六破六立”，即：破除自以為是的思想，樹立憂患意識；破除固步自封的思想。樹立開放意識；破除因循守舊的思想，樹立創(chuàng)新意識；破除得過且過的思想，樹立進(jìn)取意識；破除小團(tuán)體利益至上的思想。樹立大局意識；破除急功近利的思想，樹立實(shí)干意識。下面是小編整理的精選六破六立心得體會(huì)范文的內(nèi)容，供大家參考閱讀。
【篇1】六破六立心得體會(huì)
針對存在的問題，逐條剖析，逐條整改，提出了整改措施，現(xiàn)將我局機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)自查自糾剖析工作情況匯報(bào)如下:
一、存在問題
1、個(gè)別民警政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，理論水平不強(qiáng)，業(yè)務(wù)工作不精，工作能力不強(qiáng)。
2、少數(shù)單位和民警存在重打擊、輕服務(wù)的思想。
3、機(jī)關(guān)作風(fēng)不實(shí)，大局觀念淡薄，缺乏主動(dòng)服務(wù)意識。
4、群眾辦理戶口審批等事項(xiàng)繁瑣，辦事不方便，來回跑的現(xiàn)象較多。
5、少數(shù)單位和民警執(zhí)行規(guī)章制度、工作紀(jì)律不嚴(yán)格，責(zé)任意識較差。
6、個(gè)別民警工作效率不高，工作不分主次，不管輕重緩急。
7、少數(shù)單位對民警工作績效考評不嚴(yán)格，督促檢查不到位。
二、原因分析
1、學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，缺乏主動(dòng)性，抓業(yè)務(wù)工作多，抓理論學(xué)習(xí)少，認(rèn)為工作的職責(zé)就是實(shí)干，工學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)，往往對學(xué)習(xí)看成是輕任務(wù)，可學(xué)可不學(xué)，由于思想認(rèn)識模糊，導(dǎo)致政治理論水平不高、業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)。
2、少數(shù)民警的特權(quán)思想仍然存在。公安機(jī)關(guān)是行政執(zhí)法機(jī)關(guān)，國家賦予的權(quán)力較多，但在執(zhí)法過程中，有時(shí)會(huì)以管人者自居，少數(shù)民警不主動(dòng)服務(wù)，淡化服務(wù)的思想仍然沒有根本改變，對待辦事、求助的群眾有冷硬推的現(xiàn)象。
3、民警的工作責(zé)任感不夠強(qiáng)，存在急功近利、漂浮的工作作風(fēng)，在日常工作中沒有將群眾觀念緊密與工作實(shí)效相結(jié)合，沒有將雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)貫穿于工作、生活始終。
4、“稀、拉、松”的現(xiàn)象仍然存在。少數(shù)民警在本職崗位工作平庸，整天無所事事，不求上進(jìn)，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。個(gè)別單位管理松散，造成工作效率低下，辦事效率不高，影響機(jī)關(guān)辦事效能。
5、監(jiān)督還不夠到位。雖然,近幾年來通過開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，建立和完善了一系列內(nèi)務(wù)管理等規(guī)章制度，開展了經(jīng)常性的效能督察，取得了一定的`成效。但由于公安內(nèi)部制度落實(shí)缺乏有效監(jiān)督，有的制度形同虛設(shè)，加上執(zhí)紀(jì)尚不夠嚴(yán)格，使一些規(guī)章制度沒有得到有效落實(shí)。
三、整改措施
1、加強(qiáng)民警學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)省委、省政府《關(guān)于提高機(jī)關(guān)效能、創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》和《關(guān)于在全省開展機(jī)關(guān)效能年活動(dòng)的通知》。二是抓學(xué)習(xí)考評。堅(jiān)持了“五個(gè)一”學(xué)習(xí)制度，即“一日一學(xué)”，要求每個(gè)民警每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí);“一周一講”，利用每周召開例會(huì)的時(shí)間由例會(huì)成員帶頭學(xué)習(xí);“一月一考”，每月就前段所學(xué)知識進(jìn)行一次考試;“一季一評”，每季度開展一次集中學(xué)習(xí)講評，根據(jù)民警日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)及知識掌握情況，進(jìn)行階段考評;“一年一考核”，年終對每個(gè)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評價(jià)和考核，考核結(jié)果作為年終評優(yōu)的重要依據(jù)。三是抓學(xué)習(xí)載體。通過座談、研討、知識答題等形式，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效率。
2、要進(jìn)一步加大打擊力度，維護(hù)全縣社會(huì)治安穩(wěn)定。一是要繼續(xù)保持對打擊嚴(yán)重刑事犯罪高壓態(tài)勢，強(qiáng)化快速反應(yīng)機(jī)制，對“命案”、現(xiàn)行暴力惡性大案實(shí)行專案專辦，嚴(yán)格責(zé)任。二是以侵財(cái)案件為工作重點(diǎn)，全力開展“金盾09行動(dòng)”、打擊“兩搶一盜”專項(xiàng)行動(dòng)，認(rèn)真整治社會(huì)治安。三是加大治安巡防力度,抓好機(jī)關(guān)民警夜間巡防工作,嚴(yán)格落實(shí)巡防責(zé)任制,維護(hù)縣城治安秩序,為構(gòu)建和諧治安環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
