答案
1、D
2、B
3、大漢這樣說只是不想讓盲人擔心、不安，不想在盲人面前張揚自己的行為。表現(xiàn)了他淳樸善良、謙遜的品質(zhì)。
4、以傘的接力含蓄地贊美了人們助人為樂的情懷，富有感染力。
5、“略”
解析
小說的定義
小說是通過塑造人物、敘述故事、描寫環(huán)境來反映生活、表達思想的一種文學體裁。小說是作者對社會生活進行藝術(shù)概括，通過敘述人的語言來描繪生活事件，塑造人物形象，展開作品主題，表達作者思想感情，從而藝術(shù)的反映和表現(xiàn)社會生活的一種文學體裁。
小說三個要素
人物。小說中的人物，稱為典型人物;這個人物是作者根據(jù)現(xiàn)實生活創(chuàng)作出來的，他不同于真人真事，“雜取種種，合成一個”，通過這樣典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。小說塑造人物的手段可以是概括介紹，可以是具體的描寫，可以寫人物的外貌，也可以刻畫人物的心理活動;既可以人物的行動對話，也可以適當插入作者的議論;既可以正面起筆，也可以側(cè)面烘托。
情節(jié)。小說主要是通過故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)中心的。故事來源于生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現(xiàn)時生活中發(fā)生的真事更集中，更完整，更具有代表性。
環(huán)境。小說的環(huán)境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關(guān)系。在環(huán)境描寫中，社會環(huán)境是重點，它揭示了種種復雜的社會關(guān)系，如人物的身分、地位、成長的歷史背景等等。自然環(huán)境包括人物活動的地點、時間、季節(jié)、氣候以及景物等等，自然環(huán)境描寫對表達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。
簡單地說，小說就是以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活的一種文體。
小說的六個特性：
(1)價值性
小說的價值本質(zhì)是以時間為序列、以某一人物或幾個人物為主線的，非常詳細地、全面地反映社會生活中各種角色的價值關(guān)系(政治關(guān)系、經(jīng)濟關(guān)系和文化關(guān)系)的產(chǎn)生、發(fā)展與消亡過程。非常細致地、綜合地展示各種價值關(guān)系的相互作用。
(2)容量性
與其他文學樣式相比，小說的容量較大，它可以細致地展現(xiàn)人物性格和人物命運，可以表現(xiàn)錯綜復雜的矛盾沖突，同時還可以描述人物所處的社會生活環(huán)境。小說的優(yōu)勢是可以提供整體的、廣闊的社會生活。
(3)情節(jié)性
小說主要是通過故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)中心的。故事來源于生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現(xiàn)實生活中發(fā)生的真實更集中，更完整，更具有代表性。
(4)環(huán)境性
小說的環(huán)境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關(guān)系。在環(huán)境描寫中，社會環(huán)境是重點，它揭示了種種復雜的社會關(guān)系，如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。自然環(huán)境包括人物活動的地點、時間、季節(jié)、氣候以及景物等等。自然環(huán)境描寫對表達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。
(5)發(fā)展性
小說是隨著時代的發(fā)展而發(fā)展的：魏晉南北朝，文人的筆記小說，是中國古代小說的雛形;唐代傳奇的出現(xiàn)，尤其是三大愛情傳奇，標志著古典小說的正式形成;宋元兩代，隨著商品經(jīng)濟和市井文化的發(fā)展，出現(xiàn)了話本小說，為小說的成熟奠定了堅實的基礎(chǔ);明清小說是中國古代小說發(fā)展的高峰，至今在古典小說領(lǐng)域內(nèi)，沒有可超越者，四大名著皆發(fā)于此;
(6)純粹性
純文學中的小說體裁講究純粹性。“謊言去盡之謂純。”(出自墨人鋼《就是》創(chuàng)刊題詞)便是所謂的“純”。也就是說，小說在構(gòu)思及寫作的過程中能去盡政治謊言、道德謊言、商業(yè)謊言、維護階級權(quán)貴謊言、愚民謊言等謊言，使呈現(xiàn)出來的小說成品具備純粹的藝術(shù)性。小說的純粹性是閱讀者最重要的審美期待之一。隨著時代的發(fā)展，不光是小說，整個文學的純粹性逾來逾成為整個世界對文學審美的一個重要核心。
小說的分類
(1)按篇幅分：長篇小說(深刻廣泛地反映社會生活)、中篇小說(展示人生長河中的一個片斷)、短篇小說(截取一個生活片斷，以小見大)和小小說(也叫微型小說，聚集生活的一個小“鏡頭”，見微知著)。
(2)按題材分：歷史小說、現(xiàn)代小說、科幻小說、推理小說、神魔小說、言情小說、偵探小說、武俠小說等。
(3)按體制分：章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。
(4)按表現(xiàn)手法分：現(xiàn)實主義小說、浪漫主義小說、革命現(xiàn)實主義小說。
(5)按語言形式分：文言小說、白話小說。
(6)按小說情節(jié)類型分：分武俠小說、言情小說、愛情傳奇小說、推理小說、懸疑小說、歷史小說、軍事小說、科幻小說、網(wǎng)游小說、玄幻小說、現(xiàn)代修真小說、軍事歷史小說、架空歷史小說、穿越小說，魔幻小說、YY小說、耽美小說、黑道小說、同人小說、輕小說和校園小說等。
小說閱讀答題技巧
(一)整體感知類題型及答題要點。
(1)用短語或句子概括情節(jié)，寫在空格內(nèi)。
(2)概述故事內(nèi)容(特別注意情節(jié)雙線發(fā)展的內(nèi)容概括)
(3)局部內(nèi)容的理解
(二)人物形象分析的題型及答題要點
(1)你認為主要人物是一個怎樣的人?
