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答案：

A

解析：

A項(xiàng)為80年代改革開放之后;B項(xiàng)體現(xiàn)了文革時(shí)期以階級斗爭為綱的指導(dǎo)思想;C項(xiàng)是1952年，是為了“一五計(jì)劃”的;D項(xiàng)是1949年底召開的第一次全國教育工作會(huì)議，按照中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)規(guī)定的文化教育政策。故本題選A。

知識(shí)擴(kuò)展：

這“三個(gè)面向”的實(shí)質(zhì)是，教育要面向現(xiàn)代化就是說教育要面向我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，教育的發(fā)展要適合本國國情。教育面向世界，就是要的國家學(xué)習(xí)，教育發(fā)展需要加強(qiáng)國際交流，教育要面向未來，通過教育的發(fā)展提高國家和民族的競爭力。

要面向現(xiàn)代化是整個(gè)教育事業(yè)同國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的要求相適應(yīng)，鄧小平同志指出：“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的迅猛發(fā)展，要求教育質(zhì)量和教育效率的迅速提高。”教育工作者要研究和改變舊的課程體系，根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要來設(shè)置課程，學(xué)科，專業(yè)，使學(xué)生具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和深厚的基礎(chǔ)知識(shí)。

面向世界就是要的國家學(xué)習(xí)，吸收別的國家的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，從而趕上和超過世界先進(jìn)水平。鄧小平同志認(rèn)為，國際競爭歸根到底是人才的競爭，在學(xué)習(xí)外國先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，改革我國教育體制和教育結(jié)構(gòu)，教育方法和手段的同時(shí)。

更主要的是要努力從我們學(xué)校里培養(yǎng)出大批既懂國外又懂國內(nèi)，既會(huì)利用國內(nèi)資源又會(huì)利用國外資源，既會(huì)組織國內(nèi)建設(shè)又會(huì)進(jìn)行國際交往的人才，盡快培養(yǎng)出一批具有世界第一流水平的科學(xué)技術(shù)專家。

面向未來就是要求以長遠(yuǎn)的歷史的戰(zhàn)略眼光辦好當(dāng)前的教育。教育是培養(yǎng)人的復(fù)雜的社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)人才的周期比科技開發(fā)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的周期都要長，教育的效益往往在十幾年或幾十年后才逐步顯示出來。