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追趕隊(duì)伍的小兵閱讀答案2021 追趕隊(duì)伍的小兵閱讀答案初中
題目

王羽的作品一直是我們在進(jìn)行語文學(xué)習(xí)時研讀的多數(shù)作品之一,在其文章中有很多細(xì)節(jié)處值得我們細(xì)細(xì)琢磨、深深品味。下面是小編整理的《追趕隊(duì)伍的小兵》閱讀答案,一起來看看吧。

《追趕隊(duì)伍的小兵》閱讀原文:

①槍聲和爆炸聲忽然停了,怒吼的北風(fēng)狂暴地刮過,茫茫林海又發(fā)出了山呼海嘯的咆哮聲,濃濃的硝煙快速消散了。

②抗聯(lián)官兵陷入絕境——彈盡糧絕。山下的日軍計(jì)伐隊(duì)一時不明所以,不敢輕舉妄動。戰(zhàn)士們趴在白皚皚積雪上,慢慢爬到了連長的周圍。連長從懷里取出僅有的兩顆手榴彈,低聲說:“最后的時刻到了。”戰(zhàn)士們誰都不說話,只是悲壯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

③突然,一個老戰(zhàn)士說:“連長,要起大煙炮了。”連長忙追問:“老程,快看看,得多長時間才能起?”老程非常有把握地說:“一袋煙吧。”連長興奮地說:“有救了!兩人一組,大煙炮一起,立刻向山上跑,只管跳下崖去,一定要想方設(shè)法活下去,追上隊(duì)伍。”

④老程拍拍身邊的小戰(zhàn)士說:“柱子,咱倆一組,跟緊我。”說著,老程解開腰間的麻繩,將一頭遞過去,讓柱子系在腰上。柱子的臉凍得發(fā)青,兩手僵硬,好不容易才將麻繩系好。

⑤山下的日軍終于反應(yīng)過來,判斷山上的抗聯(lián)戰(zhàn)士沒有彈藥了,嗷嗷叫著,向山上沖。鬼子離得越來越近了,連長猛地將手榴彈甩下去,戰(zhàn)士們用盡力氣高喊:“沖啊!殺呀!跟他們拼了!”

⑥爆炸的聲音剛剛傳來,天就變了,肆虐的北風(fēng)突然膨脹了無數(shù)倍,狂風(fēng)裹挾著雪粒子,眨眼的工夫,雪粒子抱成了團(tuán),變成了一個個雪球,大大小小的雪球旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,鋪天蓋地到處都是,天地之間頃刻變得一片混沌。這就是讓人聞風(fēng)喪膽的東北大煙炮。

⑦山下的日軍一片混亂,抗聯(lián)戰(zhàn)士們立刻兩人一組,用盡最后的力氣,向山頂拼命攀登。柱子人小腿短,力氣早已用盡,全憑老程在前面拼命拉,才勉強(qiáng)邁開腿。老程將柱子拉進(jìn)懷里,湊到柱子的耳旁喊:“要下山了,死命抱緊我。”老程將柱子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地接在懷里后,倒退著跳了下去……

⑧肆虐的大煙炮一直到黎明時分才停,不過雪仍然在下。柱子終于清醒了,他努力鉆出老程的懷抱,才發(fā)現(xiàn)兩人已經(jīng)讓厚厚的積雪掩埋了。

⑨柱子輕輕推推老程,見老程毫無聲息。柱子心慌起來,卻沒有什么好辦法,只得摘下狗皮帽子,將帽子覆蓋在老程的臉上,然后慢慢地將兩人頭部的積雪拍實(shí)。柱子將凍僵的兩只手焐在老程的臉上,試圖讓老程在這一絲溫暖里緩醒過來。讓柱子驚喜的是,老程真的慢慢醒了。

⑩柱子喜極而泣,老程用盡力氣,才斷斷續(xù)續(xù)地說:“我,我,不行了,你,你要,追上,隊(duì)伍。”冰涼的淚水在柱子臉上流淌,他緊緊地抓住老程的衣襟哽咽著說:“老程叔,你別離開我,我怕。”老程喘息了好一會兒,又艱難地說:“孩兒呀,雖說,你還,不到,十五歲,可你,是抗聯(lián)戰(zhàn)士。”說完,老程不說話了。

