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有關(guān)雪的話題作文

作文一：

我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，也喜歡百花爭(zhēng)艷的夏天和碩果累累的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的冬天——白白的雪。

元月，冬姑娘匆匆地接過了秋奶奶的擔(dān)子，撒下了自己的兒女們——雪。米粒大小的雪粒子一顆顆投入了大地的懷抱。

雪是乖巧的，它們發(fā)現(xiàn)大地爺爺只穿了一件單衣，怕大地爺爺冷，特意地織了一件白色的棉襖送給了大地爺爺，讓他安心的過冬。

雪是調(diào)皮的，它們只顧著自已玩，卻把道路變成了透亮的溜冰場(chǎng)?？煽嗔诵腥藗儯圆蛔⒁饩退さ沽?；車輛也不好過，稍不注意就打滑。瞧，一位阿姨騎著摩托車在柏油路上動(dòng)不了了。這是怎么一回事呢？原來，這又是雪這個(gè)調(diào)皮鬼在搗蛋，柏油路被它給凍住了，只見阿姨的臉上冒出了一絲絲的冷汗，焦急地踩著油門，摩托車的后輪在迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)，前輪卻像被鎖死了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。

雪又是神奇的，它們?cè)谛腥说囊路镒矫圆?、玩游戲。被行人發(fā)現(xiàn)后，一抓，打開手掌一看，雪卻早已化作一團(tuán)清水，從行人的手掌縫中逃走了。當(dāng)路面被雪凍住時(shí)，你將它們鏟開了一個(gè)大洞，不到十分鐘，它們又手牽著手連起來了。你若又將沸騰的開水潑向它們，開水沒過一會(huì)，就被它們收納成了新的一員，又給它們?cè)鎏砹藥追謶?zhàn)斗力。

它們也是藝術(shù)師，把一層層冰雕刻成了美麗的圖案。有婷婷玉立的牡丹，有美麗的玫瑰，還有精美的百鳥朝鳳……

作文二：

“下雪了！下雪了！”幾個(gè)一二年級(jí)的小同學(xué)在二樓平臺(tái)上高聲地歡呼著。

我聞聲來到陽臺(tái)，向窗外望去，只見空中似乎有什么東西在飄動(dòng)，像是柳絮，細(xì)想又不像。仔細(xì)一瞧，原來是幾片稀稀落落的小雪花。漸漸地，雪花變成了雪片，又變成了一團(tuán)團(tuán)像絨球一樣的雪團(tuán)。

雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，從冬姑娘的銀匣子里飛出來，隨著冬姑娘，給每戶人家貼窗花。一會(huì)兒，冬姑娘忙完了，去做別的事情去了。雪精靈們見冬姑娘忙別的去了，可高興了。因?yàn)檫@樣，他們就可以痛痛快快地玩去了。房頂上，街道上，處處都有他們的身影。善良的雪精靈來到草地上，給小草蓋上松軟的棉被；淘氣的雪精靈飛進(jìn)窗臺(tái)里，把窗臺(tái)浸的濕淋淋的；調(diào)皮的雪精靈飄到樹上，想給同伴示范一個(gè)“高空跳躍”，可自己已被掛在了樹枝上……玩膩了，他們開始了惡作?。阂粋€(gè)溜到人的頭發(fā)里，一個(gè)鉆到人的衣服里，一個(gè)飄到人的眼睛里……

這時(shí)候，之間整座城市像裹上了一層厚厚的奶油：白色的房子，白色的路，白色的柳樹……白色不停的蔓延，像是童話里的世界。

我回到書房，打開窗戶，用手指粘了一些雪花，細(xì)細(xì)地端詳起來。

雪花并不像人們所想的那樣大，它比雜志上的還要小，只有大約2到3平方毫米，但異常精致，花紋錯(cuò)落有致，十分美麗。

我愛冬天的雪。它是如此的巧奪天工，如此的神秘，令人不由產(chǎn)生無限的遐想。

作文三：

寒冬來臨，下起了一場(chǎng)鵝毛大雪。

雪花，像鵝毛，像柳絮，像蒲公英的種子，像飛舞的蜜蜂，飄飄悠悠地落下來。幾朵雪花落在窗臺(tái)上，仔細(xì)一看，都是六角形的，有的像六角星，有的像六個(gè)花瓣……雪花，它像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋頂上，一會(huì)兒落在樹梢上，還不時(shí)地落在行人的臉上。

一會(huì)兒，雪停了，太陽出來了。陽光照在雪地上。映出一道道七彩的光芒。而樹上掛滿了結(jié)冰的“銀條兒”，這就是樹掛，那奇麗的形狀令人贊嘆！銀條兒上有時(shí)還結(jié)著雪球兒，若是有人晃動(dòng)樹枝，銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來，雪球摔破了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，美不勝收。

看！整個(gè)校園就變成了銀色的世界。地面成了“雪毯”房上鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹上開滿“梨花”，柏樹上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。

操場(chǎng)上一片寂靜，過了一會(huì)兒。同學(xué)們都出來了，喧鬧聲，雪的沙沙聲。有的同學(xué)在打雪仗，有的在滾雪球，還有的在滑冰。我說：“咱們來堆雪人吧！”于是，一個(gè)同學(xué)滾了兩個(gè)大雪球，一個(gè)來做雪人的身子，另一個(gè)來做雪人的頭。我找來了兩個(gè)葡萄和一個(gè)胡蘿卜來做雪人的眼睛和鼻子。畢佳拿來了水桶和兩把掃帚，水桶當(dāng)雪人的帽子，掃帚當(dāng)雪人的兩個(gè)胳膊。劉俐彤又找來了三個(gè)荔枝，這用來當(dāng)雪人的扣子。“叮呤呤……”上課了，我們高高興興地跑回教室。

我愛你，雪！你不僅美化了環(huán)境，還給我們帶來了很多歡樂。

作文四：

“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”“遙知不是雪，為有暗香來。”真的！我們?cè)诙煲搀w驗(yàn)了一把雪的風(fēng)采。

在12月的某個(gè)星期三，大雪好像先是給我們響起了警鈴，下起了雪米。老師一而再，再而三地跟我們講只是下雪米，而我們偏要從這教室里擠出來。沒辦法，老師一張嘴總斗不過我們這四十八張嘴吧。下課，老師讓我們仔細(xì)地摸一摸是不是雪米，在同學(xué)們一聲聲“哇”的感嘆之后，上課鈴緊接著響了起來。上課，同學(xué)們的眼睛不時(shí)的都要看一看，自然注意力也容易已被分散，在同學(xué)們不認(rèn)真的情況下，老師尷尬的上完了整堂課。期盼已久的下課鈴聲，終于來了，一個(gè)個(gè)已坐不住的同學(xué)們，都一齊站了起來，沖出教室，奔向操場(chǎng)。我也不例外，像野獸一般，來到操場(chǎng)。唯一不同的是，沒有像其他同學(xué)一樣，拾起整塊的雪米向另一個(gè)同學(xué)砸去。而是先往校園里一看，校園依稀成了雪的海洋，雪的樂園雪越下越大，在上課鈴的催促下，同學(xué)們又返回教室。

星期四，同學(xué)們更是玩的不亦樂乎。我早早的起了床，裹上衣服，來到陽臺(tái)。哇！被雪覆蓋的電線上，猶如一條窄窄的小路。我輕輕拂下一些雪，用舌頭舔了舔，一股涼意入了嘴。

雪，是個(gè)神秘的“人”。悄悄來臨又悄悄離去，給人一種回味無窮的味道，它可以讓校園變成雪的樂園。我不禁贊嘆道：“雪，真奇妙！”

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