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2022年江蘇省師德師風在線培訓(xùn)試題及參考答案
2022年江蘇省師德師風在線培訓(xùn)試題及參考答案
時間:2022-07-07 10:28     小編:CZJ

在日常學習和工作生活中,我們最不陌生的就是試題了,試題是用于考試的題目,要求按照標準回答。下面小編在這里為大家精心整理了2022年江蘇省師德師風在線培訓(xùn)試題及參考答案,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

2022年江蘇省師德師風在線培訓(xùn)試題及參考答案

一、單選題:

1、我國刑法規(guī)定的主刑有( )。

【答案】:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑

2、1946年8月,毛澤東在延安會見美國進步女記者安娜路易斯斯特朗時,提出了( ) 的著名論斷。

【答案】:一切反動派都是紙老虎

3、特級教師、名教師、骨干教師和學科帶頭人從事有償家教,由有關(guān)部門(單位): ( )

【答案】:按批準權(quán)限取消其相應(yīng)稱號

4、教師上課如何使用教案? ( )

【答案】:不能下載照搬不符合本班學生實際的教案上課

5、從事有償補課被查實一次的,給予( )處分。

【答案】:警告

6、某班學生做完早操回到教室,忽然有人發(fā)出"哎喲”的叫聲,老師發(fā)現(xiàn)原來有人在班干部的凳子上反釘了幾個釘子。下列處理方式中,最怡當?shù)囊豁検? )。

【答案】:讓學生把釘子敲平,開始上課,課后處理

7、改革開放以來我們?nèi)〉靡?切成績和進步的根本原因,歸結(jié)起來就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,發(fā)展了( )。

【答案】:中國特色社會主義文化

8、《全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》要求,黨員教師增強四個意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會,爭做"四有“好教師。關(guān)于四個意識,正確的是( )

選項1:政治意識、學習意識、核心意識、看齊意識

選項2:政治意識、大局意識、科研意識、樹人意識

選項3:學生意識、學校意識、學習意識、科研意識

選項4:科研意識、政治意識、核心意識、看齊意識

9、教師資格過渡辦法的制定機關(guān)是: ( )

【答案】:國務(wù)院教育行政部門

10、教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度,不應(yīng)該( ) 。

【答案】:頤指氣使

11、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出,義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)是( )。

【答案】:均衡發(fā)展

12、中、小學校園周圍( )米范圍內(nèi)和居民住宅樓(院)內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。

【答案】:200

13、“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注( )。

【答案】: 學生的獨特性

14、骨干教師華老師教學能力突出,經(jīng)常一個人鉆研教學,不愿意參加集體備課,這說明華老師缺乏( )。

【答案】:團隊協(xié)作的精神

15、學校中層以上干部和市、縣(市、區(qū))教育教學研究人員從事有償家教,由有關(guān)部門(單位)給予( )

【答案】:免除職務(wù)處理并調(diào)離崗位

16、為保障教師完成教育教學任務(wù),各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學校和其他教育機構(gòu)不應(yīng)當履行哪一職責( )。

【答案】:支持教師課余時間進行有償家教,以提高地區(qū)教育教學質(zhì)量

17、十九大報告指出,辦好繼續(xù)教育,加快建設(shè)( ),大力提高國民素質(zhì)。

【答案】:學習型社會

18、教師行使懲戒權(quán)應(yīng)針對( )。

【答案】:學生的越軌行為本身

19、作為教師所進行教育的基石是( )。

【答案】:人格

20、行政機關(guān)在調(diào)查或者進行檢查時,執(zhí)法人員不得( )。

【答案】:少于兩人

二、判斷題

21、教師職業(yè)行為準則是針對一些主要問題和較為突出的問題劃定的基本底線,是對教師的提醒和厚愛。(√)

22、教師清正廉潔的根本是教師的意識。(×)

23、自由、平等、合作是新型師生關(guān)系的基本理念。(×)

24、張明上語文課時不遵守紀律,語文老師讓他去教室后面反思幾分鐘,教師這種做法這不違背師德。(√)

25、教師如果在教育教學過程中出現(xiàn)侮辱學生影響惡劣的,將撤銷其教師資格,五年內(nèi)不得再重新申請認定教師資格。(√)

26、學校對學生作出開除學籍處分決定之前,應(yīng)當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯。(√)

27、“終身學習”是我國《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的基本內(nèi)容。(√)

28、初等義務(wù)教育普遍實施于近代。(√)

29、在教育教學活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時,中小學教師不得擅離職守、自行逃離、不顧學生安危。(√)

30、新招聘入職尚處于見習期未滿的教師如果從事有償補課,不屬于違反師德行為,見習期考核可以給予合格。(×)

31、突發(fā)事件應(yīng)對工作實行預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則。(√)

32、我們要建設(shè)的現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。(√)

33、學校為了學生的成績,可以規(guī)定教師在周六周日加班。(×)