?老程的臉是安詳?shù)?,就像睡著了一樣,胸口上竟然有一穗黃色的老苞米棒。這是三天前,每個人分到的最后一穗老苞米。正是這穗風(fēng)干堅(jiān)硬的老苞米,才讓這支抗聯(lián)小部隊(duì)完成了掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。

?柱子將沒有子彈的三八大蓋槍從老程的身上輕輕摘下,把老苞米揣進(jìn)懷里,又將老程的狗皮帽子扶正,然后跪在老程身前。柱子大哭著說:“老程叔,沒有你我早就死多少次了,我一定活下去,一定追上隊(duì)伍!老程叔,我一定多殺敵人,給你們一家人和我爹我娘報仇。

?柱子用潔白的雪將老程掩理了,慢慢地向山下走去。沉重的步槍極大地消耗著柱子的體力,柱子一下子倒在厚厚的積雪上。他喘息了好久,連吃了兩口雪,掏出苞米棒,將剩下的幾粒石子一樣硬的苞米粒小心地放進(jìn)嘴里,柱子舍不得一下子將苞米粒咽下去,他含了很久,才將苞米粒一個一個嚼碎,一點(diǎn)點(diǎn)地咽了下去。然后站起身,繼續(xù)跌跌撞撞地往前走。柱子只有一個念頭,就是一定要實(shí)現(xiàn)自己在老程叔面前發(fā)的誓。

?沒有風(fēng)雪的崇山峻嶺是寂靜的、靜止的,只有一個小小的身影在頑強(qiáng)地行進(jìn)。跌倒了,爬起來;再跌倒了,再爬起來。這個小小的身影讓寂靜的山林有了生氣,也有了希望。一望無邊的紅松樹和滿世界的皚皚白雪,一起注視著這個追趕隊(duì)伍的孩子……

(選自2018年第12期《小小說月刊》,有刪改)

《追趕隊(duì)伍的小兵》閱讀題目:

7. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是

A. 小說開頭點(diǎn)明了故事發(fā)生在戰(zhàn)場之中,而對北風(fēng)與林海的咆哮聲的描寫則為后面“東北大煙炮”的來臨做了鋪墊。

B. 文中描寫惡劣的自然環(huán)境,有力地突出了抗聯(lián)戰(zhàn)士在彈盡糧絕之時英勇無比的斗爭精神。

C. 柱子與老程叔在戰(zhàn)斗中結(jié)下了深厚的情誼,最后老程叔為保護(hù)柱子付出了生命,體現(xiàn)了他高尚的革命情操。

D. 小說通過血戰(zhàn)、跳崖、追趕隊(duì)伍等情節(jié),著重塑造了抗聯(lián)戰(zhàn)士的群體形象,贊揚(yáng)了他們敢于犧牲的革命精神。

8. 小說第⑥自然段形象地描繪了“東北大煙炮”,有什么作用?請結(jié)合作品簡要分析。

9. 小說以小戰(zhàn)士在白雪中行進(jìn)這一開放式結(jié)尾作結(jié),這樣處理有怎樣的表達(dá)效果?請結(jié)合作品進(jìn)行分析。

可圈可點(diǎn)用戶
2021-08-12 12:04
優(yōu)質(zhì)解答

《追趕隊(duì)伍的小兵》閱讀答案:

7. D

8. ①畫橫線的句子是自然環(huán)境描寫,這里運(yùn)用夸張的修辭手法,極力渲染風(fēng)大、雪猛的氛圍、“天地之間傾刻變得一片混沌”。②惡劣的環(huán)境是抗聯(lián)戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗的背景,襯托了抗聯(lián)戰(zhàn)士們英明無畏的斗爭精神。③推動情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展,風(fēng)大、雪猛的自然環(huán)境讓山下的日軍陷入混亂,給抗聯(lián)戰(zhàn)士們跳崖求生提供了時間。

9. ①藝術(shù)效果上,畫面感極強(qiáng),在廣袤的雪域中,一個身形矮小的小戰(zhàn)士一心追趕隊(duì)伍,一大一小,形成鮮明的對比;最后一句“這個追趕隊(duì)伍的孩子”與題目相照應(yīng),而省略號意蘊(yùn)豐富,讓人產(chǎn)生無限的聯(lián)想。②人物形象上,對小戰(zhàn)士“跌倒了,爬起來;再跌倒了,再爬起來”的描寫,突出了小戰(zhàn)士頑強(qiáng)的精神與意志。③情感主題上,小戰(zhàn)士的活動讓靜止的山林產(chǎn)生了動感,使山林富有生機(jī);而紅松樹與皚皚白雪“注視著”則運(yùn)用擬人的修辭手法,預(yù)示斗爭勝利的信念與希望。

