公費師范生未來的失業(yè)風險相對較小，這是因為他們通常享有一定的就業(yè)保障和政策支持。六年后，他們擁有多種選擇和發(fā)展方向，可以根據(jù)自己的興趣、職業(yè)規(guī)劃以及市場需求等因素做出明智的決策。同時，他們的編制一般是終身的，這意味著他們可以享受相對穩(wěn)定的職業(yè)保障。
公費師范生未來會失業(yè)嗎
公費師范生未來的失業(yè)風險相對較小。這主要得益于以下方面的保障：
1.編制保障：公費師范生畢業(yè)后，一般會被安排到生源所在省份的中小學任教，并且有編制。根據(jù)教育部的政策，各省級教育行政部門會優(yōu)先利用空編接收公費師范生，確保他們有編有崗。
2.政策支持：國家教育部門為公費師范生制定了多項支持政策，如雙向選擇機制、貧困地區(qū)和山區(qū)地區(qū)的補助等，有助于提升就業(yè)質量和穩(wěn)定性。
3.需求穩(wěn)定：教育行業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展，社會對教育的重視程度不斷提高，教師需求也在不斷增加，尤其是在邊遠或農(nóng)村地區(qū)。
因此，只要公費師范生按照規(guī)定履約，且在工作中沒有出現(xiàn)過重大錯誤，自己也沒有主動辭職，那么他們未來的就業(yè)是相對有保障的。
公費師范生六年后還有編制嗎
1.繼續(xù)留在原單位：公費師范生經(jīng)過六年的歷練和成長，已經(jīng)具備足夠的教學工作經(jīng)驗，是一個合格的教師。如果公費師范生選擇繼續(xù)留在原單位任教，編制依然存在，是一個相對穩(wěn)定且不錯的選擇。
2.申請工作調(diào)動：如果城市、縣鎮(zhèn)教師崗位空缺，需要補充人員時，在同等條件下，政府部門會優(yōu)先安排服務期滿、工作優(yōu)秀、考核合格的公費師范生。此外，如果公費師范生在服務期內(nèi)工作三年以上，且配偶在省內(nèi)工作，還可以申請到配偶工作所在市（州）的農(nóng)村公辦義務教育階段學?；蛴變簣@、特殊教育學校從事教育教學工作。
3.報考公務員：服務期滿后，公費師范生不再受到就業(yè)限制，可以選擇報考公務員。公務員工作穩(wěn)定，壓力相對較小，是一個不錯的職業(yè)選擇。
4.選擇其他行業(yè)：雖然公費師范生有特定的就業(yè)方向，但服務期滿后，他們也可以選擇不從事教育行業(yè)，去從事其他職業(yè)。不過需要注意的是，如果選擇去私立學?；蚺嘤枡C構等教育機構工作，可能會失去編制。
公費師范生的編制是終身的嗎？
公費師范生的編制一般是終身的。只要公費師范生沒有違規(guī)、沒被吊銷證件，且按照規(guī)定履約，在工作中沒有出現(xiàn)過重大錯誤，自己也沒有主動辭職，那么他們的編制就是在職的。不過，也需要注意以下幾點：
1.編制有限：公費師范生的編制是有限的，每年的招生人數(shù)和編制數(shù)都是根據(jù)國家對教育事業(yè)的需求和經(jīng)濟實力來決定的。
2.服務期要求：公費師范生一般需要在畢業(yè)后服務五年或六年（具體年限可能因地區(qū)和政策而異）。在服務期內(nèi)，他們需要履行相應的職責和義務。