3、要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。一是深入開展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育，提高廣大民警的思想品質(zhì)和服務(wù)意識。二是深入開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、群眾滿意公眾形象良好的公安隊(duì)伍。三是局效能辦要會(huì)同政工、紀(jì)檢、督察部門加強(qiáng)督促指導(dǎo)，及時(shí)查糾違紀(jì)違規(guī)行為。
4、要增強(qiáng)為民服務(wù)意識，提高服務(wù)能力?；鶎优沙鏊詫W(xué)習(xí)周俊軍工作法為契機(jī)，加強(qiáng)派出所規(guī)范化建設(shè)，區(qū)民警每周除在所值班辦事、開會(huì)外，一律在警務(wù)區(qū)或社區(qū)警務(wù)室上班。派出所民警要深入社區(qū)和農(nóng)村開展實(shí)有人口登記，加強(qiáng)與群眾聯(lián)系，與居民群眾、農(nóng)民交朋友，增進(jìn)警民關(guān)系。戶政部門和派出所要進(jìn)一步提高群眾意識，完善便民利民措施，對辦證、辦事群眾要熱情接待，盡量提供便利，減少中間環(huán)節(jié)，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、做好事、解民憂。
5、以制度約束為手段，規(guī)范日常行為。一是按照“五條禁令”，自覺規(guī)范日常言行。二是實(shí)行分級負(fù)責(zé)制。日常工作和行為中實(shí)行一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，即局領(lǐng)導(dǎo)抓中層干部、中層干部抓民警，中層干部對局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，民警對中層干部負(fù)責(zé)，從而增強(qiáng)廣大民警的責(zé)任意識。三是嚴(yán)格工作紀(jì)律。要求每個(gè)民警都必須嚴(yán)格按規(guī)定的原則和程序辦事，嚴(yán)防工作中的不正之風(fēng)。建立了錯(cuò)案追究制度，對因工作不利或責(zé)任心不強(qiáng)等原因造成錯(cuò)案，給予相應(yīng)批評教育或紀(jì)律處分。
6、規(guī)范辦事程序，提高服務(wù)質(zhì)量。一是嚴(yán)格執(zhí)行首問責(zé)任制和辦事負(fù)責(zé)制。規(guī)定凡第一個(gè)接待報(bào)案人，必須負(fù)起責(zé)任，屬于自己職責(zé)范圍的，要負(fù)責(zé)到底，不屬于自己職責(zé)范圍的，要及時(shí)協(xié)調(diào)聯(lián)系到有關(guān)科室，直到報(bào)案人滿意為止。二是“六個(gè)一”文明服務(wù)。即要求每個(gè)民警在接待群眾來訪時(shí)都要做到“見面問一聲好，進(jìn)門讓一個(gè)座，話前倒一杯茶，情況問一個(gè)明，辦事給一個(gè)公，臨走道一聲安”，使群眾切實(shí)感受到公安部門的溫暖。三是使用文明用語。要求每個(gè)民警在日常工作生活中都要將“請、您好、謝謝、對不起、再見”十字文明禮貌基本用語記在心中、掛在嘴上，時(shí)時(shí)刻刻做文明人、辦文明事、樹文明風(fēng)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
7、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格績效考評。要認(rèn)真堅(jiān)持周匯報(bào)、月調(diào)度分析、季總結(jié)考評制度，對作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)。采取定期、不定期查崗等形式對工作精神狀態(tài)和履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行督查，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的有效轉(zhuǎn)變。將各項(xiàng)制度有效落實(shí)到各項(xiàng)工作當(dāng)中，抓好工作規(guī)范和創(chuàng)新，有效推動(dòng)各項(xiàng)組織工作開展。把好經(jīng)驗(yàn)、好做法制度化、規(guī)范化，逐步形成有利于保持民警良好形象的長效機(jī)制。要認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，嚴(yán)格績效考評，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成。
【篇2】六破六立心得體會(huì)
按照機(jī)關(guān)黨支部開展組織生活會(huì)的要求，我認(rèn)真對照平時(shí)的工作和思想動(dòng)態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則，查找自身存在的問題，深刻剖析，認(rèn)真總結(jié)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展自我批評，并明確下一步的努力方向，現(xiàn)將半年來的對照檢查情況匯報(bào)如下：
一、存在的突出問題
1.政治理論學(xué)習(xí)不夠，基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。學(xué)習(xí)抓而不緊，滿足于抓而不緊，滿足于一般了解或只限于對照原文抄筆記，被動(dòng)學(xué)得多，主動(dòng)學(xué)的少，存在急用先學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用等現(xiàn)象，沒有真正用腦用心。系統(tǒng)性學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想不夠深入，理解不夠透徹，沒有沉下心思學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識不足。