《追趕隊(duì)伍的小兵》閱讀解析:

【7題詳解】

本題考查對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。解答本題,應(yīng)從語句理解、手法分析、人物環(huán)境情節(jié)分析、主題理解等角度分析判斷。根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解,仔細(xì)辨識選項(xiàng)與原文的細(xì)微差別,做出判斷。D項(xiàng),“著重塑造了抗聯(lián)戰(zhàn)士的群體形象”分析不當(dāng),“血戰(zhàn)”“跳崖”兩個情節(jié)塑造的是抗聯(lián)戰(zhàn)士的群體形象,但“跳崖”后塑造的是老程叔與柱子的形象,并且最后的“追趕隊(duì)伍”主要是寫柱子這個小戰(zhàn)士的活動,而不是抗聯(lián)戰(zhàn)士的群體形象。故選D。

【8題詳解】

此題考查學(xué)生把握環(huán)境描寫作用的能力。景物描寫的作用有:交代故事發(fā)生的時間、地點(diǎn),揭示作品的時代背景;渲染氣氛,烘托人物心情;展示人物性格;推動情節(jié)的發(fā)展;借景抒情、情景交融。開篇景物描寫,首段作用:結(jié)構(gòu)上,它起鋪墊作用;景物描寫上看,勾勒環(huán)境,提供背景,或渲染氣氛。(1)從修辭運(yùn)用的效果角度分析,第⑥段劃線句子中“突然膨脹了無數(shù)倍”“ 鋪天蓋地到處都是,天地之間頃刻變得一片混沌”這是自然環(huán)境描寫,這里運(yùn)用夸張的修辭手法,極力渲染風(fēng)大、雪猛的氛圍。(2)從烘托人物形象的角度分析,惡劣的環(huán)境是抗聯(lián)戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗的背景,襯托了抗聯(lián)戰(zhàn)士們英明無畏的斗爭精神。如“肆虐的大煙炮一直到黎明時分才停”“柱子和老程已經(jīng)讓厚厚的積雪掩埋了”。(3)從推動情節(jié)發(fā)展的角度分析,這場肆虐的大煙炮下了一夜,風(fēng)大、雪猛的自然環(huán)境讓山下的日軍陷入混亂,給抗聯(lián)戰(zhàn)士們跳崖求生提供了時間,從而推動了情節(jié)的發(fā)展。

【9題詳解】

此題考查對結(jié)尾語段表達(dá)效果的把握能力。本題可結(jié)合文本具體分析。結(jié)尾語段作用一般有:(1)總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨(卒章顯志);(2)呼應(yīng)開頭或題目,使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整;(3)深化主旨或升華主題;(4)言有盡而意無窮,引發(fā)讀者思考。首先看結(jié)尾部分寫了什么內(nèi)容,使用什么表達(dá)方式,結(jié)尾段主要使用描寫的表達(dá)方式,所提供的背景是“廣袤的雪域”,而這樣的背景之上是“一個身形矮小的小戰(zhàn)士”,這個小戰(zhàn)士一心追趕隊(duì)伍,畫面與人物,一大一小,形成鮮明的對比,畫面感極強(qiáng),富有感染力,達(dá)到了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果;從結(jié)構(gòu)上來看,最后一句“這個追趕隊(duì)伍的孩子……”與題目相照應(yīng),照應(yīng)了標(biāo)題,同時省略號意蘊(yùn)豐富,讓人產(chǎn)生無限的聯(lián)想;從人物形象的角度來看,小說的結(jié)尾主要對小戰(zhàn)士的動作進(jìn)行了細(xì)致的描寫,突出了人物形象,如小戰(zhàn)士“跌倒了,爬起來;再跌倒了,再爬起來”的描寫,突出了小戰(zhàn)士頑強(qiáng)的精神與意志;從主旨的角度來看,小戰(zhàn)士的活動讓靜止的山林產(chǎn)生了動感,使山林富有生機(jī);而紅松樹與皚皚白雪“注視著”則運(yùn)用擬人的修辭手法,預(yù)示斗爭勝利的信念與希望,增強(qiáng)了情感,深化了主題。

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-08-12 17:04
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