時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

班級元旦活動計劃篇一

2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成，增進親子間平等、融洽的親情關系

1、布置園內環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2、每名幼兒準備一句祝福的話。

3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作

4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。

[點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流]

(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請小班幼兒自愿上臺表演，內容不項。

如所學的歌曲或兒歌等。

3、游戲《夾彩色珠子》比賽：

玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。

4、家長和幼兒一起做賀年片。

[點評：小班幼兒學習不滿一學期，各方面知識、技能還不豐富，采取這種“大”帶“小”的形式，可培養(yǎng)幼兒的自信心。]

5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。

[點評：在的氣氛中，發(fā)展幼兒的口語表達能力及與他人交往的意愿。]

6、教師對整個活動作總結。

班級元旦活動計劃篇二

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

12月31日下午。

各班教室。

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

組 長：*** 全面負責；

副組長：全體中層干部；

xxx負責全校班級巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結果。

班級元旦活動計劃篇三

向xx快樂進發(fā)！

為了慶祝xx年元旦的到來，讓我們感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

（1）展示學生特長，全員參與。

（2）節(jié)目形式多樣化，內容健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

（1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報(12月28日檢查、評比）。

（2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案）。

（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。

（1）學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

（2）本次活動結果將納入1月班級考評。

（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

（2）班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號（周五）下午第三節(jié)，不得提前。

（3）活動結束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生）。

班級元旦活動計劃篇四

一、指導思想

為豐富校園生活，激發(fā)同學們對藝術的興趣愛好，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定于__年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節(jié)活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。

時間：__年12月

組長：楊__ 熊__

副組長：陳__

組員：彭__ 各班主任

此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發(fā)動、組織此項活動，發(fā)揮學生內在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現。

1、基本要求：

(1)、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內容豐富多樣。

(2)、每個班級準備兩個節(jié)目，節(jié)目無人員限制。

(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

2、具體要求：

(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協助解決。

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。

1、各班藝術節(jié)活動準備：12月初到12月中旬

2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)

時間：__年12月18、19日中午

地點：音樂教室

評委：陳__

組織：政教處 團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

3、節(jié)目彩排。

時間：__年12月25日晚自習

地點：學校食堂大廳

現場指揮：陳__

前期節(jié)目安排：潘__

場地安排：陳__

音響設施：程__

現場紀律：劉__

組織：政教處 團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

4、正式演出：

時間： 12月30日前后。(具體時間另行通知)

總指揮：陳__

學生組織：劉__ 各班主任

場地準備：程__

后臺組織：潘__

音響：陳__

紀律：彭__ 學生會值日生

現場攝像：談波

1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分，二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分，三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀。

2、個人獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名。

注：以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。

班級元旦活動計劃篇五

(一)活動主題：品嘗家的味道，迎接新年的來到。

(二)活動目的：告別20xx，迎接20xx年，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時光流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學時光里多留一些共同的回憶。

(三)活動形式：集體包餃子

(四)活動對象：xx4班班全體同學和老師

(五)活動時間：20xx年1月1號，下午5:00集合。

(六)活動地點：六教室。

(七)經費預算：

1、餃子素材：200元

2、一次性碗筷：10元

3、調料：20元

4、刀具：10元

5、蘋果：70元

合計：310元

(八)活動策劃人：李x

1、活動開始之前邀請老師發(fā)表講話，活動結束之后邀請老師總結。

2、教室的布置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。

3、活動過程中需要電影和音樂，以此調節(jié)氣氛。

4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。

5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。

6、餃子包好后大家共同品嘗餃子，以慶賀新年的到來。

7、活動過程中安排同學拍照，最后要留一張集體的合照。

1.、活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學了解具體的活動方式。

2、邀請老師做特別嘉賓。

3、準備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學預借，一次性碗筷提前購買。

4、準備膠皮、餃餡，水以及調料。

5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位

6、購買蘋果(大概每人一個，40個)。

1.費用有班費提供，體驗班級氛圍，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。

2.希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順利進行。

3.做好衛(wèi)生工作，不能隨便丟垃圾。(活動結束后，衛(wèi)生委員負責組織打掃衛(wèi)生)