2.工作業(yè)務(wù)不精，開拓進(jìn)取精神不足。缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格，放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，特別是遇到時(shí)間緊任務(wù)重、壓力大的時(shí)候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，攻堅(jiān)克難的舉措不夠。工作缺乏力度，工作中習(xí)慣于上面的部署，機(jī)械式執(zhí)行。
3.個(gè)人整體素質(zhì)有待提高，發(fā)揮作用不明顯。一是心太粗，影響了工作質(zhì)量。平時(shí)自我要求不夠嚴(yán)格，工作上缺少主見，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事有時(shí)丟三落四，降低了工作成效；二是創(chuàng)新意識不強(qiáng)，影響了工作效果。平時(shí)辦事情，做工作方式方法單一，不懂得靈活變通，不善于領(lǐng)會(huì)意圖，應(yīng)用能力較為薄弱。在平時(shí)工作中，出現(xiàn)考慮不周、效率不高、效果不好等現(xiàn)象。
二、今后努力的方向和整改措施
1.加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。始終把黨章黨規(guī)黨紀(jì)的具體要求，作為自己行動(dòng)的指南。堅(jiān)持從學(xué)習(xí)入手，主動(dòng)擠時(shí)間抓學(xué)習(xí)。強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，從學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝自己的頭腦，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法觀察問題、分析問題、解決問題。強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，通過自學(xué)、向身邊的同志學(xué)、走出去學(xué)等方式，不斷的增長業(yè)務(wù)知識，提升業(yè)務(wù)水平。
2.大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。始終牢記肩負(fù)的責(zé)任，切實(shí)端正工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，堅(jiān)持勤儉節(jié)約、精打細(xì)算，堅(jiān)持勤政敬業(yè)、廉潔奉公，切實(shí)把單位當(dāng)家庭、把群眾當(dāng)親人，把工作當(dāng)事業(yè)，保持良好的精神狀態(tài)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任重托。
3.抓好整改落實(shí)，推動(dòng)工作創(chuàng)優(yōu)。主動(dòng)在以后的工作上拓寬思路，充分發(fā)揮我隊(duì)在地質(zhì)行業(yè)的優(yōu)勢，搭建和拓展平臺，以創(chuàng)新地質(zhì)工作為動(dòng)力，積極探索地質(zhì)建設(shè)科學(xué)化水平，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，克服困難，糾正不足，不斷開創(chuàng)地質(zhì)工作新局面。
【篇3】六破六立心得體會(huì)
透過學(xué)習(xí)黨委文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，對照黨員誓詞以及五個(gè)好黨員的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真檢查自我的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作方法，本人進(jìn)行總結(jié)、反思，找到了自身差距，認(rèn)識到了存在的問題。
1、理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。雖然平時(shí)也較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。做事情只安于表面處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來動(dòng)力。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作還不夠主動(dòng)、用心，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，認(rèn)為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應(yīng)目前的工作了。
針對以上存在問題，我認(rèn)真應(yīng)對、深刻檢查，擬采取如下措施改正自我提高自我:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在今后的工作中，注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論以及環(huán)保法律、法規(guī)等業(yè)務(wù)知識，為做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)意識。在以后的工作中，要樹立堅(jiān)定的意志和工作信心，立足自我崗位，認(rèn)真扎實(shí)履行自我的工作職責(zé)。
3、重視對業(yè)務(wù)知識的掌握和學(xué)習(xí)，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注重思考，用新的思維去解決工作中遇到的各種問題，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。
