
給你6顆珠子,請你在計(jì)數(shù)器上擺一擺。
擺出的兩位數(shù)中,最大的是( ),最小的是( )。
給你6顆珠子,請你在計(jì)數(shù)器上擺一擺。
擺出的兩位數(shù)中,最大的是( ),最小的是( )。
60;15
考點(diǎn)名稱:100以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識
100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識掌握要求:
1、進(jìn)一步認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù),認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“一”、“十”和“百”,了解數(shù)位和數(shù)位順序,理解個(gè)位、十位、百位上的數(shù)表示的意義,掌握數(shù)的組成。
2、熟練地?cái)?shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。
3、掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的大小,會區(qū)分單雙數(shù)。
4、進(jìn)一步掌握估算方法,感受數(shù)的大小關(guān)系,發(fā)展初步的數(shù)感。
掌握重點(diǎn):
復(fù)習(xí)數(shù)的組成,數(shù)位及數(shù)的順序,比較數(shù)的大小、估算。
掌握難點(diǎn):
多從生活中舉例,感悟數(shù)與數(shù)之間的大小關(guān)系。
數(shù)的認(rèn)讀:
從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位;
百位上是幾就表示幾個(gè)百,十位上是幾就表示幾個(gè)十,個(gè)位上是幾就表示幾個(gè)一。
比較兩個(gè)數(shù)的大?。?/p>
如果位數(shù)不同,那么位數(shù)多的數(shù)就大;如果位數(shù)相同,十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十位上的數(shù)相同,個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。
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