(2)結(jié)合內(nèi)容具體分析人物的性格特征。
這類題的答題步驟：
①.答出描寫人物的方法。(肖像、語言、動作、心理;側(cè)面描寫)
②答出這些方法的具體內(nèi)容(找最能表現(xiàn)人物特點的重點詞語和句子。)
③針對具體內(nèi)容分析人物特點，注意從外在的肖像特點到內(nèi)在的心里想法，再到精神品質(zhì)。要分析全面，具體，不可泛泛而談。
(3)發(fā)揮想象，補寫人物心理活動。
①心理活動的作用：揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的思想感情，刻畫人物性格，深化作品主題。
出現(xiàn)問題：
①.缺要素
②.心理活動不符合人物性格。
原因分析：
①.答題時隨意，說的話不符合人物性格。
②不注意聯(lián)系上下文，忽略了文中人物的潛臺詞。
這類題的答題方法：.通過語言、神態(tài)、動作分析人物的心理過程。
(4)體會人物感情的變化。
(三)環(huán)境描寫的題型及答題要點
(節(jié)氣、天氣、氣候、風物、景色)
環(huán)境描寫的作用：1.交代背景。2.推動情節(jié)。3.渲染氣氛。4.刻畫人物形象，襯托人物的性格、情緒。5.使故事情節(jié)更為生動、真實。6.使主題更為突出、深刻。7要表現(xiàn)一定的新鮮感受或微妙情緒，做到情景交融，能夠給人以感染、啟發(fā)和美的享受。
(四)理解標題的含義。
(1)以主要內(nèi)容或主要事件擬題。
(2)以貫穿全文的線索擬題。
(3)以有象征意義又暗含中心的的實物為題。
(4)以主要人物為題。
(5)以特定環(huán)境為題
分析標題的答題注意事項
①注意分析標題中的中心語和修飾語的含義。一般包含兩層含義：一是內(nèi)容概括，二是主題概括。
②.如果小說標題就揭示了中心，那就結(jié)合小說結(jié)尾答出文章中心。
(五)關(guān)于評價、體驗、感悟、啟示的問題。
這類題往往是考查學生們對文學作品內(nèi)涵的把握。并結(jié)合自身經(jīng)歷談體驗、感悟等。
啟示——領(lǐng)悟的道理。(結(jié)合人物、主題答)
體驗——親身經(jīng)歷或通過實踐對周圍事物的認識。
感悟——有所感觸而領(lǐng)悟。
評價——對人、事的看法。
(六)關(guān)于寫法的問題。
(1)題材與主題的關(guān)系。
題材——表現(xiàn)主題的材料：人物、環(huán)境、事件
豐富人物性格，增強情節(jié)發(fā)展的真實性，藝術(shù)形象的可感性以及整個作品的藝術(shù)感染力。
(2)倒敘、插敘的作用。
一般來說，倒敘的作用是設置懸念，為下文鋪設，吸引讀者。
插敘是指作者在敘寫主要情節(jié)線索時，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容的敘述方法。插敘的主要作用是使作品內(nèi)容豐富，充實;使人物形象更豐滿，性格更完整。可以明白某種情況產(chǎn)生的原因或了解某一事物的來歷。使文章結(jié)構(gòu)緊湊。
(3)伏筆——敘述的一種手法。對作品中將要出現(xiàn)的人物或事件，預先作出提示或暗示，以求前后呼應。其作用是有助于全文達到結(jié)構(gòu)嚴謹，情節(jié)發(fā)展合理的效果。
(4)懸念——作品使欣賞者所產(chǎn)生的一種關(guān)于事件發(fā)展和人物命運的緊張心情，這種心理活動叫作懸念。其作用是引起讀者興趣，加強作品的藝術(shù)感染力，具有引人入勝的藝術(shù)效果。
(七)對關(guān)鍵性詞語含義的理解
一般來說，這類題目結(jié)合上下文，根據(jù)文章所提供的語言環(huán)境來理解詞語在這個環(huán)境中的比喻義、象征義、指代義或者其所具有的內(nèi)涵和外延，此知識點在湖南益陽的《白蝴蝶花》中就有考查到。在做題的過程中可借助“代入法”將自己的理解代入文中，檢驗一下這種理解與上下文的意思有無不協(xié)調(diào)，甚至沖突的地方。
(八)對主旨的把握
小說的主旨是文章的核心，只有主旨把握正確了，人物、環(huán)境才有章可循。概括中心的關(guān)鍵在于對文章中的人、物、事的整體性思考，要把重點集中在反映出來的社會現(xiàn)象上，人物在社會活動中表現(xiàn)出來的思想情感上和通過在對人命運的考察中領(lǐng)悟到的哲理上等等。還要多注意抒情議論式的句子，作者的觀點往往隱于其中。再者，主旨的卷面表達也要注意其規(guī)范性，一般的模式為“通過____事表達一種_____現(xiàn)象(思想、品格)。
(九)刻畫人物形象的方法
小說是以塑造人物為中心的，人物塑造的方法有①正面描寫。也叫直接描寫，即通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態(tài)來揭示人物思想品質(zhì)及性格特點，反映作品主題。②側(cè)面描寫。也叫間接描寫。即通過他人的言行間接寫主人公。例如：《多收了三五斗》中米行老板的描寫正烘托了“舊氈帽”的悲慘命運。③細節(jié)描寫。通過分析人物的具體細微的肖像、動作、語言、心理、環(huán)境和場面的細枝末節(jié)的描寫來表現(xiàn)人物性格。