4、加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，牢記黨的宗旨，認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。
【篇4】六破六立心得體會(huì)
現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下:
一、存在的問題
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)或擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。
二是在年級組工作中，開展批評與自我批評做得還不夠。批評別人磨不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展，這一點(diǎn)已經(jīng)嚴(yán)重影響到年級組的工作了。在年級組檢查中，業(yè)務(wù)活動(dòng)開展?fàn)顩r還是不夠好，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)活動(dòng)時(shí)間短甚至沒有開展活動(dòng)的狀況，但是沒有進(jìn)行及時(shí)的落實(shí);在晚自習(xí)看班中，還是有個(gè)別老師遲到，有的甚至不到的現(xiàn)象還是存在，沒有進(jìn)行深入的談心與批評。
三是教導(dǎo)處工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng)。具體工作中，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一齊，平時(shí)忙于應(yīng)付上級部門交給的工作任務(wù)，沒有很好地深入到學(xué)生與老師中去，對學(xué)生中出現(xiàn)的新狀況、新問題了解不夠透徹，對老師們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)。
四是工作中忙時(shí)存在急躁情緒。在工作較多時(shí)，沒能分清輕重緩急，沒能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。
二、主要原因
針對以上問題，經(jīng)過深入剖析、認(rèn)真分析，對產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行歸納，主要有以下幾點(diǎn):
一是在思想上對于學(xué)習(xí)的認(rèn)識還不充分。缺少學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的主動(dòng)性，平時(shí)看的書太少，個(gè)性是與教育教學(xué)有關(guān)的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動(dòng)性。
二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識在對工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有必須的欠缺。
三是思想意識上存在遷就和忍讓狀況。透過這次自查發(fā)現(xiàn)，這是我本人工作中的致命弱點(diǎn)，長期以來養(yǎng)成的思想意識上的遷就和忍讓，讓我對在作中出現(xiàn)一些不和諧因素的處理出現(xiàn)畏難情緒，影響教導(dǎo)處工作的有效開展，也制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。在開展批評與自我批評的過程中，自我批評的多，對別人批評的少，沒有真正做到開誠布公、推心?腹。
四是工作中，不善于與其他同事共同承擔(dān)一些事情，總是不好意思安排其他同事干一些事情，導(dǎo)致自我的雜事較多，影響自我的教學(xué)工作。
三、整改措施
一是充分利用時(shí)間，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與專業(yè)知識學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在先進(jìn)的教育理念與教育教學(xué)綜合運(yùn)用方面下工夫，在進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù)。
二是在集中教育活動(dòng)中，嚴(yán)格按照支部查擺問題階段的實(shí)施方案要求，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，透過扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)收到實(shí)效，在年級組工作中發(fā)揮用心的作用。
三是繼續(xù)深入開展批評與自我批評，虛心理解別人的意見和推薦，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對待工作中出現(xiàn)的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把教導(dǎo)處的工作做到更好。
四是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改善工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，持續(xù)開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，激發(fā)全體老師的用心性，實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
以上是我透過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點(diǎn)和不足，(人事檔案管理工作自查報(bào)告)如有不恰當(dāng)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)、同事多批評指正!