很多小伙伴是不是和小編一樣想知道2021年高考大概會考什么樣的作文?下面是小編為大家整理的相關內容，供大家參考，希望對同學們有所幫助，一起來看看吧!
全國高考作文題目最新預測
【預測題目】
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
某著名小學在新教學樓的樓梯間，設置了有關“二十四節(jié)氣”的簡單介紹及相關圖片，本想是為了方便學生注目、了解、學習，但事與愿違，不少學生熟視無睹。
中國“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。喜訊傳來，該小學立即設立了“二十四節(jié)氣”宣講員。自由活動時間，樓梯口三五成群的小朋友圍著一位大哥哥或大姐姐聽取有關“二十四節(jié)氣”的宣講。
對以上的新聞，你有何認識和思考?請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)。
【預測依據】
2018年高考語文考什么?“講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力。”教育部考試中心已經組織專家修訂、審定了《普通高考考試大綱及考試說明》。重大的變化有二點：(1)《大綱及說明》在強調共同基礎的前提下，對選考模塊重新設置，比如，語文將文學類文本閱讀、實用類文本閱讀均設為必考內容，適應高校對新生基本能力和綜合素質的要求，呼應中學教學的意見;(2)增加了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內容，比如，在語文中增加古代文化常識、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗等的內容。同樣，高考作文極可能從“最深厚的文化軟實力”角度進行命題。
全國新課標一定仍將沿襲“任務驅動型材料作文”的模式，其命題材料應當是“時事類”，而自主命題的省市或仍然會沿襲自己的命題模式，或傾向于全國新課標模式作一定的改變?？傊?ldquo;任務驅動型材料作文”的模式將是主流模式，采用這個模式命題的機率很大。同時，備考時，還應該著重關注“文化”方面的時事與話題。
【思路解析】
高考語文命題特別顧問、語文教材主要策劃人、著名語文教學專家溫儒敏先生在《人民日報》等媒體多次呼吁，語文高考特別是作文，要往理性靠攏。——這就是非常重要的信息和導向。就這一作文題而言，具體應當做到以下三點：
一、既要有點贊，又要有批評：點贊該小學有超前意識，在“二十四節(jié)氣”申遺成功之前，就意識到它的重要性，就意識到要對學生滲透中國傳統(tǒng)文化的教育。雖然做得不夠完美，還沒有夯實，但還是能夠抓住申遺成功這一契機大張旗鼓地宣講“二十四節(jié)氣”。
二、既要有批評，又要有反思：為什么總要等到外國人或國際認同中國傳統(tǒng)文化之后，中國才意識到其重要性呢?小學生稚嫩的肩膀擔負不了傳播中國傳統(tǒng)文化的重任，每個中國人尤其是學者、知識精英應當成為中國文明的守夜人、守藏使、傳播者、弘揚者、向導，向中國乃至世界展示中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的碩果。
三、既要有反思，又要有倡言：不要等到中國傳統(tǒng)文化被東亞某國搶注之后才痛心疾首?？梢猿h中國人應當樹立“文化自信”，應當珍視傳統(tǒng)，不能讓中國傳統(tǒng)文化的水土流失。可以引入“軟實力”概念進行闡述。希冀在未來的日子里，制定、實施好保護和傳承中國傳統(tǒng)文化的計劃，使傳統(tǒng)文化在當代社會展現(xiàn)新的活力，尤其是吸引更多的年輕一代參與傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，讓其所承載的智慧底蘊和創(chuàng)造力薪火相傳。
總之，要根據事實扎實而評，選取考試材料的關鍵信息進行評析，邏輯縝密，確定鮮明獨到的觀點;要憑理而斷，對新聞事件要有清晰的理性判斷，運用典型有力的論據來論證“我”的觀點。
高考語文作文押題預測
國產戰(zhàn)爭片《集結號》觀后感
