香糖,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。
9、自覺清掃樓道,自覺撿拾白色垃圾,清除非法張貼物,垃圾存放在指定地點,維護樓梯口區(qū)域周邊衛(wèi)生。
10、農藥瓶子遠離水域,不要造成水域污染。
希望我們全體師生、職工都能從身邊的小事做起,從自己做起,愛護我們共同生活的校園。
無論是過去、現(xiàn)在、還是未來,也無論是家庭,國家,還是世界,環(huán)境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。
有關愛護環(huán)境的發(fā)言稿題目篇八
親愛的老師、同學們:
大家好!
3月23日星期六,當鐘表的時針指向20:30時,原本燈紅酒綠的城市“啪——啪——”相繼滅掉了燈,我也立即關了燈,加入了“地球一小時”的行列。
在漆黑的夜晚,那街道上一輛輛飛馳而過的汽車,如同一只只輕快的甲殼蟲。瞧,那墨黑的天空上:星星在眨著眼睛,好像在為我們的“地球一小時”而歡呼雀躍;皎潔的月光灑在每一寸土地上,好似在語重心長地說,地球的明天一定會因為有你們這樣愛她的公民而變得更美麗!
近幾年來,地球已經不止一次的對人類發(fā)出紅色的警報,說明自己的超負荷。人類雖然對科學技術有著超高的智慧,但忘記了地球的“安?!?。人類創(chuàng)造了前所未有的物質財富,但與此同時,人口數量也在不斷增加,資源在過度消耗,環(huán)境在不斷被污染,生態(tài)平衡遭到了嚴重破壞。旱災,水災,還有最近的“霾”天氣,都是地球給人們的警報。
“地球一小時”并不能為我們的家園做出很大貢獻。所以,我們不應該只注重這一小時,而是在日常生活的平凡小事做起:不亂丟垃圾,不使用一次性物品,隨手關燈,低碳出行,作為學生的我們更要節(jié)約用紙……
地球是我們唯一的家園,地球只有一個!
只有我們善待地球,地球才會善待我們!