34、青少年喜歡模仿是- -種可貴的心理品質(zhì)。(√)

35、一個人掌握知識的多少并不能說明他(她) 能力的高低。(√)

36、直線式和螺旋式是我國中小學教科書的組織結(jié)構(gòu)的兩種基本方式。(√)

37、教師違反職業(yè)道德受處分期間其教師資格不予注冊,申請注冊的學校和教育主管部門可不予受理。待處分期結(jié)束,且符合注冊合格的條件后再申請注冊。(×)

38、在講《助人為樂》這節(jié)課時,劉老師給同學們播放了《全國道德模范頒獎儀式》中“全國助人為樂模范方敬老師的相關(guān)視頻,她想通過方敬老師的事跡來影響學生。劉老師所運用的德育方法是情感陶冶法。(×)

39、王老師為了提升孩子英語成績,要求全班孩子到學校門口指定書店購買復(fù)習用試卷,利用課余時間給孩子補習,王老師敬業(yè)愛生精神值得稱贊。(×)

40、教科書是課程標準的具體化,是依據(jù)課程標準要求編寫的教學用書。(√)

三、多選題

41、有家長舉報,某蔣姓教師私”下向家長售賣紅糖,并承諾只要家長購買紅糖就可替孩子換一-塊”免罰金牌";家長群內(nèi)公開辱罵威脅家長,“你罵我,我是大人,心理能承受得住。但我罵你小孩,就怕他是小孩,受不住。“該教師的行為違反《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》中的哪些條款? ( )

口選項1:不得違反教學紀律,敷衍教學,或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為

口選項2:不得索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動,不得向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

口選項3:不得歧視、侮辱學生,嚴禁虐待、傷害學生

口選項4:不得損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。

42、江蘇省教育廳江蘇省政府教育督導(dǎo)團關(guān)于中小學違規(guī)行為的處理意見中提出:處理中小學違規(guī)辦學行為,堅持( )原則。

口選項1:屬地管理

口選項2:依法問責

口選項3:強化導(dǎo)向

口選項4:懲防并舉

43、學校對學生傷害事故負的賠償應(yīng)遵循( )。

口選項1:學校無責任的,如果有條件,可以根據(jù)實際情況,本著自愿和可能的原則,對受傷害學生給予適當?shù)膸椭?/p>

口選項2:如果學校沒有責任,則不應(yīng)當予以賠償

口選項3:如果學校有責任的,還須在可能的情況下解決戶口、住房、就業(yè)等學生合理要求

口選項4:根據(jù)責任大小,適當予以經(jīng)濟賠償

44、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂) 對教師的職業(yè)道德起指導(dǎo)作用,是調(diào)節(jié)( ) 相互關(guān)系的基本行為準則。

口選項1:教師與學校

口選項2:教師與國家

口選項3:教師與學生

口選項4:教師與社會

45、一群高一女生很喜歡比她們大幾歲的女性體育王老師,非常喜歡與王老師在微信上閑聊天,稱呼王老師為姐姐,暑假想約老師一起出去KTV,你認為下列做法合適的有( )

口選項1:同意學生相約假期出去娛樂

口選項2:王老師應(yīng)時刻與學生打成一片,年齡相差不大,可以姐妹相稱

口選項3:應(yīng)保持適當?shù)木嚯x,不過多與學生一起參 與教育以外的娛樂項目

口選項4:告訴學生現(xiàn)在是師生關(guān)系,可以等她們畢業(yè)了再一起做朋友

46、你在.上課時,發(fā)現(xiàn)一位學生趴在桌子上睡著了,正確的處理方法有( )。

口選項1:停止課堂教學活動,批評該同學,警示其他同學

口選項2:找一個機會,在不影響其他學生的情況下,走到學生旁邊,輕輕拍下他的肩膀

口選項3:找個合適機會關(guān)切地問“你不舒服嗎?沒關(guān)系吧?”然后用關(guān)切的目光看著他

口選項4:有意碰一下, 而不應(yīng)該讓其他同學察覺。

47、教師職業(yè)道德原則具有( )。

口選項1:基準性

口選項2:本質(zhì)性

口選項3:穩(wěn)定性

口選項4:獨特性

48、班主任要致力于班集體建設(shè),一個班集體必須具備的基本特征有( )

口選項1:明確的共同目標

口選項2:一定的共同生活的準則

口選項3:有詳細的班級管理規(guī)定

口選項4:集體成員之間平等心理相容的氛圍

口選項5:一定的組織結(jié)構(gòu)

49、教師職業(yè)的幸福來自于( )。

口選項1:穩(wěn)定的工資收入

口選項2:和諧關(guān)系的建立

口選項3:學生的成長

口選項4:自我生命境界的提升

50、建構(gòu)德性的有效方式有( ) 。

口選項1:體驗

口選項2:反饋

口選項3:書本學習

口選項4:承擔

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