在談《集結號》之前，先講一個蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中的真實戰(zhàn)例。
蘇德戰(zhàn)爭初期，蘇聯(lián)處于十分不利的境地:國土大片淪喪，成師成師的部隊被德國人消滅。
1941年底，蘇聯(lián)的西南方面軍幾十萬人被德軍分割包圍在基輔附近，方面軍司令員基爾波諾斯上將也是深陷重圍，身邊只剩下數千人馬。
此時他喚來一名少將，命令他帶領一支隊伍向一個交通要地先行突擊，為司令部突圍打開突破口，但撥給他的只有區(qū)區(qū)百來人。
為了司令員的安全，這名少將履行起了一名連長的職責，拼死進攻，居然成功的破圍而出，可是方面軍司令部卻始終沒有跟上來，基爾波諾斯上將及方面軍政委后來均在包圍圈內犧牲。
戰(zhàn)后少將從其他突圍者那里才得知了真實情況:方面軍司令部根本就沒打算跟著他突圍，
基爾波諾斯只是想讓他吸引德軍的注意，而自己卻向另一個方向突圍，說白了就是準備犧牲掉他來掩護主力的行動，為了讓少將扮演的更真實些，他甚至沒有事先透露這個意圖。
然而陰差陽錯的是，被派去送死的人突圍的方向正好是德軍的弱點，而方面軍司令部卻鉆進了德軍的口袋。
而《集結號》講述的，也是一個類似的故事。
1948年的一天，中原野戰(zhàn)軍某部9連得到命令，為掩護團主力轉移，必須堅守汶河陣地，除非聽到團部司號員吹起表示任務完成的集結號，否則決不準撤退，哪怕打到最后一個人。
9連全體官兵面對數十倍于己的敵人，拼死打退了對方三次進攻，而集結號始終沒有響起，最后除連長谷子地一人被震昏幸存外，其余47人全部陣亡，無一生還。
谷子地在后方醫(yī)院康復后，發(fā)現(xiàn)全國解放軍已經做了大整編，原來部隊的番號不在了，
他不得不花了數年功夫，總算找到了老部隊，得知他的老戰(zhàn)友、當時下命令的團長已在抗美援朝戰(zhàn)爭中犧牲，更讓他吃驚的是，原來當年執(zhí)行的，其實根本就是一項有去無回的任務:為掩護團主力的行動，團長不得已做出犧牲他們連的決定，所謂撤退的集結號，只是一個安慰，根本就沒打算、也沒有吹響過……。
由于9連47人全部陣亡，且戰(zhàn)場在戰(zhàn)后已改建了煤窯，所有陣亡戰(zhàn)士的遺體都沒有被找到，所以他們只能按失蹤處理，不能獲得革命烈士的榮譽。
在知道這一切后，深感委屈的谷子地下決心要為犧牲的弟兄們討回公道……
《集結號》反映的，是中華民族內戰(zhàn)這個大悲劇下幾個小人物的悲劇，總體感覺悲壯感人。
在宣傳時，影片號稱戰(zhàn)爭場面達到了《雷霆救兵》的水平，實際看下來是夸張了點，但和韓國影片《太極旗飄揚》比，已可以等量齊觀。
無論是化妝、音效還是戰(zhàn)場表現(xiàn)效果，確實達到了近年來國產片的最高水平，遠遠超過了《沖出亞馬遜》之類的片子。
《集結號》的劇本寫的不錯。
國內近年來的一些“極品垃圾”，例如《無極》、《夜宴》和《黃金甲》，其實無論演員的表現(xiàn)還是聲光效果都達到了相當水準，之所以被稱為爛片，關鍵是劇本寫的太差，“不會講故事”，情節(jié)不是老套就是讓人覺得莫名其妙。
而集結號全篇一氣呵成，沒有離奇生硬的感覺，作為戰(zhàn)爭片，讓人覺得自然可信。
在情節(jié)上，沒有出現(xiàn)國產片解放軍傳統(tǒng)的“高大全”的形象。
為了全局的勝利，犧牲偏師在戰(zhàn)爭中是很常見的，盡管這對當事人來講相當殘忍:但借用影片對白，“戰(zhàn)爭哪有不死人的”?在國內主旋律影片中出現(xiàn)這種情節(jié)，據我的記憶還是第一次。
此外，陣前殺俘、破碎的肢體、面對敵人優(yōu)勢武器的無可奈何……這些增強了影片的真實感。
而片子的缺點，主要在于一些細節(jié)。
在戰(zhàn)場火力、武器道具上，很多地方不嚴謹，解放戰(zhàn)爭的場景中出現(xiàn)了太多五十年代才出現(xiàn)的武器，火力表現(xiàn)之強烈也遠遠超出了當年的實際情況，不過這也是刺激觀眾視覺的一種手段:在這些方面，《集結號》較之《雷霆救兵》還是差的太遠。
總體而言，個人認為，《集結號》是近年來最優(yōu)秀的國產戰(zhàn)爭影片，是部男人氣息很強的電影，值得一看。
高考語文全國卷作文命題目趨勢精準預測!
