中考分流政策什么時(shí)候開始 中考分流政策太殘酷
高考是是改變自己人生的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不過越來越多的家長也意識到了，重要的不只是高考，現(xiàn)在還有中考。中考加入沒考好的話，高考基本也就定型了。下面是小編為大家整理的關(guān)于中考分流的一些信息，歡迎大家閱讀。
尤其是前陣子傳出“從2021年開始中考的普職比將要達(dá)到5:5”的消息更是讓很多家長抓狂，
這說明想要上高中變得更難了。
中考普職比例將達(dá)到5:5，一半中考生無緣高中
關(guān)于中考普職比將控制在5:5的說法真不是空穴來風(fēng)，也不是謠言，這件事基本已經(jīng)定型了。
有關(guān)部門是從2020年提出的通知，但去年的效果并不明顯，今年肯定要嚴(yán)格執(zhí)行了。
普職比就是字面意思，
即中考生被普通高中和中職職業(yè)學(xué)校錄取的比例。
原文說的“大致相當(dāng)”，說白了就是5:5，一半一半。
簡單來說就是中考后一半考生去讀高中，另一半去讀中職、職高或者技校(三校)。這個(gè)比例原來在7:3左右，換句話說，
現(xiàn)在會(huì)有更多的學(xué)生無緣高中無緣高考，只能去讀三校了。
而且這里還有一點(diǎn)需要注意，普通高中指的范圍包括一般的普高、重點(diǎn)高中以及民辦高中。不是像有些人想的那樣，
我不想讀三校，可以花錢走個(gè)民辦高中，這是不可能的。
這個(gè)消息一出來，很多家會(huì)長都抓狂了，尤其是那些成績中下等的家長，更是直呼不公平，
這意味著孩子未來混個(gè)大學(xué)畢業(yè)證的機(jī)會(huì)可能都沒有了。
普職比平均分流之后，中考將變得比高考更嚴(yán)峻
普職比5:5分流這件事看似不起眼，但其帶來的實(shí)際影響可能會(huì)非常嚴(yán)重，
之后的中考可能會(huì)變得比高考更加嚴(yán)峻。這幾乎是可以預(yù)見的事實(shí)。
我國的教育體系分為普通教育以及職業(yè)教育。兩者的第一次正式分流就出現(xiàn)在中考上。
原本情況還沒這么嚴(yán)峻，
相關(guān)的規(guī)定并不嚴(yán)格，中考成績還不一定能左右學(xué)生的未來。
但現(xiàn)在看來，這種情況顯然發(fā)生了改變。
不僅是普職比發(fā)生了變化，而且以前那種花錢就可以上個(gè)民辦高中的時(shí)代也過去了。
普職比5:5的意思意味著有一半的考生將會(huì)徹底無緣高中，無緣普通高考。
甚至有的地方更是達(dá)到了夸張的4:6，對人生的未來抉擇，已經(jīng)不是高考決定的了。
中考就已經(jīng)開始分流了。
有的人可能會(huì)說，即便上了“三校”，
未來也不是不能進(jìn)修，不是不能繼續(xù)參加高考啊。
話是這么說，道理也確實(shí)是這個(gè)道理，
但實(shí)際大家都知道三校生能繼續(xù)深造的幾率有多高。
如果你能考入普通高中，你通過努力考取個(gè)普通大學(xué)的問題不大，如果是能進(jìn)入省重點(diǎn)高中，成績好的同學(xué)更有可能沖擊985、211高校。但對于三校生來說，這種情況實(shí)在渺茫。
另一個(gè)不爭的事實(shí)就是，好的高中無論是生源、校園氛圍、師資力量還是學(xué)校的硬件設(shè)施、管理方式方法等方面，都要比職高、中專和技校好得太多了。
差距一目了然。普職比強(qiáng)制均分，或招致家長不滿
除了普職比強(qiáng)制均分五五開之外，中考不讓復(fù)讀的消息一時(shí)間也甚囂塵上，
不少家長和學(xué)生對此都持懷疑態(tài)度，不少人更是直接表達(dá)了不滿。
在不少家長看來，中考就開始普職比分流對于孩子來說不現(xiàn)實(shí)，
中考畢業(yè)的孩子多數(shù)尚未成年，性格還沒固定，眼光也十分有限，
對于自己的人生并不會(huì)有太合理的規(guī)劃。
甚至不少人完全不知道將來要干什么，如果因?yàn)楝F(xiàn)在的成績差異，就直接決定了孩子未來不能走學(xué)術(shù)教育的道路，只能學(xué)一技之長，顯然不公平。
還有人覺得目前這種通過中考成績來普職分化的方式本身就不公平，
靠分?jǐn)?shù)說話就已經(jīng)在明確地表明職業(yè)教育不如普通的學(xué)術(shù)教育。這本身就是一種歧視。
用學(xué)術(shù)考試的方式只能分辨出誰更適合繼續(xù)接受的普通的學(xué)術(shù)教育，
但并不意味著另一些考得不好的考生就適合職業(yè)教育。
再者來說，考試這種事情本就存在一定的運(yùn)氣成分，
僅憑一次中考成績就一錘定音的確定考生未來的人生走向，顯然有失公允
，這也是很多家長和考生不滿意的地方。
職業(yè)教育的未來走向會(huì)如何?大致有以下猜想
現(xiàn)在不管怎么說，普職比5:5分流已經(jīng)成了事實(shí)，這也是未來的發(fā)展趨勢，不過正因如此，基于上面出現(xiàn)的種種問題。
未來職業(yè)教育布局或發(fā)生重大改變，引發(fā)進(jìn)一步的教育改革。
事實(shí)上，有關(guān)的消息已經(jīng)在流傳了，因?yàn)橐坏┤珖章毐榷歼_(dá)到5:5，那么將有800萬左右的考生流向“三校”，
從當(dāng)下的學(xué)校分配以及職業(yè)教育的定位來看，顯然困難重重。
因此改革也就水到渠成了。有消息稱，
首批發(fā)生改革的地區(qū)應(yīng)該是北京上海
，北京可能會(huì)有一批民辦高中直接變成中專，而上海則可能由差的公辦高中變成中專。
這樣一來高考也會(huì)跟著發(fā)生改革，
職高類高考的重要程度會(huì)進(jìn)一步提升，
一些三本院校和優(yōu)質(zhì)的大專院?？赡軙?huì)直接變成“職業(yè)本科”，只有三校生能夠報(bào)考。
未來可能會(huì)逐漸出現(xiàn)“職業(yè)高校”和“學(xué)術(shù)高校”交相輝映分，庭抗禮的情況。
學(xué)生也可能會(huì)逐漸分類為兩種，一種走職業(yè)技能路線，一種還是普通的學(xué)術(shù)教育路線。
這樣能進(jìn)一步提升職業(yè)教育的地位，職業(yè)教育也更容易被大眾認(rèn)可接受。
當(dāng)然，這一切都只是猜想，一些說話目前也只是傳言
，未來具體會(huì)怎樣還需要時(shí)間去驗(yàn)證。
以上就是小編整理關(guān)于中考分流的相關(guān)消息，希望對大家有所幫助。想要了解更多熱點(diǎn)資訊請關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)站。