4、活動過程中的用電安全交于相關人員負責

1、老師邀請：羅x

2、食物采購： 羅x、李x

3、灶具：鄒xx

4、活動過程拍照：顏xx

班級元旦活動計劃篇六

為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。我班組織展開“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展現自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

向20xx快樂動身！

12月31日下午

五（10）教室

1、展現學生特長，每個學生參與。

2、節(jié)目情勢不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據學生年齡特點展開活動，百花齊放。

3、抽獎，看誰最榮幸。

4、游戲：擊鼓傳花。

5、猜謎語。

6、游戲：貼鼻子。

7、個人才藝展現。

8、分享賀卡。

1、同學們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

2、整個活動進程要周到，確保整個活動有序進行。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題辭。

1、要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后前認真進行衛(wèi)生檢查。

班級元旦活動計劃篇七

7:00 主場人：節(jié)目開始，宣布基本游戲規(guī)則(分組)

游戲：噼里啪啦迎新年

(一開始狂踩氣球，讓大家熱身)

游戲：合力吹氣球(6個獎品)(大氣球4個，便簽12張, 2*(1嘴+2手)、2*(2腳+1屁股))

主持人：找每組踩的最歡的3個人，共12人，分兩組。請每組每人抽簽。首先，請抽到嘴的人借助抽到手的兩人幫助把氣球給吹起來(抽都嘴的人只能用嘴不能用手);然后請抽到腳的兩人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。

7:15 節(jié)目：歌曲串燒(5人左右，)

抽獎：小獎

7:30 節(jié)目：搶麥(10個獎品，6首歌，根據前奏猜歌搶麥克風，

唱第一段)(小白楊、糊涂的愛(王志文)、霧里看花(那英)、旋木(王菲)、青花瓷(周杰倫)、你好毒(張學友)、我愛北京天安門、革命人永遠是年輕、洗刷刷(花兒樂隊)、暖暖(梁靜茹)、今天你要嫁給我(陶喆)賣報歌

7:45 游戲：成語接龍(分成四組由組長抽取第一個成語，大聲讀出來，然后小組組員充分發(fā)揮潛能，無限制的接下去，以四字成語為標準，接的成語個數最多一組獲勝)

游戲：你來比劃我來猜(每組排成一列，出一人比劃看到的物，其它人來猜，猜對的輪換)

抽獎：中獎

游戲：倒著說。先規(guī)定出題的字數，比如七個字以內，出題人說“反應堆壓力容器”，答題人就得說“器容力壓堆應反”。(兩組所有人一起上，每組出兩個人，甲方先說乙方反說，乙方答對甲方下，反正乙方下，依次pk，留人最多一組取勝)

8:15 活動：慶祝生日

8:30 游戲：真假難辨

主持人：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的酒。被猜中者給大家?guī)硇⌒〉臍g樂：(天旋地轉-輸的人閉上眼睛，左轉3圈右轉3圈，反復兩次，睜眼后迅速走到剛才的四個杯子前再喝一杯;又哭又笑-輸的人先大笑5聲之后，馬上變臉，大哭5聲，反復3次，要求表情豐富;滿漢全席-每個人都為其夾一份食物，必須吃完，這叫撐死他。)

8:40 游戲：超級模特

主持人：每隊出兩個人，一個當模特，一個當設計師，然后衛(wèi)生卷紙(限兩卷，沒有其他工具)，給模特設計服裝，充分發(fā)揮個人創(chuàng)意，模特適當配合。

抽獎：大獎

9:00 主持人：基本活動結束，自由k歌，打牌。

大獎：猜數字有獎有罰(1-100)。規(guī)則：先由一個人來寫5個數字，然后大家在1-100間進行猜測。每猜一次范圍縮小，前4個猜中的數字的人接受懲罰，最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。

游戲：每隊找出兩個人，一個當模特，一個當設計師，然后衛(wèi)生卷紙(限兩卷，沒有其他工具)給模特設計服裝呵，設計出來的服裝很搞笑，不過有的同事還是蠻有創(chuàng)意的。設計完成后還可以來個模特時裝秀，呵，大家都笑翻了。去年我們公司玩過，現場氣氛最好的一個游戲。