2017年高考悄無聲息地落幕，但是未來的作文巔峰對決依舊在如火如荼地進行，為了幫助廣大考生準備2018年語文，我們邀請清華團隊的學子深入分析近幾年全國卷的作文命題趨勢，整理萬能素材應對有跡可循的作文題目，千錘百煉，胸有成竹!
在全國卷覆蓋范圍愈來愈廣的大形勢下，研究全國卷作文的命題趨勢絕對是重中之重，本文將以2017年全國i、ii、iii卷為引進行分析。
2017年全國卷1高考語文作文題目：
(適用地區(qū)：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)
閱讀下面的材料，根據要求寫作文。
據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
一、大視野
從作文材料的內容看，2017年高考語文全國卷ⅰ作文題具有“大視野”，足夠“高、大、上”。12個“中國關鍵詞”，幾乎涵蓋當今中國的所有要素，直觀地體現(xiàn)出時代特色。國家發(fā)展戰(zhàn)略、高科技成果、民眾精神與物質生活、中華傳統(tǒng)文化的傳承、環(huán)境保護與食品安全問題，等等，一個個“中國關鍵詞”站在不同角度，反映了今日中國的方方面面。同時，2017年高考語文全國卷ⅰ作文題又足夠“接地氣、有抓手”，每一個“中國關鍵詞”都是鮮活地呈現(xiàn)在中國人面前的可感知、可觸摸的東西，零距離地與其他社會元素共存共生，方便、滋養(yǎng)、影響著億萬民眾。
二、真情懷
從材料的要求看，2017年高考語文全國卷ⅰ作文題是典型的任務驅動型材料作文題，它具備任務驅動型材料作文題的所有要素——情境、控制、自主、思考。它要求考生在真實的情境中辨析關鍵概念，在多維度的比較中感知、敘說、說理、論證，既承繼“自主空間大、立意角度自然、多元”等傳統(tǒng)優(yōu)勢，又避免了套作、宿構等現(xiàn)象。而要想較好地完成任務，“真情懷”是前提。
如果對所選詞語代表的事物沒有真切的感受和了解，如果對社會生活沒有鮮活的體驗和認識，如果沒有做中華民族好兒女的自豪感和責任感，如果沒有正確的價值觀念的認定和評判，如果只是就詞釋詞加上空發(fā)感慨，怎能寫出好作文?
三、深思考
它要求考生具備辯證思維，看待事物有聯(lián)系發(fā)展的眼光等，不止于淺表思考進行寫作文題目。“認識中國”是個宏大的話題，正如考試中心專家所言，“每一個關鍵詞都是中國的縮影和表征，它們中間既存在豐富的 張力和層疊的思辨空間，又共同構成多樣而立體的中國”。
以上就是小編為大家整理收集的相關內容，希望能幫助到大家，想要了解更多熱點資訊，請繼續(xù)關注可圈可點網站，最后，小編祝大家前程似錦，未來可期。