常熟理工學(xué)院屬于幾本，通過近年常熟理工學(xué)院在各地錄取批次得知：常熟理工學(xué)院在各地都是本科第二批次錄取，所以常熟理工學(xué)院是二本大學(xué)。
常熟理工學(xué)院屬于幾本
具體，請(qǐng)參照該校在你所在省份的招生批次，如下：
常熟理工學(xué)院各省市錄取批次
| 招生省份 | 文理科 | 招生類型 | 年份 | 錄取批次 | 分?jǐn)?shù)線 | 錄取位次 | 錄取數(shù) | 省控線 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 448 | 159694 | - | 430 |
| 江西 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 474 | 87344 | - | 443 |
| 廣西 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 443 | 69109 | - | 348 |
| 陜西 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 427 | 70419 | 11 | 341 |
| 貴州 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 422 | 74200 | 113 | 367 |
| 河南 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 512 | 125339 | - | 400 |
| 河南 | 理科 | 高收費(fèi)專業(yè) | 2021 | 本科二批 | 496 | 148869 | - | 400 |
| 安徽 | 理科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 487 | 89979 | 34 | 415 |
| 安徽 | 理科 | 中外合作辦學(xué) | 2021 | 本科二批 | 477 | 99400 | 9 | 415 |
| 河南 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 552 | 26451 | - | 466 |
| 廣西 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 503 | 16761 | - | 413 |
| 江西 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 554 | 15488 | - | 496 |
| 四川 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 531 | 23672 | - | 474 |
| 貴州 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 527 | 18675 | 12 | 479 |
| 安徽 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 561 | 21432 | 10 | 519 |
| 陜西 | 文科 | 普通類 | 2021 | 本科二批 | 430 | 36394 | 4 | 406 |
常熟理工學(xué)院辦學(xué)層次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 江蘇省 |
| 創(chuàng)建時(shí)間 | 1958年 | 博士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0，二級(jí):0 |
| 碩士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0，二級(jí):0 | 學(xué)校類型 | 理工類 |
| 所在城市 | 蘇州市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
常熟理工學(xué)院坐落于人文薈萃、山明水秀的國(guó)家歷史文化名城、國(guó)際花園城市——蘇州常熟，是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校（蘇州師范?？茖W(xué)校），2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本。學(xué)校堅(jiān)持校地互動(dòng)發(fā)展、校企合作的辦學(xué)思路，圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，不斷提升科學(xué)研究和科技服務(wù)水平，形成了以理工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校是“國(guó)家教育體制改革”試點(diǎn)項(xiàng)目高校、國(guó)家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、全國(guó)高校質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、江蘇省首所省市共建省屬本科高校，至今已為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了十多萬名各類人才。
六十余年的辦學(xué)歷程中，常熟理工學(xué)院受吳文化浸潤(rùn)，經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了“立本求真、日新致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，培育了“反對(duì)平庸、追求卓越，負(fù)重奮進(jìn)、敢于超越”的校園精神，確立了“質(zhì)量立校、特色名校、人才強(qiáng)校、文化興校、開放活校”的發(fā)展戰(zhàn)略，凝練了“注重通識(shí)、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念，走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。