游戲：繞口令接力(每組出5人，第一人大聲讀繞口令，傳給第二人，以此傳遞)

游戲：喝啤酒比賽(游戲道具：啤酒數瓶。每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷，游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝)。

班級元旦活動計劃篇八

大家下午好！新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。

一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

幼兒園

1、活動對象：全體幼兒。

2、活動時間：

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責。

1、活動總負責人：

2、活動策劃：

3、安全負責人：

4、各游戲負責人：

1、準備兌獎券若干份。

2、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容。

3、準備音樂，5個游戲內容。

4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地。

5、發(fā)放告家長書。

每個游戲區(qū)由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2。

1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券。

2、8：00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲。

3、9：30游藝活動正式結束。

4、游戲結束后，教師帶領孩子去班級分禮物。

5、家長10：00準時接送。

1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。

班級元旦活動計劃篇九

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

大一班

暫定于xx年12月27日上午8:00開始入園參與游藝活動。

大一班活動室

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動

女：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨

男：各位老師，小朋友們，你們好！

女：我是今天的主持人西西朵朵

男：我是今天的主持人王清晟張俊偉

合：我們代表幼兒園老師和小朋友祝大家新年快樂！萬事如意！

男：新年染紅了我們的幸福生活

女：我們的心像怒放的花朵

男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光

女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來

合：大一班慶元旦活動現在開始。

1、打擊樂《喜洋洋》

2、歌曲串燒

3、舞蹈《老師親媽媽親》

4、故事《小花籽找快樂》

5、男孩舞蹈《江南style》

6、舞蹈《歡樂舞》

7、舞蹈《秧歌舞》

8、歌表演《我愛我家》

9、集體《最好的未來》

10、益智（娛樂）游戲

男：歡樂的時光總是這么短暫

女：團聚的日子特別讓人難忘

男：我們的活動到這里就結束了，

女：在這里，我們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福！

合：再次祝大家天天開心！元旦快樂！

班級元旦活動計劃篇十

20xx年元旦鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

幼兒園全體教職員工

定于20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游藝活動，11：30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！

幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負責。

組長：園長

組員：全體教師

1、準備工作：

（1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎品。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）

（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（分班級教室內）

（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。

（4）歌曲音樂：磁帶、音響。

2、人員安排：

（1）游藝活動分為5個大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工diy、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。

①圖書閱覽區(qū)：托班（一層）負責人：李東穎

②游藝區(qū)：

小二班（一層）游藝項目：貼鼻子、釣魚、套圈。

主要負責人：賈倩楠分項負責人：劉亞勤、侯紅俠

小一班（二層）游藝項目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

主要負責人：白茹雪分項負責人：孟巖、劉立平

中二班（二層）游藝項目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

主要負責人：陳潤瑩分項負責人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。

③音樂表演區(qū)：

中一班（二層）游藝項目：卡拉ok

主要負責人：梁志輝、龐義珍

親子教室（一層）游藝項目：童話?。Ｌ乇硌荩?/p>

主要負責人：趙楠分項負責人：胡陽、張鳳莉

④手工diy：

大一班（三層）游藝項目：手工制作

主要負責人：劉穎冀路霞

大二班（三層）游藝項目：手工制作

主要負責人：趙春紅康旭莉馬新鮮

⑤物品交易區(qū)（一層舞蹈房）

主要負責人：韓亞娟古文娟

（2）活動主要負責人由李園長負責，照相由吳老師、周老師負責。

（3）門口扮演圣誕老人人員：張邵偉（發(fā)放賀卡）。

（4）大門口安全負責人：周師傅

1、活動區(qū)域向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區(qū)域，8個活動教室，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。

1、參加活動不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

1、李園長送上新年祝福。

2、9：00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。

3、幼兒和家長將填好的`心愿祝?？⊕斓绞フQ樹上。

4、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲。

5、11：30新年游藝活動結束。